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文檔簡介
小班秋游活動總結(jié)6篇小班秋游活動總結(jié)1
學(xué)生們渴望已久的秋游結(jié)束了,秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上學(xué)生們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——大堡寨。老師帶著同學(xué)們觀賞了秀麗的秋景,感受著秋天的改變。
這次活動從最開始的醞釀、策劃,線路的選擇和制定,到后來計劃的'幾度修改,大家都為此都耗費(fèi)了很大的心思和精力,從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè),到活動的組織和實(shí)施都是勝利的。
一、計劃到位,組織有序
1.提前成立秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒又袔熒娜松踩?。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮,來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報班人數(shù)。
2.制訂了細(xì)致的活動方案,包括活動目的和時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。并能組織教師提前學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出細(xì)致的通報。
3.在活動中,領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心,帶著學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,表達(dá)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1.在活動前各班召開一次班會,在活動中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項安全留意事項。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師支配,隊列整齊,不打聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。
2.在安全教育的同時,也樹立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象,全部學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,使用文明用語,特別有禮貌。
三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
在這次活動中,學(xué)生們開闊了眼界,學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西,看到家鄉(xiāng)的改變,培育學(xué)生喜愛祖國喜愛家鄉(xiāng)之情,促進(jìn)了我們活動目標(biāo)的達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的勝利,離不開秋游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
小班秋游活動總結(jié)2
20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很快樂的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先支配好的導(dǎo)游進(jìn)行商議?接下來的活動,cici帶著孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)點(diǎn):
1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、詳情研討,最終商定好時間、安全留意事項、活動細(xì)致流程,我們保證每位家長人手一份安全留意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好
3.累中歡樂——家長們每到一個采摘地點(diǎn),都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了許多不
錯的菜哦,提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最終活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備的禮物拼圖,還有幼兒園預(yù)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很快樂,家長們收獲的是孩子在綠源山水的歡樂缺:收尾工作——最終我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動想周到一點(diǎn)。
本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的.著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最終就是家長們協(xié)作的特殊特殊好,對老師的支配沒有異議,所以這次活動很輕松很歡樂有收獲。
感謝這次家長們協(xié)作班級老師,車輛的支配,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝全部為這次活動付出的家長們!感謝!
小班秋游活動總結(jié)3
踏著清爽的露珠,呼吸著秋的氣息,我們小龍魚環(huán)球幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,興高采烈的來到了幼兒園,預(yù)備參與親子游活動。在教室里,我們先給幼兒進(jìn)行安全教育,要求幼兒在活動過程中必需始終牽著家長的手,不能離開家長,有什么事找老師或?qū)в?。然后帶著孩子們小便,預(yù)備出發(fā)。
在導(dǎo)游的帶著下,我們首先來到了元祖蛋糕進(jìn)行親子活動。進(jìn)入元祖,印入眼簾的是一片粉紅,孩子們和家長一同觀看了制作蛋糕的小影片。接著,通過消毒房進(jìn)入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖制作、包裝月餅的過程。然后,進(jìn)入了元祖里的翻斗樂,孩子們在里面盡情的玩啊,跳啊,笑啊,盡情的揮灑著自己的汗水。他們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的英勇者道路,昊昊則開著小車子滑滑梯,毛毛玩著羊角球??。家長們則忙著給孩子們拍照,記錄下很多秀麗的畫面。
接著,孩子們和家長一起進(jìn)行洗手消毒,進(jìn)入蛋糕房,親子合作制作蛋糕。每對家庭都很投入、主動???,跳跳外婆握著跳跳的手手把手地教他攤奶油;黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫;小波和姐姐合作了一個畫著仙女的蛋糕去參與競賽呢。靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!〞逗得大家哈哈大笑。看著他們仔細(xì)歡樂的制作著蛋糕,洋溢著美好的笑容。我們也不禁感染了他們的歡樂,美好,想要留住這些溫馨的畫面,不停地按著照相機(jī)快門。
歡樂的元祖之旅之旅促進(jìn)家長孩子的溝通,也讓家長們共享了輕松的教育閱歷。新的教育觀和服務(wù)觀的滲透,不僅使我們的家長主動參加活動的'全過程,更使我們的元祖親子活動有了別樣的亮點(diǎn)。接著我們來到了七寶古鎮(zhèn),途中家長們主動引導(dǎo)孩子觀看路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高,帶著他有點(diǎn)吃力,柯老師主動牽起了徐玉釗的小手,跟著隊伍前進(jìn)。徐玉釗的爺爺直說:“感謝老師,感謝老師。〞接著,我們來到了出名街邊小吃:臭豆腐。大家一起吃著臭豆腐。在活動中家長們相互幫助、相互謙讓,表達(dá)了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動,使我們特別感動。
