愛(ài)崗敬業(yè)演講稿錦集九篇資料

【必備】愛(ài)崗敬業(yè)演講稿錦集九篇愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我叫xx，于20xx年冬季來(lái)到XXX當(dāng)一名保潔員，立足于平凡的保證潔工作。在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，用真誠(chéng)贏得業(yè)主的信任，成為家園物業(yè)服務(wù)品牌的一面旗幟。保潔工作平凡而辛苦，我來(lái)物業(yè)后被分配到A區(qū)室外工作，負(fù)責(zé)整體的A區(qū)室外小區(qū)的清掃任務(wù)，當(dāng)時(shí)我一看這么大的片區(qū)，我就想不干了。經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的勸說(shuō)，我把這份工作承擔(dān)下來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)都知道家園的每個(gè)區(qū)都比較大，任務(wù)重。每天掃一遍下來(lái)就要近兩個(gè)小時(shí)，身上的衣服都濕透了，就在這辛苦的崗位上一干就是一年多。在這一年里我受到領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的好評(píng)，使我的工作更有信心。作為一名室外保潔員，每天不但要保持小區(qū)的清潔，更重要的是細(xì)節(jié)工作要做到：草坪、路牙石、雨排口和小區(qū)住戶口放置的雜物，如果這些細(xì)節(jié)的地方做不到位，整個(gè)清潔工作就算掃遍也不徹底，所以我要注意這些細(xì)節(jié)。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，才使我的保潔工作做到了井然有序，忙而不亂。同時(shí)也受到了業(yè)主的好評(píng)。每當(dāng)此時(shí)我都感到了無(wú)比的欣慰和自豪，所有的苦和累都隨著這些贊美而消失。為業(yè)主創(chuàng)造清新優(yōu)美的生活環(huán)境，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。由于世紀(jì)家園品牌的知名度較高，只要有相關(guān)的檢查，都少不了世紀(jì)家園。在迎接檢查過(guò)程中，我們都早出晚歸，從不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，付出了辛苦的汗水，為檢查畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。冬天以雪為令，每一場(chǎng)雪對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)，只要一下雪我們就睡不踏實(shí)，密切關(guān)注窗外。A區(qū)這么大，下雪我都凌晨2點(diǎn)鐘就到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始工作，甚至還得把家里人都叫來(lái)幫忙，必須趕在上班前，把小區(qū)內(nèi)所有路面的積雪清理干凈，每清一場(chǎng)雪斗累得腰酸背痛，羽絨服都濕透了，但是我們沒(méi)有叫一聲苦和累。都是守在自己的崗位上，給業(yè)主的出行帶來(lái)方便。來(lái)到家園一年多了，我從沒(méi)跟人說(shuō)起我愛(ài)人有病，常年臥床不起，需要照顧，但是我從沒(méi)因愛(ài)人的病影響工作，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有耽誤一天工?？朔Ｈ穗y以想象的困難去工作，因?yàn)槲抑雷鳛橐幻_(dá)源物業(yè)人，作為一名保潔人，要時(shí)時(shí)刻刻地為業(yè)主著想，業(yè)主滿意是我們服務(wù)的宗旨，我作為一名保潔員，汗水才能換來(lái)企業(yè)形象，我也知道領(lǐng)到的汗水比我們員工流的多的多。但是，我們都為了一個(gè)目標(biāo)，就像奧運(yùn)圓滿召開(kāi)，神七飛天都離不開(kāi)我們兢兢業(yè)業(yè)各位戰(zhàn)線上的精英努力才換來(lái)的。雖然，我們保潔工作辛苦忙碌，但是我們給達(dá)源物業(yè)換來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線，我用愛(ài)和真誠(chéng)架起了一座和業(yè)主真情溝通的橋梁，我以愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)的品質(zhì)，贏得了業(yè)主的贊揚(yáng)。