




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
五年級上學期小學語文摸底總復習四單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明:本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點,內(nèi)容詳盡全面,僅供參考。全套試卷共16卷五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(①)摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(①)五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(②)摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(②)五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(③)摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(③)五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(④)摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(④)五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(一)摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(一)五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(三)摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(三)五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(二)摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(二)五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(四)摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)3五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(①)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.填寫下列兩個對子的下聯(lián),說說你受到了什么啟示,注意行款整齊美觀。虛心萬事能成,______。寶劍鋒從磨礪出,______。啟示一:______。啟示二:______。2.多音字組詞都dōu______dū______
和hé______huo______3.根據(jù)句子的不同意思,填上帶有“原”字的詞語。
①他沒有按時到校,這里面一定有______。
②雖然爸爸只是一個普通職員,但是他做事非常講______。③張老師今天沒來上課,______她生病了。4.寫出近義詞突然—______
冰涼—______
黃昏—______5.用線把搭配恰當?shù)脑~語連起來。精致的______百合越過______
尊榮
孤潔的______線裝書踏過______
山丘
泛黃的______紅燈籠蘊涵______
山徑
生動的______活菩薩享有______古典美
6.根據(jù)課文《彩票》內(nèi)容完成下列各題。
(1)判斷對錯。①如果那位先生沒有中獎,他就不打算付那七百零七元錢了。②“他覺得自己仿佛真的中了大獎?!边@是他的幻覺,其實他沒有中獎。③課文中的故事看似不可能,其實這是個真實的故事,這就是閃光的人性美。(2)課文說林海燕是“真誠得有些‘愚蠢’的人”?!坝薮馈敝竉_____。這句話是人們對林海燕的______。正因為她行為的“愚蠢”才顯示出她______、______的可貴品質(zhì)。7.在括號里填上合適的詞語。
遭到______周游______
引起______虛弱的______
纖弱的______
微弱的______
震撼______
頑強的______8.用下列詞語造句①焦急
②仿佛9.用下列詞語造句①軒然大波:
②震撼:
10.把肯定句改成雙重否定句
①信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界。②這是偉大的奇觀。11.下面的句子運用了什么說明方法?選擇合適的答案,填在序號上。A舉例子
B列數(shù)字C作比較D打比方①竹樓由20至24根柱子支撐。______②一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。______③在土中慘石灰,用糯米飯、雞蛋清做粘合劑,以竹片、木條作筋骨,夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。______
______
二、閱讀理解(30分)12.課外閱讀
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!(1)照樣子寫詞語。無憂無慮______
______
______
______(2)用上恰當?shù)年P聯(lián)詞,把句子串起來,使意思連貫。貓的性格實在有些古怪。______老實,______貪玩,______盡職。(3)這段話主要寫貓具有老實、貪玩、盡職三個特點,其中“盡職”是貓的主要特點。按要求填空。______寫出貓盡職的程度;______寫出貓的神態(tài);______寫出貓盡職的時間;______寫出了貓盡職時的決心。13.閱讀《少年王冕》選段,回答問題
不知不覺三四年過去了,王冕讀了不少書,也明白了許多道理。一天,正值黃梅時節(jié),天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn
zhuàn)眼間,陰云密布。一陣大雨過后,天空中黑云邊上(鑲、圍)著白云。陽光透出來了,照得湖水通紅。山上青一塊,紫一塊;山下樹木蔥蘢,青翠欲滴。樹枝像水洗過一般,綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花,花苞上雨水點點,荷葉上水珠晶瑩(透亮、透明)。王冕不禁(jīnjìn)看得入了迷,心里想道:“古人說‘人在畫圖中’,真是一點不錯。可惜這里沒有一個畫工,把這荷花畫下來?!彪S后轉念又想:“天下哪有學不會的事?我何不自己畫幾筆?”(1)在括號中選擇正確的讀音和字詞,在正確答案下畫橫線。(2)寫出下列詞語的近義詞。
