2023年03月2023年四川涼山西昌市事業(yè)單位招考聘用119人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年四川涼山西昌市事業(yè)單位招考聘用119人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.（

）＝管理收益/管理成本。A.管理成效B.管理效率C.管理成果D.管理利潤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，公共事業(yè)管理效率是指公共事業(yè)管理活動(dòng)所獲得的成果與所消耗的資源之間的比率。公共事業(yè)管理活動(dòng)所獲得的成果即管理收益，所消耗的資源即管理成本。由此可知，管理效率＝管理收益/管理成本。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：管理成效是指各種管理工作使具體的管理目標(biāo)達(dá)成的程度。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：管理成果是指能夠讓物質(zhì)成果和精神成果更好地發(fā)揮作用的成果，是對(duì)社會(huì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)和資源配置的基本規(guī)律的揭示。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：利潤是企業(yè)生存發(fā)展的核心指標(biāo)，不論是投資人、債權(quán)人還是企業(yè)經(jīng)理人員都非常關(guān)心企業(yè)的盈利能力，而利潤管理是企業(yè)目標(biāo)管理的重要組成部分D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：

A.童鞋的大小與孩子的語言能力

B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)

C.慣性的大小與汽車的核載重量

D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件；

②基于未見因素推斷出因果關(guān)系；

③不能通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語言能力，這兩個(gè)事物本身是沒有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；

B項(xiàng)：冷飲的銷量與泳池溺水人數(shù)，這兩個(gè)事物本身是沒有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他其他事件作為因素，符合“基于未見因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；

C項(xiàng)：慣性和汽車核載重量，慣性與質(zhì)量相關(guān)，當(dāng)汽車的核載重量越大，慣性就越大，二者有明顯因果關(guān)系，不符合“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，不符合定義；

D項(xiàng)：網(wǎng)民數(shù)量與房屋的折舊程度，這兩個(gè)事物本身是沒有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于虛假相關(guān)的一項(xiàng)。分析虛假相關(guān)的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件)、條件(基于一些其他未見的、不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素)、結(jié)果(推斷出因果關(guān)系)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。

虛假相關(guān)的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件;②基于一些其他未見的、不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素;③推斷出因果關(guān)系。

A項(xiàng)，冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)之間并沒有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過某些不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。

B項(xiàng)，童鞋的大小與孩子的語言能力之間并沒有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過某些不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。

C項(xiàng)，網(wǎng)民的數(shù)量和房屋的折舊程度之間并沒有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過某些不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。

D項(xiàng)，慣性的大小與物體的質(zhì)量正相關(guān)，而汽車的核載重量與汽車質(zhì)量密切相關(guān)，因此慣性的大小與汽車的核載重量有因果關(guān)系，不符合要點(diǎn)①。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”、“基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語言能力不存在直接聯(lián)系，二者沒有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“年齡”相關(guān)，年齡大可能導(dǎo)致童鞋大，同時(shí)導(dǎo)致語言能力較強(qiáng)，基于“年齡”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)不存在直接聯(lián)系，二者沒有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都是由于“天氣炎熱”引起的，基于“天氣炎熱”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大則慣性越大，而汽車核載重量與汽車質(zhì)量成正比，所以慣性的大小與汽車的核載重量存在因果關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，且慣性和物體重量之間的關(guān)系可通過實(shí)驗(yàn)來證實(shí)，不符合關(guān)鍵詞“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度不存在直接聯(lián)系，二者沒有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“時(shí)間”相關(guān)，隨著時(shí)間推移，網(wǎng)民數(shù)量逐漸增多，同時(shí)房屋折舊程度越高，基于“時(shí)間”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過客觀的試驗(yàn)來證實(shí)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。3.甲、乙、丙各自利用相同的資金進(jìn)行投資（收益滾入下一年投資額），四年后回顧發(fā)展，甲每年實(shí)現(xiàn)盈利20%，乙有兩年每年盈利10%，另兩年每年盈利30%，丙有一年虧損10%，其余三年每年盈利30%，則四年后甲、乙、丙各自所獲收益從高到低依次為（

）。A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、丙、甲D.丙、乙、甲參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，賦值四人本金均為100。則如下表：故甲＞乙＞丙。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，甲的收益率為＞1+4×0.2+×0.04+×0.008=2.072；乙的收益率為（1＋10%）2×（1＋30%）2＜1.21×1.7=2.057；丙的收益率為（1－10%）×（1＋30%）3≈1.98，故甲＞乙＞丙。因此，選擇A選項(xiàng)。4.計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)程序，一段可執(zhí)行代碼，就像生物病毒一樣，具有自我繁殖、互相傳染以及激活再生等生物病毒特征。計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力，它們能夠快速蔓延又常常難以根除，它們能把自身附著在各種類型的文件上，當(dāng)文件被復(fù)制或從一個(gè)用戶傳送到另一個(gè)用戶時(shí)，它們就隨同文件一起蔓延開來。計(jì)算機(jī)病毒是一種：A.特殊的計(jì)算機(jī)部件B.游戲軟件C.人為編制的特殊程序D.能傳染的生物病毒參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，計(jì)算機(jī)病毒，是編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼，能影響計(jì)算機(jī)使用，能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可激發(fā)性、表現(xiàn)性或破壞性。由此可知，計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制的特殊程序。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)所組成。硬件系統(tǒng)是指構(gòu)成計(jì)算機(jī)的物理設(shè)備，主要分為：控制器，運(yùn)算器，存儲(chǔ)器，輸入設(shè)備，輸出設(shè)備。軟件系統(tǒng)，是指由系統(tǒng)軟件、支撐軟件和應(yīng)用軟件組成的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，它是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中由軟件組成的部分。計(jì)算機(jī)病毒只是一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼，并不是計(jì)算機(jī)部件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：游戲軟件，是指用各種程序和動(dòng)畫效果相結(jié)合起來的軟件產(chǎn)品。計(jì)算機(jī)病毒只是一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼，并不是游戲軟件。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：生物病毒，是一種個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含一種核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型生物。計(jì)算機(jī)病毒只是具有生物病毒的自我繁殖、互相傳染以及激活再生等特征，本質(zhì)仍是人為編制的一段代碼。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.每一個(gè)博弈中的企業(yè)通常都擁有不止一個(gè)競爭策略，其所有策略的集合構(gòu)成了該企業(yè)的策略集。在企業(yè)各自的策略集中，如果存在一個(gè)無論競爭對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益的策略，則稱其為占優(yōu)策略，與之相對(duì)的其他策略則為劣勢策略?，F(xiàn)有兩家公司甲和乙在考慮是否通過廣告進(jìn)行商品促銷。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是：A.如果甲乙都做廣告，兩者的收益都是最大的，那么做廣告就是甲乙的占優(yōu)策略B.乙做廣告或不做廣告，甲做廣告的利潤額都最大，那么做廣告是甲的占優(yōu)策略C.甲做廣告或不做廣告，乙做廣告的利潤額都不大，那么不做廣告是乙的占優(yōu)策略D.如果甲不做廣告而乙做廣告的話，甲的利潤額最大，那么不做廣告是甲的占優(yōu)策略參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“占優(yōu)策略”，其關(guān)鍵信息如下：

