2013年北京高考生物試卷

高考真題及答案2013年北京市高考生物試卷一、選擇題（共5小題，每小題6分，滿分30分）.（6分）真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（ ）A.細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)C.核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸D.細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì).（6分）在細(xì)胞生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的過(guò)程是（ ）A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中D.02通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體（6分）有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述，錯(cuò)誤的是（ ）A.病毒感染玲人體T細(xì)胞分泌特異性抗體玲清除病毒B.外界溫度降低玲哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮玲體溫穩(wěn)定仁攝入高糖食品好人體胰島素分泌增加玲血糖水平回落D.單側(cè)光照玲植物體生長(zhǎng)素重新分布好向光彎曲（6分）安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食.其中，長(zhǎng)舌蝠的舌長(zhǎng)為體長(zhǎng)的1.5倍.只有這種蝙蝠能從長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者.由此無(wú)法推斷出（ ）A.長(zhǎng)舌有助于長(zhǎng)舌蝠避開(kāi)與其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng)B.長(zhǎng)筒花可以在沒(méi)有長(zhǎng)舌蝠的地方繁衍后代C.長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒是自然選擇的結(jié)果D.長(zhǎng)舌蝠和長(zhǎng)筒花相互適應(yīng)，共同（協(xié)同）進(jìn)化（6分）關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述不正確的是（ ）高考真題解析高考真題及答案A.噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)B.提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異C.成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透（過(guò)）性D.PCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)模板二、非選擇題（共3小題，滿分0分）.為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖：pp冏定速率相對(duì)偵（1）光合作用碳（暗）反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和，在中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率 。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株CO2固定速率相對(duì)值是。（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，降低，進(jìn)而在葉片中積累。（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)光合作用。（5）一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測(cè)葉片的光合產(chǎn)物含量和光和速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測(cè)結(jié)果是，則支持上述推測(cè)。.斑馬魚(yú)的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼。具體純合突變基因（dd）的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白（G）基因整合到高考真題解析高考真題及答案斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上，帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g。用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：親代： MMN（臟胎期無(wú)費(fèi)光） （胚胎期綠色典光1 ?1個(gè)體N的17號(hào)染笆體. 上相關(guān)基因組成子代胚胎：綠色熒光紅色熒光無(wú)黃光紅*煤熒光（1）在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中，將G基因與質(zhì)粒重組，需要的兩類酶是和。將重組質(zhì)粒顯微注射到斑馬魚(yú)中，整合到染色體上的G基因后，使胚胎發(fā)出綠色熒光。（2）根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè)①親代M的基因型是（選填選項(xiàng)前的符號(hào)）a.DDgg b.Ddgg②子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括（選填選項(xiàng)前的符號(hào)）。a.DDGG b.DDGg c.DdGG d.DdGg（3）雜交后，出現(xiàn)紅?綠熒光（既有紅色又有綠色熒光）胚胎的原因是親代（填〃M〃或〃N〃）的初級(jí)精（卵）母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體的發(fā)生了交換，導(dǎo)致染色體上的基因重組。通過(guò)記錄子代中紅?綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù)，可計(jì)算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例，算式為。8.研究者發(fā)現(xiàn)，小鼠舌頭上的某些味覺(jué)細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞表面均存在蛋白C,該蛋白能和脂肪結(jié)合。為研究蛋白C的功能，進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。（1）蛋白C是一種膜蛋白，它在細(xì)胞內(nèi)的上合成，然后在和中加工。（2）實(shí)驗(yàn)一：讓小鼠舌頭接觸脂肪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少。由此推測(cè)，脂肪通過(guò)與味覺(jué)細(xì)胞表面的蛋白C結(jié)合，刺激了脂肪味覺(jué),產(chǎn)生興奮，傳到相關(guān)中樞，再通過(guò)刺激消化腺分泌。（3）實(shí)驗(yàn)二：分別培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)一中兩種小鼠的小腸上皮細(xì)胞，向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物。