2023年03月2023年廣東江門市新會區(qū)教育系統(tǒng)定點招考聘用中小學校教師248人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月2023年廣東江門市新會區(qū)教育系統(tǒng)定點招考聘用中小學校教師248人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.劉某將自己服用的藥品放在臥室后去客廳倒水，在此期間，藥品被幼小的女兒誤食，導致女兒嚴重過敏而死，劉某的犯罪主觀心態(tài)為（

）。A.直接故意B.過于自信的過失C.間接故意D.疏忽大意的過失參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項、C項錯誤，根據(jù)《刑法》第十四條規(guī)定：“明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望或者放任這種結果發(fā)生，因而構成犯罪的，是故意犯罪。”故意犯罪分為直接故意和間接故意兩種。直接故意是指行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望這種結果發(fā)生的心理狀態(tài)；間接故意是指明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，并且放任這種結果發(fā)生的心理狀態(tài)。劉某對于女兒的死亡結果，并不希望或者放任，而是排斥這種結果的發(fā)生的，故劉某的主觀心態(tài)不是故意。B項錯誤、D項正確，根據(jù)《刑法》第十五條第一款規(guī)定：“應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經(jīng)預見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結果的，是過失犯罪。”過失犯罪分為疏忽大意的過失和過于自信的過失兩種。疏忽大意的過失，行為人應當預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，以致發(fā)生了這種危害結果的心理態(tài)度。過于自信的過失，是指行為人已經(jīng)預見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，但輕信能夠避免以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度。劉某將藥放在孩子可以拿到的地方，應當預見幼小的女兒可能拿到藥誤食，但因疏忽并未預見，導致女兒誤食過敏而死的結果，因此劉某的主觀心態(tài)為疏忽大意的過失。故正確答案為D。2.民事行為能力是國家法律所賦予民事法律關系主體享有民事權利、承擔民事義務的能力和資格。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查民法?！睹穹倓t》第十三條規(guī)定：“自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事義務。”民事行為能力是指民事主體以自己獨立的行為去取得民事權利、承擔民事義務的能力。民事權利能力是國家法律所賦予民事法律關系主體享有民事權利、承擔民事義務的能力和資格。故表述錯誤。3.鄰接權指的是與著作權鄰近的權利，是在作品傳播過程中產(chǎn)生的權利，又稱作品傳播者權，作品創(chuàng)作出來后，需在公眾中傳播，傳播者在傳播作品的過程中有創(chuàng)造性勞動，這種勞動亦應受到法律保護，傳播者傳播的鄰接權與著作權密切相關，又是獨立于著作權之外的一種權利。根據(jù)上述定義，下列哪項不屬于鄰接權？A.陳某在電影《紅樓夢》中扮演配角，她惟妙惟肖的表演給觀眾留下了很深的印象B.佟某出版發(fā)行了吉他獨奏專輯，通過自己的方式將流行歌曲以獨特的韻味表現(xiàn)出來C.某電視臺組織有關力量，將歷年春晚的小品以動畫的形式表現(xiàn)了出來D.某歷史小說非常暢銷，作者去世后，李某征得作者子女的同意，對該小說改編后重新出版參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①傳播者在傳播作品的過程中有創(chuàng)造性勞動，這種勞動亦應受到法律保護。第三步，辨析選項。A項：陳某在電影《紅樓夢》中扮演配角，屬于在電影“傳播過程中有創(chuàng)造性勞動”，符合定義；B項：佟某發(fā)行吉他獨奏專輯，通過自己的方式表現(xiàn)流行歌曲，屬于在流行音樂“傳播的過程中有創(chuàng)造性勞動”，符合定義；C項：某電視臺以動畫的形式表現(xiàn)歷年春晚的小品，屬于在春晚小品“傳播的過程中有創(chuàng)造性勞動”，符合定義；D項：在征得同意后，李某對該小說改編后重新出版，不屬于原小說“傳播的過程中有創(chuàng)造性勞動”，不符合定義。因此，選擇D選項。鄰接權涉及出版者的權利、表演者的權利、錄像制品制作者的權利等。4.

美國氣象學家愛德華·羅倫茲描述了“蝴蝶效應”——“一只蝴蝶在巴西輕拍幾下翅膀，可以導致一個月后在美國德克薩斯州的一場龍卷風?！毕铝心軌蚪忉尅昂彼恼芾硎?

)

A.實踐是檢驗真理的唯一標準

B.事物是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的

C.物質(zhì)決定意識，意識依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)

D.認識的任務不僅在于解釋世界，更重要的在于改造世界參考答案：B

解題思路：本題考查哲學常識。

“蝴蝶效應”是氣象學家洛倫茲在1963年提出來的。它指一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風。其原因是蝴蝶翅膀的運動，導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化，由此引起連鎖反應，最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。

A項錯誤，選項強調(diào)的是實踐的重要性，表述正確，但不符合題意。

B項正確，聯(lián)系是指事物內(nèi)部諸要素之間以及事物之間的相互影響、相互作用和相互制約。聯(lián)系具有普遍性、客觀性、條件性、多樣性。題干中蝴蝶煽動翅膀而引發(fā)龍卷風體現(xiàn)了事物之間的普遍聯(lián)系。