無論競爭對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲和乙收益都是最大的，不滿足“自己最大獲益”，不屬于占優(yōu)策略，判斷錯(cuò)誤；B項(xiàng)：無論乙做與不做，甲的利潤額都最大，滿足“無論競爭對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益”，屬于占優(yōu)策略，判斷正確；C項(xiàng)：無論甲做與不做，乙的利潤額都不大，不滿足“自己最大獲益”，不屬于占優(yōu)策略，判斷錯(cuò)誤；D項(xiàng)：如果甲不做而乙做，甲的利潤額最大，未提及乙不做的情況，不屬于占優(yōu)策略，判斷錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：占優(yōu)策略的定義要點(diǎn)是：無論競爭對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益。Ｂ項(xiàng)無論乙做不做廣告，甲做廣告的利潤額都最大，即無論乙采取什么策略，甲做廣告均可最大獲益，則做廣告是甲的占優(yōu)策略。故答案選Ｂ。6.對(duì)某市第二中學(xué)初中部學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。因此，利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？A.擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性明顯提高B.擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是最會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的班C.隨著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)性能的不斷改善，其對(duì)提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的作用越來越明顯D.擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班里的同學(xué)，更多地利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論述的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“調(diào)查發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，題干論點(diǎn)為最后一句話。要加強(qiáng)該結(jié)論，可以在使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)和數(shù)學(xué)成績提高之間建立聯(lián)系。題干論據(jù)：擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。題干論點(diǎn)：利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。A項(xiàng)，指出擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)生積極性和主動(dòng)性會(huì)提高，學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性提高并不代表數(shù)學(xué)成績一定會(huì)提升，無法加強(qiáng)題干結(jié)論。B項(xiàng)，擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的人數(shù)多少、是否會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，均與題干主要論述的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績無關(guān)，無法加強(qiáng)題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)性能的提高會(huì)帶動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)成績的提高，在二者之間建立了聯(lián)系，指出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)確實(shí)可以提高數(shù)學(xué)成績，有力地加強(qiáng)了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班里的同學(xué)更多地利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，利用的多并不代表數(shù)學(xué)成績一定會(huì)提升，無法加強(qiáng)題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。論據(jù)：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)說的是學(xué)習(xí)機(jī)與成績之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是學(xué)習(xí)機(jī)能夠提高積極性，但提高積極性后能否提高數(shù)學(xué)成績并不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是擁有學(xué)習(xí)機(jī)的人數(shù)與學(xué)習(xí)機(jī)使用水平之間的關(guān)系，但最會(huì)利用數(shù)學(xué)機(jī)能否提高數(shù)學(xué)成績并不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。該項(xiàng)表明學(xué)習(xí)機(jī)能夠提高數(shù)學(xué)成績，與論點(diǎn)的表述一致，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到擁有學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)多的班里的同學(xué)會(huì)更多地利用學(xué)習(xí)機(jī)，但并未提及是否有利于提高成績，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。論據(jù)：擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。本題論點(diǎn)論據(jù)話題一致，都是探討數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)與數(shù)學(xué)成績的關(guān)系，若要加強(qiáng)，考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績，該項(xiàng)說的是擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性明顯提高，數(shù)學(xué)成績是否提高不知道，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績，該項(xiàng)說的是擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是最會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的班，會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)不代表數(shù)學(xué)成績會(huì)提高，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)性能的改善，對(duì)提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的作用越來越明顯，是補(bǔ)充論據(jù)，有一定的加強(qiáng)作用，保留；D項(xiàng)：如果擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)卻不使用，就不可能出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)提高數(shù)學(xué)成績的情況，所以該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，保留。對(duì)比C、D，C項(xiàng)是補(bǔ)充論據(jù)支持，D項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，因此D項(xiàng)力度更強(qiáng)。故正確答案為D。7.刑罰中“管制”最高期限是

以下。A.0.5年B.1年C.2年D.3年參考答案：C解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第三十八條規(guī)定：“管制的期限，為三個(gè)月以上二年以下······”故正確答案為C。8.暑假期間，信用卡交易成為刷卡消費(fèi)的顯著增長點(diǎn)。信用卡透支消費(fèi)的功能正受到越來越多持卡人的歡迎，從交易方式上看，用信用卡進(jìn)行透支消費(fèi)屬于：A.錢貸兩清的消費(fèi)B.貸款消費(fèi)C.租賃消費(fèi)D.享受資料消費(fèi)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，貸款消費(fèi)，又叫超前消費(fèi)，合適人群：對(duì)于收入穩(wěn)定，對(duì)未來收入持樂觀態(tài)度又沒有積蓄的年輕人，信用卡進(jìn)行透支消費(fèi)即為貸款消費(fèi)。B項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：錢貨兩清的消費(fèi)是指一手交錢一手交貨，交易完成后，商品的所有權(quán)和使用權(quán)歸買主自己享有。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：租賃消費(fèi)是指通過短期租賃，不變更該商品的所有權(quán)，獲得該商品在一定期限內(nèi)的使用權(quán)，合適人群：無力購買或因使用次數(shù)有限而不想購買的人。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：享受資料消費(fèi)是指人們對(duì)生存發(fā)展的需要得到滿足后為進(jìn)一步豐富自己的物質(zhì)生活和精神生活的消費(fèi)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。9.市場經(jīng)濟(jì)是有效的資源配置方式，以市場為基礎(chǔ)進(jìn)行資源配置，可以：①企業(yè)努力降低生產(chǎn)成本提高經(jīng)濟(jì)效益②保證企業(yè)始終獲得最高的經(jīng)濟(jì)利益③把經(jīng)濟(jì)資源向經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)集中④始終保持市場供求狀況，趨于平衡A.①②B.①③C.②④D.①④參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場是經(jīng)濟(jì)調(diào)解的手段，資源配置的方式。市場配置資源主要是通過價(jià)格、供求、競爭等來實(shí)現(xiàn)的。企業(yè)是以盈利為目的的市場主體。在市場競爭中，企業(yè)為了獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，會(huì)改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和資源利用率，從而降低成本。①符合題意，當(dāng)選。在市場經(jīng)濟(jì)下，經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，導(dǎo)致資源流入，而經(jīng)濟(jì)效益差的企業(yè)會(huì)縮小生產(chǎn)規(guī)模，導(dǎo)致資源流出。③符合題意，當(dāng)選。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。②項(xiàng)：在市場經(jīng)濟(jì)條件下，有的企業(yè)獲利多，有的企業(yè)獲利少甚至虧本，這就導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰，所以保證企業(yè)始終獲得最高的經(jīng)濟(jì)利益的表述不正確。不符合題意，②不當(dāng)選，A項(xiàng)、C項(xiàng)不當(dāng)選。④項(xiàng)：在市場經(jīng)濟(jì)條件下，會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求、供過于求、供求平衡的情況。所以始終保持市場供求狀況，趨于平衡，表述不正確。不符合題意，④不當(dāng)選，D項(xiàng)不當(dāng)選。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形存在空白區(qū)域和陰影區(qū)域，且每個(gè)圖形中空白區(qū)域和陰影區(qū)域?qū)?yīng)的位置有所改變，優(yōu)先考慮圖形的疊加。每組前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形，疊加規(guī)律為相同為黑，不同為白。故本題選C。11.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合可得到輪廓圖，即為C項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為C。12.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面拼合，可采用平行且等長相消的方式解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為D選項(xiàng)。平行且等長相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。13.在歐洲，隨著強(qiáng)悍的羅馬帝國版圖的擴(kuò)大，拉丁語曾經(jīng)成了通用的語言。但隨著帝國的衰亡，各民族借用拉丁語又發(fā)展出了自己的語言體系。此后，歐洲戰(zhàn)事不斷，語言也相互滲透。諾曼公爵征服英國后，法語成了宮廷貴族的語言，講法語也成了地位和身份的象征。直到二十世紀(jì)初，法語以其詞義準(zhǔn)確、不致發(fā)生歧義仍然在歐洲國際會(huì)議中受到推崇，正式外交文本也基本上都采用法語。但進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)后，隨著英美國家的崛起，英語又逐漸變得強(qiáng)勢。第一次世界大戰(zhàn)后，英語與法語同時(shí)成為了歐洲國際會(huì)議的工作語言。到二戰(zhàn)后，由于美國在全球霸主地位的確立，英語逐漸超越了法語的地位，成為世界外交場合的最為廣泛使用的語言。這段文字意在說明（）A.語言與政治之間存在著密切聯(lián)系B.拉丁語對(duì)歐洲語言產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響C.現(xiàn)代外交場合的工作語言之爭早已產(chǎn)生D.英語在國際舞臺(tái)上的地位已無可替代參考答案：A解題思路：文段開篇介紹隨著羅馬帝國版圖的擴(kuò)大，拉丁語成為通用語言，之后用“但”表示轉(zhuǎn)折，指出隨著羅馬帝國的衰亡，各民族發(fā)展了自己的語言體系。后文按時(shí)間順序“此后······直到二十世紀(jì)初······進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)后······第一次世界大戰(zhàn)后······到二戰(zhàn)后······”展開，論述英語和法語的地位隨著國家實(shí)力、政治地位的變化在不斷地發(fā)生變化。故文段為并列結(jié)構(gòu)，提取共性可知，文段主要論述語言與政治之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“拉丁語”只對(duì)應(yīng)并列的一部分內(nèi)容，表述片面，排除。C項(xiàng)：“現(xiàn)代外交場合”只對(duì)應(yīng)并列的一部分內(nèi)容，表述片面，排除。D項(xiàng)：“英語”只對(duì)應(yīng)并列的一部分內(nèi)容，表述片面，且“已無可替代”表述過于絕對(duì)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稓W盟“普通話”之爭恐實(shí)為政治卡位戰(zhàn)》解題思路：第一步，分析文段。文段先提出羅馬帝國的強(qiáng)大，拉丁語成為了通用語言，然后通過轉(zhuǎn)折“但”指出隨著帝國的衰亡，各民族發(fā)展了自己的語言，強(qiáng)調(diào)語言隨著帝國的興衰而興衰，接著通過“此后……直到二十世紀(jì)初……進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)后”這些表示時(shí)間的詞語展開，分別敘述法語、英語隨著政治、國家的發(fā)展而變化。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，文段主要敘述了語言隨著政治和國家的變化而變化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段的概括歸納。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)梳理文段結(jié)構(gòu)，把握從拉丁語到法語到英語，影響國際語言地位的政治因素。文段先講了隨著羅馬帝國的興盛和衰亡，拉丁語的命運(yùn)也跟著興盛和衰亡；接著講了諾曼公爵征服英國后，法語成為宮廷貴族語言；之后隨著英美國家的崛起，英語逐漸變得強(qiáng)勢；二戰(zhàn)之后因?yàn)槊绹陌灾鞯匚?，英語逐漸超越法語。由此可知，文段主要講的是語言和政治之間的關(guān)系。B、D兩項(xiàng)缺乏概括性，排除。C項(xiàng)未體現(xiàn)語言與政治的關(guān)系，排除。故本題選A。14.初伏：中伏：末伏A.火星：木星：土星B.大雨：小雨：谷雨C.上旬：中旬：下旬D.大暑：小暑：處暑參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。初伏、中伏、末伏，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照三伏天的時(shí)間先后順序排列，先初伏，再中伏，最后末伏。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：火星、木星、土星是太陽系八大行星中的三個(gè)行星，三者之間是并列關(guān)系，但是沒有時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：大雨、小雨是兩種不同的天氣，谷雨是二十四節(jié)氣之一，三者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：上旬、中旬、下旬，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照一個(gè)月份的不同時(shí)間段的時(shí)間先后順序排列，先上旬，再中旬，最后下旬，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個(gè)節(jié)氣，三者之間是并列關(guān)系，但是它們的時(shí)間先后順序應(yīng)該是先小暑，再大暑，最后處暑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。15.某市擬將所管轄的一個(gè)縣變?yōu)槭休爡^(qū)。根據(jù)憲法規(guī)定，上述改變應(yīng)由國務(wù)院批準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第八十九條規(guī)定：“國務(wù)院行使下列職權(quán)：······（十五）批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分?！笔休爡^(qū)屬于縣級(jí)行政單位，故市轄區(qū)的建制由國務(wù)院批準(zhǔn)。故表述正確。16.如圖所示，一個(gè)的大正方形被分成了25個(gè)的小正方形，選出其中一些的小正方形并畫出它們的對(duì)角線，使所畫出的任何兩條對(duì)角線都沒有公共交點(diǎn)，那么最多可以畫出多少條這樣的對(duì)角線？（