與正常小鼠細(xì)胞相比，進(jìn)入去除蛋白C基因的小鼠細(xì)胞的脂肪分解物高考真題解析高考真題及答案減少，表明小腸上皮細(xì)胞表面蛋白C的功能是。（4）為了證實(shí)其他哺乳動(dòng)物的蛋白C也有相似作用，可行的做法是從該種動(dòng)物的基因文庫(kù)中蛋白C基因序列，然后以的小鼠為受體，導(dǎo)入該基因序列，檢測(cè)發(fā)育出的小鼠相關(guān)指標(biāo)的恢復(fù)程度。高考真題解析高考真題及答案2013年北京市高考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共5小題，每小題6分，滿分30分）.（6分）真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（ ）A.細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)C.核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸D.細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)【分析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，此外還有少量的糖類；磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架；蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.染色體和染色質(zhì)都主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進(jìn)入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì).【解答】解：A、組成細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，故A正確；B、染色體的組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，容易被堿性染料染成深色，故B錯(cuò)誤；C、核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成，是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，故C正確；D、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題..（6分）在細(xì)胞生命活動(dòng)中，不可能發(fā)生的過(guò)程是（ ）A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中D.O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體【分析】神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸小泡和突觸前膜融合，將其分泌到胞外，屬于胞吐.溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的〃酶?jìng)}庫(kù)〃〃消化系統(tǒng)〃.自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，如水，CO2,甘油.高考真題解析高考真題及答案【解答】解：A、興奮在神經(jīng)元間傳遞的過(guò)程中，當(dāng)興奮傳到上一個(gè)神經(jīng)纖維末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸小泡和突觸前膜的融合被分泌到細(xì)胞外，A正確；B、真核細(xì)胞核基因表達(dá)過(guò)程中，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，轉(zhuǎn)錄形成mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，B正確；C、溶酶體中含有很多水解酶，分解各種外源和內(nèi)源的大分子物質(zhì)及衰老的細(xì)胞器，C正確；D、O2屬于非極性小分子物質(zhì)，可以直接通過(guò)磷脂雙分子層，即通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入線粒體，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程、細(xì)胞器、基因表達(dá)和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記、理解層次的考查，屬于中檔題.(6分)有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述，錯(cuò)誤的是( )A.病毒感染玲人體T細(xì)胞分泌特異性抗體玲清除病毒B.外界溫度降低玲哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮玲體溫穩(wěn)定仁攝入高糖食品好人體胰島素分泌增加玲血糖水平回落D.單側(cè)光照玲植物體生長(zhǎng)素重新分布好向光彎曲【分析】1、人體體溫調(diào)節(jié)：(1)體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；(2)機(jī)理：產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡；(3)寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.(4)炎熱環(huán)境下：主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高.3、植物具有向光性的原因：?jiǎn)蝹?cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均，背光一側(cè)多，生長(zhǎng)素高考真題解析高考真題及答案極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長(zhǎng)快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng).【解答】解：A、抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的，A錯(cuò)誤；B、外界溫度降低玲哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮玲體溫穩(wěn)定，B正確；1攝入高糖食品好人體胰島素分泌增加玲血糖水平回落，C正確；D、單側(cè)光照玲植物體生長(zhǎng)素重新分布（向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，生長(zhǎng)素分布不均勻）玲向光彎曲，D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、植物激素調(diào)節(jié)等知識(shí)，要求考生識(shí)記體溫和血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程；識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程；掌握植物具有向光性的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).（6分）安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食.其中，長(zhǎng)舌蝠的舌長(zhǎng)為體長(zhǎng)的1.5倍.