前置性作業(yè)-四年級數(shù)學(xué)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)前置性作業(yè)四年級數(shù)學(xué)平移、旋轉(zhuǎn)、對稱軸………………….（2）認(rèn)識多位數(shù)………………..（10）三位數(shù)乘兩位數(shù)………..（16）用計算器計算……………（18）解決問題的策略……….（20）運(yùn)算律…………………….（22）三角形、平行四邊形和梯形…..（28）確定位置………………….（35）第1次前置性作業(yè)：月日一單元平移1.下面方格紙左上角的圖形；怎樣平移才能得到右下角的圖形？2.將下面圖形先向右平移5格再向下平移6格；請你畫出平移后的圖形。3.按要求畫出平移后的圖形。把平行四邊形先向右平移6格；再向下平移四格。把梯形先向右平移5格再向上平移4格.4.在下列方格中自己設(shè)計兩個完全相同的圖形；放在不同位置；看看它們要經(jīng)過怎樣的平移才能完全重合。第2次前置性作業(yè)：月日一單元旋轉(zhuǎn)1.你會把方格里面的三角形繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)么？AA2.將下面圖中的平行四邊形繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)。BBCCAADD3.從5:00到5:15；分針旋轉(zhuǎn)了多少度？4.畫出三角形繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)后的圖形。AA第3次前置性作業(yè)：月日一單元對稱軸1.把下面給出圖形的一部分；把圖形補(bǔ)全；使它成為一個軸對稱圖形。2.長方形有幾條對稱軸？你能畫出下面長方形的所有對稱軸嗎？3.畫出下列圖形的所有對稱軸。4.討論一下圓有多少條對稱軸。第4次前置性作業(yè)：月日一單元練習(xí)一1.正方形有（）條對稱軸；長方形有（）條對稱軸；等邊三角形形有（）條對稱軸；等腰梯形形有（）條對稱軸。2.畫出下面圖形的全部對稱軸。3.畫出下列圖形向右平移兩次；每次平移2格后的圖形。4.畫出下列圖形逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。第5次前置性作業(yè)月日第二單元（億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識）1.認(rèn)識整萬數(shù)（教材第10頁例1）找一找從題中可知：2011年我國芝麻總產(chǎn)量是（）噸；茶葉總產(chǎn)量是（）噸；油菜籽的總產(chǎn)量是（）噸。要求的問題：這三個數(shù)各是多少？怎樣寫呢？試一試六十一萬由（）個萬組成；寫作：（）。一百六十二萬由（）個萬組成；寫作：（）2.億以內(nèi)的數(shù)位順序表（教材第11頁）找一找從題中可知：這是一張數(shù)位順序表；按我國的計數(shù)習(xí)慣；從右邊起；每（）個數(shù)位一級。要求的問題：把數(shù)位順序表補(bǔ)充完整。3.含有萬級和個級數(shù)的讀法和寫法（教材12頁例2）找一找從題中可知：上面算盤上表示有三個數(shù)；算盤上每個上珠代表（）；每個下珠代表（）。要求的問題：這三個數(shù)各是多少？寫出這三個數(shù)；再讀一讀。試一試寫作：寫作：寫作：讀作：讀作：讀作：讀、寫下面各數(shù)。（1）五千零六萬寫作：（2）八百六十三萬寫作:(3)30400000讀作：（4）70065008讀作：第6次前置性作業(yè)月日第二單元（認(rèn)識整億數(shù)）認(rèn)識整億數(shù)(教材第15頁例3）找一找從題中可知：2011年；我國原油總產(chǎn)量是（）噸；水泥總產(chǎn)量是（）噸；布的總產(chǎn)量是（）米。要求的問題：這三個數(shù)各是多少？怎樣寫呢？（1）（）一千萬是一億；10個一億是（）；（）個十億是一百億；10個一百億是（）。二億由（）個億組成；寫作：（）。二十一億由（）個億組成；寫作：（）。八百一十四億由（）個億組成；寫作：（）。2.含有億級的數(shù)位順序表及十進(jìn)制計數(shù)法（教材第15頁數(shù)位順序表）找一找從題中可知：這是一張數(shù)位順序表；按我國的計數(shù)習(xí)慣；從右邊起；每（）個數(shù)位一級。要求的問題：把數(shù)位順序表補(bǔ)充完整；說一說每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是（）的計數(shù)方法；叫做十進(jìn)制計數(shù)法。填空從各位起；第（）位是億位；第（）位是千億位；第十一位是（）。和十萬位相鄰的數(shù)位；左邊是（）位；右邊是（）位。第7次前置性作業(yè)月日第二單元（含有億級和萬級的數(shù)的讀、寫法）1.含有億級和萬級的數(shù)的讀、寫法（教材第17頁例4）找一找從題中可知：2011年；我國鋼材總產(chǎn)量是（）噸；原煤總產(chǎn)量是（）噸。要求的問題：上面兩個數(shù)是怎么組成的？怎樣寫這兩個數(shù)？鋼材八億九千萬噸；（）個億和（）個萬合起來是八億九千萬。