）A.11B.13C.15D.17參考答案：C解題思路：若使所畫出的任何兩條對(duì)角線都沒有公共交點(diǎn)，可如下圖來畫對(duì)角線：最多可畫出15條無公共交點(diǎn)的對(duì)角線。故正確答案為C。17.A.2B.3C.4D.5參考答案：A解題思路：第一步：分析題干本題為圓圈形圖形數(shù)列，且通過觀察可知，每個(gè)圓圈中，左上角的數(shù)字均為本圓圈中最大的數(shù)字。可考慮用其它數(shù)去湊左上角的數(shù)字。第二步：尋找規(guī)律觀察題干中的數(shù)字可知，左上角的數(shù)字等于右上角與右下角兩個(gè)數(shù)字之積加上左下角的數(shù)字，即有：16=2×6+4，36=5×7+1。第三步：得出答案故第三個(gè)圈中的數(shù)據(jù)應(yīng)滿足：25=？×8+9，？=2。第四步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。18.河床之于（

）相當(dāng)于天空之于（

）A.河流——廣大B.河岸——天際C.河面——天然D.海底——朝霞參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，河床是指河谷底部被河流淹沒的部分，天空廣大構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)的短語。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，河岸指河床的邊界，天際指天空的邊界。前后關(guān)系一致。代入C項(xiàng)，河床在河面底部，天空與天然并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，河床與海底并無必然聯(lián)系，天空中有朝霞。前后關(guān)系不一致。故本題選B。19.春雨啊，________地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上________一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瀟瀟

砸出B.沙沙

隆起C.嘩嘩

陷下D.淅淅

凹下參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。由“像珍珠落在玉盤里四面濺射”可知，雨下的還是不小的。B項(xiàng)“沙沙”形容踩沙子、飛沙擊物或風(fēng)吹草木等聲音，一般不能用來形容雨聲，排除；D項(xiàng)“淅淅”一般用來形容小雨，不符合文意，排除。第二步，分析第二空。由橫線后的“小坑”可以發(fā)現(xiàn)雨的力度沒有那么大，A項(xiàng)“砸出”的“砸”指用沉重的東西對(duì)準(zhǔn)物體撞擊或沉重的東西落在物體上，“砸出”放在橫線處語義過重，排除。C項(xiàng)“陷下”指凹下去，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。瀟瀟：①形容刮風(fēng)下雨，如風(fēng)雨～；②形容小雨，如～微雨。嘩嘩：①喧擾、亂哄哄；②指水流動(dòng)的聲音；③形容人聲名大起。淅淅：形容輕微的風(fēng)、雨、雪等的聲音。隆起：高出其他物體之上。20.9，81，729，（

）A.6561B.5661C.7651D.2351參考答案：A解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。第二步，數(shù)列遞增趨勢較快，各項(xiàng)之間都呈倍數(shù)關(guān)系，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公比為9的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為729×9＝6561。因此，選擇A選項(xiàng)。21.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。封閉空間明顯，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干已知圖形中均只有一個(gè)面，所以問號(hào)處也應(yīng)選擇只有一個(gè)面的圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。22.如果一個(gè)人在A城市亂扔垃圾就會(huì)被認(rèn)為沒有道德；一個(gè)人如果沒有道德，A城市里就沒有人和他做朋友，一個(gè)人如果在A城市沒有朋友就寸步難行，無法繼續(xù)留在這里。從上述敘述中，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.一個(gè)人在B城市亂扔垃圾但是仍然可以留在A城市B.如果一個(gè)人道德修養(yǎng)很高，那么他就能留在A城市C.生活在A城市的小李在過馬路時(shí)將西瓜皮扔在地上，那么他將難以再留在A城市D.小王沒有留在A城市說明他缺乏道德修養(yǎng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①在A市亂扔垃圾→沒有道德②沒有道德→沒有朋友③沒有朋友→無法留下第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng):該項(xiàng)談?wù)揃市，與題干無關(guān)，排除；B項(xiàng):由②③遞推，可得：④沒有道德→無法留下，該項(xiàng)中“有道德”是對(duì)④的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法確定他是否能留下，排除；C項(xiàng):由①②③遞推，可得：⑤在A城亂扔垃圾→無法留下，該項(xiàng)中“小李在A市亂扔垃圾”是對(duì)⑤的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得：他無法留下，可以推出；D項(xiàng):由②③遞推，可得：④沒有道德→無法留下，該項(xiàng)中“小王沒有留在A市”是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法確定他是否缺乏道德，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。23.經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中的各種產(chǎn)業(yè)都能享受同樣的優(yōu)惠政策。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查對(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)政策的了解。不同經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)扶持的產(chǎn)業(yè)不同，對(duì)待各種產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策也不同，也與是否是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，是否符合相應(yīng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)資本組成等等都有聯(lián)系。