C項錯誤，選項體現(xiàn)的是物質(zhì)和意識的辯證關系，表述正確，但不符合題意。

D項錯誤，選項強調(diào)實踐是認識的目的，表述正確，但不符合題意。

故正確答案為B。5.國家對外國投資者的投資不實行征收，在特殊情況下，國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對外國投資者的投資應：A.依照法定程序?qū)嵭姓魇誃.實行國民待遇的征用C.及時給予公平補償D.享受與國民同等待遇參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查外商投資法知識。第二步，根據(jù)《外商投資法》第二十條，國家對外國投資者的投資不實行征收。在特殊情況下，國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對外國投資者的投資實行征收或者征用。征收、征用應當依照法定程序進行，并及時給予公平、合理的補償?？梢?，可以依照法律規(guī)定對外國投資者的投資征收或征用應：①依照法定程序進行；②及時給予公平、合理的補償。因此，選擇AC選項。B項：國民待遇亦稱“國民待遇標準”。東道國對在本國境內(nèi)從事社會經(jīng)濟活動的外國的自然人、法人提供不低于本國自然人、法人所享有的民事權利。它可以規(guī)定在本國的法律中，也可以規(guī)定在國際條約中。國民待遇分有條件的國民待遇和無條件的國民待遇兩種。前者又有三種情況：一是只給在本國領土上有住所的外國自然人和有營業(yè)所的外國法人以國民待遇；二是根據(jù)國際公約給予締約國的自然人和法人以國民待遇；三是根據(jù)對等原則，互相給予國民待遇。本法并未規(guī)定對外資的征收應實行國民待遇。B項錯誤。D項：一國在民事法律關系方面給予外國人與本國國民同等的待遇被稱作國民待遇，本法并未規(guī)定對外資的征收應實行國民待遇。D項錯誤。6.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無濟于事。這種疾病過去不能通過驗血或其他檢查得出明確的生物指標，因此其病因歷來被歸為心理因素。最近，研究人員對被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進行研究后得出結論：腸道細菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關。以下哪項如果為真，最不能支持上述結論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細菌的多樣性較低且抗炎細菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測出致炎因子，而健康志愿者沒有C.目前不確定腸道細菌是導致該疾病的原因還是該疾病導致的結果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：腸道細菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。疾病患者的大便樣本中腸道細菌的多樣性較低，抗炎細菌較少，通過對比，說明腸道細菌和致炎因子與疾病有關，具有加強作用。B項：增加論據(jù)。患者血樣中有致炎因子，而健康志愿者中沒有，通過對比，說明腸道細菌和致炎因子與疾病有關，具有加強作用。C項：增加論據(jù)。雖然不確定腸道細菌是導致疾病的原因還是結果，但也說明了腸道細菌與疾病有關，具有加強作用。D項：無關選項。飲食治療和益生菌等無助于緩解疲勞，即改善腸道益生菌無法治療慢性疲勞綜合癥，說明腸道細菌不是慢性疲勞綜合癥的致病原因，但無法說明是否和疾病有關，不具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最不能支持題干結論的一項，解答本題需首先明確題干的結論。題干結論為“腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關”。要支持該結論，只需說明慢性疲勞綜合征的確與腸道細菌和血液中的致炎因子有關。進行選擇時，如果是支持項就排除，剩下的就是正確選項。題干結論：腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關。A項，指出慢性疲勞綜合征患者的大便樣本中，腸道細菌的多樣性較低且抗炎細菌較少，說明腸道細菌和抗炎細菌與該疾病可能存在關聯(lián)，可以支持題干結論。B項，指出慢性疲勞綜合征患者的血液樣本中含致炎因子，健康志愿者的血液樣本中不含致炎因子，說明血液中的致炎因子可能與該疾病有關，可以支持題干結論。C項，指出目前不確定腸道細菌是該疾病的原因還是該疾病導致的結果，說明腸道細菌的確與慢性疲勞綜合征有關，可以支持題干結論。D項，指出飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞，說明腸道細菌可能與慢性疲勞綜合征無關，在一定程度上質(zhì)疑了題干結論。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關。論據(jù)：無。首先注意本題問的是“······最不能支持上述結論？”，我們的做題思路是找出哪些是能支持的排除，如果不能支持的選項中出現(xiàn)無關選項，不明確選項和削弱選項，首選削弱項。第二步：逐一分析選項。A項：患者的腸道細菌多樣性低且抗炎細菌較少，說明了腸道細菌可能與該疾病有關，為題干中論點補充了論據(jù)，屬于加強選項。題干問的是最不能支持的，排除；B項：患者的血液樣本中有致炎因子，而健康志愿者沒有，說明了血液中的致炎因子可能與該疾病有關，補充論據(jù)，屬于加強選項。題干問的是最不能支持的，排除；C項：論點討論的是腸道細菌和血液中的致炎因子可能導致該疾病，該項不確定腸道細菌是導致疾病的原因還是結果，為不明確選項。題干問的是最不能支持的，保留；D項：飲食治療和益生菌對緩解患者疲勞無用，舉例削弱了腸道細菌與該疾病有關，可以削弱。題干問的是最不能支持的，保留。對比C、D兩項，由于C項是不明確選項，D項舉例否定論點，選最不能加強的D項。本題為選非題，故正確答案為D。7.左邊的圖形由若干個元素組成。右邊的備選圖形中只有一個是由組成左邊圖形的元素組成的，請選出這一個（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設問。選擇一個與題干圖形組成元素相同的圖形。第二步，分析選項。A項：選項中的2個黑色三角形面，在題干中沒有，排除；B項：選項中2個大的陰影三角形面，在題干中沒有，排除；C項：選項中2個大的白色三角形面，在題干中沒有，排除；D項：選項與題干圖形組成元素完全相同。因此，選擇D選項。8.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關系。換句話說，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領域尤為常見參考答案：A解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應。由關鍵詞“換句話說”可知，填入句子應為前文的總結句。再結合設空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應最恰當?shù)囊豁??！皳Q句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對應關系，即說的應是詩歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強調(diào)詩歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達“品格不高也能寫出好詩”的意思。第二步，對比選項。A項與第一句話強調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點。因此，選擇A選項。解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達意思一致。前文闡述了詩歌的面貌與作者的人品關系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對應A項。B項：“作品”范圍擴大，文段強調(diào)的是“詩歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應該側重講除人格以外的其他因素對于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項：“掩飾自己的真實品格”無中生有，排除；D項：“知人知面不知心”指了解一個人的內(nèi)心很難，與原文中詩歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。9.以下是在一場關于“安樂死是否應合法化”的辯論中正反方辯手的發(fā)言：正方：反方辯友反對“安樂死合法化”的根據(jù)主要是在什么條件下方可實施安樂死的標準不易掌握，這可能會給醫(yī)療事故甚至謀殺造成機會，使一些本來可以挽救的生命失去最后的機會。誠然，這樣的風險是存在的，但是我們怎么能設想干任何事都排除所有風險呢？讓我提出一個問題，我們?yōu)槭裁床话逊ǘǖ钠嚂r速限制為不超過自行車，這樣汽車交通死亡事故發(fā)生率不是幾乎可以下降到零嗎？反方：對方辯友把安樂死和交通死亡事故作以上的類比是毫無意義的，因為不可能有哪個國家會作這樣的交通立法。如果汽車行駛得和自行車一樣慢，那還要汽車干什么？對方辯友難道愿意我們的社會再回到?jīng)]有汽車的時代？正方論證預設了以下哪項？（

）Ⅰ、實施安樂死帶來的好處比可能產(chǎn)生的風險損失總體上說要大得多。Ⅱ、盡可能地延長病人的生命并不是醫(yī)療事業(yè)的絕對宗旨。Ⅲ、總有一天醫(yī)療方面可以準確無誤地把握何時方可實施安樂死的標準。A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅰ和Ⅱ參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。正方的論證為：在什么條件下方可實施安樂死的標準不易掌握，這可能會給醫(yī)療事故甚至謀殺造成機會，使一些本來可以挽救的生命失去最后的機會，這樣的風險是存在的。不可能任何事都排除所有風險，比如不把汽車時速限制為不超過自行車，這樣并未排除發(fā)生交通死亡事故的風險。第二步：逐一分析預設條件。Ⅰ：題干正方觀點以汽車為例，說明的是不能因為它有風險就拒絕它，一個事情的風險并不能完全排除，但是正方并沒有進行好處與風險的比較，該項不是正方觀點的預設，排除。Ⅱ：如果盡可能地延長病人的生命是醫(yī)療事業(yè)的絕對宗旨，那么正方的觀點將無法展開，說明該項是正方觀點展開的預設前提，當選；Ⅲ：題干說明在什么條件下方可實施安樂死的標準不易掌握，這樣的風險是存在的，說明醫(yī)療方面并不能準確無誤把握實施安樂死的標準，與該項不符，排除。只有Ⅱ符合。故正確答案為B。10.按照規(guī)定的目標計劃和標準，對組織活動各方面的實際情況進行檢查和考察，發(fā)現(xiàn)差距，分析原因，采取措施，予以糾正，使工作能按原計劃進行（