謝謝大家！愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇2在座的各位：大家好！今天，我演講的題目是：因?yàn)楣ぷ鳎悦利?。我從××年開(kāi)始參加工作，到現(xiàn)在，已經(jīng)將近×年了。×年來(lái)，無(wú)論我做什么樣的工作，都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，并逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)了一種樂(lè)趣，體驗(yàn)到了一種人生的價(jià)值。雖然，這×年來(lái)，我所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到過(guò)一些挫折和失敗，經(jīng)歷過(guò)一些迷惘和失落，但在×年的工作實(shí)踐中，我真實(shí)地體驗(yàn)到了"工作著是美麗的"這樣一句話。也許，有些人會(huì)對(duì)我說(shuō)的這句話感到不可思議，認(rèn)為我是在說(shuō)大話。但這卻是我最真實(shí)的感覺(jué)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人："你們?cè)谧鍪裁?第一個(gè)工人說(shuō)："我正在砌磚。"第二個(gè)工人說(shuō)："我正在賺錢(qián)。"第三個(gè)工人卻說(shuō)："我正在建造世界上最富有特色的房子。"故事的結(jié)果就是到了最后，前兩個(gè)工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了偉大的建筑師。人們通過(guò)這個(gè)故事，無(wú)非是想諷刺前兩種人胸?zé)o大志，所以一事無(wú)成。而贊美第三種人有遠(yuǎn)大的理想，能夠成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻另有一種看法：這個(gè)世界需要好的建筑師，同樣也需要好的砌磚工人。這個(gè)世界有偉大的建筑師，同樣也會(huì)有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來(lái)做，平凡的工作也同樣需要有人來(lái)做。所以，即使是最平凡的工作，也會(huì)有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價(jià)值。法國(guó)著名的思想家盧梭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。"我們?cè)?0到50歲這段黃金時(shí)間參加工作，將人生最美好，最燦爛的年華都奉獻(xiàn)在了工作上，我們生命的價(jià)值，很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中，失去了工作，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，如果不好好工作，也就等于扼殺了我們自己的生命價(jià)值。也許有的時(shí)候，我們無(wú)法選擇自己的工作。有的時(shí)候，你所從事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜歡的。在我們無(wú)從選擇工作的時(shí)候，我們能夠選擇的，就是我們對(duì)待工作的態(tài)度。要想工作上有成績(jī)，要想事業(yè)上有成就，要想實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就要有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng)，有一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神，平凡無(wú)奇的工作同樣可以變得色彩紛呈，同樣可以擁有美麗的人生。如果你不愿意成為一個(gè)平庸的人，不愿意自己的年華被虛度，那就讓我們一起來(lái)工作著，努力著，奉獻(xiàn)著，同時(shí)也美麗著吧！愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇3如果您曾在***客運(yùn)站停留過(guò)，那么您一定曾感受到那一張張真誠(chéng)熱情的笑臉，一聲聲親切溫暖的問(wèn)候，一次次周到細(xì)致的服務(wù)，帶給您這些美好記憶的就是工作在平凡崗位上的長(zhǎng)客人。