2023年03月新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)氣象科技服務(wù)中心公開招考2名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)氣象科技服務(wù)中心公開招考2名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.酒杯∶紅酒A.冰柜∶茶葉B.窗戶∶采光C.煙斗∶煙葉D.霧霾∶吸煙參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“紅酒”要盛放在“酒杯”中飲用，二者屬于盛放物對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“茶葉”可以放在“冰柜”里儲(chǔ)存，而非使用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“窗戶”有“采光”的作用，二者屬于作用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“煙葉”要放置在“煙斗”中使用，二者屬于盛放物對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“霧霾”與“吸煙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.關(guān)于“真金不怕火煉”，說(shuō)法正確的是：

A.金不導(dǎo)熱，所以不怕火

B.金的質(zhì)地堅(jiān)硬，無(wú)法用火熔化

C.不管火的溫度多高都不能熔化金子

D.金的熔點(diǎn)高，一般的火焰達(dá)不到金的熔點(diǎn)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，金的熔點(diǎn)為1064.18攝氏度，“真金不怕火煉”更加強(qiáng)調(diào)的是金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)，金在熔融狀態(tài)下的揮發(fā)也很少，可忽略不計(jì)。所以，金子即使是燒化了，冷卻后得到的金塊還和之前的黃金顏色重量相同。D項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：金具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，有極高的抗腐蝕的穩(wěn)定性，A項(xiàng)中“金不導(dǎo)熱”說(shuō)法有誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：金的特征之一為質(zhì)軟，延展性強(qiáng)，B項(xiàng)中“金的質(zhì)地堅(jiān)硬”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：金的熔點(diǎn)為1064.18攝氏度，遇高溫可以熔化，這和“真金不怕火煉”無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.花叢：蜜蜂：采蜜A.餐廳：廚師：炒菜B.農(nóng)田：農(nóng)民：收割C.宇宙：恒星：運(yùn)行D.樹林：柳樹：發(fā)芽參考答案：B解題思路：蜜蜂在花叢中采蜜，采蜜是一個(gè)收獲的過(guò)程。A項(xiàng)，廚師應(yīng)在廚房炒菜，餐廳是供食客用餐的地方，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，農(nóng)民在農(nóng)田收割，收割是一個(gè)收獲的過(guò)程，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，恒星在宇宙運(yùn)行，運(yùn)行是一種狀態(tài)，不是一個(gè)收獲的過(guò)程，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，柳樹一般在春天發(fā)芽，并非在樹林里發(fā)芽，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。4.已知甲、乙兩種產(chǎn)品原價(jià)之和為100元，因市場(chǎng)變化，甲產(chǎn)品8折促銷，乙產(chǎn)品提價(jià)10%，調(diào)價(jià)后，甲、乙兩種產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)之和比原標(biāo)價(jià)之和提高了4%，則乙產(chǎn)品的原標(biāo)價(jià)為多少元？A.20B.40C.80D.93參考答案：C解題思路：解析：設(shè)乙產(chǎn)品的原標(biāo)價(jià)為x元，由題意可得0.8（100－x）＋（1＋10％）x＝100×（1＋4％），解得x＝80元。5.衛(wèi)星通信具有傳輸距離遠(yuǎn)，覆蓋面廣，容量大等優(yōu)勢(shì)，因而在軍事通信中得到廣泛應(yīng)用，但衛(wèi)星通信受自身特點(diǎn)的限制和環(huán)境的影響，不可避免地有各種干擾，其中包括（

）等。A.地球站設(shè)備的雜波干擾B.電磁干擾C.鄰里干擾D.電變層閃爍干擾參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，與衛(wèi)星通信相關(guān)的干擾主要分為：地面干擾、空間干擾、自然干擾。地面干擾主要包括衛(wèi)星地球站的雜波干擾、電磁干擾以及交叉極化干擾等?？臻g干擾主要包括在衛(wèi)星通信中相鄰衛(wèi)星之間的干擾、同一衛(wèi)星相鄰信道之間的干擾以及人為操作系統(tǒng)不規(guī)范造成的干擾等。自然干擾是由不可避免的自然現(xiàn)象對(duì)衛(wèi)星通信產(chǎn)生的干擾，主要包括雨衰、日凌和電離層閃爍等。AB項(xiàng)：屬于地面干擾。AB項(xiàng)正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：屬于空間干擾。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：屬于自然干擾。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成凌亂，先考慮屬性。題干中各幅圖都以垂直的豎線為對(duì)稱軸。故正確答案為C。7.我國(guó)對(duì)作品實(shí)行（

）原則，作者在作品完成時(shí)即取得著作權(quán)，受法律保護(hù)。A.實(shí)際履行B.協(xié)作履行C.自動(dòng)保護(hù)D.先申請(qǐng)參考答案：C解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《著作權(quán)法實(shí)施條例》第六條規(guī)定：“著作權(quán)自作品創(chuàng)作完成之日起產(chǎn)生?！笨芍?，著作權(quán)是自動(dòng)保護(hù)。故正確答案為C。8.（

）對(duì)于舉酒欲飲無(wú)管弦相當(dāng)于擬人對(duì)于（

）。A.借代云想衣裳花想容B.比喻欲與天公試比高C.夸張春江水暖鴨先知D.襯托俯首甘為孺子牛參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“舉酒欲飲無(wú)管弦”的意思是：舉起酒杯要飲卻無(wú)助興的音樂(lè)，詩(shī)句中用管弦代指音樂(lè)，用到了借代的修辭手法。“云想衣裳花想容”的意思是：你（楊貴妃）的容貌服飾是如此美艷動(dòng)人，以至連白云和牡丹也要來(lái)為你妝扮，用到了擬人的修辭手法。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“舉酒欲飲無(wú)管弦”中未涉及比喻的修辭手法，“欲與天公試比高”的意思是：它們（山嶺、丘陵）都想試一試與老天爺比比高，用到了擬人的修辭手法。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“舉酒欲飲無(wú)管弦”中未涉及夸張的修辭手法，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“春江水暖鴨先知”的意思是：鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖，未涉及擬人的修辭手法，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后修辭手法均錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：“舉酒欲飲無(wú)管弦”中未涉及襯托的修辭手法，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“俯首甘為孺子?！钡囊馑际牵焊┫律碜痈试笧槔习傩兆鋈孀优?，用到了比喻的修辭手法，未涉及擬人，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后修辭手法均錯(cuò)誤，排除。故正確答案為A。9.鈉離子電池被科學(xué)界普通認(rèn)為極具發(fā)展前景，但也存在不少缺點(diǎn)，其中不包括（