）。A.評價職能B.組織職能C.控制職能D.計算職能參考答案：C解題思路：本題考查管理學的基本原理。C項正確，控制是指按既定目標和標準對組織的活動進行檢查和考察，發(fā)現(xiàn)偏差，采取糾正措施，使工作能夠按原定計劃進行，或適當調(diào)整計劃以達到預期目的。B項錯誤，組織職能是指所確定的任務由誰來完成以及如何管理和協(xié)調(diào)這些任務的過程。管理者要根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標和經(jīng)營目標來設計組織結構、配備人員和整合組織力量，以提高組織的應變力。不符合題意。A、D項錯誤，屬干擾項。故正確答案為C。11.健康教育是為促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，根除或者減少對健康有影響的危險因素，預防疾病并達到促進身心健康和提高生活質(zhì)量的目標而開展的有組織、有計劃的系統(tǒng)的社會教育活動。根據(jù)上述定義，下列屬于健康教育的是：A.某公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識講座，并以此為機會向老人們推銷保健品B.某高校開設的一門“心理健康”選修課非常受同學們歡迎，甚至連附近的市民都來旁聽C.某醫(yī)院于周日組織醫(yī)務人員在小區(qū)廣場舉行義診活動，免費為居民提供測血壓、量體溫和醫(yī)療咨詢等服務D.某社區(qū)為防范秋天老年人心腦血管疾病高發(fā)，每年9月都會聘請知名專家針對老年居民舉行講座，普及醫(yī)療知識參考答案：D解題思路：分析題干定義，涉及定義的目的、本質(zhì)等要點，在解題時應嚴格依據(jù)定義的要點分析選項。健康教育的定義要點：①為了促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②有組織、有計劃的系統(tǒng)的社會教育活動。A項，舉辦健康知識講座的目的是向老人推銷保健品，不符合要點①。B項，高校開設的選修課并非社會教育活動，不符合要點②。C項，義診活動并非社會教育活動，不符合要點②。D項，定期聘請專家舉行講座，普及醫(yī)療知識，屬于社會教育活動，且目的是促進人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關鍵信息。①為促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式；②促進身心健康和提高生活質(zhì)量；③有組織、有計劃的系統(tǒng)的社會教育活動。第三步，辨析選項。A項：公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識講座的目的是為了向老人推銷保健品，不屬于“促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義；B項：高校開設心理健康的選修課是學校里正常的課程安排，不屬于“社會教育活動”，不符合定義；C項：醫(yī)院在小區(qū)進行義診活動，免費提供測血壓、量體溫以及醫(yī)療咨詢等是健康咨詢、診斷服務，不屬于“社會教育活動”，不符合定義；D項：為防范老年疾病，社區(qū)每年9月份展開系列講座，普及相關醫(yī)療知識，其目的是為了“促進人們自發(fā)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式，達到促進身心健康和提高生活質(zhì)量的目標”，同時滿足“有組織、有計劃的系統(tǒng)的社會教育活動”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！盀榇龠M人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”、“根除或者減少對健康有影響的危險因素”、“開展社會教育活動”。第二步：逐一分析選項。A項：某公司舉辦健康知識講座是為了推銷保健品，不符合“為促進人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”，不符合定義，排除；

B項：某高校開設的選修課，不符合“社會教育活動”，不符合定義，排除；C項：某醫(yī)院舉行義診活動，免費為居民提供服務，不符合“社會教育活動”，不符合定義，排除；D項：為防范老年人心腦血管疾病高發(fā)的現(xiàn)象，符合“根除或者減少對健康有影響的危險因素”，社區(qū)舉行講座，普及醫(yī)療知識符合“為促進人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”以及“開展社會教育活動”，符合定義，當選。故正確答案為D。12.節(jié)儉∶吝嗇A.好斗∶進取B.關注∶疏忽C.寬容∶放任D.機敏∶精明參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！肮?jié)儉”和“吝嗇”屬于近義關系，且“節(jié)儉”是褒義詞，“吝嗇”是貶義詞。第二步，辨析選項。A項：“好斗”和“進取”屬于近義關系，但“好斗”是貶義詞，“進取”是褒義詞，詞語順序與題干不一致，排除；B項：“關注”指的是關心重視，“疏忽”指粗心大意、忽略，二者屬于反義關系，排除；C項：“寬容”和“放任”屬于近義關系，且“寬容”是褒義詞，“放任”是貶義詞，與題干邏輯關系一致，符合；D項：“機敏”指機警敏銳，“精明”指精干聰明，二者不屬于近義關系，排除。因此，選擇C選項。13.心理定勢是指心理上的“定向趨勢”，它是由一定的心理活動所形成的準備狀態(tài)，對以后的感知、記憶、思維、情感等心理活動和行為活動起正向的或反向的推動作用。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于心理定勢作用的是（

）A.把13放在英文字母中間會把它讀成B，把它放到阿拉伯數(shù)字中間會把它讀成13B.老師對某位同學印象好，閱卷時會不自覺地多給他幾分C.因為一個人與小李的朋友長得很像，所以小李把這個人當成了自己的朋友D.小陳在完成作業(yè)的過程中總是先借助網(wǎng)絡資源和搜索引擎參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！靶纬傻男睦砘顒印薄ⅰ皩σ院蟮男睦砘顒雍托袨榛顒悠鹫蚧蚍聪蛲苿幼饔谩?。第二步：逐一分析選項。A項：因為“13”與“B”形似，所以在字母中會把“13”讀成“B”，符合“形成心理活動”，是心理定勢，符合定義，排除；B項：老師對同學的印象屬于“形成的心理活動”，閱卷是多打幾分屬于“對以后的心理活動和行為活動起正向或反向推動作用”，是心理定勢，符合定義，排除；C項：小李對朋友形成的心理活動，對今后的交友起到了推動作用，符合定義，排除；D項：小陳完成作業(yè)總是先借助網(wǎng)絡和搜索引擎，并沒有體現(xiàn)“心理活動”，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。14.東亞人看起來更謙虛，但心理學研究表明，和接受其他文化熏陶的人相比，他們也一樣充滿驕傲和自信。某研究團隊招募了40名志愿者參與研究，其中一半來自東亞國家，剩下的來自西方國家。他們向這些志愿者展示大量正面和負面的詞語，并詢問他們哪些形容詞適合自己，結果，志愿者們無論有什么樣的文化背景，他們傾向于用更多正面的形容詞來描述自己，認為一些較為負面的特征不適合自己。研究者認為，這表明參與測試的人無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動機。以下哪項如果為真，最能削弱上述論證？A.東亞人習慣負面評價自己，而西方人往往對自己的能力言過其實B.當志愿者被要求用正面詞匯形容自己時，他們的反應都是一樣的C.東亞人謙遜只是一種文化慣例，他們有著和西方人一樣的自尊心D.研究發(fā)現(xiàn)，無論來自何種文化背景，志愿者們的腦電波都很相似參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動機。論據(jù)：志愿者們無論有什么樣的文化背景，他們都傾向于用更多正面的形容詞來描述自己，認為一些較為負面的特征不適合自己。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。東亞人習慣負面評價自己，而西方人往往言過其實，說明東亞人和西方人并不都有美化自己的動機，具有削弱作用。B項：無關選項。要求用正面詞匯形容自己，他們的反應一樣，并不能說明他們是否都具有美化自己的動機，論題不一致，排除。C項：不明確項。東亞人與西方人具有一樣的自尊心，有自尊心與是否會美化自己之間的關系并不明確，不具有削弱作用。D項：無關選項。腦電波相似與是否具有美化自己的動機無關，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論證的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據(jù)和論點。題干通過一個對比實驗得出最后一句話的結論，要削弱題干論證，可以從樣本選取不科學的角度入手。題干通過研究中志愿者們無論有什么樣的文化背景，都傾向于用更多正面的形容詞來描述自己，得出參與測試的人無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動機。A項，指出了東亞人和西方人的情況，說明東亞人并沒有美化自己的動機。有可能題干研究中的東亞人總體相對比較優(yōu)秀，所以即使習慣負面評價自己也更多地使用了正面的詞語，則題干研究所選取的樣本不充分，得出的結論不科學，質(zhì)疑了題干論證。B項，說的是當志愿者被要求用正面詞匯形容自己時的情況，而題干是將正面詞匯和負面詞匯都展示給志愿者讓其選擇，并沒有該項所述的限制，因此不能質(zhì)疑題干論證，排除。C項，有自尊心不代表不會美化自己，兩者之間沒有必然聯(lián)系，因此該項不能質(zhì)疑題干論證，排除。D項，“腦電波都很相似”與是否有美化自己的動機無關，因此該項不能質(zhì)疑題干論證，排除。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：和接受其他文化熏陶的人相比，東亞人也一樣充滿驕傲和自信。論據(jù)：參與測試的人無論具有何種文化背景，他們同樣都有美化自己的動機。第二步：逐一分析選項。A項：選項陳述了東亞人習慣負面評價自己，說明東亞人并非充滿驕傲和自信，削弱了論點，當選；B項：選項只針對當志愿者被要求用正面詞匯形容自己的情況，而題干沒有這個限制條件，話題不一致，無關選項，無法削弱，排除；C項：說明東亞人和西方人一樣充滿驕傲和自信，加強了論點，排除；