每天清晨，當(dāng)人們還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，她們卻已經(jīng)在雄壯的解放軍進(jìn)行曲中列隊(duì)上崗，傍晚，當(dāng)人們帶著一身的疲憊回到家中時(shí)，她們?nèi)匀辉跒樽詈笠惶丝瓦\(yùn)班車(chē)的旅客熱情服務(wù)著?？瓦\(yùn)站是面向社會(huì)服務(wù)的一個(gè)窗口單位，特殊的工作性質(zhì)賦予了站務(wù)員更多的使命，她們想方設(shè)法讓更多的旅客在客運(yùn)站感受到家的溫暖，親人的照顧，朋友的關(guān)懷。有人說(shuō)，站務(wù)工作能有什么技巧，誰(shuí)都能干，可是外行人也許不知道，當(dāng)一名合格的站務(wù)員并不是一件容易的事，想要做好這項(xiàng)工作必須具備過(guò)硬的服務(wù)本領(lǐng)。從客規(guī)到本站的營(yíng)運(yùn)知識(shí)，從微機(jī)的基礎(chǔ)操作到簡(jiǎn)單的英、啞語(yǔ)對(duì)話，方方面面都要牢牢掌握。許多年紀(jì)稍大的站務(wù)員在家里上有老、下有小，即要照顧丈夫孩子，又要孝敬公婆，家庭負(fù)擔(dān)比較重，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，但為了提高自己的服務(wù)本領(lǐng)，她們克服了一切困難，利用所有業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)客運(yùn)知識(shí)。曾有一位站務(wù)員在家中邊摘芹菜邊做背題，她的女兒到廚房一看，“唉喲，媽媽你怎么把芹菜葉都留下了呢？”這樣的趣事有很多，大家聽(tīng)了也許只是覺(jué)得很好笑，但這一件件看似笑話的事情背后卻襯托出我們站務(wù)員對(duì)客運(yùn)事業(yè)的癡情，這種忘我和堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)勁頭換來(lái)的是為旅客更完美的服務(wù)。一次，站里來(lái)了一位外國(guó)旅客，當(dāng)我們的站務(wù)員用英語(yǔ)與他進(jìn)行對(duì)話，了解到他要去的城市并幫他買(mǎi)好車(chē)票時(shí)，這位外國(guó)旅客驚訝的豎起了大拇指。正所謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，正是平時(shí)一點(diǎn)一滴的勤學(xué)苦練，才使我們的站務(wù)員在外賓面前展示了高超的服務(wù)技能。也許在別人眼里，站務(wù)服務(wù)是個(gè)單調(diào)而平凡的工作，然而就是在這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作崗位上，發(fā)生了許許多多感人至深的動(dòng)人故事。在20xx年2月18日的上午，當(dāng)站務(wù)員正在候車(chē)大廳內(nèi)流動(dòng)服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位中年婦女正抱著一個(gè)嬰兒坐立不安，焦急的四處張望著，便上前詢問(wèn)：“同志，您有什么困難，需要我的幫助嗎？”這位婦女忙說(shuō)：“你看，這小孩的媽媽說(shuō)大廳里的東西太貴，要去外面買(mǎi)，讓我?guī)椭湛匆幌拢墒堑浆F(xiàn)在都一個(gè)多小時(shí)了，她還沒(méi)回來(lái)，我乘坐的客運(yùn)班車(chē)馬上就要檢票了，這個(gè)孩子可怎么辦??？”了解情況之后，站務(wù)員們連忙將孩子抱到了特殊旅客候車(chē)室，看到嬰兒不停的哭，她們買(mǎi)來(lái)了奶粉、奶瓶，孩子又拉又尿，褲子也已經(jīng)濕透了，幾位站務(wù)員便不怕臟的細(xì)心給他擦干，又買(mǎi)來(lái)加厚的衣褲給孩子換上，在大家的精心照顧下，小家伙安穩(wěn)的睡著了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子的媽媽沒(méi)有回來(lái)，大家知道這個(gè)孩子被她的媽媽拋棄了，面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，大家心里都對(duì)孩子充滿了憐憫之情，為了讓孩子有一個(gè)安穩(wěn)的生活環(huán)境，站務(wù)員們抱著孩子拿著派出所出據(jù)的證明依依不舍得將他送到了兒童福利院。面對(duì)這一切，我們?cè)跄懿粸樗齻兊男袨樗袆?dòng)！怎能不被她們的熱情、善良所震撼！