故表述錯(cuò)誤24.（

）

對(duì)于

效益

相當(dāng)于

經(jīng)營

對(duì)于

（

）A.投入；利潤B.成本；稅收C.生產(chǎn)；規(guī)劃D.資本；管理參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“投入”是為了獲得“效益”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“經(jīng)營”是為了獲得“利潤”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“效益”是由收入和“成本”之差決定的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“經(jīng)營”與“稅收”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“生產(chǎn)”可產(chǎn)生“效益”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“規(guī)劃”與“經(jīng)營”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“資本”運(yùn)作可產(chǎn)生“效益”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“管理”與“經(jīng)營”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.對(duì)于組織決策者來說，在現(xiàn)實(shí)中很難了解與決策相關(guān)的全部內(nèi)容，只能制定出有限的方案，一般也很難把握每個(gè)決策執(zhí)行中的具體環(huán)節(jié)。所以應(yīng)該遵循：A.反饋原則B.大膽創(chuàng)新原則C.平等參與原則D.對(duì)比擇優(yōu)原則參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，在決策活動(dòng)中，在方案數(shù)量有限、執(zhí)行結(jié)果不確定的條件下，人們難以作出最優(yōu)選擇，只能根據(jù)已知的全部條件，加上人們的主觀判斷，作出相對(duì)滿意的選擇。一般來說，人們首先會(huì)通過對(duì)比，將若干備選方案進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，比較優(yōu)劣。而后再進(jìn)行優(yōu)選，在對(duì)比分析的基礎(chǔ)上，選擇最有利于決策目標(biāo)實(shí)現(xiàn)且切實(shí)可行的方案，或者將幾個(gè)方案去弊存利，優(yōu)化組合，綜合成一個(gè)新的實(shí)施方案。由此可知，在制定方案時(shí)要堅(jiān)持對(duì)比擇優(yōu)原則。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：反饋原則，指實(shí)施決策過程中的進(jìn)展情況，新情況、新問題，及時(shí)返回決策者，以便掌握情況，對(duì)新出現(xiàn)問題作出對(duì)策。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：管理的創(chuàng)新原則是權(quán)變管理原理最有效的體現(xiàn)。一個(gè)企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)候，只有完成了技術(shù)的創(chuàng)新，產(chǎn)品的創(chuàng)新，管理技術(shù)的創(chuàng)新和商業(yè)模式的創(chuàng)新，才能提高核心競爭力。不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：平等參與原則，一般為民主政治的一項(xiàng)原則，其意為，在進(jìn)行政治決策過程中，每個(gè)人都可以平等地參與到?jīng)Q策中去，不受不合理的差別對(duì)待。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。26.2，6，30，60，130，210，（

）A.340B.350C.360D.370參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，簡單作差后無明顯規(guī)律；各項(xiàng)之間存在倍數(shù)關(guān)系，但倍數(shù)關(guān)系不一致。此時(shí)應(yīng)考慮將數(shù)列各項(xiàng)改寫尋找規(guī)律，改寫時(shí)優(yōu)先考慮大數(shù)字的改寫，既然整體無作差、倍數(shù)等關(guān)系，則在改寫時(shí)也可排除簡單的合數(shù)拆分形式，其他常見改寫方式有冪次改寫、和倍關(guān)系改寫等。各項(xiàng)依次可改寫為13＋1，23－2，33＋3，43－4，53＋5，63－6，（73＋7＝350）。故本題選B。27.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，九宮格整體以左上到右下這條對(duì)角線為對(duì)稱軸，左右對(duì)稱，如下圖所示，故？處應(yīng)該選擇使得圖形整體以左上到右下這條對(duì)角線為對(duì)稱軸左右對(duì)稱的圖形，只有B、C兩項(xiàng)符合。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中第一行和第二行黑色方塊總數(shù)均為10，第三行前兩幅圖黑色方塊總數(shù)為6，故？處應(yīng)選擇黑色方塊數(shù)為4的圖形，B項(xiàng)黑色方塊數(shù)為3，C項(xiàng)黑色方塊數(shù)為4，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。28.從一瓶裝滿濃度為75%的醫(yī)用酒精中，倒出后，加滿清水，再倒出

，又加滿清水，此時(shí)這瓶酒精的濃度是多少？A.12%B.18%C.27%D.50%參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液。第二步，倒出

溶液后加滿清水濃度會(huì)變?yōu)樵瓉淼?/p>

，倒出

溶液，加滿清水濃度又會(huì)變?yōu)橹暗?/p>

，所以此時(shí)這瓶酒精的濃度是75%×

×

=18%。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液，用賦值法解題。第二步，賦值溶液為100，則溶質(zhì)為75，溶劑為25，變化如下圖：最后加滿清水的濃度=溶質(zhì)/溶液=。因此，選擇B選項(xiàng)。29.請示是指下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請求對(duì)某項(xiàng)工作、問題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請求性公文。下列選項(xiàng)中，用在“請示”的結(jié)束語中得體的是（

）。

A.以上事項(xiàng)，請盡快批準(zhǔn)

B.以上所請，如有不同意，請來函商量

C.所請事關(guān)重大，不可延誤，務(wù)必于本月10日前答復(fù)

D.以上所請，妥否，請批復(fù)參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

請示，是指下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請求對(duì)某項(xiàng)工作、問題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請求性公文，是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，語氣過于生硬，不符合下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請示工作的語氣。

D項(xiàng)正確，“請示”常用的請示結(jié)束語有：“以上事項(xiàng)，請明示”“特此請示，請批復(fù)”“特此報(bào)請核批”“以上請示，請給予審核批準(zhǔn)”“妥否，請批復(fù)”“以上意見，如無不妥，請批準(zhǔn)”等。

故正確答案為D。30.小象問大象媽媽：“媽媽，我長到您現(xiàn)在這么大時(shí)，你有多少歲了？”媽媽回答說：“我有28歲了”。小象又問：“您像我這么大時(shí)，我有幾歲呢？”媽媽回答：“你才1歲?！眴柎笙髬寢層卸嗌贇q了？（