尤其______轉眼間______悶熱______
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(②)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字yíngrào______
hàodàng______
bīngliáng______
2.比一比,再組詞樺______
暑______
泡______
夾______嘩______
曙______
咆______
頰______3.我是拼音小能手拆開______焦灼______一摞______
4.寫出近義詞曾經(jīng)—______仁慈—______
虛弱—______遭遇—______惡化—______
痛切—______5.句子加工廠。①你是那個犯了錯的孩子。你把十美元放在信封里封好交給丹尼斯。(用關聯(lián)詞合并成一個句子)②那張十美元的鈔票靜靜地躺在丹尼斯的課桌下。(修辭手法、仿寫)③我估計這十美元一定能找到。(修改病句)④庫伯改正了錯誤。(擴句)⑤我必須給一個犯錯的孩子改正的機會。(改為反問句)6.形近字組詞猶______
憂______仿______防______7.解釋下列詞語①蔫頭耷腦②沒精打采8.用下列詞語造句①煥發(fā)②惋惜9.把下列詞語補充完整。小心______氣喘______猶猶______10.讀課文《月下槳聲》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
她像做了什么______事似的,渾身不______,猶猶豫豫地低頭而去。11.把下列詞語補充完整。沒精______
蔫頭______
怡然______
二、閱讀理解(30分)12.課外閱讀。
他,又攀上了一座高峰1993年10月____南寧市二中學生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計算機比賽中獲得了銀牌____為祖國爭了光____被評為____南寧市杰出中學生____新長征突擊手____“梅花香自苦寒來?!秉S天明的成績,來自他驚人的毅力和個人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學,常常專心致志地做數(shù)學練習,往往為解一道題,花上幾天時間。他想,如果從這里到火車站有三條路,把每條路都走一次,就能知道哪條最近、最快;學數(shù)學也是這樣,常用多種方法計算,才能使今后的計算做到既準確又迅速。天明從小學開始學計算機。多年來,他總是提前學習初中、高中,甚至大學的課本。多少次,他為解一道題吃不下飯,睡不著覺。媽媽喊吃飯,他卻走錯了方向……就這樣,他啃了一本又一本計算機書,打下了扎扎實實的知識基礎。具備了聰穎的天資和勤奮的精神,要取得優(yōu)異成績,還需要升華的契機。小學輔導員把他引入計算機那奇妙無窮的世界,推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽,讓他嶄露頭角。進入中學后,學校購進新型的計算機供他隨時操作。數(shù)學老師更是熱心地輔導他,使他的知識不斷豐富,能力不斷提高。1990年至1993年,黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西,走向中國,并飛向了世界。榮譽沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準備參加下一屆國際青少年奧林匹克計算機大賽,去攀登新的高峰!(1)選擇正確的字音。賽(sàishài)______穎(yǐnyǐng)______
契(qìqiè)______
醉(zuìzhuì)______(2)給第一自然段加上標點。(3)在文中找出下列詞語的近義詞。聰明______推薦______優(yōu)秀______發(fā)奮______13.讀課文《唐玄奘西行取經(jīng)》,回答玄奘西行取經(jīng)從中你能悟出這是一個什么樣的僧人?
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(③)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字wūyèzhǎnxīnàidàipiānzhāngxiānggǎnghǎijiāngbēnténgbùxī________________________________________________2.多音字組詞都dōu______dū______
和hé______huo______3.我是拼音小能手__________________隨即片刻兌獎4.寫出反義詞理解—______
強烈—______
整體—______
茁壯—______5.下面的四個句子中,意思相同的一組是(
)。①王平不知道老師是在批評他。②王平知道老師不是在批評他。③老師不是在批評他,王平不是不知道。④老師是在批評他,王平是知道的。
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④6.形近字組詞錢______
鈔______線______
沙______7.解釋下列詞語①拆開②嘉獎8.用下列詞語造句①炫耀②魁梧9.本組的每篇課文都通過一些重點語句,表達了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請你把從課內(nèi)、課外書中找出的類似語句抄寫下來,作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______10.讀完《我喜歡》后,我們發(fā)現(xiàn)作者先寫了______,再寫______,最后寫______。通過書寫這么多的“我喜歡”表達了作者______的思想感情。
11.照樣子,用帶橫線的詞語造句。例:月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。
二、閱讀理解(30分)12.課外閱讀
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!(1)照樣子寫詞語。無憂無慮______
