2023年－2023年第二學(xué)期二年級(jí)品德與生活教學(xué)計(jì)劃

2023－2023年第二學(xué)期二年級(jí)品德與生活教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)狀況簡(jiǎn)介

202班，班主任肖鳳瓊教師?，F(xiàn)有學(xué)生44人，其中男生20人，女生24人。該班是肖鳳瓊教師從一年級(jí)直接帶上來的一個(gè)班級(jí)，平常，肖教師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，教學(xué)特別仔細(xì)。所以該班學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正，學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)。從第一周學(xué)生的課堂表現(xiàn)來看，學(xué)生能積極動(dòng)腦，但積極舉手回答下列問題的人數(shù)不多，個(gè)別學(xué)生小動(dòng)作比擬多，留意力不能保持，需要教師時(shí)時(shí)進(jìn)展組織教學(xué)。

二、教材簡(jiǎn)析

二年級(jí)品德與生活下冊(cè)共有五個(gè)單元，第一單元：自己拿辦法，共三課。其次單元：獻(xiàn)出我們的愛，共三課。第三單元：我們?nèi)グl(fā)覺，共三課。第四單元：你好，祖國媽媽，共三課。第五單元：開心的收獲，共三課。本冊(cè)教材的教學(xué)目的主要是培育學(xué)生：學(xué)會(huì)自己拿辦法，自信，自己安排自己事情的力量；團(tuán)結(jié)友愛，尊老愛幼，幫幫有困難的人的積極情感；在大自然中學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)討論的力量；喜愛祖國和人民英雄的積極情感；體會(huì)到自己在不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，只有付出更多的努力，才會(huì)有更大的收獲。使學(xué)生在伴隨年齡的增長(zhǎng)的同時(shí)，力量，情感也不斷進(jìn)展和豐富。

三、教法透析

二年級(jí)品德與生活教材，是新教材，教師在教學(xué)中必需運(yùn)用新的教學(xué)理念與方法。教材編寫內(nèi)容，大多以第一人稱，讓學(xué)生自己看書后，從中獲得學(xué)問，悟出其中的道理。教師只是作為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、幫忙者。書中有豐富的圖片資料，并附以文字說明，教師在教學(xué)中可充分地加以利用，保持學(xué)生的留意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫忙理解。教師在教學(xué)中要嚴(yán)密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)生品德行為實(shí)際，引導(dǎo)和轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和行為的變化，不能離開品德課教學(xué)的初衷，為考試而教。教師在教學(xué)中，可運(yùn)用自學(xué)輔導(dǎo)法、爭(zhēng)論法、實(shí)踐法、個(gè)案剖析法等多種教學(xué)方法。

四、提高教育效果的措施

1、課前做好充分的教學(xué)設(shè)計(jì)。擇用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法。

2、課堂上，以學(xué)生自讀悟理為主，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生獲得書中的學(xué)問，引導(dǎo)學(xué)生行為的變化。

3、搞好組織教學(xué)，充分集中學(xué)生的留意力。

4、教學(xué)中加強(qiáng)針對(duì)性。

5、作業(yè)以了解學(xué)生思想和行為狀況為重點(diǎn)。

五、教學(xué)時(shí)間安排

第一至三周：第一單元

第四至六周：其次單元

第七至九周：第三單元

第十至十二周：第四單元

第十三至十五周：第五單元

第十六至十八周：復(fù)習(xí)

第十九周：質(zhì)量檢測(cè)

2023年3月10日三年級(jí)小學(xué)生創(chuàng)立“書香班級(jí)”讀書規(guī)劃八年級(jí)2023年班級(jí)工作規(guī)劃2023年小學(xué)班級(jí)讀書規(guī)劃2023-2023學(xué)年其次學(xué)期班級(jí)工作規(guī)劃2023—2023學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)班級(jí)工作規(guī)劃2023年大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃2023年幼兒園下學(xué)期班務(wù)