五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合檢測(cè)卷(8套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）huǐmièshājūnqiánshuǐmiǎnqiǎngqīnlüèlǎnduòsōngshǔfánzhígūlianghuīhuáng二、比一比，再組詞。（10分）論（_____）巷（_____）桐（_____）愣（_____）未（_____）輪（_____）港（_____）恫（_____）楞（_____）末（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____________）有力（______）所（______）然人影（___________）負(fù)（_____）請(qǐng)（_____）（_____）衣（_____）食（_____）通人（____）造句________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……還……無(wú)論……都……不是……而是……之所以……是因?yàn)椤?1)（______）今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。(2)圓明園（______）建筑宏偉，（______）收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽?zhuān)╛_____）不關(guān)心我，（______）要培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。(4)（______）在多艱難的環(huán)境中，我們（______）要銘記自己是中國(guó)人。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)__________________________________（2）那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)__________________________________（3）父親對(duì)他們說(shuō)：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)___________________________________（4）珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得好肥。(改為比喻句)_____________________________________（5）根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫(xiě)句子。水面上的風(fēng)和波浪。_______________________________________比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境。_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）信任戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)之間的爭(zhēng)戰(zhàn)連年不斷。這一日，上朝時(shí)，經(jīng)過(guò)多天思考，魏國(guó)國(guó)君決定派大臣樂(lè)羊率軍去打中山國(guó)。但因?yàn)橹猩絿?guó)的重臣樂(lè)舒恰恰是樂(lè)羊的兒子。朝中大臣爭(zhēng)議不絕，均認(rèn)為樂(lè)羊雖然善于用兵打仗，但這次父子對(duì)陣，恐怕樂(lè)羊就不會(huì)全心全意為國(guó)效忠了。朝中爭(zhēng)議頗多，魏文侯卻并未改變主意，依然派樂(lè)羊出征了。樂(lè)羊在抵達(dá)中山國(guó)后，決定用圍而不攻的戰(zhàn)略攻城。一連好幾個(gè)月過(guò)去，樂(lè)羊卻未曾動(dòng)過(guò)一兵一卒。朝中有些大臣再也忍耐不住，紛紛上書(shū)。奏章像雪片似的飛到魏文侯手中，魏文侯只是一笑置之。朝中爭(zhēng)議越來(lái)越激烈，魏文侯依然不動(dòng)聲色，反而派遣專(zhuān)使去慰問(wèn)樂(lè)羊，犒勞他的軍隊(duì)。流言愈演愈烈，魏文侯一不做二不休，索性給樂(lè)羊建造了一座別墅。最后樂(lè)羊終于按計(jì)劃攻克了中山國(guó)，得勝回朝。魏文侯在慶功宴后賞給樂(lè)羊一個(gè)密封的錢(qián)箱。樂(lè)羊回到家，打開(kāi)錢(qián)箱一看，箱中珠寶，滿滿一箱他攻打中山國(guó)時(shí)朝中大臣彈劾他的奏章。樂(lè)羊這時(shí)才明白，如果魏文侯的全力庇護(hù)，魏文侯超乎尋常的信任，不要說(shuō)攻打中山國(guó)的任務(wù)完不成，恐怕連自己的性命也難保住了。1．在第1、3自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．給下面加點(diǎn)字注音。樂(lè)羊（_______）率軍（_______）別墅（_______）奏章（_______）犒勞（_______）派遣（_______）3．3先給詞語(yǔ)注音，再解釋。彈劾_____：_____庇護(hù)_____：_____4．用橫線畫(huà)出與畫(huà)線句子相照應(yīng)的句子。5．這個(gè)故事給你的啟示是：._____。七、習(xí)作。（20分）在日常生活中，我們看到、聽(tīng)到或經(jīng)歷過(guò)一些事情，有的人感動(dòng)，有的人慚愧，有的則叫讓你無(wú)法理解……請(qǐng)你從中選擇一件事寫(xiě)下來(lái)，以“真沒(méi)想到”為題寫(xiě)一篇作文。要求：1、字?jǐn)?shù)400字2、結(jié)構(gòu)合理、層次分明3、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一毀滅殺菌潛水勉強(qiáng)侵略懶惰松鼠繁殖估量輝煌二討論巷子梧桐發(fā)愣未來(lái)輪船香港恫嚇楞角末日三鏗鏘理當(dāng)綽綽荊罪豐足政和我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。四之所以是因?yàn)椴坏€不是而是無(wú)論都五鳴叫發(fā)出。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)起舞。父親對(duì)他們說(shuō)，希望他們做花生一樣的人。珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。海上的風(fēng)浪越來(lái)越大，船開(kāi)始搖晃起來(lái)。即使生活的風(fēng)浪再大，我們也要勇往直前。六1．盡管…但是…而且…；不是…而是…；不是…不是…2．yuèshuàishùzòukàoqiǎn3．tánhé君主時(shí)代擔(dān)任監(jiān)察職務(wù)的官員檢舉官吏的罪狀。bìhù包庇，袒護(hù)。4．樂(lè)羊回到家，打開(kāi)錢(qián)箱一看，箱中不是珠寶，而是滿滿一箱他攻打中山國(guó)時(shí)朝中大臣彈劾他的奏章。5．在寬厚待人的同時(shí)，還應(yīng)該給人以充分的信任。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合檢測(cè)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）háng