）A.13B.15C.17D.19參考答案：D解題思路：第一步：分析問題本題是典型的年齡問題，可以通過年齡差恒不變來解決，故可設(shè)大象、小象今年的年齡差為d。第二步：計(jì)算過程若小象是大象今年年齡時(shí)，大象28歲，二者的年齡差為d歲；當(dāng)大象是小象今年年齡時(shí)，小象1歲，二者的年齡差為d歲。由圖可知，小象1歲與大象28歲之間有3個(gè)年齡差，且3個(gè)年齡差均為d。故有3d=28-1=27，d=9。故今年大象的年齡為：28-9=19歲。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。31.漢武帝時(shí)，私學(xué)在官學(xué)的影響下得到進(jìn)一步的發(fā)展。漢代私人講學(xué)的事例________，讀書人學(xué)成即授徒相當(dāng)普遍。而家學(xué)，是私學(xué)的特殊力量。家學(xué)所傳習(xí)的內(nèi)容很________，并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不一而足寬宏B.不勝枚舉寬泛C.比比皆是廣闊D.數(shù)不勝數(shù)廣泛參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)成語意思相近，分辨難度大，可以選擇從第二空入手，通過辨析詞語的用法，選擇最合適的一項(xiàng)。第一空四個(gè)成語都含有數(shù)量多的意思，較難排除，可從第二空入手。第二空，由“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知，家學(xué)所傳習(xí)的內(nèi)容范圍很廣?！皩捄辍敝福ǘ攘浚┐?。“寬泛”指（內(nèi)容、意義等）涉及的面寬?！皬V闊”指廣大寬闊，常與“視野”“天地”等搭配?！皬V泛”指涉及的方面廣，范圍大，比通常情況有更大的權(quán)力、能力、范圍或余地。與“內(nèi)容”搭配，“寬泛”更恰當(dāng)。將B項(xiàng)代入第一空驗(yàn)證，“不勝枚舉”形容數(shù)量多，符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知，“家學(xué)所傳習(xí)內(nèi)容”相對(duì)較多。A項(xiàng)“寬宏”指心胸開闊，度量大；C項(xiàng)“廣闊”形容很寬廣，無邊無際，通常形容地域。兩者均不與“內(nèi)容”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“寬泛”和D項(xiàng)“廣泛”均符合語境。第二步，再看第一空。B項(xiàng)“不勝枚舉”和D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”都形容數(shù)量多，但是和“事例”搭配，B項(xiàng)“不勝枚舉”更符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“內(nèi)容”，根據(jù)“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知，橫線處表達(dá)的意思是家學(xué)傳習(xí)的內(nèi)容很廣，B項(xiàng)“寬泛”、D項(xiàng)“廣泛”均指涉及的面廣、范圍大，符合文意；A項(xiàng)“寬宏”指心胸開闊，度量大，常搭配人的胸懷，排除；C項(xiàng)“廣闊”形容寬廣、無邊無際，常搭配草原、平原等，排除。第一空，根據(jù)“讀書人學(xué)成即授徒相當(dāng)普遍”可知，橫線處所填詞語表示事例特別多之意，B項(xiàng)“不勝枚舉”、D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”從意思上均可，都表示數(shù)量多，但是橫線處搭配“事例”，即例子，而B項(xiàng)“不勝枚舉”中的“舉”與“事例”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，故擇優(yōu)選擇B項(xiàng)。故正確答案為B。【文段出處】《漢代家學(xué)的教育地位與影響》32.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A.MnO2作催化劑加入H2O2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下，將CaCO3加熱到900℃，分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用參考答案：C解題思路：本題要求選擇不屬于自發(fā)反應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自發(fā)反應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為：在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)。A項(xiàng)，給定條件是添加催化劑，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，符合定義。B項(xiàng)，給定條件是一定的壓強(qiáng)和溫度，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，符合定義。C項(xiàng)，H2O要在通電的情況下才能產(chǎn)生H2和O2，通電屬于外加能量，沒有外加能量則不能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)，因此該項(xiàng)不屬于自發(fā)反應(yīng)。D項(xiàng)，給定條件是光照，此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行光合作用，符合定義。故本題選C。解題思路：A選項(xiàng)中的催化劑，B選項(xiàng)中的加熱，C選項(xiàng)中的通電，D選項(xiàng)中的光合作用，都是外加能量，要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng)，根據(jù)題干，需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件，而非維持條件。比較四個(gè)外加能量，催化劑是用來加速催化的，而光合、加熱和通電相比，只有“通電”是無法自然形成的，相比較而言更屬于改變條件的范疇。本題為選非題，故正確答案為C。注：從化學(xué)常識(shí)角度而言，其實(shí)B項(xiàng)的加熱，D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng)，但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng)，只要通電停止，反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說，BD有可能符合定義，也有可能不符合定義，但是C一定不符合定義，故相比較而言，正確答案也是C選項(xiàng)。33.算式18027×30469的值是多少？A.549264663B.549263663C.549262663D.549261663參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，算式中18027能被9整除，說明相乘后的結(jié)果也能被9整除。對(duì)比選項(xiàng)，其構(gòu)成為549****63，其中5、4、9、6、3之和能被9整除，僅考慮中間4位。A選項(xiàng)中間4位數(shù)字之和為18，B、C、D選項(xiàng)分別為17、16、15，僅A選項(xiàng)能被9整除。因此，選擇A選項(xiàng)。各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被9整除，則該數(shù)能被9整除。34.聯(lián)合行文時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，也可以單獨(dú)用（

）。A.主辦機(jī)關(guān)名稱B.協(xié)商機(jī)關(guān)名稱C.聯(lián)合機(jī)關(guān)簡稱D.上級(jí)機(jī)關(guān)名稱參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。聯(lián)合行文時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，也可以單獨(dú)用主辦機(jī)關(guān)名稱。如需同時(shí)標(biāo)注聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，一般應(yīng)當(dāng)將主辦機(jī)關(guān)名稱排列在前；如有“文件”二字，應(yīng)當(dāng)置于發(fā)文機(jī)關(guān)名稱右側(cè)，以聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱為準(zhǔn)上下居中排布。故正確答案為A。35.關(guān)于地質(zhì)景觀，下列說法正確的是：A.丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B.黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C.桂林山水是著名的喀斯特景觀D.金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，喀斯特地貌即巖溶地貌，是水對(duì)可溶性巖石（碳酸鹽巖、石膏、巖鹽等）進(jìn)行以化學(xué)溶蝕作用為主，流水的沖蝕、潛蝕和崩塌等機(jī)械作用為輔的地質(zhì)作用，以及由這些作用所產(chǎn)生的地貌的總稱。典型的喀斯特地貌有：桂林漓江、湖南張家界、云南石林等。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：丹霞地貌即以陸相為主（可能包含非陸相夾層）的紅層發(fā)育的具有陡崖坡的地貌，也可表述為“以陡崖坡為特征的紅層地貌”。丹霞地貌發(fā)育始于第三紀(jì)晚期的喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)使部分紅色地層發(fā)生傾斜和舒緩褶曲，并使紅色盆地抬升，形成丹霞地貌。甘肅張掖、云南麗江、老君山都是典型的丹霞地貌。由此可知，丹霞地貌與火山運(yùn)動(dòng)無關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：黃山山體主要由燕山期花崗巖構(gòu)成，侵蝕切割強(qiáng)烈，斷裂和裂隙縱橫交錯(cuò)，長期受水溶蝕，形成了瑰麗多姿的花崗巖洞穴與孔道。由此可知，“黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成”表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：雙龍洞是由石鐘乳、石筍形成。石鐘乳、石筍都是由石灰質(zhì)聚集而成的。巖洞中的石灰質(zhì)溶解在水里，水中的石灰質(zhì)一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集起來，在洞頂逐漸形成冰錐狀物體，這就叫石鐘乳，也叫鐘乳石（類似北方冬季屋檐下的冰柱）。因此，金華雙龍洞的成因并非是風(fēng)蝕作用，而是由石灰質(zhì)聚集而成。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.“邏輯是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)榉磳?duì)邏輯也必須使用邏輯。”若要使上面的陳述成立，還必須以以下哪一項(xiàng)為前提？A.反對(duì)邏輯的人，不一定會(huì)使用邏輯B.凡是使用邏輯的人，一定不會(huì)反對(duì)邏輯C.除非反對(duì)邏輯也必須使用邏輯，否則邏輯是可以戰(zhàn)勝的D.如果反對(duì)邏輯也必須使用邏輯，那么邏輯是不可戰(zhàn)勝的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：邏輯是不可戰(zhàn)勝的。論據(jù)：反對(duì)邏輯也必須使用邏輯。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。反對(duì)邏輯的人，不一定會(huì)使用邏輯，“不一定”說明還是有用的可能性，不是前提。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。使用邏輯的人與題無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)翻譯為：邏輯不可戰(zhàn)勝→反對(duì)邏輯也必須使用邏輯，根據(jù)肯后推不出必然結(jié)論，可知從“反對(duì)邏輯也必須使用邏輯”得不出“邏輯不可戰(zhàn)勝”，不是前提。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)翻譯為：反對(duì)邏輯也必須使用邏輯→邏輯是不可戰(zhàn)勝，建立了論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，屬于前提。因此，選擇D選項(xiàng)。37.樂隊(duì)∶聽眾∶音樂A.酒店∶游客∶食宿B.電視劇∶兒童∶故事C.俱樂部∶會(huì)員∶車輛D.工會(huì)∶權(quán)益∶員工參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皹逢?duì)”為“聽眾”提供“音樂”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“酒店”為“游客”提供“食宿”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“電視劇”的主要受眾并不是“兒童”，為“兒童”提供“故事”的應(yīng)為動(dòng)畫片或“故事”書，排除；C項(xiàng)：“俱樂部”為“會(huì)員”提供專項(xiàng)服務(wù)，但不一定包括“車輛”，“車輛”和二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“工會(huì)”為“員工”維護(hù)“權(quán)益”，但“權(quán)益”與“員工”的詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。38.“天知、神知、我知、子知”最早是漢代人楊震說的，他說這句話的目的是為了（