這是一個（）位數(shù)；寫數(shù)時；在億位寫上（）；千萬位上寫上（）；其余各位上用（）占位。八億九千萬寫作：（）。原煤三十五億二千萬噸；（）個億和（）個萬合起來是三十五億二千萬。這是一個（）位數(shù)；寫數(shù)時；在十億位上寫（）；億位上寫（）；千萬位上寫上（）；其余各位上用（）占位。三十五億二千萬寫作：先說一說下面各數(shù)由多少個億和多少個萬組成的；再讀一讀。（1）2803000000（2）3025000003.下面每個數(shù)中的“5”各表示多少？連一連。85400000975200005400000006500000005個十萬5個百萬5個千萬5個億第8次前置性作業(yè)月日第二單元（多位數(shù)的改寫）1.數(shù)的大小比較（教材第20頁例5）找一找從題中可知：2007年出版圖書的種類是（）種；2009年出版圖書的種類是（）種；2011年出版圖書的種類是（）種。要求的問題：這三年出版圖書的種類各是多少？先讀一讀；再按從大到小的順序排列。方法一250000、300000、370000都是（）位數(shù)；比較最高位上的數(shù)；最高位大的數(shù)就大；最高位相同；就依次比較下一位上的數(shù)；所以（）>（）>（）。方法二把250000、300000和370000改寫成用“萬”作單位的數(shù)；再把它們按從大到小的順序排列。250000=（）萬300000=（）370000=（）因為（）>（）>（）；所以（）萬>（）萬>（）萬。2.數(shù)的改寫（教材第20頁例5）找一找根據(jù)題中信息可知；2007年出版圖書的總印數(shù)是（）冊；2009年印數(shù)是（）冊；2011年版圖書的總印數(shù)是（）冊。要求的問題：把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)；再把它們按從大到小的順序排列。試一試將個級和萬級的8個0省略；換成一個（）字。6300000000=（）億7000000000=億7700000000=（）億因為（）＞（）＞（）；所以（）億＞（）億＞（）億。3.先讀一讀；再填一填。630000=()萬75000000=（）萬900000=（）萬3700000000=（）億9000000000=（）億7500000000=（）億4.在○里填上“＞”或“＜”。750000○57萬943200○95萬1700000001○億第9次前置性作業(yè)月日第二單元（近似數(shù)）認(rèn)識近似數(shù)（教材第21頁例6）找一找根據(jù)題中信息可知我國2011年末有普通高等學(xué)校（）所；教職工總數(shù)大約有（）萬人；博物館（）個；文物藏品大約有（）萬件（套）。要求的問題：上面哪些數(shù)是近似數(shù)？（1）我國共有普通高等學(xué)校2409所；2409與實際大小完全（）；是（）數(shù)；教職工總數(shù)大約有220萬人；說明教職工人數(shù)接近（）萬；所以220萬是一個（）數(shù)。（2）我國共有博物館2650個；2650與實際大小完全（）；是（）數(shù)；文物藏品大約有1902萬件（套）；說明文物藏品接近1902萬件（套）；所以1902萬是一個（）數(shù)。2.求一個數(shù)的近似數(shù)（教材第21頁例7）找一找根據(jù)題中信息可知2012年某市男性人口是（）人；女性人口是（）人；總?cè)丝谑牵ǎ┤恕Ｒ蟮膯栴}：將男性和女性人口“四舍五入”到萬位。384204≈386685≈3.用“萬”或“億”作單位寫一個數(shù)的近似數(shù)（教材第22頁“試一試”）。找一找根據(jù)題中信息可知兩個數(shù)是（）和（）。要求的問題：先讀數(shù)；再改寫成用“萬”或“億”作單位的近似數(shù)。把28300改寫成用“萬”作單位的近似數(shù)；萬位后面的數(shù)是3；小于5；用“四舍”法將尾數(shù)舍去；得28；再在28的后面寫上（）字。把1970000000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)；億位后面的數(shù)是7；大于5；用“五入”法向億位進(jìn)一；將尾數(shù)舍去得20；再在20的后面寫上（）字。283000≈（）萬1970000000≈（）億4.把下面的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。5999799≈（）萬34639≈（）萬7600000000=（）億93546969000≈（）億第10次前置性作業(yè)月日第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)1.直接寫出得數(shù)。12×3=205×3=25×2=170×5=150×3=125×2=2.用豎式計算：26×47=3.說一說；用豎式計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法是什么？第11次前置性作業(yè)月日常見的數(shù)量關(guān)系每個書包50元；4個書包多少錢？2.一列動車每小時行200千米；4小時行多少千米？3.李師傅每天生產(chǎn)15個零件；他6天可以生產(chǎn)多少個零件？4.用豎式計算。35×168=127×45=第12次前置性作業(yè)月日積的變化規(guī)律1.