D項：腦電波相似和是否會有美化自己的動機之間沒有必然聯(lián)系，無法削弱，排除。故正確答案為A。15.地球上的地震發(fā)生在由板塊運動產(chǎn)生的斷層上，火星沒有板塊構造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會產(chǎn)生壓力，當這種壓力積累到足夠大，就會引發(fā)火星地震。探測到火星地震是科學研究工作的一個里程碑。研究人員說，安放在火星表面的“內(nèi)部結構地震實驗儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動的強度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級的深度和構成?？蒲腥藛T通過對火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解。

下列選項與這段文字意思相符的是：

A.內(nèi)部結構地震實驗儀探測到火星地震

B.火星地震研究是科學研究的全新領域

C.人類的耳朵可以聽到火星的真實地震

D.通過研究火星地震才能了解月亮起源

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“內(nèi)部結構地震實驗儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”，正確。B項，對應“探測到火星地震是科學研究工作的一個里程碑”，“全新領域”無中生有，錯誤。C項對應“內(nèi)部結構地震實驗儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”，所以是“內(nèi)部結構地震實驗儀”聽到火星地震，不是人的耳朵，屬于偷換概念，錯誤。D項對應“通過對火星地震的研究，科學家可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等巖石星球起源的了解”，體現(xiàn)不出必要條件的關系，強加邏輯，錯誤。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項與原文相關表述一一對照，選出符合文意的一項。

完整解析：

A項與文意相符，由“安放在火星表面的‘內(nèi)部結構地震實驗儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”可知，當選。

B項與文意不符，文段說的是“探測到火星地震是科學研究工作的一個里程碑”，“全新領域”無法從文中推出，排除。

C項與文意不符，文段中是說“內(nèi)部結構地震實驗儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，并不是人類的耳朵，說法錯誤，排除。

D項與文意不符，由尾句可知，通過研究火星地震可以增加對月亮起源的了解，“才能”為絕對表述，排除。

故本題選A。

解題思路：A項，根據(jù)“‘內(nèi)部結構地震實驗儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’，可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動的強度和頻度”可知，說法正確，當選。

B項，文段中未提到火星地震研究是科學研究的全新領域，無中生有，排除。

C項，文段中只提到“內(nèi)部結構地震實驗儀”像“貼著耳朵放了一部電話”，未提到人類的耳朵可以聽到火星的真實地震，無中生有，排除。

D項，根據(jù)“科研人員通過對火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑，“通過······才能······”表述絕對，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】新華社《科普：人類首次探測到“火星地震”意味著什么》16.牛繩效應是指外界通過刺激物給予受體以刺激，以此激發(fā)其改變自身行為的現(xiàn)象。根據(jù)這個定義，下列選項不符合牛繩效應的是：A.媒體不斷曝光行人亂闖馬路現(xiàn)象，促使社會上行人規(guī)范自身行為，遵守交通規(guī)則B.學校通過在教工大會上對優(yōu)秀教師進行表彰，督促年輕教師在教學過程中關心學生C.某犯人在獄中積極勞動，學習文化知識，還申請了一項發(fā)明專利，獲得減刑D.李某看到鄰居所養(yǎng)的狗十分惹人喜愛，于是決定領養(yǎng)一只寵物狗參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①外界通過刺激物給予受體以刺激；②以此激發(fā)其改變自身行為。第三步，辨析選項。A項：曝光行人亂闖馬路現(xiàn)象屬于對行人的刺激，促使社會上行人規(guī)范自身行為符合“以此激發(fā)其改變自身行為”，符合定義；B項：對優(yōu)秀教師進行表彰屬于對教師的刺激，督促年輕教師在教學過程中關心學生符合“以此激發(fā)其改變自身行為”，符合定義；C項：某犯人在獄中積極勞動屬于受到了監(jiān)獄教育的刺激，導致他們改變自身行為，努力學習，符合定義；D項：決定領養(yǎng)一只寵物狗不屬于改變自身的行為，只屬于一種想法，不符合定義。因此，選擇D選項。17.共生，是指兩種不同的生物之間所形成的緊密互利關系，在共生關系中，一方為另一方提供有利于生存的幫助。以下選項不屬于共生關系的是：A.蜂巢中蜂王負責繁衍后代，工蜂負責外出覓食和修筑巢穴，相互負責共同生活B.據(jù)報道某動物園出現(xiàn)奇觀，山羊闖入老虎的地盤，和老虎共同相處C.有一種鳥擅長以捕捉鱷魚身上的寄生蟲而出名，許多掠食者因為害怕鱷魚而不敢攻擊這些鳥類D.鞭毛蟲寄居在白蟻或其他動物的消化道里，消化纖維供給宿主，宿主則為其提供營養(yǎng)和棲所參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。“兩種不同的生物”“一方為另一方提供有利于生存的幫助”。第二步：逐一分析選項。A項：蜂王、工蜂屬于同一種生物，不涉及兩種不同的生物，不符合定義，當選；B項：山羊、老虎屬于兩種不同的生物，“共同相處”說明二者之間形成緊密關系，雖然未提及互利，但是與定義關鍵詞不矛盾，排除；C項：鳥、鱷魚屬于兩種不同的生物，鳥類為鱷魚提供幫助，同時也獲得鱷魚的幫助，符合定義，排除；D項：鞭毛蟲和其他動物屬于兩種不同的生物，“消化纖維供給宿主，宿主則為其提供營養(yǎng)和棲所”對應“一方為另一方提供，同時也獲得對方的幫助”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①兩種不同的生物；②形成的緊密互利關系；③一方為另一方提供有利于生存的幫助。第三步，辨析選項。A項：蜂王和工蜂都是蜜蜂，不屬于“兩種不同的生物”，不符合定義；B項：山羊和老虎屬于“兩種不同的生物”，二者共同相處體現(xiàn)“形成的緊密互利關系”，符合定義；C項：鳥和鱷魚屬于“兩種不同的生物”，鳥捕捉鱷魚身上的寄生蟲，鱷魚保護鳥類不受攻擊，符合“一方為另一方提供有利于生存的幫助”，二者“形成緊密互利關系”，符合定義；D項：鞭毛蟲和白蟻或其他動物屬于“兩種不同的生物”，鞭毛蟲提供消化纖維，宿主為其提供營養(yǎng)和棲所，符合“一方為另一方提供有利于生存的幫助”，二者“形成緊密互利關系”，符合定義。因此，選擇A選項。18.千百年來，人們在生產(chǎn)生活實踐中通過長期的觀察，積累了豐富的看天經(jīng)驗，行測了各地各具特色的民諺。下列關于氣象民諺的表述，不正確的是：A.“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”B.“太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面”C.“江豬過河，大雨滂沱”D.“朝霞行千里，晚霞不出門”參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識并選錯誤項。第二步，“朝霞不出門，晚霞行千里”：早上，低空空氣穩(wěn)定，很少塵埃，如果當時有鮮艷的紅霞，稱為早霞。這表示東方低空含有許多水滴，有云層存在，隨著太陽升高，熱力對流逐漸向平地發(fā)展，云層也會漸密，壞天氣將逐漸逼近，本地天氣將愈來愈變壞，這就是“早霞不出門”的原因；傍晚，由于一天的陽光加熱，溫度較高，低空大氣中水分一般不會很多，但塵埃因?qū)α髯內(nèi)醵赡艽罅考械降蛯?。因此，如果出現(xiàn)鮮艷的晚霞，說明晚霞主要是由塵埃等干粒子對陽光散射所致，說明西方的天氣比較干燥。按照氣流由西向東移動的規(guī)律，未來本地的天氣不會轉(zhuǎn)壞，所以有“晚霞行千里”的說法。D項錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇D選項。A項：“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”中“鉤鉤云”氣象上叫做鉤卷云，是一種絲縷結構的高云，呈白色，云體很薄，云絲往往平行排列，向上的一頭有小鉤或小簇，下有較長的拖尾，常分散出現(xiàn)。它一般出現(xiàn)在暖鋒面和低壓的前面，鉤卷云出現(xiàn)，多預示著新的天氣系統(tǒng)將要移來，天氣將要轉(zhuǎn)壞的過程。A項與題意不符，不當選。B項：“太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面”是指春、夏時節(jié)，雨天的中午，云層裂開，太陽露一露臉，但云層又很快聚合變厚，這表明本地正處在準靜止鋒影響下，準靜止鋒附近氣流升降強烈、多變。上升氣流增強時，云層變厚，降雨增大；上升氣流減弱時，云層變薄，降雨減小或停止；中午前后，太陽照射強烈，云層上部受熱蒸發(fā)，或云層下面上升氣流減弱，天頂處的云層就會裂開。隨著太陽照射減弱，或云層下部上升氣流加強，裂開的云層又重新聚攏變厚。因此，“太陽現(xiàn)一現(xiàn)”常預示繼續(xù)陰雨。B項與題意不符，不當選。C項：“江豬過河，大雨滂沱”，江豬指的是一種烏云，因為云的形狀破碎，看起來就像一群一群的小豬仔，所以有人就稱作江豬；而過河就是跨過天河的意思。究其原因是，當天空布滿黑壓壓烏云時，下層就會出現(xiàn)這種支離破碎，很像小豬只的烏云，因此它的水氣非常充足，再加上它會隨著大風四處飄，所以晚上人們看到這種云飄過銀河時，就說「江豬過河」，明天會下起滂沱的大雨。C項與題意不符，不當選。19.人們的共同體是人類學天然的研究對象，古典人類學將非西方社會的整體作為“他者”，熱衷于跨文化比較研究，對于人們的共同體屬性，討論的較少。現(xiàn)代人類學建立之后，雖然馬林諾斯基式的科學民族志將某個具體的民族作為描述對象，但是學術研究的問題意識在于探尋社會或文化的運行機制，鮮有學者對“民族”本身的概念加以討論。當下，現(xiàn)代人類學研究中，“民族”或“族群”有著相對明確的定義，“文化”成了這一人們的共同體的核心維度，抑或是界定“民族”或“族群”的標準。從這段文字可以看出作者的意圖是：A.強調(diào)對人們的共同體本質(zhì)及關系理解的過程性B.重新定義“民族”和“族群”的內(nèi)涵與外延C.詮釋“文化”對“民族”和“族群”的界定作用D.指出現(xiàn)代人類學對“民族”概念本身研究的局限參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“古典人類學”的缺點，即“對于人們的共同體屬性，討論的較少”；第二句指出“現(xiàn)代人類學”建立后在研究“人們的共同體”時依然存在一些問題，即“鮮有學者對‘民族’本身的概念加以討論”；最后一句話引出重點，是文段主旨句，強調(diào)當下“文化”對于研究“人們的共同體”或者是界定“民族”或“族群”的重要性。第二步，對比選項。C項是對主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項。A項、B項和D項：沒有體現(xiàn)“文化”這個核心話題。20.預循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過