不要以為這是多么平凡的小事，正是這些點(diǎn)滴的小事，塑造了交通人真情奉獻(xiàn)社會(huì)的形象！站務(wù)員也是普通人，她們也有自己的人格尊嚴(yán)有自己的喜怒哀樂(lè)，然而在為旅客服務(wù)時(shí)，即使受了再大的委屈，甚至面對(duì)的是漫罵和侮辱，她們都始終做到微笑服務(wù)，用自己的真情溫暖每一位旅客的心。一次，站里的一名退票員遇到這樣一位旅客，由于他買(mǎi)完票，又臨時(shí)改變主意，改乘其他班次客車(chē)，按規(guī)定退票要收手續(xù)費(fèi)，當(dāng)退票員向他講明收費(fèi)理由，并將剩下的錢(qián)找給他時(shí)，他卻蠻不講理的罵了起來(lái)：“你拿這些錢(qián)買(mǎi)棺材?。碑?dāng)時(shí)，我們的退票員眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，在家里，誰(shuí)不是被親情包圍著，被家人寵愛(ài)著，可現(xiàn)在因?yàn)檎５墓ぷ鲄s要面對(duì)如此的辱罵，她鎮(zhèn)定了一下，用略帶顫抖的聲音溫和的對(duì)這位旅客說(shuō)：“對(duì)不起，這是客規(guī)規(guī)定的，請(qǐng)您理解我們的工作，謝謝１這位旅客愣住了，他可能沒(méi)有想到得到的是這樣的答復(fù)，拿起錢(qián)轉(zhuǎn)身就走了。象這樣的事情太多太多了，我們的站務(wù)員們?yōu)榱司S護(hù)交通人的形象，將所有的委屈都埋在了心里，卻始終把美好的東西留給了旅客。站務(wù)員的職業(yè)是清貧的，但是當(dāng)遇到有困難的旅客，她們從不吝嗇掏出自己的錢(qián)。一次，一位70多歲的老大爺衣服破舊，手拄著拐杖，艱難的在候車(chē)大廳行走著，看到這種情況站務(wù)員馬上上前詢問(wèn)老人家去哪，老大爺說(shuō)四個(gè)女兒都不養(yǎng)他，他想要回到林甸敬老院去，可是又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票，到現(xiàn)在也沒(méi)有吃飯。站務(wù)員聽(tīng)到后馬上自己掏錢(qián)給他買(mǎi)來(lái)了茶蛋和車(chē)票，把他送上了車(chē)，臨走的時(shí)候老大爺哭了，他拉著站務(wù)員的手說(shuō)：“你比我的親生女兒還好?。痹趫?chǎng)的許多旅客對(duì)站務(wù)員的這種助人為樂(lè)的行為都稱贊不已。這就是我們長(zhǎng)客人的真實(shí)寫(xiě)照，在平凡中見(jiàn)真情，在平凡中現(xiàn)形象！我們的站務(wù)員就是旅客的服務(wù)天使，她們把歡樂(lè)與無(wú)微不致的服務(wù)帶給每一個(gè)人，用微笑和真情溝通了交通人與旅客的心。此時(shí)此刻，所有的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)她們?yōu)槁每?、為交通事業(yè)奉獻(xiàn)一切的心情，就讓我們大家共同祝福他們，愿這些好心人一生平安！謝謝大家。愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家早上好!改造一位偉人的句子：一個(gè)教師的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于學(xué)生的人。又是一年桃李芬芳，又是一歲春風(fēng)和煦。又是一季辛勤耕耘，又是一陣五谷飄香。面對(duì)這么多陌生目光的時(shí)候，當(dāng)我站在今天的演講臺(tái)上。首先想到與高尚師德的距離，離孩子們期待到底有多遠(yuǎn)?家長(zhǎng)的心目中，將有多輕或多重的份量?踉蹌前進(jìn)的腳步，離青年教師生長(zhǎng)的常態(tài)到底有幾分相似?課改課堂的不時(shí)實(shí)踐，底離素質(zhì)教育的本意相去多遠(yuǎn)?這吻合了從小就熱愛(ài)教育事業(yè)的初衷-------鄉(xiāng)親們記得：當(dāng)我還是黃發(fā)垂髫的時(shí)候，終究選擇了教師這種職業(yè)。就把一群同齡的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老師。那根教鞭成了深刻的記憶，定格在20多年前的記憶里，不離不棄!當(dāng)我真正拿起了那根教鞭的時(shí)候，幾年前。那根教鞭在手里已經(jīng)變得沉甸甸有了足夠的份量，教育家告訴我不要輕易揚(yáng)起教鞭，因?yàn)榻瘫尴纶s走的有瓦特，有愛(ài)迪生，也有瓦爾德內(nèi)爾….而不是懲罰學(xué)生的工具，從此我開(kāi)始琢磨如何使我手中的教鞭變成旗幟。