只有這種蝙蝠能從長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者.由此無(wú)法推斷出（）長(zhǎng)吉1S從甘茴花中取食花蜜A.長(zhǎng)舌有助于長(zhǎng)舌蝠避開(kāi)與其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng)B.長(zhǎng)筒花可以在沒(méi)有長(zhǎng)舌蝠的地方繁衍后代C.長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒是自然選擇的結(jié)果D.長(zhǎng)舌蝠和長(zhǎng)筒花相互適應(yīng)，共同（協(xié)同）進(jìn)化【分析】運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和共同進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)分析資料，獲取信息、解釋問(wèn)題的能力.由于長(zhǎng)舌才能取食長(zhǎng)筒花的花蜜，二者相互適應(yīng)，共同進(jìn)化，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，也使長(zhǎng)舌蝠避開(kāi)了和其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng).【解答】解：只有長(zhǎng)舌蝙蝠能從長(zhǎng)筒花狹長(zhǎng)的花冠筒底部攝食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。這是長(zhǎng)舌蝙蝠和長(zhǎng)筒花相互選擇、相互適應(yīng)，共同進(jìn)化的結(jié)果。同時(shí)通過(guò)這種的生活方式也減弱了長(zhǎng)舌蝙蝠與其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng)。長(zhǎng)舌蝙蝠是長(zhǎng)筒高考真題解析高考真題及答案花的唯一傳粉者，故必須在有長(zhǎng)舌蝙蝠生存的地方長(zhǎng)筒花才能繁殖后代。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相關(guān)知識(shí)以及理解能力和獲取信息的能力.材料比較新穎.（6分）關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，敘述不正確的是（ ）A.噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)B.提取組織DNA是利用不同化合物在溶劑中溶解度的差異C.成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因?yàn)榧?xì)胞壁具有選擇透（過(guò)）性D.PCR呈指數(shù)擴(kuò)增DNA片段是因?yàn)樯弦惠喎磻?yīng)產(chǎn)物可作為下一輪反應(yīng)模板【分析】成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透的，原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，相當(dāng)于半透膜.PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)；原理：DNA復(fù)制.【解答】解：A、噬菌體屬于侵染細(xì)菌的病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，缺乏自主代謝機(jī)制，它的生命活動(dòng)離不開(kāi)宿主細(xì)胞，故噬菌體繁殖必須在細(xì)菌中才能進(jìn)行，故A正確；B、提取DNA利用了不同化合物在溶劑中的溶解度不同和DNA在不同濃度的氯化鈉溶液中溶解度不同的原理進(jìn)行，故B正確；C、細(xì)胞壁屬于全透性的，成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離原因是原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，故C錯(cuò)誤；D、PCR擴(kuò)增DNA的原理是DNA復(fù)制，上一輪復(fù)制得到子代DNA可為下一輪DNA復(fù)制提供模板，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查.二、非選擇題（共3小題，滿分0分）6.為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖：高考真題解析高考真題及答案2S24期J612O2S24期J612OP,得定速率相刑價(jià)去除棉髀的百分率 去除棉件的百分率圖1 ffl2（1）光合作用碳（暗）反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和［H］/NADPH,在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株CO2固定速率相對(duì)值是28。（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，輸出量降低，進(jìn)而在葉片中積累。（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。（5）一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為：去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測(cè)未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量和光和速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測(cè)結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升，則支持上述推測(cè)。【分析】解答本題考生首先熟記光合作用過(guò)程，光反應(yīng)中，色素吸收光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中；暗反應(yīng)過(guò)程中，利用光反應(yīng)生成的ATP和［山將三碳化合物還原，并且生成糖類等有機(jī)物。分析曲線可以看出，隨著去除棉鈴的百分率的增加，葉片的CO2固定速率不斷下降，而葉片中淀粉的含量和蔗糖的含量均有所增加，并且淀粉的增加幅度更大。【解答】解：（1）光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供［H］/NADPH和ATP，用于三碳化合物的還原，暗反應(yīng)場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)。（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株為不去除棉鈴植株，由圖1可知，其CO2固定速率相對(duì)值是28。（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加，因?yàn)槿~片高考真題解析高考真題及答案光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，淀粉和蔗糖的輸出量降低，在葉片積累。（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)平衡原理，產(chǎn)物的積累會(huì)抑制正反應(yīng)的進(jìn)行，即淀粉和蔗糖的積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行。