購入會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預循環(huán)是一種生活方式，并沒有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項“避免”、C項“放棄”是指主動去做，且語義程度較輕，符合文意，保留。B項“杜絕”、D項“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語義程度較重，不符合語境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導人們“盡量少用”一些會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項。第二空，代人驗證。A項“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當，當選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應體現(xiàn)“減少”的含義。B項“杜絕”指徹底制止；C項“放棄”指丟掉（權利、主張、意見等）；D項“禁止”指不許可，三者均語義過重，不符合文意，排除B項、C項和D項。A項“避免”指設法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空。A項“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，與“功效”搭配得當。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語存在輕重差異，分析語境確定答案。第三步，驗證第二空。第一空，“購入會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發(fā)揮功效”為習慣搭配。故本題選A。21.戰(zhàn)爭：活動：武器（

）。A.歌曲：歌唱：音樂B.比賽：廣播：電臺C.學習：過程：書本D.步行：鍛煉：騎車參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。本題考查包容關系中的種屬關系和對應關系。戰(zhàn)爭是一種活動；戰(zhàn)爭需要武器，兩者為必要條件關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，歌唱歌曲，兩者是動賓關系，與題干不符。B項，比賽與廣播不是種屬關系，與題干不符。C項，學習是一種過程，兩者是種屬關系，學習需要書本，兩者為必要條件關系，符合題意。D項，步行是一種鍛煉方式，但步行與汽車是并且關系，不是對應關系，與題干不符。第三步：再次標注答案故正確答案為C。22.藥物：膠囊A.桌椅：桌面B.電腦：屏幕C.書本：封面D.物品：木箱參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。膠囊用來盛放藥物。第二步：逐一判斷其他選項。A項，桌面是桌椅的組成部分，排除；B項，屏幕是電腦的組成部分，排除；C項，封面也是書本的組成部分，排除；D項，木箱用來盛放物品，和題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。23.北京市“十二五”規(guī)劃體現(xiàn)了“五規(guī)合一”，這五個規(guī)劃是“以（

）為基礎”、“以產(chǎn)業(yè)規(guī)劃為核心”、“以空間規(guī)劃為引導”、“以文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃為重點”、“以土地利用規(guī)劃為保障”。A.經(jīng)濟規(guī)劃B.人口規(guī)劃C.城建規(guī)劃D.農(nóng)業(yè)規(guī)劃參考答案：B解題思路：北京市“十二五”規(guī)劃強化的“五規(guī)合一”指：以人口規(guī)劃為基礎，以產(chǎn)業(yè)規(guī)劃為核心，以空間規(guī)劃為引導，以文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃為重點，以土地利用規(guī)劃為保障。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查北京市十二五規(guī)劃。第二步，“五規(guī)合一”即以人口規(guī)劃為基礎、以產(chǎn)業(yè)規(guī)劃為核心、以空間規(guī)劃為引導、以文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃為重點、以土地利用規(guī)劃為保障。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查政策文件，北京是我國的首都，是國際大都市，顯然農(nóng)田、農(nóng)業(yè)不是其發(fā)展基礎，排除C。要快速準確作答本題，考生需準確識記北京市“十二五”規(guī)劃的相關內(nèi)容。北京市“十二五”規(guī)劃中“五規(guī)合一”是指，一是以人口規(guī)劃為基礎；二是以產(chǎn)業(yè)規(guī)劃為核心；三是以空間規(guī)劃為引導；四是以文化遺產(chǎn)保護規(guī)劃為重點；五是以土地利用規(guī)劃為保障。故本題選B。24.與“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”提及的戰(zhàn)爭發(fā)生年代最接近的是：A.長平之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)參考答案：D解題思路：解答本題需要了解我國古代歷史知識。由題干詩句中的“周郎”“二喬”可知，該詩句提及的戰(zhàn)爭是赤壁之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在三國時期?？忌柙谒膫€選項中選出發(fā)生年代最接近三國時期的戰(zhàn)爭。牧野之戰(zhàn)是武王伐紂時的戰(zhàn)役，發(fā)生于公元前1046年。長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期秦國與趙國之間的戰(zhàn)爭，發(fā)生于公元前260年左右。官渡之戰(zhàn)是漢末曹操與袁紹爭奪黃河區(qū)域統(tǒng)治權的戰(zhàn)爭，發(fā)生于公元200年。淝水之戰(zhàn)是東晉與前秦之間的戰(zhàn)爭，發(fā)生于383年。題干中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”指的是赤壁之戰(zhàn)，發(fā)生于208年。故本題選D。25.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因為“含羞”的程度不一樣，預示的天氣也不一樣：如果被觸動的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當長的時間才能恢復原態(tài)，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預示著風雨即將來臨。上述文字意在說明：A.含羞草的生長習性B.含羞草能預測天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會影響含羞草參考答案：B解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機理作為鋪墊，隨后引出重點“因為‘含羞’的程度不一樣，預示的天氣也不一樣”。冒號后面通過兩種形態(tài)對這一中心句進行具體的解釋說明。可見文段意在說明的是含羞草預示天氣的能力，B項當選。A項：“生長習性”是指生物生長過程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。C項：“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述，非重點，且表述不明確，排除。D項：表述錯誤，文段強調(diào)的重點為“含羞草能夠預示天氣”，并非“天氣會影響含羞草”，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊吨参镱A測天氣拾趣》解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結構，引出話題—提出觀點—具體論證，選擇與觀點句表意一致的一項。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關系。A、C兩項明顯不是文段論述的重點，排除。文段著重說明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預測天氣”比“天氣會影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過“這其中”引出文段重點，即因為“害羞”的程度不一樣，預示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預示著不同的天氣。主旨句為“因為‘害羞’的程度不一樣，預示的天氣也不一樣”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。26.美國斯坦福大學的研究人員對130名同時患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進行了長達12年的試驗。在試驗中，研究人員將這130名研究對象隨機分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對象服用松樹皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測量1次研究對象的血壓、血糖、膽固醇及C反應蛋白的水平。試驗結果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項指標與服用安慰劑人員的上述各項指標并無明顯的差別，由此可知，松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預防心血管疾病等功效。