小明在計算“42×5”時；將因數(shù)5寫成了50并進(jìn)行了計算。問題一：小明能算出這個算式的正確答案嗎？問題二：那他算出的積和正確的答案之間會有什么關(guān)系呢？2.根據(jù)34×28＝952；你能很快地填出下面算式的得數(shù)嗎？340×28＝()34×280＝()3400×28＝()340×280＝()34000×28＝()3400×2800＝()3.()里可以填幾？()×()＝360()×()＝600()×()＝2400()×()＝3200()×()＝6600()×()＝7200第13次前置性作業(yè)月日因數(shù)末尾有0的乘法1.口算練習(xí)。40×72=600×300=30×23=53×30=20×70=40×22=20×20=40×90=502×7=2.有關(guān)0的運(yùn)算。5+0=20－0=7×0=0÷8=3.用豎式計算。120×7346×205182×47250×60第14次前置性作業(yè)：月日四單元用計算器計算1.用計算器計算下面各題。（1）3564+1057×32(2)99872-231×51(3)401×32+4320(4)520×45+88899第15次前置性作業(yè)：月日四單元用計算器計算用計算器計算前兩題的得數(shù)；然后按規(guī)律寫出其他題的得數(shù)。142857×2＝（）142857×3＝（）142857×4＝（）142857×5＝（）142857×6＝（）142857×（）＝（）第16次前置性作業(yè)：月日寫出下面的數(shù)；并用“四舍五入”法；省略萬位或億位后面的尾數(shù)；求出近似數(shù)。三千二百二十萬一千：三十八億二千三百四十萬：七億二千六百三十萬：八億三千二百六十萬：三十五億四千六十五萬：第17次前置性作業(yè)：月日五單元解決問題的策略（一）1.小寧和小春共有72枚郵票；小春比小寧多12枚；兩人各有多少枚郵票？2.芳芳和東東在環(huán)形跑道上跑步；兩人從同一地點(diǎn)出發(fā)；反向而行。芳芳每秒跑4米；東東每秒跑6米；經(jīng)過40秒相遇。跑道長多少米？3.眉山小學(xué)有一塊長方形的花圃；長8米；在修建校園時；花圃的長增加了3米；這樣面積就增加了18平方米。原來花圃的面積為多少平方米？4.有英小學(xué)原來有一個長方形操場；長50米；寬40米。擴(kuò)建校園后；操場的長增加了10米；寬增加了8米。操場的面積增加了多少平方米？第18次前置性作業(yè)：月日五單元解決問題的策略（二）1.丁丁和芳芳同時從學(xué)校門口反方向出發(fā)；向各自家走去。丁丁每分鐘走70米；芳芳每分鐘走65米；各走了4分鐘回到家。丁丁和芳芳兩家相距多少米？（先畫圖整理；再解答）2.在一張長20厘米；寬15厘米的長方形紙上減去一個最大的正方形；剩余部分的面積是多少？3.果園種了696棵桃樹和蘋果樹；其中桃樹15行；蘋果樹18行。如果桃樹每行20棵；蘋果樹每行多少棵？4.一輛貨車和一輛客車早上8時同時從甲地開往乙地；貨車每小時行60千米；客車每小時行80千米。下午1時客車到達(dá)乙地；這時貨車離乙地還有多遠(yuǎn)？第19次前置作業(yè)月日第六單元（加法運(yùn)算律一）一、說下面的等式運(yùn)用了什么運(yùn)算律。1.27+33=33+27（）A+B=B+A（）15+29+31=15+（29+31）（）47+19+53=（47+53）+19（）根據(jù)加法的運(yùn)算律填空。1.45+55=（）+（）2.96+37+63=96+（+）B+39=39+（）第21次前置作業(yè)月日第六單元（加法運(yùn)算律二）用簡便方法計算。78+69+131135+（327+65）33+41+167+4974+147+26+53134-75-2556+72+28第22次前置作業(yè)月日第六單元（乘法運(yùn)算律一）一、根據(jù)乘法運(yùn)算律填一填。1.35×2×5=35×（2×）（60×25）×4=60×（×4）125×5×8=（×）×5用簡便方法計算。163×2×58×67×525×79×4

57×125×8

24×252×37×15第23次前置作業(yè)月日第六單元（乘法運(yùn)算律二）運(yùn)用乘法分配律完成下列各題。在○里填運(yùn)算符號；在□里填數(shù)字。（40+8）×25=40×□+8×□28×36+28×14=□○（□+□）在得數(shù)相等的算式后面畫“√”。（1）125×（8+80）=125×8+80（）（2）75×23+25×23=75+25×23（）（3）93×6+93×4=93×（6+4）（）用簡便方法計算。25×（20＋4）24×73+26×24

47×8+47×274×9+26×9125×（8+80）75×23+25×23第24次前置作業(yè)月日第六單元（乘法運(yùn)算律三）根據(jù)乘法分配律填一填。1.45×1022.304×15=45×（100+2）=（300+4）×15=45×（）+45×（）=（）×15+（）×15=（）+（）=（）+（）=（）=（）下面的等式運(yùn)用了什么運(yùn)算律？79×15=15×79（）44×35+44×65=44×（35+65）（）78×145×=78×（14×5）（）56×101=56×100+56×1（