）。A.向人發(fā)誓B.拒絕收禮C.向人行賄D.勸人投案參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。楊震，東漢時(shí)期名臣，他為官正直，不屈權(quán)貴，“四知”的典故就是出自楊震擔(dān)任東萊太守的時(shí)候。時(shí)任昌邑令的王密本是由楊震在荊州刺史任內(nèi)舉出來的孝廉。當(dāng)楊震做東萊太守的時(shí)候，王密為了感謝他的舉薦之恩，便在深夜里，偷偷地拿了10斤黃金送給他。楊震不肯接受，并責(zé)備王官說：“故人知君，君不知故人，何也？”他的意思是說：“我知道你，所以我才舉你為孝廉；你卻不知道我是個(gè)清廉的官員。這是為什么？”可是王密卻說：“三更半夜里，不會(huì)有人知道的，請收下吧！”“你這是什么話，天知，神知，我知，子知！”楊震很嚴(yán)肅地說：“你怎么可以說，沒有人知道的呢？”王密聽了，便非常羞慚地謝罪走了。因此這句話的目的是為了拒絕收禮。故正確答案為B。39.同自然規(guī)律相比，社會(huì)規(guī)律的特點(diǎn)表現(xiàn)為（

）。A.社會(huì)規(guī)律是人的自覺活動(dòng)的規(guī)律B.社會(huì)規(guī)律形成于人的實(shí)踐活動(dòng)之中C.社會(huì)規(guī)律只有通過人的自覺活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)D.人們對(duì)社會(huì)未來發(fā)展方向可以作出科學(xué)上的預(yù)見，但不能預(yù)見具體事件的發(fā)展參考答案：ABCD解題思路：同自然規(guī)律相比，社會(huì)規(guī)律的特點(diǎn)是：①從社會(huì)規(guī)律的形成機(jī)制看，它形成于人的實(shí)踐活動(dòng)之中。②從社會(huì)規(guī)律起作用的方式看，由于社會(huì)規(guī)律得以存在并發(fā)生作用的必不可少的條件是人的有目的、有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)，所以社會(huì)規(guī)律只有通過人的有目的、有意識(shí)的活動(dòng)才能體現(xiàn)出來。③從社會(huì)規(guī)律的表現(xiàn)形式看，社會(huì)規(guī)律主要表現(xiàn)為統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律。所以社會(huì)事件的發(fā)生大多具有隨機(jī)性，人們不可能準(zhǔn)確地預(yù)見社會(huì)事件的發(fā)生，而只能預(yù)見社會(huì)發(fā)展的大概趨勢。故正確答案為ABCD。40.一株植物，無論身處山野，還是溫暖的室內(nèi)，都會(huì)用最直白、自然的表情告白，告白對(duì)風(fēng)的眷戀，對(duì)土地的依賴，以及對(duì)陽光、雨水綿綿不休的情愛。如果你懂得，花樹便開得燦爛，櫻花雪，海棠紅，漫山遍野的蒲公英，即便是在冷峻的冬天里，不是還有大片冬青的墨綠嗎？于生長的地方扎根，沒有喧囂亦不高調(diào)，似乎這一切就是它本應(yīng)擁有的生活，安然、從容地繼續(xù)就可以了。這段話重在強(qiáng)調(diào)：A.花朵美麗與否取決于生長扎根的地方B.各個(gè)季節(jié)的植物自有屬于自己的美麗C.植物有自己的氣度，無需刻意引人注意D.冬天里大片冬青的墨綠是最美的花語參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。首先提出各種植物都是可以對(duì)自然環(huán)境告白的，接著具體描述每個(gè)季節(jié)都有植物綻放自己的美麗，尾句作者提出自己的觀點(diǎn)“植物不高調(diào)，只在自己的生命里從容地生活”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨是尾句的觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：說法有誤，花朵美麗和扎根的地方?jīng)]有必然邏輯關(guān)系。B項(xiàng)：解釋說明部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：舉例說明部分，非重點(diǎn)。41.2019年6月24日，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局為成都（

）授牌“國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局新經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”。A.高新區(qū)B.天府新區(qū)C.武侯區(qū)D.雙流區(qū)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2019年6月24日，在“知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)萬里行”四川站暨“天府知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)萬企行”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)上，成都高新區(qū)被國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授牌為全國首個(gè)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)新經(jīng)濟(jì)示范園區(qū)”。BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。近年來，成都高新區(qū)在探索園區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與新經(jīng)濟(jì)深度融合方面走在全國前列，于2018年向國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)新經(jīng)濟(jì)示范園區(qū)。作為西部首個(gè)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范園區(qū)、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)集聚發(fā)展示范區(qū)，成都高新區(qū)近年來積極推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)國家高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。到2022年，成都高新區(qū)將實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)企業(yè)超過350家、每萬人口有效發(fā)明專利擁有量達(dá)到230件、擁有高價(jià)值專利培育中心20個(gè)，打造具有世界影響力的知識(shí)產(chǎn)權(quán)高地。42.復(fù)合肥料是指含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素，由化學(xué)方法直接合成或在此基礎(chǔ)上再添加其他營養(yǎng)成分加工制成的化學(xué)肥料。根據(jù)上述定義，以下不屬于復(fù)合肥料的是：A.磷酸銨B.硝酸鉀C.硝磷鉀D.氯化鉀參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于復(fù)合肥料的一項(xiàng)。分析題干定義，復(fù)合肥料是一種化學(xué)肥料，分析其制作的方法和包含的元素，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。復(fù)合肥料的定義要點(diǎn)：①含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素；②由化學(xué)方法直接合成或在此基礎(chǔ)上再添加其他營養(yǎng)成分。A項(xiàng)，磷酸銨包含了氮和鉀三種元素中的兩種，符合定義。B項(xiàng)，硝酸鉀包含了氮和鉀三種元素中的兩種，符合定義。C項(xiàng)，硝磷鉀包含了氮、磷、鉀三種元素，符合定義。D項(xiàng)，氯化鉀只包含了鉀，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素；②由化學(xué)方法直接合成或在此基礎(chǔ)上再添加其他營養(yǎng)成分加工制成的化學(xué)肥料。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：磷酸銨分子式（NH4）3PO4，含有氮、磷，體現(xiàn)了“含有氮、磷、鉀其中兩種要素”，是一種復(fù)合肥料，符合定義；B項(xiàng)：硝酸鉀分子式為：KNO3，含有氮、鉀，體現(xiàn)了“含有氮、磷、鉀其中兩種要素”，是一種復(fù)合肥料，符合定義；C項(xiàng)：硝磷鉀是在制造硝酸磷肥的基礎(chǔ)上添加硫酸鉀或氯化鉀后制成，生產(chǎn)時(shí)可按需要選用不同比例的氮、磷、鉀，體現(xiàn)了“含有氮、磷、鉀三種要素”，是一種復(fù)合肥料，符合定義；D項(xiàng)：氯化鉀的化學(xué)式KCl,含有鉀但不含氮和磷兩種元素，未體現(xiàn)“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”，不屬于復(fù)合肥料，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！昂械⒘?、鉀三種或其中兩種要素”、“由化學(xué)方法直接合成或在此基礎(chǔ)上再添加其他營養(yǎng)成分加工制成”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：磷酸銨化學(xué)式為，含有氮、磷兩種要素，符合“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”，符合定義，排除；B項(xiàng)：硝酸鉀化學(xué)式為，含有氮、鉀兩種要素，符合“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”，符合定義，排除；C項(xiàng)：硝磷鉀由硝酸銨、磷酸銨、硫酸鉀或氯化鉀等組成，含有氮、磷、鉀三種要素，符合“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”，符合定義，排除；D項(xiàng)：氯化鉀化學(xué)式為KCl，只含有氮、磷、鉀三種要素中的鉀要素，不符合“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題