以下各項如果為真，最能反駁上述結論的是：

A.兩組試驗患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標差異較大

B.對照組服用安慰劑，對高血壓和高血脂患者有心理暗示作用

C.12年的實驗時間太長，這有可能使一些重要的實驗數(shù)據(jù)失真

D.參加實驗的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預防心血管疾病等功效。

論據(jù)：一項長達12年的對比試驗。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據(jù)。題干得出結論是根據(jù)兩組試驗者“12年后各項指標無明顯的差異”，但是該項指出兩組試驗患者各項“原始指標差異很大”，那么12年后變得“無明顯差異”，其實說明兩組人員的各項指標是有變化的，說明松樹皮提取物有一定的作用，具有削弱作用。

B項：不明確項。只是指出服用安慰劑有心理暗示作用，但是直接服用松樹皮提取物的患者是否也會受到心理暗示作用并不明確，不具有削弱作用。

C項：無關選項。兩組試驗，對比的是每六周測量一次的數(shù)據(jù)，而非12年前和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)，故12年后有些數(shù)據(jù)可能失真并不影響試驗結果，論題不一致，排除。

D項：不明確項。人數(shù)少，代表性不夠，只能說明試驗結果的可靠程度低，并不能否定結果的科學性，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預防心血管疾病等功效。

論據(jù)：試驗結果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項指標與服用安慰劑人員的上述各項指標并無明顯的差別。

第二步：逐一分析選項。

A項：此選項說明兩組試驗患者除了分別服用松樹皮提取物和安慰劑外，其血壓和血脂等的原始指標還差異較大，說明實驗前起點不一致，能削弱，保留；

B項：此選項說明對照組服用安慰劑后有一定的心理暗示作用，但是心理暗示會降低還是升高他們的各項指標不確定，屬于不明確選項，無法削弱，排除；

C項：此選項說明實驗數(shù)據(jù)存在失真的可能，為可能性削弱，對比A項，削弱力度較弱，排除；

D項：此選項說明樣本太小，代表性不夠，有一定的削弱力度，保留。

對于A、D項，D項只是樣本量不夠，不具有代表性；但是A項直接說明題干實驗本身就是有問題的，削弱力度更強，擇優(yōu)選A。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結論的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據(jù)和論點。題干通過對比實驗得出結論，即“松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預防心血管疾病等功效”，要反駁該結論，可以從對比實驗的初始條件是否一致入手。題干根據(jù)對比實驗得出結論：松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預防心血管疾病等功效。

A項，指出兩組實驗患者的“血壓和血脂等的原始指標差異較大”，結合題干中說的服用松樹皮提取物后兩組人員的各項指標無明顯差異，說明松樹皮提取物肯定是產(chǎn)生了作用的，并非“無降血壓、降血糖、降血脂以及預防心血管疾病等功效”，能夠反駁題干觀點。

B項，只是“有可能使一些重要的實驗數(shù)據(jù)失真”，對題干結論的削弱力度較弱，排除。

C項，“樣本太小，代表性不夠”只能說明實驗結果的可靠性不高，并不能完全否定實驗結果，削弱的力度較弱，排除。

D項，安慰劑有心理暗示作用不能說明松樹皮提取物也產(chǎn)生了同樣的功效，無法削弱題干結論，排除。

故本題選A。27.鐵路：道路A.南京：江蘇B.空調(diào)：家電C.英國：西歐D.美國：國家參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。鐵路是道路，二者為種屬關系，且鐵路是一種統(tǒng)稱，鐵路有很多不同的路線。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：南京是江蘇的組成部分，二者為組成關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：空調(diào)是家電，二者為種屬關系，且空調(diào)是一種統(tǒng)稱，空調(diào)有很多不同的品牌和型號，與題干邏輯關系一致，當選；C項：英國是西歐的組成部分，二者為組成關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：美國和國家是種屬關系，但是美國不是統(tǒng)稱，是特指美國這一個國家，不存在很多個美國，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為B。28.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌，梵凈山因此成為________于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則要________到14億年前。當時的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，梵凈山________。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.屹立還原粉墨登場B.傲立回歸拔地而起C.佇立追溯橫空出世D.矗立倒流破土而出參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項。第一空不易辨析，繼續(xù)分析第二空，此處表達的是時間的回溯，由此排除A、B。第三步，辨析第三空備選詞語的適用對象，選擇與文意最相符的一項。先看第二空，由“還原其形成”“14億年前”可知，此處強調(diào)的是時間的回溯，“追溯”“倒流”均可用于回溯時間的語境。時間不能“還原”，排除A?！盎貧w”指回到（原來的地方），也不能形容時間，排除B。第三空，“破土而出”多用于種子，用來形容山脈不恰當，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，本題突破口在第二空。通過分析可知第二空的這句話應體現(xiàn)“還原其形成，則要向前找原因”之意。A項“還原”與原文“還原其形成”語義重復，排除A項；B項“回歸”意為后退、返回之意，不符合語境，排除B項。D項“倒流”意為向上游流動，或與正常流動方向相反，常見搭配是“時光倒流”，與文意不符，排除D項。C項“追溯”指探索事物發(fā)展的由來，能體現(xiàn)“向前找原因”之意，符合語境。答案鎖定為C項。第二步，驗證第一空和第三空。C項“佇立”指長久的站立，與“梵凈山”搭配恰當?！皺M空出世”用于此處表示在一片火海中梵凈山突然出現(xiàn)，且對應前文“迸發(fā)”，“迸發(fā)”指由內(nèi)向外地突然發(fā)出，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，橫線處搭配“梵凈山”，

A項“屹立”