______
______
______(2)用上恰當?shù)年P聯(lián)詞,把句子串起來,使意思連貫。貓的性格實在有些古怪。______老實,______貪玩,______盡職。(3)這段話主要寫貓具有老實、貪玩、盡職三個特點,其中“盡職”是貓的主要特點。按要求填空。______寫出貓盡職的程度;______寫出貓的神態(tài);______寫出貓盡職的時間;______寫出了貓盡職時的決心。13.閱讀語段,回答問題。這時候,嘹亮的沖鋒號吹響了,驚天動地的喊殺聲由遠而近。萬分緊急的關頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底下,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導火索。導火索“哧哧”地冒著白煙,閃著火花。火花照亮了他那鋼鑄一般的臉。1秒鐘,2秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國,沖啊!”(1)寫出下列詞語的近義詞。嘹亮______
堅毅______(2)找出表示董存瑞舍身炸暗堡的動作的詞語。(3)找出一個比喻句。
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(④)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫詞語。jìn
zhí
línjìn
zuǒɡùyòupàn__________________rú
yuàn
rú
sùmiào
bǐ
shēnɡ
huācónɡrónɡbúpò____________
______2.多音字組詞都dōu______dū______
和hé______huo______3.我是拼音小能手__________________隨即片刻兌獎4.句子加工廠。①即使他有這樣的心意,也無法把禮物送到我的手中啊。(用加下劃線詞語造句)
②她撿野果。(擴寫句子)③那個和氣的城里人就是大音樂家愛德華·格里格。(縮寫句子)5.寫出反義詞展開—______飽脹—______
破裂—______6.形近字組詞錢______
鈔______線______
沙______7.按照要求寫成語。
寫出帶有“花”字的成語。
______
______
______
______8.用下列詞語造句①誠實
②傍晚9.抄寫詞語
鈔票炫耀拆開
10.把肯定句改成雙重否定句
這是一個真實的故事。
11.將下列陳述句改成疑問句①這種人我們遇見的不少。
②毒刑考打不算什么。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《在大海中永生》,在括號里填上合適的詞語。
______的理想______的大道
______的絲線______心血______辛勞______人才
13.課外閱讀我們踏著石級登上半山腰,迎面是圓形的噴水池,池中有一座假山。假山上有崎嶇小路,有懸崖峭壁,有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管,歡樂地噴著水花。秋風陣陣,水花隨風飄灑而下,迷迷蒙蒙,像是給假山罩上一層薄薄的輕紗,景色迷人,就像仙境一般。池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛,自由自在,有時潛入水草中,有時浮游到水面上,好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中,和藍天白云的倒影構成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們;鞭炮花像節(jié)目的禮花,在祝賀我們祖國繁榮昌盛,發(fā)達興旺。在噴水池的四周,有許多高大的樹木:榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉,真是美麗極了。在文中找出一個擬人句,并寫下來。
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫字詞。①一只cuì______鳥在我的窗前嘰嘰zhāzhā______地唱著歌。②哥哥從遠方給我jì______來一張畫著美麗云xiá______的明信片。2.多音字組詞差chā______
chāi______
中zhōng______zhòng______3.詞語巧搭配。______的旋律
______的大海
______的項鏈
______的禮物______的舞臺
______的方式
______的情感
______的笛聲4.按要求改寫下列句子①赤裸的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。(縮句)②我收下了魚。(改為“被”字句和“把”字句)
③“對不起,剛才錯了……”她大聲說。(提示語放在前面)5.寫出反義詞糟?!猒_____平平展展—______6.咬文嚼字探:①尋找,搜索。②暗中訪查。③看望。④伸出。探望______
探聽______
探頭______
探腦______
探測______7.句子對對碰(1)大鱸魚消失在湖水中。(擴句)(2)一條條如蛛網(wǎng)般交叉的街道通往城市廣場。(縮句)(3)花生的外表不好看?;ㄉ挠锰幒芏唷#ㄓ们‘?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)(4)小鳥站在樹枝上。(改成擬人句)8.根據(jù)《釣魚的啟示》一文的內(nèi)容,為湖邊的木牌寫一則“釣魚須知”。釣魚須知:______9.
選詞填空。遼闊廣闊寬闊①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺_____的海面上空盤旋。②家鄉(xiāng)一條條______的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓?。③什么最______?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?/p>
10.讀完《我喜歡》后,我們發(fā)現(xiàn)作者先寫了______,再寫______,最后寫______。通過書寫這么多的“我喜歡”表達了作者______的思想感情。
11.把下列詞語補充完整。沒精______
蔫頭______
怡然______
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《彩票》,說說課文講了一件什么事?
