人教版二年級(jí)水平突破下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版二年級(jí)水平突破下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我會(huì)照樣子把字寫正確、美觀茂密水塔2.給下列劃線的字選擇正確的讀音①我拿著掃_(dá)_____（sǎo

sào）帚掃_(dá)_____（sǎo

sào）地。②這糕的______（de

dí）確應(yīng)該叫“千人糕”?。、廴藗冇X得貝殼很漂______（piāo

piào）亮。④我最喜歡吃炸______（zházhà）醬面。⑤那深水只是小狗撒的一泡______（pāopào）尿。⑥你把這半口袋麥子馱到磨坊______（fāngfáng）。⑦即使把杯子倒______（dǎo

dào）過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。⑧大象用耳朵扇______（shān

shàn）風(fēng)。⑨他一個(gè)轉(zhuǎn)______（zhuǎn

zhuàn）身，過(guò)掉了對(duì)方的防守球員。⑩大象的耳朵像扇子似______（sì

shì）的。3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞。乍

______

______

______

______

______

______不

______

______

______

______

______

______堯

______

______

______

______

______

______日

______

______

______

______

______

______4.給加橫線的詞換個(gè)說(shuō)法，但意思不變。①用打孔機(jī)打過(guò)孔的整張郵票，使用時(shí)非常方便。______②英國(guó)郵政部門立即采用了這種機(jī)器。______③直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。______④養(yǎng)魚的人很生氣，想出了一個(gè)主意。______⑤起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。______5.多音字組詞藏cáng______

長(zhǎng)cháng______

教jiāo______

種zhǒng______zàng______

zhǎng______

jiào______

zhòng______6.填空______的小路

______的小溪

溫暖的______

茂密的______

一張______

一臺(tái)______

二、組詞練習(xí)(40分)7.閱讀短文，完成練習(xí)荷葉姐姐

下雨了。

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。

一條小魚游過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。

太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！

（1）把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。一條

青蛙

飛過(guò)來(lái)一只

鷺鷥

游過(guò)來(lái)一只

小魚

走過(guò)來(lái)一群

蜻蜓

跳過(guò)來(lái)（2）荷葉姐姐把傘給了______、______、______、______……。（3）想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)些什么呢？荷葉姐姐會(huì)怎么回答呢？（4）你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么？8.我會(huì)照樣子寫句子（1）他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。______一______，就______。（2）我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的動(dòng)物。______應(yīng)該______。9.閱讀練習(xí)雷鋒日記一則

1961年10月15日

晴

今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來(lái)說(shuō)，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō)：“誰(shuí)把我的被子換走了_____”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的_____細(xì)小的_____平凡的工作_____少說(shuō)漂亮話_____

（1）選擇合適的搭配洗

被子打掃

衛(wèi)生補(bǔ)

菜（2）加上標(biāo)點(diǎn)。誰(shuí)把我的被子換走了______今后還應(yīng)該多做一些日常的______細(xì)小的______平凡的工作______少說(shuō)漂亮話______（3）寫出下面詞語(yǔ)的反義詞：平凡—______

細(xì)小—______快活—______干凈—______（4）聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思無(wú)名英雄：______。漂亮話：______。（5）雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了______、______、______、______等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋篲_____。（6）我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)______。10.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，畫上橫線并在橫線上改正。太度______竹藍(lán)______

大務(wù)______

胡水______

研九_(tái)_____正明______題水______

機(jī)水______

高及______

官理______快漫______誠(chéng)樓______

丁子______

腿后______

做業(yè)______車倫______秘蜜______

蜜峰______

船低______

換醒______11.仔細(xì)讀讀我們學(xué)過(guò)的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說(shuō)？學(xué)著換一種說(shuō)法吧。①你怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？（《動(dòng)手做做看》）②要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(xí)(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙的_____