zhōu

jì

zǔhuī

huángliú

xiè

gōng

diànxiāo

huǐ

líng

yuán

bǎo

lǎn

biān

jiāng

gū

liang二、比一比，再組詞。（10分）蘿（_______）侵（_______）思（_______）瞼（_______）澄（______）籮（_______）浸（_______）恩（_______）撿（_______）橙（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）高（____）下

（____）身（____）骨

昂（____）挺（____）

前（____）后（_____）安（____）樂(lè)（____）（_____）斷（___）連雪中（________）

嘔（____）瀝（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要是……就……無(wú)論……只要……就……如果……就……1.（_____）前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，（______）會(huì)掉進(jìn)水里。2.上了點(diǎn)年歲的人，（_____）怎樣急著趕路，（______）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（______）一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。3.（______）遇上老人來(lái)走搭石，年輕人（______）會(huì)伏下身子背老人過(guò)去。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(換一種說(shuō)法)___________________________________________________2.請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫(xiě)一句話。貶義:________________________________________________褒義:_______________________________________________3.它一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。(以燕子為描寫(xiě)對(duì)象仿寫(xiě)句子)____________________________________________4.朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)。(縮句)____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蜜蜂啊，我贊美你。你是勤勞博采的專(zhuān)家，你在萬(wàn)花叢中翻飛，為人類(lèi)釀就醇酒般的蜂蜜?！叭f(wàn)花釀成蜜，蜜成花不見(jiàn)”，這是何等的創(chuàng)造！春天來(lái)了，有多少美麗的昆蟲(chóng)飛鳥(niǎo)在爭(zhēng)奇斗艷：五彩繽紛的花蝴蝶翩翩起舞，歌喉動(dòng)聽(tīng)的黃鶯婉轉(zhuǎn)歌唱……然而他們都不過(guò)是春天的點(diǎn)綴罷了。只有勤勞質(zhì)樸的蜜蜂不知疲倦地勞動(dòng)，熱心地為百花做“媒人”；當(dāng)“敵人”來(lái)侵犯時(shí)，她們奮不顧身，團(tuán)結(jié)御敵。蜜蜂啊，我贊美你。你是無(wú)私無(wú)畏的勇士，你把一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給大自然，這是何等崇高的品質(zhì)！親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你由衷地贊嘆蜜蜂的時(shí)候，你是否意識(shí)到她們身上的一種偉大的精神和高尚的品格？這種偉大的精神和品格，難道對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有啟示嗎？1．聯(lián)系上下文解釋文中的詞語(yǔ)。（1）點(diǎn)綴：___________（2）御敵：___________2．作者把蜜蜂比做_______，還比做________。3．第1自然段中的引號(hào)表示__________；第2自然段中的省略號(hào)表示____________。4．“這種偉大的精神和品格，難道對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有啟示嗎？”這句話的意思是（）A．這種偉大的精神和品格，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有啟示。B．這種偉大的精神和品格，對(duì)找們的學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有啟示。5．給短文加標(biāo)題，寫(xiě)在文前橫線上。6．短文贊美了蜜蜂的哪些精神？_______________________7．仿照第3自然段寫(xiě)一句贊美人或大自然的話。_______________________七、習(xí)作。（20分）題目：當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候要求：（1）要反映對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)（2）抓住場(chǎng)面描寫(xiě)并展開(kāi)豐富的想象（3）字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一杭州祭祖