）。A.能量密度較低B.倍率性能欠佳C.循環(huán)壽命較短D.生產(chǎn)成本較高參考答案：D解題思路：本題考查科技。鑒于對(duì)原材料儲(chǔ)量以及電池安全性、穩(wěn)定性的擔(dān)憂，人們努力尋找能夠替代鋰離子電池，可大規(guī)模應(yīng)用且環(huán)境友好的下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)。鈉與鋰位于同一主族，具有很多相似的物理化學(xué)性質(zhì)，且鈉資源豐富、分布廣泛、成本低廉，另外鈉離子電池快速充放電時(shí)負(fù)極不易析鈉，安全性高。因此，鈉離子電池被認(rèn)為是極具潛力的下一代電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)。鈉離子電池能量密度較低，循環(huán)壽命較短、倍率性能欠佳等問(wèn)題，制約著鈉離子電池的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。本題為選非題，故正確答案為D。10.無(wú)接觸服務(wù)是指服務(wù)部門在向客戶提供服務(wù)時(shí)，保持沒(méi)有面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)。根據(jù)上述定義，下列服務(wù)活動(dòng)中屬于無(wú)接觸服務(wù)形式或范疇的是（

）。A.小王豪擲千金，將某旅游景點(diǎn)的某一天買斷，屆時(shí)只有他和旅游景區(qū)派遣的導(dǎo)游小張兩個(gè)人乘坐景區(qū)觀光游覽車進(jìn)行游玩B.小王在某5A級(jí)景區(qū)門口的VR體驗(yàn)店，通過(guò)VR設(shè)備對(duì)整個(gè)景區(qū)進(jìn)行虛擬游覽C.受新冠疫情影響，被封控小區(qū)業(yè)主購(gòu)買的生活必需品，由商家送到小區(qū)門口，再由志愿者或物業(yè)管理人員轉(zhuǎn)送給業(yè)主的物資采購(gòu)活動(dòng)D.為避免用餐高峰和更多人接觸而增加疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，小王在某飯店訂餐后，帶著自己的愛(ài)犬去取餐，在距離該餐廳不遠(yuǎn)的地方，電話告訴餐廳服務(wù)員，叫服務(wù)員把食物打包好在門口等他的愛(ài)犬，由小王指揮愛(ài)犬過(guò)去叼過(guò)來(lái)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！胺?wù)部門在在向客戶提供服務(wù)時(shí)”、“保持沒(méi)有面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王和旅游景區(qū)派遣的導(dǎo)游小張兩個(gè)人乘坐景區(qū)觀光游覽車進(jìn)行游玩，不符合“保持沒(méi)有面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王在VR體驗(yàn)店，通過(guò)VR設(shè)備對(duì)整個(gè)景區(qū)進(jìn)行虛擬游覽，沒(méi)有和景區(qū)服務(wù)人員進(jìn)行面對(duì)面的接觸符合“服務(wù)部門在在向客戶提供服務(wù)時(shí)”、“保持沒(méi)有面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：商家將生活必需品送到小區(qū)門口，符合“服務(wù)部門在在向客戶提供服務(wù)時(shí)”、“保持沒(méi)有面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)”，但由志愿者或物業(yè)管理人員轉(zhuǎn)送給業(yè)主，不符合“服務(wù)部門在在向客戶提供服務(wù)時(shí)”、“保持沒(méi)有面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小王在某飯店訂餐后，帶著自己的愛(ài)犬去取餐，實(shí)際上還是小王自己去取餐了，不符合“服務(wù)部門在在向客戶提供服務(wù)時(shí)”、“保持沒(méi)有面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。11.在美國(guó)居民過(guò)感恩節(jié)時(shí)習(xí)慣食用完整火雞，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)亓?xí)慣，某公司開發(fā)并設(shè)計(jì)了3500多開容積的法式對(duì)開門冰箱；而在日本，年輕用戶公寓面積小，對(duì)此，該公司設(shè)計(jì)出一種體積很小的洗衣機(jī)，叫做“個(gè)人洗衣機(jī)”。由此可見(jiàn)（

）。A.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力B.居民消費(fèi)決定生產(chǎn)的對(duì)象C.生產(chǎn)決定居民的消費(fèi)方式D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)調(diào)整具有導(dǎo)向作用參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題目中強(qiáng)調(diào)了不同地區(qū)人們對(duì)于商品由不同類型的需求，因此消費(fèi)對(duì)于生產(chǎn)會(huì)有反作用，并不是生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)于生產(chǎn)有反作用，而不是決定生產(chǎn)的對(duì)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，生產(chǎn)決定居民的消費(fèi)方式，是指居民的消費(fèi)會(huì)受制于當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)條件，不可能消費(fèi)無(wú)法生產(chǎn)的商品。D項(xiàng)正確，題干中強(qiáng)調(diào)了同一個(gè)公司對(duì)于不同地區(qū)用戶的需求，進(jìn)行生產(chǎn)上的調(diào)整，體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)于生產(chǎn)的反作用中，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)調(diào)整具有導(dǎo)向作用，正是由于消費(fèi)的差異化生產(chǎn)會(huì)進(jìn)行調(diào)整。故正確答案為D。12.世界上最大的“露天煤礦”位于（

）A.內(nèi)蒙古自治區(qū)B.山西省C.河南省D.四川省參考答案：A解題思路：本題考查國(guó)情省情。當(dāng)前世界上最大的“露天煤礦”是黑岱溝露天煤礦，其位于準(zhǔn)格爾煤田中部，屬內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗管轄。故正確答案為A。13.①陽(yáng)光柔媚，輕風(fēng)拂面，我閑坐于蘭苑窗前，思緒如白云_______于藍(lán)天。②培育“工匠精神”，需要全社會(huì)弘揚(yáng)_______、一絲不茍、追求卓越、愛(ài)崗敬業(yè)的品格③某些食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)_______，只顧眼前利益，濫用食品添加劑以獲取高額利潤(rùn)，嚴(yán)重危害了消費(fèi)者健康。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.飄蕩