高聳挺立,比喻堅定不動搖；C項“佇立”指長久地站立，與“梵凈山”搭配恰當，且對應后文“還原其形成，則要······到14億年前”，表示長久的存在，保留。

B項“傲立”指高傲地挺立，文中并未表達出“高傲”之意，排除；D項“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳，強調(diào)直而高地立著，多搭配建筑，與“梵凈山”搭配不當，排除。

第二空，排他性不強。第三空，搭配“梵凈山”，C項“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群，可與“梵凈山”搭配得當。A項“粉墨登場”比喻人們開始在社會上、政壇上等活動起來(含貶義)，搭配“梵凈山”不恰當，排除A項。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯堪倏浦R雜志《人間仙境梵凈山》29.根據(jù)領導者運用的方式不同，可以將領導方式概括為專制、民主和放任三種類型。其中民主式領導方式的主要優(yōu)點是：A.紀律嚴格，管理規(guī)范，賞罰分明B.組織成員具有高度的獨立自主權C.按規(guī)章管理，領導者不運用權力D.員工關系融洽，工作積極主動，富有創(chuàng)造性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識第二步，民主型領導是領導方式的類型之一。民主式領導是領導者發(fā)動下屬討論，共同商量，集思廣益，然后決策的領導方式。要求上下融洽，合作一致地工作。表現(xiàn)為民主協(xié)商式和民主參與式。前者是管理人員在做決策時征求、接受和采用下屬的建議，建立自上而下和自下而上的、雙向的溝通機制；后者是管理人員向下屬提出挑戰(zhàn)性目標，并對他們能夠達到目標表示出信心，在諸如制定目標與評價目標所取得的進展方面，將權力下放，讓員工參與決策，授權給各級組織做出相應層面的決策。所以其主要優(yōu)點是員工關系融洽，工作積極主動，富有創(chuàng)造性。因此，選擇D選項。A項：紀律嚴格，管理規(guī)范，賞罰分明屬于民主型領導的特點，不符合題意，A項不當選。B項：組織成員具有高度的獨立自主權屬于放任型領導的特點，不符合題意，B項不當選。C項：按規(guī)章管理，領導者不運用權力屬于民主型領導的特點，不符合題意，C項不當選。30.2的256次方加上3的127次方的個位數(shù)是：（

）A.1B.3C.4D.7參考答案：B解題思路：2的整數(shù)次冪的尾數(shù)為2、4、8、6循環(huán)，，故2的256次方的尾數(shù)為6。3的整數(shù)次冪的尾數(shù)為3、9、7、1循環(huán)，，故3的127次方的尾數(shù)為7。則所求個位數(shù)是，個位數(shù)為3。故正確答案為B。31.治療∶患者∶醫(yī)院A.付款∶顧客∶商場B.觀看∶觀眾∶影院C.判罰∶裁判∶賽場D.改造∶罪犯∶監(jiān)獄參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！爸委煛迸c“患者”屬于動賓關系，“患者”和“醫(yī)院”屬于人物和場所的對應關系。第二步，辨析選項。A項：“顧客”與“付款”屬于主謂關系，排除；B項：“觀眾”與“觀看”屬于主謂關系，排除；C項：“裁判”與“判罰”屬于主謂關系，排除；D項：“改造”與“罪犯”屬于動賓關系，“罪犯”和“監(jiān)獄”屬于人物和場所的對應關系，與題干邏輯關系一致，符合。因此，選擇D選項。32.一水池有一根進水管不間斷地進水，另用若干根工作效率相同的抽水管一起抽水，若用10根抽水管20小時可以把池中的水抽干；若用15根抽水管10小時可把池中的水抽干，則用25根抽水管把池中的水抽干所需的時間為（

）小時。A.5B.6C.7D.8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。第二步，典型的牛吃草問題，可以利用核心公式Y＝（N－X）×T來解題，設原有的水量為Y，不間斷進水量為X，時間為T，根據(jù)用10根抽水管20小時可以把池中的水抽干，可得Y＝（10－X）20，根據(jù)用15根抽水管10小時可把池中的水抽干，可得Y＝（15－X）10。第三步，解得X＝5，Y＝100。根據(jù)X＝5，Y＝100，代入25根抽水管可得Y＝（25－X）T，解得T＝5，故需要5小時可以抽干水池里的水。因此，選擇A選項。33.以家為________的家族文化傳承，把家風、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入企業(yè)文化中，形成部分老字號維系生存的________。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.橋梁動力B.依托根脈C.源頭基礎D.媒介根底參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的語義。第二步，先看第一空，所填詞語應體現(xiàn)家對于家族文化所起的基礎性作用，辨析備選詞語的語義，排除不合句意的A、C、D。第三步，驗證第二空。第一空，由后文的“家風、家教、家規(guī)、家德”可知，家族文化傳承以家為基礎，因此第一空應填一個表基礎意思的詞語?！皹蛄骸北扔髂芷饻贤ㄗ饔玫娜嘶蚴挛铩！懊浇椤敝甘闺p方（人或事物）發(fā)生關系的人或事物。這兩個詞語均不符合要求，排除A、D。“源頭”指起源。文化的起源應該還是文化，不可能是“家”，故“源頭”也不符合語境，排除C?！耙劳小敝敢揽?、憑借。B項符合句意。驗證第二空，句意為家族文化傳承對老字號維系生存有著重要作用?！案}”填入符合題意。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空體現(xiàn)以家為家族文化傳承的一種方式。A項“源頭”比喻事物的本源，不符合文意，排除A項。B項“媒介”指使雙方（人或事物）發(fā)生關系的人或事物；C項“橋梁”比喻能連接溝通雙方的人或事物?！皹蛄骸焙汀懊浇椤边B接的是兩個并列關系，“家”和“文化傳承”并非并列關系，是在家的基礎上衍生出來的家族文化，排除B、C項。D項“依托”指依靠或為達到一定目的而假借某種名義，體現(xiàn)了“方式”的意思，符合文意。答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空。“維系生存的根脈”搭配正確。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，橫線處要體現(xiàn)“家”對于“家族文化傳承”很重要，通過后文“把家風、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知，需要依靠“家”才能傳承家族文化，D項“依托”指依靠憑借，符合文意，保留。C項“源頭”指水發(fā)源處，比喻事物的本源，可理解為家族文化來源于家，也可保留。A項“橋梁”、B項“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑，體現(xiàn)不出“家”對于“家族文化”起到的作用，均排除。第二空，橫線處體現(xiàn)出“家族文化傳承”把“家”的很多信條注入每代傳承人心中，維系老字號的生存，D項“根脈”與C項“基礎”語意均符合，但D項“根脈”更加形象、生動，對比優(yōu)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢請蟆吨液袢绾蝹骷摇熬啤薄?4.“令”是一種敬辭。我們再稱呼別人的父母時可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，“令”作為形容詞有善、美好的意思，是一種敬稱，常用語稱呼對方的親屬。令尊，稱對方父親的敬詞。令堂，是稱呼對方母親的敬辭，又稱令慈。因此，本題正確。其他與令有關稱呼：令正是尊稱對方的妻子；令郎是尊稱對方的兒子：令愛、令嬡是尊稱對方的女兒：令兄是尊稱對方的兄長：令弟是尊稱對方的弟弟；令侄是尊稱對方的侄子；令親是尊稱對方的親戚。35.對偶是用字數(shù)相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或意思相同的修辭手法。根據(jù)上述定義，下列沒有使用對偶修辭手法的是：A.才飲長沙水，又食武昌魚B.六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.人非圣賢，孰能無過參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關鍵信息。①用字數(shù)相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子；②表達兩個相對應或相近或意思相同。第三步，辨析選項。A項：才飲長沙水，又食武昌魚中飲與食意思相近，長沙水與武昌魚，屬于“字數(shù)相等、結構相同、意義對稱的一對短語”，符合定義；B項：六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出，意思是六國覆滅，天下統(tǒng)一，四川山林中的樹木被砍伐一空，阿房宮殿得以建成，六與四都是數(shù)字，王與海對應，畢與一對應，符合“用字數(shù)相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子”，“表達兩個相對應”的意思，符合定義；C項：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，意為四海之內(nèi)有知己朋友，雖然遠在天邊，也像近鄰一樣親近，海內(nèi)與天涯，知己與比鄰符合“用字數(shù)相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子”，屬于表達兩個相對應的意思，符合定義；D項：人非圣賢，孰能無過，意思是一般人不是圣人和賢人誰能不犯錯？這是疑問句，前后兩句表述的意思，不屬于“表達兩個相對應或相近或意思相同”，不符合定義。因此，選擇D選項。36.長期以來，石墨一直是鋰離子電池的關鍵組成部分。這種碳導電且穩(wěn)定，非常適合在充電時將鋰離子填充到電池的陽極中。但隨著對更高能量密度電池需求的不斷增加，石墨基電極也需要升級，而硅被認為是一種很好的升級版材料。與石墨相比，硅可以吸收更多的鋰，但問題是，硅在遇到鋰時會大幅膨脹，可能會導致鋰電池陽極破裂粉化。接下來文章最可能講述的是（