輝煌

流瀉

宮殿銷(xiāo)毀陵園

飽覽

邊疆

估量二蘿卜侵略思想眼瞼澄清籮筐浸泡恩情撿拾橙子三居臨粉碎首胸赴繼居業(yè)藕絲送炭心血四要是就無(wú)論只要就如果就五1.前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。2.示例:貶義:驕傲使人落后。褒義:看到人們安居樂(lè)業(yè)的景象,我為祖國(guó)感到驕傲。3.示例:美麗的小燕子一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)湖面,一會(huì)兒像離弦的箭飛向遠(yuǎn)方,一會(huì)兒停留在碧綠的荷葉上。4.朱丹取出木笛吹奏起來(lái)。六1．加以襯托或裝飾，使原有的事物更加美好。抵擋敵人。2．媒人勇士3．直接引用的話列舉的省略4．A5．蜜蜂啊，我贊美你！6．贊美了蜜蜂勤勞博采、質(zhì)樸、團(tuán)結(jié)、無(wú)私無(wú)畏的精神。7．大自然，我贊美你，你有令人嘆為觀止的名勝古跡，你有春夏秋冬的四季幻化，你有風(fēng)雨雷電的自然天氣，你有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，你還有彩虹霞光等奇妙的景觀。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合檢測(cè)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）wàngquèdàchénjiàngéqīnlüèyōuránfěnsuìjiāojíāishāng二、比一比，再組詞。（10分）楊（_______）國(guó)（_______）粱（_______）禽（_______）詣（______）揚(yáng)（_______）固（_______）粱（_______）離（_______）指（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A眾星（____）月B金（____）（___）（___）C（____）（____）畫(huà)意D（___）（___）聞名E不可（______）量F玲瓏（_____）（_____）許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，像許多星星托著月亮般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。（____）2.圓明園中,有異常華麗、光彩奪目的殿堂。（_____）3.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的損失。（____）4.我們小區(qū)里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）珍寶珍貴1.老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫(kù)，讓他自己挑選（______），愛(ài)什么就拿什么。2.博物館里陳列著無(wú)數(shù)的（______）的文物。只要……就……如果……就……無(wú)論……都……3.（______）動(dòng)物說(shuō)了什么話，（______）不要對(duì)別人說(shuō)。4.（______）對(duì)別人說(shuō)了，您（______）變成一塊石頭。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)___________________________________________________________2.學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。(縮寫(xiě)句子)___________________________________________________________3.在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。(變換語(yǔ)序，使句意不變)___________________________________________________________4.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)___________________________________________________________5.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問(wèn)句)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）老街在柳江鎮(zhèn)的北門(mén)，有一條街，人們叫它“老街”。在這里，我度過(guò)了幸福的童年。我(清楚清晰)地記得，這里原來(lái)是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、狹窄的七高八低的小巷，居住著六七十戶人家，整天有嘈雜的聲音，沒(méi)有(幽靜安靜)的時(shí)刻?？墒?，在這里的人很團(tuán)結(jié)，一方有難，四方幫助，人與人之間親親熱熱。這里的人們相處和睦，尤其是晚上，串串門(mén)，拉拉家常，情同一家。我小時(shí)候就生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我愛(ài)這個(gè)地方，愛(ài)這里淳樸善良的人們，因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過(guò)現(xiàn)在，你到老街去，再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，(幽靜安靜)代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇里開(kāi)著美麗的鮮花，長(zhǎng)著嫩綠的小草。變了!變了!一切都變了!早晨，人們騎著自行車(chē)，迎著第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，去開(kāi)始新一天的勞作。環(huán)境變了，就連老街小商店的營(yíng)業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地(招待接待）顧客，顧客有什么要求，他們都盡量滿足，而且送貨上門(mén)呢!啊，老街!你變了，變得那么可愛(ài)!高樓大廈顯示你的富有，花草樹(shù)木增添你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪!1．將短文中括號(hào)里運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。2．在短文中找出兩對(duì)反義詞。（）——（）（）——（）3．這篇短文主要寫(xiě)了老街。4．“我”愛(ài)過(guò)去的老街，是因?yàn)?；更?ài)現(xiàn)在的老街是因?yàn)椤?．揭示本文中心的一句話是：。七、習(xí)作。（20分）作文題目：瞧，我們班的____________。你們班一定是一個(gè)非常有意思的班級(jí)，班里的大小組、小少爺、男神、女神……一個(gè)個(gè)萌萌噠，各具風(fēng)采。選取你印象學(xué)的一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)吧。先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一兩件具體的事介紹他或她。注意突出人物的特點(diǎn)，通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一忘卻大臣間隔侵略悠然粉碎焦急哀傷二楊梅國(guó)家梁國(guó)家禽造詣飄揚(yáng)鞏固高粱離開(kāi)手指三拱碧輝煌詩(shī)情舉世估剔透ABEF四珍寶珍貴無(wú)論都如果就五這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，差不多都被我借閱了。圖書(shū)吸引著我。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？六1．清楚幽靜安靜接待2．嘈雜—安靜幽靜—喧鬧3．過(guò)去和現(xiàn)在的兩種完全不同的面貌。4．愛(ài)那里淳樸善良的人們，那里有“我”最美好的童年記憶。它變得可愛(ài)，變得富有，也變得更加美麗。5．啊，老街！你變了，變得那么可愛(ài)！高樓大廈顯示你的富有，花草樹(shù)木增添你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪！PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合考試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn二、比一比，再組詞。（10分）哨（_________）悔（_________）榆（_________）殖（_________）梢（_________）誨（_________）愈（_________）值（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）驚心動(dòng)（______）