精雕細(xì)琢

目光短淺B.徜徉

精益求精

鼠目寸光C.徘徊

精挑細(xì)選

胡作非為D.游離

精妙絕倫

利益熏心參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“陽(yáng)光柔媚”“輕風(fēng)拂面”“閑坐于”可知，該空體現(xiàn)的是思緒比較放松、享受的狀態(tài)。A項(xiàng)“飄蕩”指在水中或空中飄浮，符合文意；B項(xiàng)“徜徉”指閑游、安閑自在地步行，符合文意；C項(xiàng)“徘徊”指猶豫不決，不符合文意，排除；D項(xiàng)“游離”指離開集體或者聯(lián)盟的事物，意思偏消極，不符合文意，排除。第二步，分析第二空。該空搭配“品格”。A項(xiàng)“精雕細(xì)琢”指精心細(xì)致的雕刻琢磨，屬于做事的動(dòng)作，而非“品格”，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“精益求精”指做事情已經(jīng)很好了，還要求更好，可與“品格”搭配，且符合文意。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！笆竽看绻狻北扔髂抗舛虦\，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。精挑細(xì)選：非常仔細(xì)的挑選。精妙絕倫：精巧美妙到了極點(diǎn)。目光短淺：形容缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)。胡作非為：不顧法紀(jì)或輿論，任意干壞事。利益熏心：貪財(cái)圖利的欲望迷住了心竅。14.雨水∶干旱A(chǔ).陽(yáng)光∶潮濕B.霧霾∶寒冷C.颶風(fēng)∶災(zāi)害D.冰雹∶農(nóng)田參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。缺乏“雨水”可能導(dǎo)致“干旱”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺乏“陽(yáng)光”可能導(dǎo)致“潮濕”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“霧霾”與“寒冷”，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“颶風(fēng)”可能會(huì)導(dǎo)致“災(zāi)害”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“冰雹”可能會(huì)損毀“農(nóng)田”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。15.下列成語(yǔ)中，主要體現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)精神的有：A.兢兢業(yè)業(yè)B.恪盡職守C.任勞任怨D.一言九鼎參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)，“愛(ài)崗”就是熱愛(ài)自己從事的工作，“敬業(yè)”就是對(duì)待工作要恭敬嚴(yán)肅。兢兢業(yè)業(yè)形容做事謹(jǐn)慎、勤懇，體現(xiàn)了敬業(yè)精神，A項(xiàng)符合；恪盡職守指的是謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作，嚴(yán)守自己的工作崗位，B項(xiàng)符合。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：任勞任怨意思是不怕吃苦，也不怕招怨，體現(xiàn)的是無(wú)私奉獻(xiàn)，與愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：一言九鼎比喻說(shuō)話力量大，能起很大作用，與愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意，排除。職業(yè)道德的內(nèi)涵：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)。16.土地管理監(jiān)督檢查人員應(yīng)當(dāng)熟悉地管理法律、法規(guī)，以下做法合理的是：A.在村民甲出租宅基地住宅后，協(xié)助甲再次申請(qǐng)宅基地B.鼓勵(lì)乙利用自家閑置宅基地發(fā)展農(nóng)家樂(lè)C.鼓勵(lì)城鎮(zhèn)居民丙在農(nóng)村購(gòu)買宅基地D.以發(fā)展為由，強(qiáng)制農(nóng)民丁流轉(zhuǎn)宅基地參考答案：B解題思路：第一步，本題考查土地管理法知識(shí)。第二步，根據(jù)2020年版《土地管理法》第六十二條第六款，國(guó)家允許進(jìn)城落戶的農(nóng)村村民依法自愿有償退出宅基地，鼓勵(lì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織及其成員盤活利用閑置宅基地和閑置住宅。B項(xiàng)“鼓勵(lì)乙利用自家閑置宅基地發(fā)展農(nóng)家樂(lè)”的做法合理，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)2020年版《土地管理法》第六十二條第五款，農(nóng)村村民出賣、出租、贈(zèng)與住宅后，再申請(qǐng)宅基地的，不予批準(zhǔn)。A項(xiàng)做法不合理，排除。C項(xiàng)：《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》明確規(guī)定：“加強(qiáng)村鎮(zhèn)建設(shè)用地的管理。改革和完善宅基地審批制度，加強(qiáng)農(nóng)村宅基地管理，禁止城鎮(zhèn)居民在農(nóng)村購(gòu)置宅基地?！盋項(xiàng)做法不合理，排除。D項(xiàng)：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村宅基地管理的通知》中指出，依法保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。要充分保障宅基地農(nóng)戶資格權(quán)和農(nóng)民房屋財(cái)產(chǎn)權(quán)。不得以各種名義違背農(nóng)民意愿強(qiáng)制流轉(zhuǎn)宅基地和強(qiáng)迫農(nóng)民“上樓”，不得違法收回農(nóng)戶合法取得的宅基地，不得以退出宅基地作為農(nóng)民進(jìn)城落戶的條件。D項(xiàng)做法不合理，排除。17.從一樓走到五樓，爬完一層休息30秒，一共要210秒，那么從一樓走到七樓，需要多少秒？A.318B.294C.330D.360參考答案：C解題思路：爬樓時(shí)間＝層數(shù)差×爬樓時(shí)間＋休息次數(shù)×休息時(shí)間，在一樓時(shí)不需要休息，爬到后也不計(jì)算休息時(shí)間，故休息次數(shù)＝樓層數(shù)－2。第一次一共爬了4層，休息了3次，費(fèi)時(shí)90秒，那么爬4層的時(shí)間為210-90=120秒，每層30秒。從一樓走到七樓共爬6層，休息5次，共費(fèi)時(shí)6×30+5×30=330秒。故本題選C。18.供求法則指的是在價(jià)格一定的條件下，如果需求量大于供給量，市場(chǎng)出現(xiàn)供不應(yīng)求；如果供給量大于需求量，市場(chǎng)則出現(xiàn)供大于求；如果供給量等于需求量，市場(chǎng)則處于均衡狀態(tài)。供求法則是自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)法則，其成立應(yīng)具備的條件有：A.產(chǎn)品之間存在差別B.交易雙方自由進(jìn)出市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)不受限制C.交易雙方充分了解供求信息D.交易雙方數(shù)量眾多參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，供求法則成立需要具備以下四個(gè)基本條件：（1）商品同質(zhì)無(wú)差異；（2）供給者與需求者進(jìn)出市場(chǎng)自由，競(jìng)爭(zhēng)不受任何限制，可隨商品價(jià)格變動(dòng)而自由調(diào)節(jié)各自的供求數(shù)量；（3）市場(chǎng)信息充分，買賣雙方對(duì)供求信息充分了解；（4）交易雙方數(shù)量眾多，任何一方不會(huì)形成壟斷局面?！爱a(chǎn)品之間存在差別”說(shuō)法錯(cuò)誤，A項(xiàng)不當(dāng)選。BCD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。19.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫作記憶。對(duì)于知識(shí)、信息的記憶稱為陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性，改善記憶力。這段文字意在說(shuō)明：A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)D.希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)主旨的把握。解答本題，關(guān)鍵在于把握表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“但”字，轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容是文段的論述重點(diǎn)，正確答案應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹了記憶的概念以及海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)這兩個(gè)記憶最關(guān)鍵的部位；然后說(shuō)明截至目前，并無(wú)科學(xué)證明有食物或藥物可以提升人的學(xué)習(xí)記憶力；最后用“但”轉(zhuǎn)折，引出文段的論述重點(diǎn)，即可以通過(guò)鍛煉海馬腦區(qū)，改善人的記憶力。B項(xiàng)是對(duì)轉(zhuǎn)折后重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)無(wú)中生有。C、D兩項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭論述了什么是記憶和陳述性記憶，從而引出“海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)”對(duì)記憶的作用。接著介紹目前為止科學(xué)并未證明有食物或藥物可以提升學(xué)習(xí)記憶力。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，即海馬區(qū)的可塑性很好，通過(guò)多鍛煉可以改善記憶。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句，主要論述加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可以改善記憶。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先給出“記憶”的概念，之后說(shuō)明“海馬腦區(qū)”及“新皮層腦區(qū)”對(duì)記憶的重要性，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”及對(duì)策引導(dǎo)詞“要”強(qiáng)調(diào)“多鍛煉海馬腦區(qū)”可以“改善記憶力”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜”從文段中無(wú)從得知，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，為“截至目前”之前定的內(nèi)容，屬于鋪墊內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，是目前的一種現(xiàn)狀的描述，排除。故本題正確答案為B。【文段出處】《配料豐富口香糖難說(shuō)嚼出好記性》20.海馬