13.讀課文《滴水穿石的啟示》,我能按課文填空。(1)課文中列舉了______、______、______三個人物的事例,說明古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠這種______的精神,取得成功的。(2)我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示是:
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(三)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字dǎniān______
lǎngsòng______
shǔluò______2.多音字組詞都dōu______dū______
和hé______huo______3.我是拼音小能手__________________隨即片刻兌獎4.寫出近義詞成就—______
平等—______
自夸—______
謙虛—______5.寫出反義詞現(xiàn)實—______幸?!猒_____衷心—______崇高—______6.形近字組詞
疆______
舷______
斬______
騰______僵______
弦______
嶄______
藤______
7.在括號里填上合適的詞語。
遭到______周游______
引起______虛弱的______
纖弱的______
微弱的______
震撼______
頑強的______8.用下列詞語造句①喧嘩②咆哮9.把下列詞語補充完整。小心______氣喘______猶猶______10.讀課文《月下槳聲》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
她像做了什么______事似的,渾身不______,猶猶豫豫地低頭而去。11.“春風又綠江南岸”中一個“綠”字,讓我們感受到______。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語
虛弱:______
坦然:______
13.閱讀理解鳥是人類的好朋友。鳥的羽毛顏色艷麗,體態(tài)活潑多姿,在樹間飛舞,在高空中鳴叫,使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩,生機勃勃。絕大多數(shù)鳥是消滅害蟲的能手,是樹木的“醫(yī)生”、農(nóng)民的“助手”。在科學研究中,鳥還有很多用處。如:人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機,鳥還可以為研究污染等提供的資料。(1)聯(lián)系上下文解釋:醫(yī)生:______。
助手:______。(2)找出這篇短文的中心句。(3)文章圍繞中心句具體寫了三個方面:①鳥使我們的環(huán)境優(yōu)美。②______。③______。
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)3五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(二)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫字詞。①一只cuì______鳥在我的窗前嘰嘰zhāzhā______地唱著歌。②哥哥從遠方給我jì______來一張畫著美麗云xiá______的明信片。2.火眼金睛,辨字組詞。鈔______票______抄______漂______吵______飄______3.選詞填空。啟示
啟事
①我見到報上的“征文______”,馬上給這家報紙投稿。
②人們從蝙蝠的身上得到______,發(fā)明了雷達。
居然
果然
③沒過幾個月,______收獲了。
④天氣預報說今天有雨,到了中午______下起雨來。
愛慕
羨慕
敬慕
⑤看著小華站在領獎臺上,我心里可真______。
⑥她是一個______虛榮的人。
⑦這些英雄實在讓人______。
4.按要求改寫下列句子①赤裸的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。(縮句)②我收下了魚。(改為“被”字句和“把”字句)
③“對不起,剛才錯了……”她大聲說。(提示語放在前面)5.用線把搭配恰當?shù)脑~語連起來。精致的______百合越過______
尊榮
孤潔的______線裝書踏過______
山丘
泛黃的______紅燈籠蘊涵______
山徑
生動的______活菩薩享有______古典美
6.形近字組詞猶______
憂______仿______防______7.選擇正確的讀音。
塑(sù
shù)造
______
春蠶(cán
chán)
______笑語盈盈(yín
yíng
)______朝(zhāo
zāo
)陽______
浸(jìn
jìng)透
______
蘊(yǜn
yùn)含
______8.讀課文《彩票》,說說課文講了一件什么事?
9.抄寫詞語
中獎
愚蠢投注
10.把肯定句改成雙重否定句
這是一個真實的故事。
11.給加橫線的字注音撩______起
衣襟______鯽______魚
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《彩票》,思考:為什么稱林海燕是“真誠得有些愚蠢”的普通人?
13.閱讀下文,回答問題月光啟蒙(節(jié)選)
①童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動聽的歌謠:
②“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!?/p>
③“月兒彎彎像小船,帶俺娘們?nèi)ピ颇?,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭_____先蓋瓦屋后蓋樓_____東樓西樓都蓋上_____再蓋南樓遮太陽_____”
④她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風,小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。(1)在橫線上填上合適的標點符號。鳳凰鳳凰一擺頭______先蓋瓦屋后蓋樓______東樓西樓都蓋上______再蓋南樓遮太陽______(2)找出文中的總起句。(3)“孩子眼里最美的時辰”是什么樣的?請用文中的語句回答。(4)讀下面的句子,思考這樣寫好在哪里,然后把你的理解寫在橫線上。①她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱輕輕的,像三月的和風,小溪的流水。②小院立即飄滿她那芳香的音韻。
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級摸底總復習上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(四)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字chūchāicǎipiào
dāngē__________________2.看拼音,寫詞語。jiǎo
jiékūjié
yòu
huòjǔ
sàngluò
yì
bú
jué______________________________3.我是拼音小能手吆喝______
黃昏______
清楚______4.寫出近義詞隨即—______委托—______片刻—______5.句子加工廠。①你是那個犯了錯的孩子。你把十美元放在信封里封好交給丹尼斯。(用關聯(lián)詞合并成一個句子)②那張十美元的鈔票靜靜地躺在丹尼斯的課桌下。(修辭手法、仿寫)③我估計這十美元一定能找到。(修改病句)④庫伯改正了錯誤。(擴句)⑤我必須給一個犯錯的孩子改正的機會。(改為反問句)6.形近字組詞猶______
憂______仿______防______7.按照要求寫成語。
寫出帶有“花”字的成語。
______
______
______
______8.將句子中畫下劃線的部分換成恰當?shù)某烧Z。
①更奇怪的是,桃花心木苗有時難以描述其中的奧妙,非常奇怪地枯萎了。______②英雄們聽到黨的號召,更加奮勇向前,不顧生命,都箭一般地穿過熊熊大火,沖進城去。______
9.