力（_______）狂瀾

（_______）不猶豫

不（______）爭(zhēng)辯

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：經(jīng)過(guò)他（______________）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_______________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）之所以……是因?yàn)椤m然……但是……因?yàn)椤浴挥小拧?．他（_________）個(gè)子不高，（______）跑的速度很快。2．（______）小明每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，（______）他的體質(zhì)明顯提高了。3．運(yùn)動(dòng)會(huì)（______）改期，（______）明天有大雨。4．（______）不怕困難的人，（______）能攀登科學(xué)高峰。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）我想去吃一碗熱熱的面條。（改為感嘆句）________________________________________________________________2.我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著。（改為肯定句）_____________________________________________________________________3.就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？（改為陳述句）____________________________________________________________________4.你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿再見(jiàn)到他們吧？（仿寫(xiě)句子）_____________________________________________________________________5.你不會(huì)因?yàn)椋╛____________）就（__________________）？六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）曇花——選自必讀書(shū)目《語(yǔ)文綜合閱讀》只看過(guò)一次曇花的開(kāi)放，那種感覺(jué)，凄美而壯烈。一共五盆，排在大廳一旁。圓筒形的主枝，傲然直立。分枝多，成液狀形，枝上巍巍然地掛著即將燦爛開(kāi)放的花蕾。我和朋友，坐地廳里，喝茶、談心。茶原本是甘醇的，話原本是投緣的，但是，今晚，整顆心，都去了曇花那兒，心情有點(diǎn)焦躁，有點(diǎn)兒興奮，又有點(diǎn)不安。所以，入口的茶，變得無(wú)味；入耳的話，變得單調(diào)。有一句、每一句地聊著、聊著。最后，索性閉口不語(yǔ)了。等。在全然的寂靜中等。子夜過(guò)后，還是完全沒(méi)有動(dòng)靜。意識(shí)漸漸陷入半朦朧的狀態(tài)中，忽然，響起了一種很輕微、很輕微的聲音：“啪啪啪、啪啪啪?！焙孟窈褚碛w時(shí)所發(fā)出的聲響。迅速睜開(kāi)眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈地開(kāi)放了。花，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強(qiáng)烈。我看，我聞，我驚嘆。立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。它盡情地享受人間蜂擁而來(lái)的愛(ài)。然而，就在“旖旎風(fēng)光無(wú)限好”的時(shí)刻，雞啼聲起，它大限到來(lái)。不做無(wú)謂的留戀與掙扎，它速速萎謝。眾人齊聲嘆可惜。獨(dú)我，羨慕它。它輝煌而來(lái)，輝煌而去。生命最短，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。1．在下面的括號(hào)里寫(xiě)出與本文相關(guān)的一個(gè)成語(yǔ)，并解釋這個(gè)成語(yǔ)的意思。（_____________）____________________________2．“旖旎”讀音為yǐnǐ，試根據(jù)上下文，推測(cè)一下這個(gè)詞的意思。_____________________________________3．“它盡情地享受人間的蜂擁而來(lái)的愛(ài)”，這個(gè)句子運(yùn)用了________________的修辭手法。4．句子“色，非常非常白”的“非?！倍诌B用兩次，是否重復(fù)？為什么？______________________________________5．本文表達(dá)了作者對(duì)曇花怎樣的感情？__________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：《即景》要求：請(qǐng)你選擇一處自然景觀或人文景觀，寫(xiě)一篇作文。通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的方法將所選景觀的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一冠軍俯身噴出枚舉火箭召集大臣會(huì)議皇宮奉獻(xiàn)二口哨后悔榆樹(shù)繁殖樹(shù)梢教誨愈合值日三驚心動(dòng)（魄）力（挽）狂瀾（毫）不猶豫再接再（厲)夜以（繼）日不容爭(zhēng)（辯）經(jīng)過(guò)他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再厲）。四1.雖然但是2.因?yàn)樗?.之所以是因?yàn)?.只有才五我多想去吃一碗熱熱的面條啊！我的腿真酸哪，只得交替著用一條腿支撐著。就像在屋檐下躲雨，你不好意思趕我走。你不會(huì)因?yàn)榻裉煜掠?，就不去圖書(shū)館了吧？怕摔不學(xué)摔跤了吧六1．曇花一現(xiàn)曇花開(kāi)放后很快就凋謝，比喻稀有的事物或顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝。2．柔和美麗。3．?dāng)M人4．不重復(fù)。這個(gè)句子用了反復(fù)的修辭手法，突出曇花顏色的白。5．敬意和禮贊。