而此刻，已經(jīng)有了這樣一份責(zé)任感：要想使我教鞭成為指點(diǎn)孩子前進(jìn)的路標(biāo)，高尚師德的塑造已經(jīng)顯得比什么都重要。對(duì)于精神貧瘠的一本書(shū)果然已經(jīng)是可以充饑的面包，毫不含糊地參加了學(xué)校組織的教師讀書(shū)活動(dòng)。貪婪地吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，蘇霍姆林斯基就成了精神導(dǎo)師;魏書(shū)生的愛(ài)生大境界果然讓我思想豁然開(kāi)朗!懂得了教師道德力量的巨大感染力!知道人格的魅力對(duì)于孩子們巨大影響力，開(kāi)始默默塑造我健全的人格。曾為了個(gè)人的利益帶過(guò)幾個(gè)孩子，那點(diǎn)輔導(dǎo)費(fèi)讓我犧牲了孩子們五顏六色的假期，開(kāi)始惴惴不安，聽(tīng)了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西“愛(ài)心與教育”講座之后，愉快的還給了那兩個(gè)孩子的假日，一個(gè)人精神的假日也屬于我自己了摸索著，課改的路上。也徘徊著，但是不失望，一個(gè)青年教師，更應(yīng)該有不斷探求的精神，探究是一種頑強(qiáng)的品質(zhì)，雖然是某些細(xì)節(jié)，但關(guān)乎師德，愿意成為孩子們自主合作探究性學(xué)習(xí)的典范!但是已經(jīng)開(kāi)始琢磨班主任應(yīng)該有什么樣的思想和方法，還不是班主任。應(yīng)該有什么樣帶孩子們理念和信念，一度時(shí)間認(rèn)為：要做教師就必需做班主任，優(yōu)秀班主任，已經(jīng)成了一個(gè)教育情結(jié)，愿意為明天的班主任實(shí)踐提前做好充沛的心理和思想準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊教育的試驗(yàn)田讓我茁壯生長(zhǎng)，一個(gè)普普通通的青年教師。現(xiàn)在想起來(lái)，除了需要感謝我領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師外，更應(yīng)該感謝那些可愛(ài)的孩子們給我形形色色的啟發(fā);需要培養(yǎng)適合孩子們?cè)u(píng)判孩子們具備著那么多美好的品行：熱愛(ài)生活、尊重他人、謙遜好學(xué)、不恥下問(wèn)…..孩子們中間。當(dāng)然會(huì)用正確的人生價(jià)值觀去影響孩子們一些情感和態(tài)度。把孩子們知識(shí)比作一個(gè)小圓，丹麥一位著名的教育家把老師的知識(shí)比作一個(gè)大圓。大圓和小圓是交叉的陰影局部是師生共有的知識(shí)，而老師有的知識(shí)學(xué)生沒(méi)有，同樣，學(xué)生有的知識(shí)老師同樣沒(méi)有，師不必賢與弟子，弟子未必不如師，知識(shí)如此，道德亦如此，孩子們身上，一樣可以學(xué)會(huì)很多做人的道理!做教師就會(huì)越做越辛苦，沒(méi)有高尚的師德。有了高尚的師德，做教師這種職業(yè)才會(huì)饒多情趣，所謂累并快樂(lè)著，教師職業(yè)尤其如此。各位同行：感覺(jué)，師德的高尚不是一個(gè)高不可攀的境界，教師這種職業(yè)也需要走出比喻：蠟燭的奉獻(xiàn)是有限的園丁的勞作也是機(jī)械的春蠶的涅槃也是一種無(wú)奈吧，想,各位領(lǐng)導(dǎo)。做一位托起明天的太陽(yáng)升起的人，雖然浪漫，但至少充溢激情，教師這種職業(yè)難道不是一種需要充溢激情的職業(yè)嗎?心中有孩子，質(zhì)樸、謙遜、隨和、上進(jìn)。難道這些容易塑造的美德就不是高尚的師德嗎?今天談建設(shè)高尚師德這個(gè)話題，不見(jiàn)得非把教師這種職業(yè)看的神圣不可擔(dān)當(dāng)，只要我有做好教師這種職業(yè)的樸素意識(shí)，師德就是高尚的總的自己心有朝陽(yáng)”面對(duì)著那么多嗷嗷待哺的學(xué)生，法國(guó)作家;羅曼?羅蘭說(shuō)：要播撒陽(yáng)光到他人心中。一個(gè)有良知的教師，需要培養(yǎng)一種責(zé)任感的這種責(zé)任感會(huì)是一把熱情的火和一束燦爛的陽(yáng)光，詩(shī)人說(shuō)：去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心!教師這種職業(yè)尤其需要撞擊心靈，讓我學(xué)會(huì)用一種美好的品德去塑造孩子們心靈吧!謝謝大家!愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇5我是計(jì)生系統(tǒng)的一名新兵，有人問(wèn)我為什么要選擇這個(gè)行業(yè)？我的心告訴我：我熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)，我為我的選擇感到自豪。因?yàn)樵谖业闹車(chē)兄蝗褐就篮?、?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的同志。什么是愛(ài)崗敬業(yè)？我想，愛(ài)崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。立足實(shí)際，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地做好工作，這就是愛(ài)崗敬業(yè)！如果你是一滴水，你就應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你就要照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。所以“愛(ài)崗敬業(yè)”的精髓就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作，但只要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛(ài)一行、精一行”。在我們公司計(jì)生系統(tǒng)，愛(ài)崗敬業(yè)精神也無(wú)處不在。計(jì)劃生育工作是天下第一難事,群眾乃至家人的不理解所帶來(lái)的委屈更是她們的家常便飯。但王應(yīng)鴻,一個(gè)柔弱的女同志,在20xx年，轉(zhuǎn)行干起了讓人退避三舍的計(jì)生管理工作。公司計(jì)生辦的主任王應(yīng)鴻，甜美的臉上總是掛著笑容，給人一種親切和信任的感覺(jué)，就憑著她對(duì)人口和計(jì)劃生育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地帶領(lǐng)著她的計(jì)生干部們，以滿腔熱情為廣大群眾服務(wù)，為公司計(jì)劃生育工作默默地奉獻(xiàn)著。剛到計(jì)生辦工作，為了盡快進(jìn)入角色，王應(yīng)鴻每天滿負(fù)荷工作。夜深人靜時(shí)她還常常捧著厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍看，去熟識(shí)計(jì)生的法律法規(guī)。她打亂了家里正常的生活規(guī)律，不能和別的主婦一樣買(mǎi)菜、做飯，甚至都不能和家人一起共餐。就連休息日電話鈴一響，有情況，她馬上就得趕到現(xiàn)場(chǎng)。這引來(lái)經(jīng)常出差在外的丈夫強(qiáng)烈的不滿：“你工作一變，我這好不容易回趟家的人，回到家反成了你的保姆了。我到無(wú)所謂，可我不在家時(shí)，孩子你是不是也不想管？哪樣工作不是人在做，可也沒(méi)看象你這樣的，要不回家算了，我又不是養(yǎng)不起你。”王應(yīng)鴻第一次和丈夫鬧上了別扭；“這是我的工作，難道我就不能干好嗎？這不才起步，你就不能理解一下嗎？再說(shuō)了，我為什么要讓你養(yǎng)？難道人活著就不能實(shí)現(xiàn)她的價(jià)值嗎？”里外受氣的她再也不想和丈夫說(shuō)上一句話，人是堅(jiān)強(qiáng)的也是脆弱的，特別是當(dāng)親人無(wú)法理解時(shí)。一向身體不好的'她病倒了，丈夫這下可高興了，病了總可以休息了吧？！可是她堅(jiān)持著打完點(diǎn)滴直接到辦公室上班，一天也未曾休息過(guò)。人心是肉長(zhǎng)的，深?lèi)?ài)著她的丈夫沒(méi)再說(shuō)什么，只是在出差前請(qǐng)了位鐘點(diǎn)工，對(duì)王應(yīng)鴻叮囑了聲：“工作要做，身體也要保重！”有了堅(jiān)定不移的落實(shí)基本國(guó)策的信心，牢固樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的理想信念；有了家人的理解和支持，她的干勁更足了。她領(lǐng)著計(jì)生干部們一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的上，一份耕耘一份收獲。20xx年公司獲得下陸區(qū)計(jì)劃生育工作先進(jìn)集體、黃石市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)先進(jìn)集體，并且還榮獲全國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)先進(jìn)集體等多項(xiàng)光榮稱號(hào)，為公司贏得榮譽(yù)，展示了公司良好的生育環(huán)境。