，故正確答案為D。43.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你的生命的空間也就越大。這段文字的意思主要是：A.生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長者的并不少見B.生命雖然是個(gè)充滿變數(shù)的事物，但它也是可以度量的C.不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值D.度量生命，首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講了將人生比作幾何圖形的圓，接下來講在圓上找起點(diǎn)和起點(diǎn)困難，通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)“要找出其半徑有多長，則是比較容易的”，最后講到搬家決定“寬度、厚度以及重度”。所以文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“也是可以度量的”是文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：討論的主體是“生命的價(jià)值”。D項(xiàng)：討論的是度量生命的方式。44.公文的語言應(yīng)當(dāng)是：A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.華麗流暢C.活潑俏皮D.古樸典雅參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文語言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。①莊重——指語言端莊、莊嚴(yán)，格調(diào)鄭重嚴(yán)肅不輕浮。②準(zhǔn)確——指語言確鑿無誤，恰如其分。③樸實(shí)——指語言平直自然，是非清楚，明白流暢，通俗易懂。④精練——指語言圍繞主題，簡明扼要，簡繁得當(dāng)。⑤嚴(yán)謹(jǐn)——指語言含義確切，語句嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致周密，分寸得當(dāng)，忌模糊含混，語意多歧。⑥規(guī)范——指語句不僅合乎語法及邏輯原則，而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規(guī)范性要求。因此，公文的語言應(yīng)當(dāng)是莊重嚴(yán)謹(jǐn)。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：華麗流暢指華麗的語言和流暢的表達(dá)。不可以運(yùn)用到公文語言中。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：活潑俏皮指活躍兼帶玩笑或風(fēng)趣。不可以運(yùn)用到公文語言中。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：古樸典雅指優(yōu)雅不俗樸素而有古代的風(fēng)格。不可以運(yùn)用到公文語言中。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。45.計(jì)算機(jī)病毒未來的發(fā)展趨勢不包括：A.功能綜合化B.類型網(wǎng)路化C.傳播多樣化D.平臺(tái)單一化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，計(jì)算機(jī)病毒未來會(huì)是多平臺(tái)化的，目前，各種常用的操作系統(tǒng)平臺(tái)病毒均已出現(xiàn)，第一個(gè)跨Windows和Linux平臺(tái)的病毒winux也已經(jīng)出現(xiàn)，跨各種新型平臺(tái)的病毒也可能相繼出現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：新型病毒文件傳染，蠕蟲，木馬，黑客程序特點(diǎn)于一身，破壞性大大加強(qiáng)。A項(xiàng)功能綜合化是計(jì)算機(jī)病毒未來發(fā)展的趨勢，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：病毒與Internet和Intranet更緊密地結(jié)合，利用Internet上一切可以利用的方式進(jìn)行傳播，如郵件，局域網(wǎng)，遠(yuǎn)程管理，實(shí)時(shí)通信工具等。B項(xiàng)類型網(wǎng)路化是計(jì)算機(jī)病毒未來發(fā)展的趨勢，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：病毒通過網(wǎng)絡(luò)共享，網(wǎng)絡(luò)漏洞，網(wǎng)絡(luò)瀏覽，電子郵件，即時(shí)通信軟件等途徑傳播。C項(xiàng)傳播多樣化是計(jì)算機(jī)病毒未來發(fā)展的趨勢，但與題意不符，不當(dāng)選。46.王先生年前買了8000元的國家建設(shè)債券，定期3年，到期他取回本金和利息共10283.8元，這種建設(shè)債券的年利率是多少？A.9.52%B.9.6%C.8.4%D.9.25%參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)這種建設(shè)債券的年利率是x，根據(jù)題意可列式：8000×（1＋3x）＝10283.8，解得x≈9.52%。因此，選擇A選項(xiàng)。47.①抵消天文時(shí)間和原子時(shí)間之間的偏差②地球自轉(zhuǎn)時(shí)間一直略有波動(dòng)③引入“閏秒”“負(fù)閏秒”機(jī)制④受大氣壓、風(fēng)、地核運(yùn)動(dòng)等變化影響⑤每隔一段時(shí)間增加或減少一個(gè)閏秒A.②-④-③-⑤-①B.③-④-②-①-⑤C.④-②-③-⑤-①D.③-①-④-②-⑤參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“地球自轉(zhuǎn)波動(dòng)問題”展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和④，因?yàn)槭艽髿鈮?、風(fēng)、地核運(yùn)動(dòng)等變化影響所以地球自轉(zhuǎn)時(shí)間一直略有波動(dòng)，故事件④應(yīng)在事件②前面，排除A項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、C、D項(xiàng)符合，通過分析事件①和⑤，每隔一段時(shí)間增加或減少一個(gè)閏秒是為了抵消天文時(shí)間和原子時(shí)間之間的偏差，故事件⑤應(yīng)該在事件①之前，排除B、D項(xiàng)。故正確答案為C。48.在我國法律體系中，具有國家根本法地位和最高法律效力的法律是（

）。A.全國人大和地方各級(jí)人大組織法B.憲法C.刑法D.行政法參考答案：B解題思路：憲法是國家的根本大法，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容，具有最高的法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法規(guī)范、原則和精神違背，憲法是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。故正確答案為B。49.儲(chǔ)蓄、股票、債券都是可以選擇的投資方式。下列說法正確的（

）。A.股票的風(fēng)險(xiǎn)性高于債券B.股票的流動(dòng)性低于債券C.債券的收益性高于儲(chǔ)蓄D.債券的收益性低于股票參考答案：ACD解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A、D項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，股票的風(fēng)險(xiǎn)性大于債券的風(fēng)險(xiǎn)性，收益性也要大于債券的收益性。股票的流通性大于債券的流通性。債券只是一般的投資對(duì)象，其交易轉(zhuǎn)讓的周轉(zhuǎn)率比股票低，股票不僅是投資對(duì)象，更是金融市場上的主要投資對(duì)象，其交易轉(zhuǎn)讓的周轉(zhuǎn)率高，市場價(jià)格變動(dòng)幅度大，可能暴漲暴跌，安全性低，風(fēng)險(xiǎn)大，卻能獲得很高的預(yù)期收入。C項(xiàng)正確，債券的收益率一般高于儲(chǔ)蓄存款利率，發(fā)行后可流通變現(xiàn)，是很好的籌資、投資工具。故正確答案為ACD。50.太陽系中的小行星帶位于火星和（

）軌道之間。A.金星B.水星C.木星D.土星參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)。小行星帶是太陽系內(nèi)介于火星和木星軌道之間的小行星密集區(qū)域。由于小行星帶是小行星最密集的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域因此也被稱為主帶。小行星帶聚集了大約50萬顆以上的小行星。這么多小行星能夠被凝聚在小行星帶中，除了太陽的引力作用以外，木星的引力也起著作用。故正確答案為C。51.這段文字強(qiáng)調(diào)的是：A.低碳生活是可持續(xù)的綠色生活方式B.人們應(yīng)該在日常生活中大力倡導(dǎo)低碳方式C.低碳生活是時(shí)尚的消費(fèi)觀和全新的生活質(zhì)量觀D.人們的生活與低碳的關(guān)系日益密切參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文章第一段先介紹什么是低碳生活，然后第二段和第三段闡述低碳生活的重要性，最后一段提出觀點(diǎn)：“低碳生活不是口號(hào)而是理念，把握機(jī)遇，才能掌握將來發(fā)展，選擇低碳生活，才能享受美好未來”。文章重點(diǎn)為最后一句話，表達(dá)了低碳生活成為理念的必要性，即呼吁積極參與到低碳生活中來。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題為中心理解題。文章主要介紹了三方面內(nèi)容：“環(huán)保達(dá)人”在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)來倡導(dǎo)低碳生活方式、低碳生活的重要意義和人們應(yīng)該響應(yīng)低碳生活方式。如此這般都是為了讓人們積極參與到低碳生活中來。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)，因?yàn)锽項(xiàng)最符合文章強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。A、C、D項(xiàng)都是正確的，但都不是作者想強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的提煉和把握。解答這類題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，從而得出文章主旨。閱讀可知，文章通過對(duì)低碳生活方式的介紹，意在強(qiáng)調(diào)日常生活中應(yīng)倡導(dǎo)低碳方式，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文章主要介紹了三方面內(nèi)容：“環(huán)保達(dá)人”在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)來倡導(dǎo)低碳生活方式、低碳生活的重要意義和人們應(yīng)該響應(yīng)低碳生活方式。介紹“環(huán)保達(dá)人”倡導(dǎo)低碳生活方式和低碳生活的重要意義，都是為了讓人們積極參與到低碳生活中來。因此，B項(xiàng)最符合文章強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，故當(dāng)選。52.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。

根椐以上定義，下列不存在水土流失的是：

A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流

B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化

C.巖石經(jīng)過長期的風(fēng)化變成沙礫

D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下；

②水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：暴雨后發(fā)生泥石流，體現(xiàn)出“在水力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失”，符合定義；