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合考試題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）báilùxiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnshìyídǒnɡdéyùlánluókuānɡwàipódànɡāo二、比一比，再組詞。（10分）禍（_______）患（_______）賦（_______）癡（_______）窘（_______）鍋（_______）忠（_______）斌（_______）疾（_______）窟（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）攻無(wú)（____）（____）理（____）（____）壯完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）戰(zhàn)無(wú)（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就沒(méi)有克服不了的困難。（2）只要你沒(méi)作虧心事，自然就能（________）。（3）杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識(shí)別和運(yùn)用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中（________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）必須必需1、這是我們學(xué)習(xí)的（_____）品。2、鯨隔一段時(shí)間（______）呼吸一次。因?yàn)椤浴m然…但是…3、（______）那些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性，（______）中華民族成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族。4、（_______）我們現(xiàn)在有了良好的生活條件，（_______）我們不能奢侈浪費(fèi)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）童年的生活給我們留下了許多美好的回憶。（縮句）________________________________________2.一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，______________________。（寫(xiě)比喻句）3.爸爸大聲地對(duì)兒子說(shuō)：“以后不許你再問(wèn)我?！保ǜ某砷g接引語(yǔ)句）__________________________________________________4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）____________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）一只海鳩（jiūjiǔ）媽媽坑坑洼洼的巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地，很快就被警惕性頗高的海鳩識(shí)破了?！昂衾怖病币宦曧?，一大片海鳩飛了起來(lái)。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yuánhuì）緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對(duì)翅膀已向外張開(kāi)，擺出了隨時(shí)準(zhǔn)備飛離的架勢(shì)。在一只拱起的翅膀下露出了一對(duì)移動(dòng)著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對(duì)著兩個(gè)龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個(gè)身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內(nèi)心激烈地掙扎著，只要輕輕一拍翅，就會(huì)有逃生的希望。我停下來(lái)，靜待著它的行動(dòng)，可很快它就將頭扭回，用長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的喙與我對(duì)峙。我伸出手,一個(gè)指頭、兩個(gè)指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個(gè)“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來(lái)。這種長(zhǎng)期生活在海邊懸?guī)r上遠(yuǎn)離人類(lèi)的野生鳥(niǎo)類(lèi)，此刻竟能安詳?shù)卦谖业氖种信ぶ哪X袋放松地左右環(huán)顧了，只是它的翅膀依然緊緊地?cái)n著,護(hù)著下面藏著的一個(gè)蛋和兩只幼仔。當(dāng)我和同伴準(zhǔn)備離去的時(shí)候,一大群海鳩在我們頭頂?shù)纳峡諝g快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉(zhuǎn)危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩的樣子。事實(shí)上,我們并沒(méi)能俘獲它,它已用強(qiáng)烈的母愛(ài)將我們俘虜了。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。躡手躡腳——__________對(duì)峙——___________3．請(qǐng)你用一句話概括短文講了一件什么事？___________________________4．海鳩媽媽為什么不離開(kāi)巖石？____________________________5．海鳩媽媽開(kāi)始的表現(xiàn)是_________，當(dāng)“我”靠近它時(shí)，它______，最后________。海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因?yàn)開(kāi)_________。6．說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫(huà)線句子的理解。①作者為什么沒(méi)有“俘獲它”？______________________②“它已用強(qiáng)烈的母愛(ài)將我們俘虜了”表達(dá)了作者什么情感？___________________七、習(xí)作。（20分）題目：爸爸（媽媽?zhuān)?，我想?duì)您說(shuō)提示：可以寫(xiě)對(duì)他（她）的意見(jiàn)或建議，也可表達(dá)對(duì)他（她）的感恩之情，注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白鷺嫌棄鏡匣風(fēng)韻適宜懂得玉蘭籮筐外婆蛋糕二惹禍患難賦予癡情窘迫鐵鍋忠心斌斌疾病窟窿三不克直氣歸趙絕口協(xié)力不勝齊心協(xié)力理直氣壯戰(zhàn)無(wú)不勝四1、必需；2、必須；3、因?yàn)樗裕?、雖然但是；五生活留下了回憶。就像一顆顆晶瑩的珍珠爸爸大聲地告訴兒子，以后不許兒子再問(wèn)他。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。六1．jiūhuìpúfú2．形容放輕腳步走的樣子。對(duì)抗。3．我們?nèi)タ春ｘB(niǎo)，被海鳩的母愛(ài)打動(dòng)。4．因?yàn)槟抢镉兴暮⒆印?．緊張、恐慌絕望放松它信任了“我”6．作者被它的母愛(ài)所感動(dòng)。對(duì)海鳩的母愛(ài)所打動(dòng)，他開(kāi)始尊敬它。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合能力測(cè)考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）dùjìjiāndūwěituōshuǐzhàizhēzhùjiéqǔquántóuchuǎnqìsūruǎnguǐjì二、比一比，再組詞。（10分）仰（______）