對(duì)于

（

）相當(dāng)于（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍：?？鸅.河馬：礁石C.木馬：海螺D.貝殼：海帶參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“海馬”和“海龍”都屬于海龍科，二者是并列關(guān)系；“?？焙汀吧汉鳌倍紝儆谏汉骶V，二者也是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“海馬”與“河馬”都是動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；“珊瑚”生長(zhǎng)在水深100-200米平靜而清澈區(qū)域內(nèi)的“礁石”中，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“海馬”和“木馬”之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“海螺”和“珊瑚”都是海洋動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“貝殼”是軟體動(dòng)物的外殼，與“海馬”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“海帶”是植物，而“珊瑚”是動(dòng)物，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。21.“心比天高，身為下賤”，描述的人物是《紅樓夢(mèng)》中的（

）。A.薛寶釵B.林黛玉C.晴雯D.襲人參考答案：C解題思路：這是《紅樓夢(mèng)》里關(guān)于晴雯的判詞，全文是：霽月難逢，彩云易散，心比天高，身為下賤，風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念?！靶谋忍旄?，身為下賤”是說(shuō)晴雯雖然是賈家的奴仆，地位低下，但她并不奴顏婢膝，并不諂媚討好主人。故正確答案為C。22.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過(guò)舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。23.社會(huì)促進(jìn)是指?jìng)€(gè)體從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成，提高其活動(dòng)效率的現(xiàn)象，也稱社會(huì)助長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)促進(jìn)的是：A.學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)，教師的旁觀可使學(xué)生充分開動(dòng)腦筋B.小王扶起跌倒的李大爺，他覺(jué)得自己做了一件有意義的事C.員工在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，廠長(zhǎng)站在車間里，員工效率就會(huì)大大提升D.足球運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)球場(chǎng)時(shí)，看到比賽場(chǎng)座無(wú)虛席就會(huì)斗志昂揚(yáng)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成；②提高其活動(dòng)效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教師旁觀學(xué)生計(jì)算，體現(xiàn)了“他人在場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng)完成”，學(xué)生充分開動(dòng)腦筋，體現(xiàn)了“提高其活動(dòng)效率”，符合定義；B項(xiàng)：扶起跌倒的老大爺是出于個(gè)人的熱心，且現(xiàn)場(chǎng)也只有小王自己，未體現(xiàn)“他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成”，不符合定義；C項(xiàng)：廠長(zhǎng)監(jiān)督員工生產(chǎn)，體現(xiàn)了“他人在場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng)完成”，員工效率大大提升，體現(xiàn)了“提高其活動(dòng)效率”，符合定義；D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員看到觀眾座無(wú)虛席，體現(xiàn)了“他人在場(chǎng)促進(jìn)活動(dòng)完成”，斗志昂揚(yáng)，體現(xiàn)了“提高其活動(dòng)效率”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干給出了社會(huì)促進(jìn)的定義，定義的關(guān)鍵是“他人在場(chǎng)會(huì)促進(jìn)活動(dòng)的完成”，要求選擇不符合定義的一項(xiàng)。社會(huì)促進(jìn)定義的關(guān)鍵信息：他人在場(chǎng)會(huì)提高活動(dòng)效率。A項(xiàng)教師的旁觀使學(xué)生開動(dòng)腦筋進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算、C項(xiàng)廠長(zhǎng)站在車間會(huì)使員工效率提升、D項(xiàng)觀眾的觀看會(huì)使運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)三項(xiàng)都符合社會(huì)促進(jìn)的定義。B項(xiàng)，小王扶起跌倒的大爺，不涉及他人是否在場(chǎng)，不符合社會(huì)促進(jìn)定義的關(guān)鍵信息。故本題選B。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“他人在場(chǎng)”、“促進(jìn)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B選項(xiàng)中小王扶起李大爺，是他自己覺(jué)得有意義，并不是因?yàn)閯e人在場(chǎng)促進(jìn)他產(chǎn)生的行為，不符合定義；ACD選項(xiàng)均符合社會(huì)促進(jìn)的定義。故正確答案為B。24.非公有制經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。第二步，非公有制經(jīng)濟(jì)主要包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等，集體經(jīng)濟(jì)屬于公有制經(jīng)濟(jì)的范疇。因此，本題錯(cuò)誤。公有制經(jīng)濟(jì)，是指國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。25.一家企業(yè)的水表顯示用水量是71111立方米，要使水表顯示的用水量的五位數(shù)中有四個(gè)數(shù)字相同，該企業(yè)至少再用水（

）立方米。A.555B.666C.888D.1111參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，問(wèn)“至少”，從最小代入，代入A選項(xiàng)，71111＋555＝71666，只有三個(gè)數(shù)字相同，不符合，排除；代入B選項(xiàng)，71111＋666＝71777，有四個(gè)數(shù)字均為7，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。26.多元糾紛解決機(jī)制包括私力救濟(jì)機(jī)制、社會(huì)救濟(jì)機(jī)制和公力救濟(jì)機(jī)制。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查其他法律知識(shí)。多元糾紛解決機(jī)制，是指在糾紛發(fā)生后當(dāng)事人可以選擇尋求不同的救濟(jì)模式，如可以進(jìn)行訴訟，也可以選擇仲裁或者調(diào)解等訴訟外爭(zhēng)議解決方式。包括私力救濟(jì)機(jī)制、社會(huì)救濟(jì)機(jī)制和公力救濟(jì)機(jī)制。私力救濟(jì)，系指在沒(méi)有中立第三方介入的情形下，依靠自身或者其他私人力量解決糾紛，實(shí)現(xiàn)權(quán)利。社會(huì)救濟(jì)，系指基于糾紛主體的合意，依靠社會(huì)力量解決民事糾紛的機(jī)制。公力救濟(jì)，系指在當(dāng)事人無(wú)法通過(guò)自主性的方式解決糾紛時(shí)，必須設(shè)立一種強(qiáng)制性解決糾紛、保護(hù)權(quán)利的制度。故表述正確。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：所有圖形都可以一筆畫成，只有C項(xiàng)是一筆畫圖形。故本題選C。28.下列句子使用的修辭手法正確的一項(xiàng)是：①雨中登泰山，不是別有一番情趣嗎？②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。③南飛的北雁也是那背井離鄉(xiāng)的人兒，把無(wú)窮的思念留在一路的旅程之中。A.反問(wèn)

對(duì)偶

擬人B.疑問(wèn)

對(duì)偶

通感C.反問(wèn)

對(duì)比

擬人D.疑問(wèn)