俗話說(shuō)強(qiáng)將手下無(wú)弱兵。公司計(jì)生專(zhuān)干隊(duì)伍里有個(gè)身體瘦小的女同志，可就是在她瘦小的身體里蘊(yùn)藏著對(duì)計(jì)生事業(yè)無(wú)限的熱愛(ài)和高昂的工作熱情。她就是銅綠山礦的計(jì)生干部——楊玲同志。銅綠山礦位于大冶，職工人數(shù)多、流入人口多、半邊戶多、工作量大、情況復(fù)雜。由于計(jì)劃生育工作不好管理，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)把銅草花園的計(jì)生工作轉(zhuǎn)給了她。為了讓礦里職工到地方好辦事，不受刁難，本就工作量大的她又創(chuàng)先例——單位的計(jì)生干部替居委會(huì)管起了居民！憑著她懷里揣著干工作不怕艱難困苦的決心，為群眾服務(wù)的熱心，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，銅綠山礦的計(jì)劃生育工作年年被公司評(píng)為先進(jìn)單位，楊玲個(gè)人也屢屢受到公司表彰。由于她把全部的精力都投入到工作中，根本就無(wú)暇照顧在黃石讀二中的兒子。當(dāng)高考公榜的一瞬間，就把這個(gè)充滿斗志的楊玲擊倒了。原本可以考進(jìn)一類(lèi)大學(xué)的兒子卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的成績(jī)，任課老師和家人都把責(zé)怪落在她的身上……作為一個(gè)母親，深深的愧疚讓她覺(jué)得對(duì)不住兒子，楊玲流淚了……。但她的心里始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：不能只顧小家、不顧大家。兒子上學(xué)走了，楊玲沒(méi)了后顧之憂，干起工作來(lái)更是大刀闊斧、鐵面無(wú)私。就在前不久，礦里職工有違反計(jì)劃生育的跡象，打通地方開(kāi)具了假信息。她嚴(yán)把關(guān)，耐心做職工思想工作。晚上這名職工的父親，在當(dāng)?shù)赜行┗顒?dòng)能力又頗有些財(cái)力的老板拎著東西親自上門(mén)了。楊玲一下堵在門(mén)口，嚴(yán)肅地告訴他：“談工作到單位，這些東西你拿走，我堅(jiān)決不會(huì)收，你要放在門(mén)口我就給你扔出去！”這只是我們計(jì)生隊(duì)伍里的一名普通的計(jì)生干部的所做所為，象她這樣的還有很多。受到的群眾不理解的漫罵、到辦公室踢破大門(mén)類(lèi)似的委屈更是數(shù)不甚數(shù)。為了干好這項(xiàng)天下第一難的工作，我們時(shí)刻懷揣“五心”：那就是對(duì)理想信念有信心；對(duì)宣傳黨的人口政策要有信心；干起事業(yè)要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的雄心；對(duì)育齡群眾的解釋要有耐心；對(duì)待功名利祿要有一顆平常心。就為了確保感公司人口和計(jì)劃生育工作持續(xù)健愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：大家好！我來(lái)自天津市數(shù)據(jù)通信局，今天我演講的題目是《我與天津通信》。說(shuō)起我選擇的這個(gè)題目，和在座的資深員工相比,似乎沒(méi)有什么資格談?wù)?，畢竟我加入到天津通信這支龐大的隊(duì)伍中來(lái)才不到5個(gè)月的時(shí)間，在這短暫的時(shí)間里，要把《我與天津通信》談的很深，似乎不太現(xiàn)實(shí)，但是，我還是禁不住拿起筆來(lái)，想把內(nèi)心中的那一點(diǎn)點(diǎn)感受寫(xiě)出來(lái)，供大家分享。我是1999年從學(xué)校畢業(yè)的，而進(jìn)入到天津通信公司的數(shù)據(jù)通信局是在20xx年1月。之前的2年多時(shí)間，我相繼在幾個(gè)小的企業(yè)中從事一些與計(jì)算機(jī)科技領(lǐng)域相關(guān)的工作。后皆因企業(yè)制度不健全，管理松散，而對(duì)之失去了信心。20xx年初，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我上網(wǎng)登陸了天津熱線的首頁(yè)，看到了一則招聘啟事。對(duì)于天津市數(shù)據(jù)通信局，我并不陌生。