選詞填空。遼闊廣闊寬闊①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺_____的海面上空盤旋。②家鄉(xiāng)一條條______的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓?。③什么最______?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?/p>
10.把肯定句改成雙重否定句
這是一個真實的故事。
11.把陳述句換成把字句①彩票他沒有交給他人。②他遞給他書。
二、閱讀理解(30分)12.本組的每篇課文都通過一些重點語句,表達了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請你把從課內(nèi)、課外書中找出的類似語句抄寫下來,作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______13.讀課文《海上日出》中句子,按要求回答
一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。除了“一剎那間”,你還知道哪些表示時間短暫的詞語?
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)3摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(①)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字yíngrào______
hàodàng______
bīngliáng______
2.形近字組詞碟______
像______蝶______
橡______3.寫出近義詞飄蕩—______
涼爽—______
環(huán)繞—______盡情—______
奉獻—______4.寫出下列句子中劃線詞語的反義詞。①工作人員迫切的語氣讓他猶豫了。______②許多市民紛紛慕名前來看望這位真誠得有些“愚蠢”的普通人。______、______③他心里還有一絲氣憤和鄙夷。______5.寫出反義詞經(jīng)常—______欣喜—______
信任—______6.形近字組詞城______
華______誠______
嘩______7.解釋下列詞語①依稀8.用下列詞語造句①誠實
②傍晚9.修改病句
①西湖的風景優(yōu)美、景色秀麗。②看到他我不禁忍不住笑了起來。③我們班差不多根本沒有考試不及格的。10.把肯定句改成雙重否定句
①信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界。②這是偉大的奇觀。11.下面的句子運用了什么說明方法?選擇合適的答案,填在序號上。A舉例子
B列數(shù)字C作比較D打比方①竹樓由20至24根柱子支撐。______②一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀。______③在土中慘石灰,用糯米飯、雞蛋清做粘合劑,以竹片、木條作筋骨,夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。______
______
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《在大海中永生》,在括號里填上合適的詞語。
______的理想______的大道
______的絲線______心血______辛勞______人才
13.閱讀理解
有兩件事,我認為可以作為我們生活中的鏡子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的。我把它們分述如下。
第一件事:武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末,也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的某一天,它的設計者遠隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所在1917年設計的,設計年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意。
真是聞所未聞80年前蓋的樓房,不要說設計者,連當年施工的人,也不會有一個在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它最初的設計者,一個異國的建筑設計事務所!是怎樣一種因素(體制?崗位責任制?金錢的誘惑?鐵的紀律?敬業(yè)精神?個人品德?還是一種文化傳統(tǒng)、一種日常的共同遵守的生活準則?)使一個人、一群人、一個在時空中更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機構,雖經(jīng)近一個世紀的變遷,仍然守著一份責任、一個承諾?面對咱們自己的豆腐渣工程,我一時竟不知該說什么。
第二件事:在東北地區(qū)濱洲鐵路穿越小興安嶺那條最長的隧道的山頂,有一座方方的石碑,那里長眠著一位異國的工程師。這位工程師曾負責這條隧道的設計。當工程進度由于意外沒有按照預定時間打通時,這位工程師開槍自殺了!她以自殺抵補自己的失職和恥辱。
這種自責方式對我們來說太陌生了。我們太習慣于在失敗面前尋找“客觀原因”了,我們也太習慣于在失誤面前為自己開脫了。一個肩上負有責任的人,出了天大的責任事故,別說引咎自殺,辭職謝罪的也少有。一位異國女工程師噴灑著鮮血的自責行為,讓我異常分明地看到了我們靈魂中的暗點。