（5）如果去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，那么未遮光葉片的光合產(chǎn)物要部分運(yùn)輸?shù)秸诠馊~片，與只去除棉鈴植株的葉片相比，光合產(chǎn)物積累較少，對(duì)光合作用抑制程度較低，因此光合速率較高，證明（4）題的推測(cè)。故答案為：（1）[H]/NADPH 葉綠體基質(zhì)（2）逐漸下降 28（3）淀粉和蔗糖的含量 輸出量（4）抑制（5）未遮光 光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查光合作用的過(guò)程以及影響光合作用因素的探究等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力、識(shí)圖能力、分析能力和理解能力，能運(yùn)用光合作用原理對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷，以及具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力。7.斑馬魚(yú)的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼。具體純合突變基因（dd）的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白（G）基因整合到斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上，帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g。用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：親代： MMNI]]；《股脂期無(wú)熒光） （胚胎期綠色瓏）t） **個(gè)體N的17號(hào)染色體. 上相關(guān)基因盥成子代胚胎：綠色熒光紅色熒光無(wú)黃光紅*探燙光（1）在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中，將G基因與質(zhì)粒重組，需要的兩類酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。將重組質(zhì)粒顯微注射到斑馬魚(yú)受精卵中，整高考真題解析高考真題及答案合到染色體上的G基因表達(dá)后，使胚胎發(fā)出綠色熒光。（2）根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè)①親代M的基因型是（選填選項(xiàng)前的符號(hào)）a.DDgg b.Ddgg②子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括b、d（選填選項(xiàng)前的符號(hào)）。a.DDGGb.DDGg c.DdGGd.DdGg（3）雜交后，出現(xiàn)紅?綠熒光（既有紅色又有綠色熒光）胚胎的原因是親代N（填〃M〃或〃N"）的初級(jí)精（卵）母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體的』姐妹染色單體發(fā)生了交換，導(dǎo)致染色體上的基因重組。通過(guò)記錄子代中紅?綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù)，可計(jì)算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例，算式為4/（紅?綠熒光胚胎數(shù)量/胚胎總數(shù)）。【分析】解答本題關(guān)鍵是審清題意，首先根據(jù)表現(xiàn)型初步寫(xiě)出基因型，由于N個(gè)體的基因型可知，根據(jù)后代基因型可推測(cè)M個(gè)體基因型；由于兩對(duì)基因連鎖，可以從后代基因型中發(fā)現(xiàn)親本在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了交換，據(jù)此解題即可。【解答】解：（1）由題目可知，轉(zhuǎn)基因的過(guò)程是用到同一種限制性核酸內(nèi)切酶去切割目的基因和載體，再DNA連接酶，構(gòu)建基因表達(dá)載體，將重組質(zhì)粒用顯微注射法導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞受精卵，整合后的G如果得到表達(dá)，胚胎會(huì)發(fā)出綠色熒光。（2）雜交試驗(yàn)是應(yīng)用孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律，十七號(hào)染色體上存在等位基因D,d,有純合基因dd存在的時(shí)候，胚胎紅色熒光，D_無(wú)紅色熒光。轉(zhuǎn)基因G—表達(dá)綠色熒光和D在同一條染色體上連鎖，沒(méi)有綠色熒光的基因型是gg。親代： M N胚胎無(wú)熒光胚胎綠色熒光D_ggxDdGgI子代：綠色熒光紅色熒光無(wú)熒光紅，綠蕩光D_G_ddggD_ggddG_由于N的基因型是DdGg,因此可推知親代M的基因型是Ddgg,子代只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括：DDGg,DdGg。（3）由于題目中交代D,G在基因分離時(shí)候會(huì)出現(xiàn)連鎖現(xiàn)象，親本N只能產(chǎn)生高考真題解析

高考真題及答案兩種配子DG和dg，與M雜交時(shí)候是不會(huì)出現(xiàn)紅綠熒光(ddG_)這樣的表現(xiàn)型，若出現(xiàn)，則說(shuō)明N產(chǎn)生了Dg的配子，這屬于基因重組，發(fā)生在同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換。若親代N產(chǎn)生的配子中重組的配子(dG和Dg)占的比例為x，則dG占的比例為；，又因親代M產(chǎn)生兩種比例相等的配子：Dg、dg，于組嚼篝遨堇，可則可知子代胚胎中紅綠熒光胚胎的概率為1,即:推出重組的配子比例為：4義紅”與嘩隨數(shù)量。胚胎目數(shù)于組嚼篝遨堇，可故答案為:(1(1)限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶受精卵表達(dá)(2^b (2^b ②b、d(3)N非姐妹染色單體4乂紅?綠熒光胚胎數(shù)量

胚胎總數(shù)【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程、孟德?tīng)栠z傳基本規(guī)律中的分離，自由組合和連鎖互換等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的審題能力、分析能力和理解能力，難度適中。8.研究者發(fā)現(xiàn)，小鼠舌頭上的某些味覺(jué)細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞表面均存在蛋白C,該蛋白能和脂肪結(jié)合。為研究蛋白C的功能，進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。(1)蛋白C是一種膜蛋白，它在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成，然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工。(2)實(shí)驗(yàn)一：讓小鼠舌頭接觸脂肪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少。由此推測(cè)，脂肪通過(guò)與味覺(jué)細(xì)胞表面的蛋白C結(jié)合，刺激了脂肪味覺(jué)感受器，產(chǎn)生興奮，傳到相關(guān)中樞，再通過(guò)傳出神經(jīng)刺激消化腺分泌。