西師大版三年級語文上冊第一次月考測試題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數西師大版三年級語文上冊第一次月考測試題（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數：__________一、填空題。（共30分）1.給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭：A．湊上；加上

B．支；架

C．乘；坐（車、船、飛機等）①喜鵲在樹上搭了一個窩。______②要想買這個禮物，還要再搭上一些錢。______③這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。______2.連一連。mào______

境shā______

紗wéi______

茂tòng______

童rào______

圍dǎo______

繞tán______

潭jìng______

島3.拼一拼，寫詞語。dā

chēfù

qīnshā

tǔshēng

xiǎngyǔ

máo______________________________cuì

niǎocháng

zuǐtūn

xiàbǔ

yújìng

qiāo

qiāo______________________________4.把下面的詞語補充完整。______知秋

______高______淡

春______秋____________飄香______氣爽

______累累

______盡染

______習習______豐登5.拼一拼，寫一寫。pīměi

lìzhōng

yāngzhǎn

xiànmíng

shèng

gǔ

jì______上________________________6.把下列詞語補充完整,并根據情境寫四字詞語。______之以恒

橫七______八

清______見底

天高地____________地而起

魚______而出

以______萬一

多______多彩他______地完成了老師布置的作業(yè)后才拿起課外書來閱讀。7.讀句子，在橫線上填上適當的詞。我的媽媽很漂亮！她有一頭______的頭發(fā)、一雙______的眼睛、一對______的眉毛，還有一雙______的手。8.根據意思選出對應的詞語填入橫線上。越發(fā)

不料

敬愛

會師①更加。______②尊敬和愛戴。______③沒想到。______④幾支隊伍會合。______9.看拼音，寫詞語。zhé

zhǐdàn

shìzhuā

zhùzhùzhāng

kāikū

le________________________福____________10.給下列多音字選擇正確的讀音?！緇éi

lěi

lèi】傷痕累累______

日積月累______十分勞累______

果實累累______【chā

chà

chāi

cī】出差______沒差______參差______相差______差別______差不多______二、綜合練習題。（共30分）1.讀一讀下列生字。懶惰施肥澆水味道生活心眼日子夜色掐傷2.用鋼筆描紅，并讀一讀。

俯

摘

捧

拿

措

惶

恐

舍

惹

懂

3.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。小信成則大信立。4.用下面的句子開頭，試著寫一兩句話。

今天下雪了，外面可真美??！______5.描一描，寫一寫。6.將下面的句子抄寫在田字格里，要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時方恨少，事非經過不知難。7.抄句子，體味情感爸爸現在可真是電腦高手了！

8.這幾個字書寫時注意左右的寬窄。觀忙都別9.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”

10.先看一看每個字的間架結構，再寫一寫。

議

免

仆

婦

柴

努

三、閱讀理解題。（共20分）1.課內閱讀。帶刺的朋友

秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。

一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬……

我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。

“是貓，還是別的什么？”我暗暗地猜測著。

那個東西一定沒有發(fā)現我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條……掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。

后來，那個東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗辟里啪啦地落了一地。

我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！

我恍然大悟：這不是刺猬嗎？

很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……

我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！

可是，它住在什么地方呢？離這兒遠不遠？窩里還有沒有伙伴？好奇心驅使我躡手躡腳地追到水溝眼兒，彎腰望去，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經沒了蹤影。（1）在“監(jiān)視”刺猬偷棗的過程中，“我”的心情經歷了“___________________________________”的變化過程。（

）（2）作者被刺猬偷棗的_______所打動，心生_______、_______之情，以“帶刺的朋友”為題，表現了作者對刺猬的_______，以及愛護動物，與動物和平相處的愿望。（

）（3）隨著“我”心情的變化，“我”對刺猬的稱呼也不斷地改變，從一開始的“_______”，到“_______”，再到“_______”。（

）（4）文中劃線的句子中的“瑪瑙”指的是_______，這里運用了_______的修辭手法。（

）2.閱讀下文，回答問題。

仙人掌之歌

我非常喜歡仙人掌，不僅是喜愛，而且還敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍（piàn

biàn）地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種，而濕，西哥（竟

競）獨占了一半，所以，它享有“仙人掌之國”的關譽。

那里的仙人掌家庭非常（巨大

龐大

高大）。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似（shì

sì），有球形、圓柱形、山形、片狀、（辨

辯

瓣）狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根蓮的直（經

徑）都竟達幾十厘米。遠運看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、程紅、淡藍……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們（解脫

解決

解除）饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細細地咀嚼（jiáo

jué），________它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的清潤，________它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生長在終年干平的地區(qū)，（嚴酷

嚴格

嚴重）的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者，你砍掉它的莖，等于幫勸它繁殖。________你連根挖掉它，它橫臥在地上________會滋生出新體。你要試試用干旱來成脅它嗎

一顆重37公斤的仙人球

6年無水仍可維持26公斤的體重

你若用大燒它

它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力

你若對它置之不理

它照樣會倔強（qiáng

jiàng）地活上百年。

無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情地掛滿一身酸甜的果；它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)解壤。這怎么不讓我肅然起敬？充滿了旺盛生命力的朋友，仙人掌?。?）給文中括號里的音節(jié)、字、詞選擇正確的答案。遍______（piàn

biàn）地

（竟

競）______獨占非常______（巨大

龐大

高大）

相似______（shì

sì）（辨

辯

瓣）______狀

直______（經

徑）（解脫

解決

解除）______饑渴

咀嚼______（jiáo

jué）（嚴酷

嚴格

嚴重）______的

保強______（qiáng

jiàng）（2）在文中橫線處填上適當的關聯(lián)詞語。①______它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的清潤，______它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。②______你連根挖掉它，它橫臥在地上______會滋生出新體。（3）給第四自然段的空白處標上恰當的標點符號。（4）用橫線畫出文中的一個比喻句，用波浪線畫出文中的一個擬人句。（5）找出文中的一個反問句，改成陳述句寫下來。（6）聯(lián)系上下文解釋詞語。①窮鄉(xiāng)僻壤：______。②