以上兩個故事,將是我后半生永不丟棄的鏡子,既照我的言行,也照我的內(nèi)心,我愿意把這兩面鏡子送給所有有自省精神的人。(1)“真是聞所未聞!”是______的意思。這個感嘆句,表達了作者驚訝感慨的感情,在上下兩層中起______作用,從表達方法上說是由______轉到______。第二件事也有起這樣作用的一句話,它是:______(2)下面這些句子用了什么修辭手法?①80個春秋。______②景明大樓現(xiàn)已超期服役。______③豆腐渣工程。______
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼24/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(②)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.看拼音,寫字詞。①一只cuì______鳥在我的窗前嘰嘰zhāzhā______地唱著歌。②哥哥從遠方給我jì______來一張畫著美麗云xiá______的明信片。2.“殷勤、夜叉、歇宿、興旺”按劃線字的聲母在音序中的排列依次是:______、______、______、______。3.我是拼音小能手飛碟______橡皮______煥發(fā)______4.超級模仿秀。例:楊柳岸對杏花村山間明月對______明月松間照對______
國泰民安對______白馬秋風塞上對______5.句子加工廠。①你是那個犯了錯的孩子。你把十美元放在信封里封好交給丹尼斯。(用關聯(lián)詞合并成一個句子)②那張十美元的鈔票靜靜地躺在丹尼斯的課桌下。(修辭手法、仿寫)③我估計這十美元一定能找到。(修改病句)④庫伯改正了錯誤。(擴句)⑤我必須給一個犯錯的孩子改正的機會。(改為反問句)6.小馬虎寫了幾個這樣的句子,請你幫他修改。(1)隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。(2)我們都說昨天晚上是最愉快的一天。(3)我們要做像花生一樣有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處。7.按照要求寫成語。
寫出帶有“花”字的成語。
______
______
______
______8.用下列詞語造句①煥發(fā)②惋惜9.
選詞填空。遼闊廣闊寬闊①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺_____的海面上空盤旋。②家鄉(xiāng)一條條______的公路,有著鄧小平爺爺?shù)墓凇"凼裁醋頮_____?那是鄧小平爺爺?shù)男貞选?/p>
10.把肯定句改成雙重否定句
①信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界。②這是偉大的奇觀。11.照樣子,用帶橫線的詞語造句。例:月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《彩票》選段,回答
他看了看手中的彩票,真的中了大獎?他有些反應不過來,半信半疑地到了兌獎中心,等領到五百一十八萬元巨獎時,他還仿佛在夢中一般。說說半信半疑是什么意思?13.讀課文《孔子》,回答你是怎么理解“君子在窮困的時候能安守節(jié)操,小人窮困了就會為所欲為”這句話的?
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼26/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(③)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字yíngrào______
hàodàng______
bīngliáng______
2.形近字組詞猶______
憂______仿______防______3.我是拼音小能手____________________________________曾經(jīng)仁慈虛弱遭遇惡化痛切4.把下列的句子補充完整。(1)世上無難事,______。(2)______,處處細留心。(3)______,萬事功到自然成。(4)你的座右銘是:______。5.仔細讀課文《釀》,回答
想象一下東東聽了老師的朗讀,他聯(lián)想到什么?6.小馬虎寫了幾個這樣的句子,請你幫他修改。(1)隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。(2)我們都說昨天晚上是最愉快的一天。(3)我們要做像花生一樣有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處。7.解釋下列詞語①信任②降臨8.用下列詞語造句①焦急
②仿佛9.抄寫詞語
中獎
愚蠢投注
10.讀課文《月下槳聲》,根據(jù)課文內(nèi)容填空
她像做了什么______事似的,渾身不______,猶猶豫豫地低頭而去。11.把陳述句換成把字句①彩票他沒有交給他人。②他遞給他書。
二、閱讀理解(30分)12.本組的每篇課文都通過一些重點語句,表達了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請你把從課內(nèi)、課外書中找出的類似語句抄寫下來,作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______13.閱讀詩文《暮江吟》,回答問題
全詩蘊含了作者怎樣的思想感情?