對(duì)比

通感參考答案：A解題思路：第一步，①句“不是別有一番情趣嗎?”體現(xiàn)反問(wèn)的修辭手法。故排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)偶指用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或意思相同的修辭手法。②句“春蠶”對(duì)“蠟炬”，“到死”對(duì)“成灰”，“絲方盡”對(duì)“淚始干”，故為對(duì)偶修辭手法。排除C項(xiàng)。第三步，③句將“北雁”比作“背井離鄉(xiāng)的人兒”，為擬人修辭手法。因此，選擇A選項(xiàng)。對(duì)比：把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。通感：在描述客觀事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué)，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。29.在一次畫報(bào)設(shè)計(jì)中，對(duì)畫報(bào)的顏色是這樣規(guī)定的：①或者使用黑色或者使用綠色；②如果使用黑色，不能使用紫色；③只有使用紫色，才能使用橙色；④綠色和橙色必須且只使用一種。由此可見(jiàn)在這個(gè)畫報(bào)中：A.不使用綠色，使用紫色B.不使用黑色，使用橙色C.不使用橙色，使用綠色D.不使用紫色，使用橙色參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①黑色或綠色②黑色→?紫色③橙色→紫色④要么綠色，要么橙色第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“不使用綠色”結(jié)合④，可得：“使用橙色”，“使用橙色”是對(duì)③的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“使用紫色”，“使用紫色”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不使用黑色”?！安皇褂镁G色”結(jié)合①，根據(jù)“否定肯定式”，可得到：“使用黑色”。若“不使用綠色”成立，根據(jù)題干推理會(huì)得出“不使用黑色”和“使用黑色”兩個(gè)相互矛盾的結(jié)論，排除；B項(xiàng)：“不使用黑色”結(jié)合①，根據(jù)“否定肯定式”，可得到：“使用綠色”，結(jié)合④可得到：“不使用橙色”，排除；C項(xiàng)：“不使用橙色”結(jié)合④，可得到：“使用綠色”，可以推出；D項(xiàng)：“不使用紫色”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不使用橙色”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。30.河北省高速公路管理局公開承諾：熱情為司乘提供路況信息服務(wù)，高速服務(wù)電話實(shí)行全天候值班，電話號(hào)碼為：A.96220B.122C.991D.96122參考答案：D解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，河北省高速公路管理局公開承諾：熱情為司乘提供路況信息服務(wù)，96122高速服務(wù)電話實(shí)行全天候值班。D項(xiàng)正確，ABC項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。122是交通事故報(bào)警服務(wù)電話。31.可見(jiàn)光、紅外線、紫外線、超聲波等的本質(zhì)都是電磁波。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，電磁波是由同相且互相垂直的電場(chǎng)與磁場(chǎng)在空間中衍生發(fā)射的震蕩粒子波，是以波動(dòng)的形式傳播的電磁場(chǎng)，具有波粒二象性。根據(jù)波段的不同可分為可見(jiàn)光、紅外線、紫外線、無(wú)線電波。超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波，不屬于電磁波。因此，本題錯(cuò)誤。聲波是聲音的傳播形式，發(fā)出聲音的物體稱為聲源。人耳可以聽(tīng)到的聲波的頻率一般在20Hz（赫茲）至20kHz。頻率低于20Hz的稱為次聲波，頻率高于20kHz的稱為超聲波。超聲波由于其方向性好，反射能力強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能，在水中傳播距離遠(yuǎn)，常用于測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等。32.制度的反功能指的是該制度實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后而產(chǎn)生的副作用，諸如破壞該系統(tǒng)的內(nèi)部協(xié)調(diào)、穩(wěn)定關(guān)系，造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突，對(duì)系統(tǒng)良性運(yùn)行產(chǎn)生破壞作用等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列涉及制度的反功能的是：A.某校實(shí)行績(jī)效考核，實(shí)行一段時(shí)間后引發(fā)了教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章等一系列問(wèn)題B.某售樓處規(guī)定銷售額可以提成，結(jié)果某銷售員一個(gè)月賣房近50套C.一對(duì)夫妻新婚后實(shí)行家庭消費(fèi)AA制，一段時(shí)間后覺(jué)得不方便就取消了D.某部門實(shí)行人性化管理，結(jié)果上班遲到現(xiàn)象反而比實(shí)行考勤制度時(shí)減少了參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能之后；②產(chǎn)生副作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某校實(shí)行績(jī)效考核后，引發(fā)教師爭(zhēng)搶上課、亂發(fā)文章，屬于“產(chǎn)生副作用”，符合定義；B項(xiàng)：售樓部規(guī)定可按照銷售額提成，銷售員的業(yè)績(jī)提升了，是積極作用，不屬于“產(chǎn)生副作用”，不符合定義；C項(xiàng)：夫妻實(shí)行AA制后，覺(jué)得不方便而取消，不屬于“產(chǎn)生副作用”，不符合定義；D項(xiàng)：部門實(shí)行人性化管理后，上班遲到現(xiàn)象減少了，是積極作用，不屬于“產(chǎn)生副作用”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。33.“夏爾巴人”擅于（

）。A.潛水B.養(yǎng)鹿C.打獵D.登山參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。夏爾巴人是尼泊爾和印度的山地民族，以“喜馬拉雅山上的挑夫”著稱。每年攀登珠峰旺季時(shí)，最大的登山隊(duì)就以“盟主”的身份召集各國(guó)隊(duì)伍，出錢、出物，請(qǐng)夏爾巴人先行上山修“路”。夏爾巴人在沒(méi)有任何裝備的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，架設(shè)全長(zhǎng)達(dá)7000米至8000米的安全繩，起到后勤運(yùn)送、導(dǎo)路、輔助攀爬和一定程度上保障隊(duì)員安全的作用。故正確答案為D。34.①蜘蛛靠水滴能在沙漠中生活

②蜘蛛網(wǎng)有很強(qiáng)的親水性③人造纖維網(wǎng)使沙漠變綠洲④霧氣被蜘蛛網(wǎng)攔截形成水滴⑤科學(xué)發(fā)明人造纖維網(wǎng)A.③①⑤④②B.⑤④③②①C.④⑤③①②D.②④①⑤③參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇。本題講述的是利用蜘蛛網(wǎng)的特性發(fā)明人造纖維網(wǎng)，最后使沙漠變成綠洲的過(guò)程，因此所有的研究和制造纖維行為都應(yīng)該建立在“蜘蛛網(wǎng)有很強(qiáng)的親水性”基礎(chǔ)之上，即首句應(yīng)為②，排除A、B、C三項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。35.文學(xué)并非是電影的制勝法寶，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換有著________的關(guān)系，一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影。作為導(dǎo)演，能否抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神，并________地傳神表達(dá)，決定著未來(lái)電影的基本品質(zhì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微妙惟妙惟肖B.復(fù)雜提綱挈領(lǐng)C.固定言簡(jiǎn)意賅D.靈活繪聲繪色參考答案：B解題思路：第一步，快讀閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知第一空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，根據(jù)文意，并分析第二空成語(yǔ)含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影”可知，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換并不是“固定”的，排除C。第二空，由“抓住優(yōu)秀文學(xué)的精神……傳神表達(dá)”可知，電影導(dǎo)演在改編文學(xué)作品的過(guò)程中要抓住精髓，力求“傳神”，而非追求形似或逼真?！拔┟钗┬ぁ敝该鑼懟蚰７碌姆浅１普妗！袄L聲繪色”形容敘述或描寫生動(dòng)逼真。兩詞都是強(qiáng)調(diào)形似，排除A、D?！疤峋V挈領(lǐng)”比喻抓住要領(lǐng)，簡(jiǎn)明扼要。符合文意，當(dāng)選。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)“一流的文學(xué)未必能改造成一流的電影”可知，文學(xué)與電影的轉(zhuǎn)換一定不是“固定”的，排除C項(xiàng)；第二空，根據(jù)文段“能否抓住優(yōu)秀文段的精神，并···地傳神表達(dá)”可知，作為電影導(dǎo)演，要想電影優(yōu)秀就得在改編文學(xué)作品的過(guò)程中抓住其精髓，力求“傳神”，A項(xiàng)“惟妙惟肖”指描寫或模仿得非常逼真，D項(xiàng)“繪聲繪色”形容敘述或描寫生動(dòng)逼真，文段并非在表達(dá)導(dǎo)演追求形似或逼真，故排除A、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)“提綱挈領(lǐng)”比喻抓住要領(lǐng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段膶W(xué)并非是電影的制勝法寶》36.某單位部門有三名職工，在一次業(yè)務(wù)考核中，甲得97分，乙得95分，丙的分?jǐn)?shù)與三人平均分相同，則丙的考核分?jǐn)?shù)是（