B項(xiàng)：在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化，體現(xiàn)出“在風(fēng)力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失”，符合定義；

C項(xiàng)：巖石變成沙礫，不涉及水土的損失，未體現(xiàn)“水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失”，不符合定義；

D項(xiàng)：黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游，高原泥沙的流失屬于水土損失，體現(xiàn)出“在水力、重力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

53.十八屆三中全會(huì)指出，要保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，清理規(guī)范隱性收入，取締非法收入，增加低收入者收入，擴(kuò)大中等收入者比重，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距，逐步形成橄欖型分配格局。下列有利于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的做法有：①降低中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)②逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)保障標(biāo)準(zhǔn)③對(duì)壟斷行業(yè)過高的工資總額和工資水平進(jìn)行調(diào)控④增加居民消費(fèi)信心，降低居民儲(chǔ)蓄率A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，降低中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)，減少中低收入者的稅收。同樣的工資，上交的稅減少，手里剩下的錢多了。有利于增加中低收入者的收入。①正確。提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)保障標(biāo)準(zhǔn)，保障了其基本生活，縮小了收入差距。②正確。對(duì)壟斷行業(yè)過高的工資總額和工資水平進(jìn)行調(diào)控，縮小了收入差距。③正確。④增加居民消費(fèi)信心，降低居民儲(chǔ)蓄率。儲(chǔ)蓄率的升降，消費(fèi)信心的增加或減低，并不能影響居民手中的可支配收入，并不能調(diào)節(jié)社會(huì)公平，并不能達(dá)到目標(biāo)。④錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。54.1223△※xxHGA.6779☆&ssHgB.3559&@ddMWC.8829@☆kkJYD.3112◎&JjNH參考答案：B解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中2號(hào)和3號(hào)、7號(hào)和8號(hào)位置上的字符相同，1號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)、9號(hào)和10號(hào)位置上的字符各不相同，且9號(hào)和10號(hào)位置上的字符都是英文大寫。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：10號(hào)位置上的字符是英文小寫，排除；B項(xiàng)：2號(hào)和3號(hào)、7號(hào)和8號(hào)位置上的字符相同，1號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)、9號(hào)和10號(hào)位置上的字符各不相同，且9號(hào)和10號(hào)位置上的字符都是英文大寫，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：2號(hào)和3號(hào)位置上的字符不同，排除；D項(xiàng)：7號(hào)和8號(hào)位置上的字符不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。55.宋朝∶元朝∶明朝A.七點(diǎn)∶八點(diǎn)∶九點(diǎn)B.一年級(jí)∶二年級(jí)∶三年級(jí)C.周三∶周四∶周五D.19世紀(jì)∶20世紀(jì)∶21世紀(jì)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八纬薄霸迸c“明朝”屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且三者除了有時(shí)間概念外，均可以單獨(dú)表示一個(gè)朝代。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“七點(diǎn)”“八點(diǎn)”與“九點(diǎn)”屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但沒有涉及除時(shí)間外的其他概念，排除；B項(xiàng)：“一年級(jí)”“二年級(jí)”與“三年級(jí)”屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且三者除了有時(shí)間概念外，均可以單獨(dú)表示一個(gè)年級(jí)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“周三”“周四”與“周五”屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但沒有涉及除時(shí)間外的其他概念，排除；D項(xiàng)：“19世紀(jì)”“20世紀(jì)”和“21世紀(jì)”屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但沒有涉及除時(shí)間外的其他概念，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。56.一個(gè)寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個(gè)雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛一塊牌子，上面寫著：“自幼失明”。有一天，一個(gè)詩人走近他身旁，他便向詩人乞討。詩人說：“我也很窮，不過我給你點(diǎn)別的吧?！闭f完，他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話，那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后來，他又碰到那詩人，很奇怪地問：“你給我寫了什么呢？”那詩人笑笑，念那牌子上他所寫的句子道：“春天就要來了，可我不能見到它?！弊钸m合這段文字標(biāo)題的是（

）。A.幸運(yùn)的乞丐B.溫暖的冬天C.春天的收獲D.詩歌的妙用參考答案：D解題思路：本題屬于標(biāo)題填入題。文段主要講述了一個(gè)乞丐在一位詩人的幫助下得到更多幫助的故事，這位詩人對(duì)乞丐的幫助不是直接給他金錢的幫助，而是因?yàn)樵娙藢懙哪蔷湓娨鹆舜蠹腋杏|和同情。正是因?yàn)樵姼璋l(fā)揮了作用，才讓乞丐獲得更多的幫助。所以標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)出詩歌的作用。結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)涉及詩歌。A、B、C三項(xiàng)均與詩歌無關(guān)，故排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊对姷拿钣谩?7.“夏滿芒夏暑相連”中的第二個(gè)“夏”指的是：A.立夏B.夏至C.立秋D.秋分參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大”。“夏滿芒夏暑相連”是指：立夏，小滿，芒種，夏至，小暑，大暑（夏）。第二個(gè)“夏”是夏至。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示孟夏時(shí)節(jié)的正式開始，太陽到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為立夏節(jié)氣。項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，每年8月7日至9日。“秋”就是指暑去涼來，意味著秋天的開始。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：秋分作為二十四節(jié)氣之一，既意味著當(dāng)天晝夜平分，又表示平分秋季。當(dāng)?shù)搅饲锓诌@個(gè)節(jié)氣，我國南方地區(qū)才正式入秋，此后的氣溫一夜涼一夜。D項(xiàng)錯(cuò)誤。58.韓城是陜西省所轄副地市級(jí)，位于陜西東部黃河：A.東岸B.西岸C.北岸D.南岸參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，韓城，古稱“龍門”，位于陜西省東部黃河西岸，關(guān)中盆地東北隅，距省會(huì)西安240余公里，北依宜川，西鄰黃龍，南接合陽，東隔黃河與山西省河津、鄉(xiāng)寧、萬榮等縣市相望。1986年被批準(zhǔn)為國家歷史文化名城,也是一座重要的能源工業(yè)城市。因此，選擇B選項(xiàng)。59.可支配收入又稱“國民可支配收入“或者”居民可支配收入”，是指一個(gè)人在（

）實(shí)際得到的可以用于個(gè)人（

）的那部分收入。A.一年內(nèi)

隨意支配B.一定時(shí)期

內(nèi)隨意支配C.一年內(nèi)

合理支配D.一定時(shí)期

內(nèi)合理支配參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，可支配收入又稱“國民可支配收入”或者“居民可支配收入”，是指一個(gè)人在一年內(nèi)實(shí)際得到的可以用于個(gè)人隨意支配的那部分收入，簡單地說，可支配收入就是拿到手的收入。因此，選擇A選項(xiàng)。國民可支配收入是一個(gè)國家（或地區(qū)）的國民在一定時(shí)期內(nèi)可以用于消費(fèi)和儲(chǔ)蓄的全部收入。在國民總收入基礎(chǔ)上通過經(jīng)常轉(zhuǎn)移的形式進(jìn)行再分配后可用于消費(fèi)與投資的收入。從宏觀角度來看，國民可支配收入是一定時(shí)期內(nèi)國內(nèi)生產(chǎn)總值、生產(chǎn)要素的凈收入（勞動(dòng)者報(bào)酬收入與各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)性收入之和）以及經(jīng)常性轉(zhuǎn)移凈收入（補(bǔ)貼收入、贈(zèng)予收入和無償轉(zhuǎn)移之和）三者之和。從微觀統(tǒng)角度來看：國民可支配收入是城鎮(zhèn)居民可支配收入或農(nóng)村居民純收入居民可支配收入是居民可用于最終消費(fèi)支出和儲(chǔ)蓄的總和，即居民可用于自由支配的收入。60.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓人際關(guān)系變得越來越扁平膚淺。社交的流程被大大簡化，我們不再需要各種繁瑣的禮儀，也少了面對(duì)面交流時(shí)的客套，甚至可以有充足的時(shí)間來思考下一句話該如何說。我們需要的僅是輕點(diǎn)鼠標(biāo)，然后不斷刷新。簡化幸福的一瞬，即便生活很痛苦，我們依然可以把自己包裝成一個(gè)快樂天使、一個(gè)隱藏自己真實(shí)情感的虛擬人。這段