）。A.攻克鋰電池陽極粉化難題的重要性B.開發(fā)鋰離子電池硅基陽極的必要性C.硅是如何提高鋰離子電池的性能的D.如何解決石墨基電池中的主要問題參考答案：A解題思路：本題為接語選擇題，重點看尾句，根據(jù)話題一致原則，尾句重點論述“鋰電池陽極破裂粉化“這一問題，根據(jù)提出問題—解決問題的文段脈絡，下文應針對文段尾句問題提出針對性對策，A項當選。B項，“開發(fā)鋰電池硅基陽極的必要性”前文已論述，排除；C項“鋰離子電池的性能”、D項“石墨基電池”均與尾句話題不一致，排除。故正確答案為A。37.①消防中隊趕到現(xiàn)場救援②強降雨導致山洪暴發(fā)③大多是老年游客④全部安全轉(zhuǎn)移妥善安置⑤44人被困青云山A.③-①-④-②-⑤B.④-②-⑤-③-①C.②-⑤-③-①-④D.⑤-③-①-④-②參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“救援”的過程。邏輯關系先后順序比較明顯的是事件①②⑤，應該先有“山洪爆發(fā)”，才會“被困青云山”，然后“救援”。因此可以確定②-⑤-①的先后順序，據(jù)此排除A、D。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。比較B、C發(fā)現(xiàn)二者區(qū)別是④的順序，④的“全部安全轉(zhuǎn)移”應是救援最后的結果，因此應當放在最后，據(jù)此排除B。故正確答案為C。38.下列甲的行為構成搶劫罪的有：A.甲騎一輛摩托車從乙身邊經(jīng)過，拽下乙脖子上的項鏈（價值5000元）后，迅速逃離B.甲騙到乙的一件祖?zhèn)饔衿鳎▋r值10000元）后被乙識破，乙抓住甲不放，甲為防事情敗露，將乙殺死C.甲騎輛摩托車在一個巷子里把乙強行逼倒后，將乙的挎包搶走D.甲潛入他人家中將他人價值2萬元的海洛因偷走參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。所謂暴力，是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。搶劫罪的暴力，是指對被害人的身體施以打擊或強制，借以排除被害人的反抗，從而劫取他人財物的行為。這里的其他方法，是指行為人實施暴力、脅迫方法以外的其他使被害人不知反抗或不能反抗的方法。B項：第二百六十九條，【轉(zhuǎn)化的搶劫罪】犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。題干中，甲事先有一個詐騙行為，乙識破甲的騙局，甲為防事情敗露，當場使用暴力將乙殺死。此種情況屬于轉(zhuǎn)化的搶劫罪，以搶劫罪論處。與題意相符，B項當選。C項：根據(jù)《刑法》第二百六十三條，【搶劫罪】以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機構的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。甲騎輛摩托車在一個巷子里把乙強行逼倒后，將乙的挎包搶走，屬于以其他方法致使乙不能反抗，屬于搶劫罪，C項當選。因此，選擇BC選項。A項：根據(jù)《刑法》第二百六十七條，【搶奪罪】搶奪公私財物，數(shù)額較大的，或者多次搶奪的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。攜帶兇器搶奪的，依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰。甲騎一輛摩托車從乙身邊經(jīng)過，拽下乙脖子上的項鏈（價值5000元）后，迅速逃離。這種行為屬于對物采取的暴力，目的是為了取物，屬于搶奪罪的范疇，A項不當選。D項：根據(jù)《刑法》根據(jù)《刑法》第二百六十四條，【盜竊罪】盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。甲潛入他人家中將他人價值2萬元的海洛因偷走，屬于入戶盜竊，按照盜竊罪定罪處罰。與題意不符，D項不當選。39.從對象上看，企業(yè)管理可以分為人、物及信息。于是企業(yè)管理就具有了社會屬性和自然屬性兩種特質(zhì)。應該看到，企業(yè)是物的堆積，不是人工的集合，是以營利為目的而構筑的經(jīng)濟性組織。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學的基本原理。企業(yè)管理是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動的總稱，是社會化大生產(chǎn)的客觀要求。企業(yè)管理是盡可能利用企業(yè)的人力、物力、財力、信息等資源，實現(xiàn)省、快、多、好的目標，取得最大的投入產(chǎn)出效率。從對象上看，企業(yè)管理可以分為人、物及信息。于是企業(yè)管理就具有了社會屬性和自然屬性兩種特質(zhì)。應該看到，企業(yè)不是物的堆積，而是人工的集合，是由以營利為目的而構筑的經(jīng)濟性組織。企業(yè)的營利性目的是通過對人的管理，進而支配物質(zhì)資源的配置來達到的。故表述錯誤。40.人們常說“種豆可以肥田”，這是因為：A.豆科植物根上的根瘤菌具有固氮能力B.豆科植物根上的根瘤菌具有固磷能力C.豆科植物根上的根瘤菌具有固鉀能力D.豆科植物光合作用能力強參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。A項正確，B、C、D三項錯誤。豆科植物中含有一種與豆類根部共生形成根瘤并能固氮的細菌，一般指根瘤菌屬和慢生根瘤菌屬。根瘤菌聚集在豆類作物的根毛周圍，通過分泌一種纖維素酶，將根毛細胞壁溶解掉，隨后根瘤菌從根毛尖端侵入根的內(nèi)部，直到根的內(nèi)皮層。根瘤菌分泌的一些物質(zhì)促使內(nèi)皮層處的薄壁細胞快速分裂，細胞數(shù)目增多，體積增大。與此同時，根瘤菌在皮層的薄壁細胞內(nèi)大量繁殖，最終在根的表面形成“瘤子”。根瘤菌能夠固定大氣中的氮，不僅供給豆科植物生長需要的氮肥，還可以提高土壤的肥力，因此人們常說“種豆可以肥田”。故正確答案為A。41.標語可以分為多種類型?！罢埦氘Y”型標語指的是表面上給出可供選擇的兩個或者兩個以上的情況，實際上，其中的若干情況是不能選擇的，結果往往是唯一的，別無其他選擇；“循循善誘”型標語指的是通過給出某一行為將獲得的結果，從而引導人們選擇或者放棄某一行為。根據(jù)上述定義，下列哪項中的標語屬于“請君入甕”型？A.今天到處串門，明天肺炎上門B.今朝共嘗野味，明日地府相會C.口罩還是呼吸機，您老看著二選一D.帶病回鄉(xiāng)不孝兒郎，傳染爹娘喪盡天良參考答案：C解題思路：第一