）分。A.95B.96C.97D.98參考答案：B解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)丙的考核分?jǐn)?shù)為x，根據(jù)題意列式，97＋95＋x＝3x，解得x＝96（分）。因此，選擇B選項(xiàng)。37.甲攜帶兇器攔路搶劫，黑夜中遇到乙便實(shí)施暴力，乙發(fā)現(xiàn)是自己的熟人甲，便喊甲的名字，甲一聽(tīng)便住手，還向乙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，認(rèn)錯(cuò)了?！奔椎男袨閷儆谖磳?shí)行終了的犯罪未遂。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條，犯罪中止，犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒(méi)有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。由此可知，題干中的甲在犯罪的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)對(duì)方是熟人自己主動(dòng)放棄犯罪，屬于實(shí)行階段的犯罪中止，而不是犯罪未遂。因此，本題錯(cuò)誤?！缎谭ā返诙龡l，犯罪未遂，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰?！缎谭ā返诙l，犯罪預(yù)備，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。比如說(shuō)甲準(zhǔn)備對(duì)乙實(shí)施犯罪，在犯罪之前準(zhǔn)備作案工具和觀察乙的行蹤等行為。38.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下（

）中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖。A.①房子，②裝修B.①英文小說(shuō)，②中文小說(shuō)C.①通訊，②手機(jī)D.①男性，②商人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。圖例中，①與②屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“②裝修”“①房子”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“①英文小說(shuō)”與“②中文小說(shuō)”都是小說(shuō)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“②手機(jī)”是一種“①通訊”工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“①男性”與“②商人”屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。39.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意，且能修飾“范圍”，排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“或”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線范圍”語(yǔ)義相近，表示距離很近，且能修飾“范圍”。“唾手可得”形容非常容易得到。其填入不符合文意，排除B。“近在咫尺”形容距離很近，通常說(shuō)某物、某地近在咫尺；“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，填入符合語(yǔ)境。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線范圍”可知，文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近，符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到，未能體現(xiàn)“距離近”的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻很近，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知，反向并列前后語(yǔ)義相反，因文中出現(xiàn)否定詞“不去”，故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念，不符合上述語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指（對(duì)人或事物）心里老想著，放不下心，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念，懷念，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知，所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近，C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，形容距離極近，D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離，比喻距離很近，三項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意可知，下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著，放不下，置于此處形容人心里一直想著手機(jī)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念，因放心不下而想念，D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷，希望見(jiàn)到，兩者均有主觀上關(guān)心之意，形容“手機(jī)”不恰當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊破眨菏謾C(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》40.飛機(jī)起飛時(shí)，乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺(jué)，為緩解這一癥狀，乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖，這可以起到的作用是（

）。A.保證外界聲波傳至內(nèi)耳B.防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損C.保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡參考答案：D解題思路：本題考查科技。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是從外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)，內(nèi)耳耳蝸含有聽(tīng)覺(jué)感受器。A項(xiàng)錯(cuò)誤，飛機(jī)起飛時(shí)聲音非常大，不需要保證外界聲波傳至內(nèi)耳。B項(xiàng)錯(cuò)誤，聽(tīng)覺(jué)感受器已經(jīng)到了內(nèi)耳，咀嚼口香糖不會(huì)產(chǎn)生影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤，聽(tīng)小骨能把鼓膜的振動(dòng)傳給內(nèi)耳，傳導(dǎo)過(guò)程還像放大器一樣，把聲音信號(hào)放大十倍，所以即使很輕微的聲音人們也能聽(tīng)到，是一種正常行為。D項(xiàng)正確，咀嚼口香糖的目的是使咽鼓管張開，以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷。故正確答案為D。41.規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序可采取的措施有：A.嚴(yán)格實(shí)施市場(chǎng)規(guī)則B.對(duì)經(jīng)濟(jì)參與者進(jìn)行法律教育C.建立健全社會(huì)信用體系D.減輕失信懲戒力度參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序需要：①完善的市場(chǎng)規(guī)則。所以要完善市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則和自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)交易規(guī)則，建立和完善良好的市場(chǎng)秩序。②用法律和道德規(guī)范和引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者。每個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者都必須學(xué)法、懂法、守法、用法，既保證自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)符合法律的規(guī)范，又能夠運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益；都應(yīng)該樹立誠(chéng)信觀念，遵守市場(chǎng)道德，逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。③建立健全社會(huì)信用體系。形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。為此，要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，大力建立健全社會(huì)信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)①，B項(xiàng)對(duì)應(yīng)②，C項(xiàng)對(duì)應(yīng)③。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：減輕失信懲戒力度對(duì)經(jīng)濟(jì)參與者的懲罰力度小，并不能很好的規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。42.美國(guó)的“龍”飛船未能接近國(guó)際空間站，________發(fā)射升空后不久，其四組推進(jìn)器________有三組出現(xiàn)故障，而美國(guó)航空局的飛行規(guī)章要求________有三組推進(jìn)器在運(yùn)行，“龍”飛船才能獲準(zhǔn)接近空間站。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)?/p>