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼28/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(④)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.我是拼寫小能手。xuán
lǜxuān
huáshuāng
jiápáo
xiàoxiàng
liànshǔ
guāng____________________________________2.多音字組詞
哄hǒng______
hòng
______;喝hē
______
hè______3.根據(jù)句子的不同意思,填上帶有“原”字的詞語。
①他沒有按時到校,這里面一定有______。
②雖然爸爸只是一個普通職員,但是他做事非常講______。③張老師今天沒來上課,______她生病了。4.句子加工廠。①即使他有這樣的心意,也無法把禮物送到我的手中啊。(用加下劃線詞語造句)
②她撿野果。(擴寫句子)③那個和氣的城里人就是大音樂家愛德華·格里格。(縮寫句子)5.句子加工廠。①面對這種可貴的行為,我們不得不為人性中的閃光點而感動。(改成肯定句)②幾百萬的巨獎哪能這么輕飄飄地降臨在自己頭上呢?(改成陳述句)③它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好。(仿寫句子)④林海燕激動地說:“終于把你盼來了!”(改成轉述句)6.形近字組詞猶______
憂______仿______防______7.按照要求寫成語。
寫出帶有“花”字的成語。
______
______
______
______8.用下列詞語造句①焦急
②仿佛9.本組的每篇課文都通過一些重點語句,表達了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請你把從課內(nèi)、課外書中找出的類似語句抄寫下來,作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______10.把下列詞語補充完整。頑強______
______大波
______努力
______相看
______心靈
11.“春風又綠江南岸”中一個“綠”字,讓我們感受到______。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《彩票》,說說課文講了一件什么事?
13.讀課文《滴水穿石的啟示》,我能按課文填空。(1)課文中列舉了______、______、______三個人物的事例,說明古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠這種______的精神,取得成功的。(2)我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示是:
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼30/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字yíngrào______
hàodàng______
bīngliáng______
2.多音字組詞的de______dí______
覺jué______jiào______
3.詞語巧搭配。身材______案件尋找______
錯誤家境______魁梧承認______
機會重大______蒼白頒發(fā)______
信封臉色______貧寒拆開______
獎章4.寫出下列句子中劃線詞語的反義詞。①工作人員迫切的語氣讓他猶豫了。______②許多市民紛紛慕名前來看望這位真誠得有些“愚蠢”的普通人。______、______③他心里還有一絲氣憤和鄙夷。______5.用線把搭配恰當?shù)脑~語連起來。精致的______百合越過______
尊榮
孤潔的______線裝書踏過______
山丘
泛黃的______紅燈籠蘊涵______
山徑
生動的______活菩薩享有______古典美
6.形近字組詞
挾______
遭______
災______
孕______
摩______攜______
糟______
滅______
奶______
魔______
7.按照要求寫成語。
寫出帶有“花”字的成語。
______
______
______
______8.用下列詞語造句①煥發(fā)②惋惜9.本組的每篇課文都通過一些重點語句,表達了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請你把從課內(nèi)、課外書中找出的類似語句抄寫下來,作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______10.選詞填空。如果……就……只要……就……既然……就……①______我比你年輕,這副擔子______讓我挑吧。②______你經(jīng)常看課外書,______能擴大你的知識面。③______我們一有成績便驕傲起來,______會停滯不前。11.照樣子,用帶橫線的詞語造句。例:月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。
二、閱讀理解(30分)12.本組的每篇課文都通過一些重點語句,表達了作者的感受,講出作者受到的啟發(fā)。請你把從課內(nèi)、課外書中找出的類似語句抄寫下來,作為自己的“生活啟示錄”。生活啟示錄①______②______13.請你快速默讀課文《狼牙山五壯士》,看看課文是按怎樣的順序寫的,可以分為幾部分?
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼32/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(三)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.我是拼寫小能手。xuán
lǜxuān
huáshuāng
jiápáo
xiàoxiàng
liànshǔ
guāng____________________________________2.形近字組詞碟______
像______蝶______
橡______3.根據(jù)句子的不同意思,填上帶有“原”字的詞語。
①他沒有按時到校,這里面一定有______。
②雖然爸爸只是一個普通職員,但是他做事非常講______。③張老師今天沒來上課,______她生病了。4.按要求改寫下列句子①赤裸的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。(縮句)②我收下了魚。(改為“被”字句和“把”字句)
③“對不起,剛才錯了……”她大聲說。(提示語放在前面)5.寫出反義詞經(jīng)?!猒_____欣喜—______
信任—______6.形近字組詞猶______
憂______仿______防______7.句子對對碰(1)大鱸魚消失在湖水中。(擴句)(2)一條條如蛛網(wǎng)般交叉的街道通往城市廣場。(縮句)(3)花生的外表不好看?;ㄉ挠锰幒芏?。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)(4)小鳥站在樹枝上。(改成擬人句)8.用下列詞語造句①煥發(fā)②惋惜9.抄寫詞語
華麗期待諾言
10.選詞填空。如果……就……只要……就……既然……就……①______我比你年輕,這副擔子______讓我挑吧。②______你經(jīng)常看課外書,______能擴大你的知識面。③______我們一有成績便驕傲起來,______會停滯不前。11.照樣子,用帶橫線的詞語造句。例:月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《彩票》,說說課文講了一件什么事?