在家長的贊美聲和感謝聲中,我們結(jié)束了這次開心的親子秋游活動。整個親子活動始終圍繞著“親近自然,體驗(yàn)親情,友愛同伴〞的主題。一方面調(diào)動了家長參加教育的熱情,使家長們能在參加中理解教育、體驗(yàn)教育,另一方面加強(qiáng)了家園的互相溝通和了解,提高了服務(wù)意識,實(shí)現(xiàn)了家園教育的互補(bǔ)。這真是一次有意義的活動,家長們直說下一次的活動還要參與。
小班秋游活動總結(jié)4
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的學(xué)問面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的改變和深厚的歷史文化。培育學(xué)生喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國、喜愛大自然的`情感。
4月11日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與春天同行〞主題春游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成。如今總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案,如:春游教師支配及職責(zé),臨行前的春游安全教育,活動留意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師親密協(xié)作。全體教師高度重視這次活動,仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項要求,整個活動氣氛強(qiáng)烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生仔細(xì)參觀龍沙公園紀(jì)念展館。在參觀過程中,同學(xué)們仔細(xì)傾聽講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。
4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強(qiáng),教育意義
更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,表達(dá)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的主動熱情,也表達(dá)了各班同學(xué)的凝聚力。
5、在整個活動中,學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、留意安全、文明有禮、活動有秩序、愛惜環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,表達(dá)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,大家都能做到一切行悅耳指揮,有秩序地進(jìn)行各項活動。許多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),組織的比較勝利。
這次春游活動,學(xué)生不僅領(lǐng)會了美妙的春光,參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館,而且開拓了視野、增長了學(xué)問,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
小班秋游活動總結(jié)5
20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時集合,8:00準(zhǔn)時出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很快樂的在綠源山水集合。
剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車,然后集體照相,和事先支配好的導(dǎo)游進(jìn)行商議?接下來的活動,cici帶著孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點(diǎn):
優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的'商討、開會、詳情研討,最終商定好時間、安全留意事項、活動細(xì)致流程,我們保證每位家長人手一份安全留意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個目的地,都會先提要求,讓家長和孩子們做到安全放第一位,讓孩子自己動手采摘,所以我們整個活動很順利,幼兒和家長都很聽從老師提的要求,做的很好
3.累中歡樂——家長們每到一個采摘地點(diǎn),都是懷著興奮勁進(jìn)行的,我們走的時候家長們都是大包小包的提著,都說這里的東西不錯,來這個地方挺好的,家長們可是摘了許多不錯的菜哦,提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最終活動結(jié)束后,我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備的禮物拼圖,還有幼兒園預(yù)備的酸奶、餅干、橘子等,都發(fā)給了孩子,孩子們很快樂,家長們收獲的是孩子在綠源山水的歡樂
缺:收尾工作——最終我們結(jié)束的時候,沒有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動想周到一點(diǎn)
本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最終就是家長們協(xié)作的特殊特殊好,對老師的支配沒有異議,所以這次活動很輕松很歡樂有收獲。
感謝這次家長們協(xié)作班級老師,車輛的支配,感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝全部為這次活動付出的家長們!感謝!
小班秋游活動總結(jié)6
我校一年一度的春游實(shí)踐活動全部結(jié)束了?;顒訌慕M織和實(shí)施來看還是很勝利的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié):
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的`完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全留意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師支配,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了試驗(yàn)小學(xué)生形象,全部學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最終,學(xué)科老師主動協(xié)作,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果。〞因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,肯定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級溝通活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來說,許多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的勝利,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然,這次活動也有一些缺乏,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,讓我們無法與我
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