就

至少B.由于

果然

必須C.盡管

已

必須D.雖然

突然

至少參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“飛船未能接近國(guó)際空間站”與后文“有三組出現(xiàn)故障”可知，該句為結(jié)論，推進(jìn)器出現(xiàn)問(wèn)題是原因，第一空應(yīng)填入表示原因的關(guān)聯(lián)詞，C項(xiàng)和D項(xiàng)表示轉(zhuǎn)折，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“果然”表示事先就猜測(cè)推進(jìn)器會(huì)出故障，而文段并無(wú)猜測(cè)的意思，排除B項(xiàng)?！八慕M就有三組出現(xiàn)故障”，符合語(yǔ)境。鎖定答案A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！爸辽儆腥M”與“才能”相呼應(yīng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析句意可知，第一空應(yīng)表因果，排除C、D；填入“果然”，表示事先就猜測(cè)推進(jìn)器會(huì)出故障，而文段并無(wú)這層意思，排除B。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是關(guān)聯(lián)詞的使用。第二步，分析可知，第一空填入詞語(yǔ)應(yīng)引出原因，與前后構(gòu)成因果關(guān)系，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，分析句意可知，應(yīng)填入一個(gè)表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?！氨M管”“雖然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C、D。第二空，“果然”意為確實(shí)如此，表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。填入句中有“之前就猜測(cè)推進(jìn)器會(huì)出故障”的意思，而文段無(wú)此含義，排除B?！熬汀北硎緦?duì)比起來(lái)數(shù)目大，次數(shù)多，能力強(qiáng)等。與文段中四組推進(jìn)器三組出現(xiàn)故障的語(yǔ)境相符，當(dāng)選。故本題選A。43.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣，題干中做實(shí)驗(yàn)時(shí)模擬的就是火星土壤，且最終的結(jié)果是種出的產(chǎn)品不僅安全還可能更健康，因此說(shuō)土壤不一樣沒(méi)有任何意義，因此A選項(xiàng)無(wú)法質(zhì)疑，當(dāng)選；B項(xiàng)：在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕，舉反例削弱，選非題，排除；C項(xiàng)：從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)和真正實(shí)踐的差距性，可以質(zhì)疑，選非題，排除；D項(xiàng)：月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，而氣候?qū)儆谀芊裨诨鹦巧畹闹匾獥l件之一，屬于補(bǔ)充新論據(jù)質(zhì)疑，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：題干通過(guò)模擬栽培實(shí)驗(yàn)得出殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。要選擇不能質(zhì)疑的一項(xiàng)，排除可以質(zhì)疑的選項(xiàng)即可。題干結(jié)論為：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。題干實(shí)驗(yàn)是在模擬火星的土壤條件下進(jìn)行的，重金屬含量也是土壤條件的一部分，實(shí)驗(yàn)時(shí)肯定已考慮在內(nèi)，而種出的產(chǎn)品不僅安全還有可能更健康，因此A項(xiàng)不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)指出另一處土豆長(zhǎng)勢(shì)糟糕，C項(xiàng)說(shuō)明還有很長(zhǎng)的路要走，D項(xiàng)指出氣候條件存在不同，均從不同的角度說(shuō)明殖民火星還有很多因素要考慮，質(zhì)疑了題干的結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。土壤中重金屬可以影響植物的生長(zhǎng)，但實(shí)驗(yàn)?zāi)M栽培條件時(shí)，并沒(méi)有考慮重金屬的實(shí)際情況?；鹦呛偷厍虻耐寥乐亟饘俦戎乜赡懿灰粯?，說(shuō)明火星土壤并不一定有利于可食用作物的生長(zhǎng)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。增加新的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以土豆為例子說(shuō)明火星土壤也有可能種不出食用作物，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。從實(shí)驗(yàn)到實(shí)踐需要走很長(zhǎng)的路，但是并不能削弱“殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步”，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。地球的氣候條件是適合可食用作物和人類生存的，而月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，說(shuō)明火星和月球可能并不利于可食用作物和人類的生存，具有削弱作用。因此，選擇Ｃ選項(xiàng)。44.老王的四個(gè)兒子老大、老二、老三和老四中有一人買彩票中了大獎(jiǎng)。有人問(wèn)他們時(shí)，老大說(shuō)“中大獎(jiǎng)的可能是老三也可能是老四”；老二說(shuō)“老四中了大獎(jiǎng)”；老三說(shuō)“我沒(méi)有中大獎(jiǎng)”；老四說(shuō)“中大獎(jiǎng)的肯定不是我”。了解兒子的老王說(shuō)“他們中有三位絕不會(huì)說(shuō)謊話”。若老王說(shuō)得正確，則中大獎(jiǎng)?wù)邽椋?/p>

）。

A.老大

B.老二

C.老三

D.老四參考答案：D

解題思路：第一步：找突破口。

整理題干可得：

老大：老三或老四；

老二：老四；

老三：非老三；

老四：非老四。

題干指出，他們中有三位絕不會(huì)說(shuō)謊話，即至少有三位為真，最多有一位為假。而老二和老四的話矛盾，則兩人必有一真一假，而最多只能有一位為假，則老大和老三說(shuō)的話為真。

第二步：看其余的話。

由老大和老三說(shuō)的話為真可知，中獎(jiǎng)的是老四，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。45.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.冷漠

無(wú)孔不入

B.疏離

前所未有

C.隔絕

迫不得已

D.封閉

始料未及參考答案：B

解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說(shuō)的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來(lái)修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來(lái)越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來(lái)越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！扒八从小敝敢郧皼](méi)有過(guò)的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無(wú)法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無(wú)法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無(wú)法與“情感”搭配，排除。