13.閱讀《少年王冕》選段,回答問題
不知不覺三四年過去了,王冕讀了不少書,也明白了許多道理。一天,正值黃梅時節(jié),天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn
zhuàn)眼間,陰云密布。一陣大雨過后,天空中黑云邊上(鑲、圍)著白云。陽光透出來了,照得湖水通紅。山上青一塊,紫一塊;山下樹木蔥蘢,青翠欲滴。樹枝像水洗過一般,綠得尤其可愛。湖里有十來枝荷花,花苞上雨水點點,荷葉上水珠晶瑩(透亮、透明)。王冕不禁(jīnjìn)看得入了迷,心里想道:“古人說‘人在畫圖中’,真是一點不錯。可惜這里沒有一個畫工,把這荷花畫下來?!彪S后轉念又想:“天下哪有學不會的事?我何不自己畫幾筆?”(1)在括號中選擇正確的讀音和字詞,在正確答案下畫橫線。(2)寫出下列詞語的近義詞。
尤其______轉眼間______悶熱______
三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應持之以恒;青松不懼風雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:①題目自擬。②字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達真情實感。③字數(shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼34/NUMPAGES總頁數(shù)2摸底總復習五年級上學期小學語文四單元真題模擬試卷卷(二)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按拼音寫漢字nuó
wēi______xuánlǜ______táo
zuì______
2.多音字組詞的de______dí______
覺jué______jiào______
3.在橫線上填上恰當?shù)脑~語______的白霧
______地放網(wǎng)______的塑料袋
______地返回______的雙腳
______地趕來______的腳印
______地尋找4.寫出近義詞曾經(jīng)—______仁慈—______
虛弱—______遭遇—______惡化—______
痛切—______5.寫出反義詞經(jīng)?!猒_____欣喜—______
信任—______6.根據(jù)課文《彩票》內(nèi)容完成下列各題。
(1)判斷對錯。①如果那位先生沒有中獎,他就不打算付那七百零七元錢了。②“他覺得自己仿佛真的中了大獎。”這是他的幻覺,其實他沒有中獎。③課文中的故事看似不可能,其實這是個真實的故事,這就是閃光的人性美。(2)課文說林海燕是“真誠得有些‘愚蠢’的人”?!坝薮馈敝竉_____。這句話是人們對林海燕的______。正因為她行為的“愚蠢”才顯示出她______、______的可貴品質(zhì)。7.解釋下列詞語①拆開②嘉獎8.讀課文《艾滋病小斗士》根據(jù)上下文,解釋下列詞語
虛弱:______
坦然:______
9.抄寫詞語
中獎
愚蠢投注
10.把肯定句改成雙重否定句
①信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界。②這是偉大的奇觀。11.給加橫線字注音莊嚴______美妙______沉浸______
二、閱讀理解(30分)12.讀課文《在大海中永生》,在括號里填上合適的詞語。
______的理想______的大道
______的絲線______心血______辛勞______人才
13.閱讀課文《月下槳聲》選段,回答問題
第二天一早,院子里傳來持久的狗(fèi)______。我來到院門口,發(fā)現(xiàn)那個紅衣女孩兒站在門外,提著一只泥水糊糊的塑料袋,被狗嚇得進退兩難,赤(luǒ)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何應對2025年西方政治制度中的矛盾試題及答案
- 培養(yǎng)機電工程職業(yè)精神的步驟試題及答案
- 如何有效降低軟件設計中的技術債務與試題與答案
- 軟件設計師考試轉型趨勢分析及試題答案
- 機電工程市場進入試題及答案
- 網(wǎng)絡工程中環(huán)境影響的考慮與試題及答案
- 軟件設計師考試總復習及試題答案
- 項目管理中的法律風險試題及答案
- 西方政治制度對經(jīng)濟危機的反應試題及答案
- 信息系統(tǒng)項目管理師考試知識深化訓練試題及答案
- GA/T 445-2003公安交通指揮系統(tǒng)建設技術規(guī)范
- 發(fā)動機機械-01.1cm5a4g63維修手冊
- 馬克思主義新聞觀十二講之第八講堅持新聞真實原則課件
- 交通信號控制系統(tǒng)檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
- 護理部用藥安全質(zhì)量評價標準
- 電子印鑒卡講解
- 中國本土私募股權基金的投資管理及退出(清華)
- 汽車零部件規(guī)范申報ppt課件
- 門護板設計指導書RYSAT
- 沙盤游戲治療(課堂PPT)
- 祭侄文稿顏真卿
評論
0/150
提交評論