特殊的點(diǎn)名閱讀答案推薦

第頁共頁特殊的點(diǎn)名閱讀答案推薦特殊的點(diǎn)名閱讀答案推薦刺耳的鈴聲急驟響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說道：“同學(xué)們，下課了！”然而，同學(xué)們睜著大大的眼睛，目光聚集在他們親愛的教師身上，誰也沒有動(dòng)。四年前，他們懷著無限的憧憬踏進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。明天，他們將奔向各自的崗位。面對講臺上這位慈父般的老人，這位才華橫溢而又平易近人的老專家，這位把畢生精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老教授，他們是多么想把光陰留住片刻，和老教授多待一刻呀！悵然之中，他們每個(gè)人還意識到，只要這個(gè)班集體一解散，就意味著他們這一生再也難以相聚了。馬教授望著自己的學(xué)生們，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，他很想再次宣布“同學(xué)們，下課了”，但嘴巴張了張，竟未能說出來。教室里一片寂靜。這時(shí)，班長站了起來，紅著眼圈說：“教師，您給我們點(diǎn)個(gè)名吧！”沉默打破了。同學(xué)們終于找到了一個(gè)釋放點(diǎn)，渴盼地望著教師說：“對！教師，您就再給我們點(diǎn)一次名吧！”馬教授愣怔了半晌，深情地掃視了一遍同學(xué)們，然后捧起了花名冊。同學(xué)們立即調(diào)整坐姿，端端正正坐好，靜神凝望著教師?！叭缃耖_場點(diǎn)名！”馬教授清了清嗓子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“肖石、溫天立、張穎……”他大聲呼點(diǎn)著。四十五位同學(xué)相繼站起來又端正坐下。“馬國政！”“？”同學(xué)們蒙了?！暗?！”未等同學(xué)們反響過來，馬教授已經(jīng)響亮地答復(fù)了自己。掌聲立即掀起，同學(xué)們眼里噙滿了沖動(dòng)和幸福的淚水。1．這件事情發(fā)生的背景是什么？_________________________________________2．畫線句子主要用了哪兩種描寫方法？_________________________________________3．分析^p“？”的表達(dá)效果。_________________________________________4．馬教授為什么要點(diǎn)自己的名字？_________________________________________5．為什么同學(xué)們聽教師點(diǎn)自己名字后眼里噙滿沖動(dòng)和幸福的淚水？_________________________________________6.六年小學(xué)生活即將完畢，相信你也舍不得分開自己的教師。請用心給教師寫一句臨別贈言?！沧?jǐn)?shù)限20字以內(nèi)〕_________________________________________答案1．同學(xué)們畢業(yè)前的最后一節(jié)課。2．神態(tài)描寫、心理描寫。3．同學(xué)們聽到這個(gè)特別的名字都愣住了，大家非常驚訝，一時(shí)不明白怎么回事，這樣表達(dá)最為貼切。4．四年的學(xué)習(xí)生活中，馬教授與同學(xué)們結(jié)下了深沉的.友情，他已經(jīng)把自己看成是這個(gè)集體中的一個(gè)成員了，所以點(diǎn)了自己的名字。5．馬教授和同學(xué)們親密