第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，常用作褒義，在此用來(lái)形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到，在意料之外的，而文段并沒(méi)有之前有所設(shè)想之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《錯(cuò)位的呼吁》46.某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)在三個(gè)箱子中均放有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、橙、白、黑8種顏色的球各一個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下：從三個(gè)箱子中分別摸出一個(gè)球，摸出3個(gè)球均是紅球的得一等獎(jiǎng)，摸出的3個(gè)球中至少有一個(gè)綠球的得二等獎(jiǎng)，摸出的3個(gè)球均為彩色球（黑白除外）的得三等獎(jiǎng)。則不中獎(jiǎng)的概率是多少?A.20%—30%B.30%—40%C.40%—50%D.50%—60%參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。第二步，均為彩色球的情況包含了均為紅球的情況（無(wú)黑、白、綠球），故得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)共有53＝125種情況。至少有一個(gè)綠球的反面情況是沒(méi)有綠球，故得二等獎(jiǎng)（摸出綠球）的情況有83－73＝169種。第三步，中獎(jiǎng)共有125＋169＝294種情況，摸3個(gè)球的總情況有83＝512種，故不中獎(jiǎng)的概率為1－≈42%。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。第二步，若抽到的3個(gè)球中有黑、白球且無(wú)綠球則不中獎(jiǎng)，分三種情況討論：（1）3個(gè)球都是黑、白球，概率為××＝；（2）3個(gè)球有2個(gè)是黑、白球，1個(gè)是其他球（非黑、白、綠），概率為×××＝；（3）3個(gè)球有1個(gè)是黑、白球，2個(gè)是其他球（非黑、白、綠），概率為×××＝；則不中獎(jiǎng)的概率為＋＋≈42%。因此，選擇C選項(xiàng)。47.張三、李四、王五三人分別參加在甲、乙、丙地舉行的羽毛球、游泳、劃船三項(xiàng)比賽，比賽中他們都得了冠軍，已知張三沒(méi)到丙地去劃船，王五沒(méi)參加在乙地舉行的游泳比賽，劃船冠軍不是王五。根據(jù)上述條件，游泳冠軍是：A.張三B.李四C.王五D.無(wú)法判斷參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。①?gòu)埲龥](méi)到丙地去劃船②王五沒(méi)參加在乙地舉行的游泳比賽③劃船冠軍不是王五題干信息確定，找最大信息“劃船”。依據(jù)①③可知李四去丙地劃船，接著根據(jù)②可知張三去乙地游泳，那么王五去甲地打羽毛球。因此，選擇A選項(xiàng)。48.①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后共舉辦15年，有七期畢業(yè)生②最早興辦的新式軍教育機(jī)構(gòu)是1885年李鴻章于天津設(shè)立的武備學(xué)堂③據(jù)史載，最早裝備西洋式武器的大規(guī)模部隊(duì)是太平天國(guó)末期的淮軍④但他們后來(lái)成為袁世凱編練新軍的主要干部，也構(gòu)成后來(lái)北洋系軍閥的骨干⑤該學(xué)堂的設(shè)立本是中法戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果之一，目的是培養(yǎng)下級(jí)軍士和軍官⑥其畢業(yè)生在當(dāng)時(shí)處于低位，在甲午等戰(zhàn)事中發(fā)揮作用甚小將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤⑥④③B.③②⑥①④⑤C.②③⑥①⑤④D.③②⑤①⑥④參考答案：D解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，分析②③兩句，②句介紹了1885年設(shè)立的武備學(xué)堂，③句介紹了太平天國(guó)末期的淮軍，兩句話題不一致，不好確定首句。觀察可知，⑤句中“該學(xué)堂”即為②句中的“武備學(xué)堂”，故②⑤捆綁；⑥句中的畢業(yè)生即為①句中的“七期畢業(yè)生”，故①⑥捆綁，確定答案為D項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②③兩句都可放在首句，無(wú)法確定首句。第二步，找句與句之間的關(guān)聯(lián)性，⑤句有“該學(xué)堂”，看該學(xué)堂指代的是哪句的內(nèi)容，⑤句的“該學(xué)堂”明顯指代②中的“武備學(xué)堂”，故②⑤相連。鎖定D項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證，⑥句中“其畢業(yè)生”指代①句中出現(xiàn)的“畢業(yè)生”，①⑥相連。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，發(fā)現(xiàn)句子中隱藏著時(shí)間順序。第二步，明確太平天國(guó)的時(shí)間，與②中的時(shí)間對(duì)比判斷前后，確定②和③的前后順序。第三步，④中有明顯的轉(zhuǎn)折詞“但”，根據(jù)句子的轉(zhuǎn)折關(guān)系確定答案。分析可知，②也是③中“據(jù)史載”的內(nèi)容，且依據(jù)時(shí)間順序，③的“太平天國(guó)末期”應(yīng)在②的“1885年”之前，故排除A、C。⑥的“發(fā)揮作用甚小”與④的“成為……主要干部，也構(gòu)成……骨干”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑥④應(yīng)緊密相連，排除D。故本題選B。49.人民群眾之所以是歷史的創(chuàng)造者，其根本原因在于人民群眾是人口的大多數(shù)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是變革社會(huì)制度、推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定力量。因此，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，其根本原因是人民群眾是社會(huì)生產(chǎn)力的體現(xiàn)者。故表述錯(cuò)誤。50.跳舞∶廣場(chǎng)∶大媽A.行駛∶軌道∶動(dòng)車B.看書∶圖書館∶學(xué)生C.盤旋∶天空∶飛機(jī)D.籃球∶球館∶運(yùn)動(dòng)員參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按髬尅痹凇皬V場(chǎng)”“跳舞”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“大媽”與“跳舞”屬于主謂關(guān)系，且“大媽”是人物，“廣場(chǎng)”是場(chǎng)地。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“動(dòng)車”在“軌道”上“行駛”，但是“動(dòng)車”不是人物，排除；B項(xiàng)：“學(xué)生”在“圖書館”“看書”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“學(xué)生”與“看書”屬于主謂關(guān)系，且“學(xué)生”是人物，“圖書館”是地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“飛機(jī)”在“天空”“盤旋”，但“飛機(jī)”不是人物，排除；D項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)員”在“球館”打“籃球”，但“運(yùn)動(dòng)員”與“籃球”屬于主賓關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。51.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程參考答案：B解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來(lái)自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問(wèn)題，是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過(guò)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。52.為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)各界以多種形式開展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.打好脫貧攻堅(jiān)科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅(jiān)新方式D.脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速參考答案：A解題思路：文段開篇指出“社會(huì)各界以多種形式開展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅(jiān)取得成效，然后文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問(wèn)題，隨后出現(xiàn)了對(duì)策標(biāo)志詞“要”，引出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)扶貧要通過(guò)科技牌，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，沒(méi)有提及文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對(duì)策，偏離文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“新方式”表述不明確，排除；D項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)縱橫：打好脫貧攻堅(jiān)科技牌》解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策應(yīng)是文段的主旨，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。此外，也可通過(guò)文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅(jiān)”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅(jiān)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了換擋提速，接著以“但”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明一些地區(qū)因自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大，進(jìn)而提出對(duì)策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅(jiān)”是文段的主題詞，要在標(biāo)題中有所體現(xiàn)。A項(xiàng)包含兩個(gè)主題詞，且對(duì)文段主旨概括恰當(dāng)，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹了長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)各界多種方式開展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過(guò)一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)折，告訴我們?cè)诖吮尘跋?，仍有一些未脫貧地區(qū)，這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)圍繞的話題為“脫貧攻堅(jiān)”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。53.63，26，7，0，﹣1，-2，-9，（

）A.-16B.-25C.-28D.-36參考答案：C解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為－1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為－2－1＝－3，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為3和－1的常數(shù)數(shù)列，則下一項(xiàng)＝（﹣3）3－1＝－28。因此，選擇C選項(xiàng)。54.下面給出了五個(gè)圖形，請(qǐng)你從選項(xiàng)所給的四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，作為保持下面五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。除了圖1每個(gè)圖形都有直線，優(yōu)先數(shù)直線，所給圖形中直線的數(shù)量依次為0、1、2、3、4，成等差規(guī)律，故接下來(lái)應(yīng)填一個(gè)直線數(shù)量為5的圖形，只有B項(xiàng)是5條直線。因此，選擇B選項(xiàng)。55.市場(chǎng)交換的主要內(nèi)容是產(chǎn)品交換。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，市場(chǎng)交換的主要內(nèi)容是商品交換。商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，進(jìn)入市場(chǎng)領(lǐng)域供他人消費(fèi)的產(chǎn)品才是商品。產(chǎn)品是指能夠提供給市場(chǎng)，被人們使用和消費(fèi)，并能滿足人們某種需求的任何東西，產(chǎn)品不一定要交換的，可以只供自己使用。因此，本題錯(cuò)誤。使用價(jià)值：商品能夠滿足人們需要的物品的有用性。價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。56.圓形溜冰場(chǎng)的一周全長(zhǎng)150米。如果我們沿著這一圈每隔15米安裝一盞路燈，一共需要安裝幾盞路燈？A.11B.10C.9D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查植樹問(wèn)題。第二步，在周長(zhǎng)為150米的環(huán)形溜冰場(chǎng)每隔15米安裝一盞路燈，代入環(huán)形植樹公式：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔，需安裝路燈為150÷15＝10（盞）。因此，選擇B選項(xiàng)。單側(cè)線性植樹：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔＋1，總長(zhǎng)＝（棵數(shù)－1）×間隔；單側(cè)環(huán)形植樹：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔，總長(zhǎng)＝棵數(shù)×間隔；單側(cè)樓間植樹：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔－157.通過(guò)微生物發(fā)酵方法將有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)換而產(chǎn)生的氣體燃料是：A.氫氣B.沼氣C.液化