聘（______）

楷（______）

尊（______）錐（_______）抑（______）

騁（______）

諧（______）

遵（______）堆（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）山洪（_____）（______）溪水（_____）（_______）（______）（_____）有序人影（_____）（_______）（______）（_____）而行（______）（______）當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……不是……而是……雖然……但是……即使……也……1.從他的眼睛里表示出來(lái)的（_______）憤怒，（_______）悲哀。2.（______）困難再多，他（_______）會(huì)完成這項(xiàng)任務(wù)。3.（_______）鯨的體形像魚(yú)，（________）它不屬于魚(yú)類(lèi)。4.他（______）會(huì)駕駛汽車(chē)，（______）會(huì)修理汽車(chē)。繼續(xù)持續(xù)陸續(xù)連續(xù)5.一會(huì)兒，花椒樹(shù)下（________）來(lái)了幾個(gè)碾米的老鄉(xiāng)。6.表演雜技時(shí)有個(gè)演員（______）翻了十幾個(gè)跟斗，觀眾的掌聲（_______）了好幾分鐘。7.媽媽擦了一下汗，又（_______）洗衣服。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）大雁把小女孩兒團(tuán)團(tuán)圍住了。改為“被”字句：（2）小明對(duì)我說(shuō)：“你做這件事有困難，我來(lái)幫幫你吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）你難道不知道誰(shuí)在山谷里一遍遍歡快地唱歌嗎？（改為轉(zhuǎn)述句）（4）小珍珠鳥(niǎo)發(fā)出鳴叫。（擴(kuò)句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）潔白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就開(kāi)花。母親一見(jiàn)潔白的木槿花，就會(huì)眼含淚水，嘴唇哆嗦著說(shuō)：“我那時(shí)好糊涂，好糊涂啊?！睘槭裁次业哪赣H對(duì)木槿花這么有感情，是因?yàn)橛幸粋€(gè)關(guān)于木槿花的感人的故事。我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見(jiàn)我熬不過(guò)，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個(gè)老中醫(yī)，退休后在家里開(kāi)了個(gè)小診所。他醫(yī)術(shù)好，心也善。廖醫(yī)生看了我的腿，責(zé)怪我母親：“再晚來(lái)兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴(yán)重了，就得截肢！”其實(shí)不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁，哪有閑錢(qián)給我治腿？母親擔(dān)心地問(wèn)能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說(shuō)兩天后再來(lái)?yè)Q藥。母親顫聲問(wèn)要付多少錢(qián)，廖醫(yī)生說(shuō)五塊錢(qián)，母親的臉紅了，局促不安地說(shuō)：“我，我只有兩塊多錢(qián)，能不能下回補(bǔ)上？”廖醫(yī)生爽快地說(shuō)：“行，不急，啥時(shí)有錢(qián)啥時(shí)給。”再去廖醫(yī)生家，母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過(guò)，說(shuō)：“好，就算我買(mǎi)你的，十塊錢(qián)，好嗎？”說(shuō)著，硬塞給母親十塊錢(qián)。那時(shí)一只雞最多賣(mài)四五塊錢(qián)。母親說(shuō)啥也不肯接錢(qián)。回到家里，母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十決錢(qián)，當(dāng)晚就去了廖醫(yī)生家，把錢(qián)從門(mén)縫里塞進(jìn)去了。兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門(mén)來(lái)了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說(shuō)：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢(qián)呢！摘了賣(mài)給我，好嗎？”母親驚喜萬(wàn)分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿稱一稱，竟有一斤。他說(shuō)：“這下好了，你再也不用欠我錢(qián)了?！贝撕?，去廖醫(yī)生家治腿，母親就帶點(diǎn)木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個(gè)秘密：木槿花是普通的中藥，并不值錢(qián)。母親哇的一聲號(hào)哭起來(lái)：“我的恩人呀……”幾年后，母親也去世了。母親臨終時(shí)拉著我的手說(shuō)：“兒啊，我死后，在我的墳?zāi)怪車(chē)砸蝗δ鹃取！比缃?，每到夏天，母親墳?zāi)怪車(chē)烷_(kāi)滿木槿花——圣潔無(wú)比的木槿花。1．“為什么我的母親對(duì)木槿花這么有感情，是因?yàn)橛幸粋€(gè)關(guān)于木槿花的感人的故事?！边@個(gè)句子是一個(gè)過(guò)渡句，作用是___________。2．“母親一見(jiàn)潔白的木槿花，就會(huì)眼含淚水，嘴唇哆嗦著說(shuō)：‘我那時(shí)好糊涂，好糊涂啊?！睂?duì)這句話理解不正確的是（）A．“眼含淚水，嘴唇哆嗦著”是神態(tài)描寫(xiě)，說(shuō)明木槿花對(duì)母親觸動(dòng)很大。B．這句話是說(shuō)母親年紀(jì)大了，腦子不好使了，說(shuō)話也哆哆嗦嗦的，愛(ài)動(dòng)感情。C．這句話說(shuō)明母親痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心，不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花是上好的中藥，并收購(gòu)木槿花，目的是使自己能心安理得地接受幫助，堅(jiān)持為兒子治病。3．以下是有關(guān)母親的描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)母親當(dāng)時(shí)心里在想什么。（1）臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。_________________________________________（2）可母親不敢去，只是默默地流淚。_________________________________4．根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“圣潔無(wú)比的木槿花”象征著人世間純潔善良、扶弱濟(jì)困的美好情感。（_____）（2）本文結(jié)尾點(diǎn)題，與文章的題目相照應(yīng)。（_____）5．請(qǐng)從母親和廖醫(yī)生中任選一個(gè)，結(jié)合具體事例，概括人物的形象特點(diǎn)。__________________________________________七、習(xí)作。（20分）從幼兒園到小學(xué)，教過(guò)你的老師一定不少吧？這些老師中，你最尊敬、佩服誰(shuí)？他(她)為什么讓你敬佩？請(qǐng)以“我最敬佩的一位老師”為題寫(xiě)一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妒忌監(jiān)督委托水寨遮住截取拳頭喘氣酥軟詭計(jì)二仰望聘用楷書(shū)尊重錐子抑制馳騁和諧遵守一堆三暴發(fā)猛漲協(xié)調(diào)綽綽相背理所四不是而是即使也雖然但是不但而且陸續(xù)連續(xù)持續(xù)繼續(xù)五略六1．承上啟下2．B3．母親得知兒子的腿能治好，心里感到寬慰；但又為無(wú)錢(qián)治病而犯愁。母親因無(wú)力支付醫(yī)藥費(fèi)而失去了繼續(xù)為兒子醫(yī)治的勇氣，為無(wú)力治好兒子的腿而傷感。4．√×5．母親：貧困而有自尊。為兒子治病，雖缺錢(qián)，但定要以母雞相贈(zèng)表心意，并在當(dāng)晚就把廖醫(yī)生給的錢(qián)送回去了。廖醫(yī)生：心地善良，尊重弱者。不計(jì)較醫(yī)藥費(fèi)，還用巧妙的方式接濟(jì)他人，維護(hù)他人的自尊。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合能力測(cè)考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡ

jùjuéquántouwěituōsūruǎnyúntiánchénɡrèn二、比一比，再組詞。（10分）免（_________）榆（_________）妨（_________）悔（_________）挽（_________）愉（_________）訪（_________）誨（_________）逸（_________）愈（_________）防（_________）梅（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）力理（____）氣（____）完（____）歸（____）攻（____）不（____）（____）無(wú)（____）勝理（____）當(dāng)（____）1．我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是（____）的。2．指沒(méi)有攻占不下來(lái)的，形容力量無(wú)比強(qiáng)大的詞語(yǔ)是（____）。3．班長(zhǎng)（____）地說(shuō)：“你這樣做，是不對(duì)的。”4．形容團(tuán)結(jié)一致，共同努力的詞語(yǔ)是（____）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）必須必需1、這是我們學(xué)習(xí)的（_____）品。2、鯨隔一段時(shí)間（______）呼吸一次。因?yàn)椤浴m然…但是…3、（______）那些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性，（______）中華民族成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族。4、（_______）我們現(xiàn)在有了良好的生活條件，（_______）我們不能奢侈浪費(fèi)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1、海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠(yuǎn)留在世人的心中。（縮句）_________________________________________________________2、秦王我都不怕，我不會(huì)怕廉將軍的。(反問(wèn)句)_________________________________________________________3、張老師對(duì)我說(shuō)，放學(xué)后她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課。（把間接敘述改為直接敘述）_________________________________________________________4、花園里的花真香。（改為夸張句）_________________________________________________________5、司馬遷悲憤地想：“我（___）自殺而死，（___）比鴻毛還輕?！保ㄔ诶ㄌ?hào)里填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）6、人們無(wú)不為兵馬俑的恢宏氣勢(shì)和高超的制作工藝所折服。（改為肯定句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）父親的愛(ài)爹不懂得怎樣表達(dá)愛(ài),使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而我媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單,然后由他來(lái)責(zé)罵我們。有次我偷了塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣(mài)糖的說(shuō)是我偷的,說(shuō)我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蕩秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹把汽車(chē)停在急診室門(mén)口,他們叫他駛開(kāi),說(shuō)那里是留給緊急車(chē)輛停放的。①爹聽(tīng)了便叫嚷道:“你以為這是什么車(chē)?旅游車(chē)?”我翻閱相冊(cè)時(shí),人們總是問(wèn):“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是忙著替別人拍照,媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車(chē)。我叫他別放手,但他卻說(shuō)是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒后,媽跑過(guò)來(lái)扶我,爸卻揮手要她走開(kāi)。我當(dāng)時(shí)生氣極了,決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上再爬上自行車(chē),而且自己騎給他看,②他只是微笑。我念大學(xué)時(shí),所有的家信都是媽寫(xiě)的。他除了寄支票以外,還寄過(guò)一封短柬給我,說(shuō)因?yàn)闆](méi)有我在草坪上踢足球了,他的草坪長(zhǎng)得很美。每次我打電話回家他似乎都想跟我說(shuō)話,但結(jié)果總是說(shuō):“我叫你媽來(lái)聽(tīng)。”我結(jié)婚時(shí),掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。我從小到大都聽(tīng)他說(shuō):“你到哪里去了?什么時(shí)候回家?汽車(chē)有沒(méi)有汽油?不,不準(zhǔn)去?！钡耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛(ài)。會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了,而我卻未能察覺(jué)?1．把“爹不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)”和“爹完全不知道怎樣表達(dá)愛(ài)”兩句中的“表達(dá)”去掉行不行?為什么?_________________________________2．文中畫(huà)線句子①的語(yǔ)言描寫(xiě),表達(dá)了爹當(dāng)時(shí)_________的心情,反映了他對(duì)“我”的關(guān)心與疼愛(ài)。畫(huà)線句子②的神態(tài)描寫(xiě)反映了爹對(duì)“我”自己能騎車(chē)的_____________。3．本文的題目是“父親的愛(ài)”,為什么作者寫(xiě)了很多母愛(ài)的表現(xiàn)呢?()A．因?yàn)樽髡邚膩?lái)沒(méi)有感受到父愛(ài),只感受到了母愛(ài)。B．因?yàn)樽髡呤且阅笎?ài)的表現(xiàn)作對(duì)比,更鮮明地表現(xiàn)父愛(ài)的特點(diǎn)。C．因?yàn)槟笎?ài)比父愛(ài)更加深厚,更能給“我”留下深刻的印象。D．因?yàn)槟笎?ài)與父愛(ài)是聯(lián)系在一起的,寫(xiě)父愛(ài)必須寫(xiě)母愛(ài)。4．通過(guò)閱讀文章,你覺(jué)得文中父親的愛(ài)具有怎樣的特點(diǎn)?_________________________________5．在你的家里,爸爸媽媽的愛(ài)各有什么不同的表現(xiàn)呢?舉例寫(xiě)一寫(xiě)吧。_________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：忘不了你____________同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路上一定有不少人曾給予你關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)……請(qǐng)補(bǔ)充文題，選擇對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來(lái)寫(xiě)，做到敘事清楚、具體、語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________