因?yàn)槲以蚬ぷ麝P(guān)系與數(shù)據(jù)通信局有過(guò)一些業(yè)務(wù)往來(lái)。每次來(lái)這里辦理業(yè)務(wù)時(shí)，都會(huì)對(duì)這里干凈、整潔、優(yōu)雅的環(huán)境而傾慕；被這里井井有條的工作秩序而吸引，因此心理默默認(rèn)定，在這里工作的員工一定都具備良好的職業(yè)素質(zhì)，他們一定是一支精干的團(tuán)隊(duì)。于是，當(dāng)我看到那則招聘啟事之后，毫不猶豫地填寫(xiě)了自己的簡(jiǎn)歷資料。我那種迫切加入天津通信這支隊(duì)伍的心情是那么的強(qiáng)烈。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)兩次面試之后，我被通知試用了。我高興極了！當(dāng)時(shí)就下定決心，一定要虛心學(xué)習(xí)，努力鉆研，勤奮刻苦，我要為之奉獻(xiàn)，在這里實(shí)現(xiàn)自己的理想，為數(shù)據(jù)局，為天津通信爭(zhēng)光！經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月的磨合，我已經(jīng)與我的新同事建立了良好的友誼，他們都很幫助我，使我感受到了親情般的溫暖。是他們使我盡快地熟悉起了這里的業(yè)務(wù)流程、工作內(nèi)容，使我得以在這里施展我的技能，使我的所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多快樂(lè)，于是我對(duì)數(shù)據(jù)局，對(duì)天津通信更加地?zé)釔?ài)了！對(duì)于公司每次下發(fā)的所有文件，我們都進(jìn)行傳閱，每次我都認(rèn)真地閱讀。這是一種良好的公司制度，是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實(shí)際上，我理想中的公司形象就是這樣的！從每份文件中，我讀出了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬員工的關(guān)心；從每份文件中，我讀出了領(lǐng)導(dǎo)為促進(jìn)公司發(fā)展的匠心；從每份文件中，我讀出了公司在改革中一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)……是??！有哪一位員工不希望自己所為之奮斗的事業(yè)能昌盛不衰呢？又有哪一位領(lǐng)導(dǎo)不希望把自己的公司做優(yōu)、做大、做強(qiáng)呢？天津通信正是依據(jù)著這樣一種理念長(zhǎng)期致力于技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，力爭(zhēng)用三到四年的時(shí)間把天津通信發(fā)展成為能夠體現(xiàn)中國(guó)電信業(yè)實(shí)力的，真正具有國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力的大型一流企業(yè)。我為能為具有這樣一種雄心壯志的企業(yè)效力而感到無(wú)比驕傲、自豪！在數(shù)據(jù)局工作期間，我一直從事技術(shù)性工作。雖然，我不直接面對(duì)客戶，但我知道，持續(xù)向客戶提供滿意的通信服務(wù)是天津通信永無(wú)止境的追求。每次見(jiàn)到市場(chǎng)組的同事接待客戶時(shí)那樣熱情的態(tài)度，幾近將我打動(dòng)！對(duì)于it行業(yè)，有些客戶是一竅不通的，必須耐心地解答，拿出真誠(chéng)對(duì)待每位客戶，這樣才能維持老客戶，發(fā)展新用戶。其實(shí)，對(duì)于將客戶滿意作為唯一追求目標(biāo)我是深有感觸的，無(wú)論是從以前我以客戶的身份來(lái)訪，還是后來(lái)親眼所見(jiàn)周?chē)耐聦?duì)待每位客戶熱情的態(tài)度；無(wú)論是傳為佳話的通信感人事跡，還是具有強(qiáng)大說(shuō)服力的客戶滿意度調(diào)查，天津通信的確做到以誠(chéng)致人，以人為本。講到這里，我想談?wù)勛约涸诠ぷ髦杏龅降囊患?。那是一個(gè)周六，我來(lái)數(shù)據(jù)局加班。一早，我部門(mén)市場(chǎng)組的同事的桌上電話響個(gè)不停。按理說(shuō)，像這樣正常公休的日子，本來(lái)不該受理市場(chǎng)業(yè)務(wù)工作，況且想到我來(lái)這里時(shí)間不長(zhǎng)，生怕不能解決客戶的要求，但是我還是接起了這個(gè)電話。起初，這個(gè)客戶很有歉意地說(shuō)出了他的困難，幸好，他的難題我以前在工作中也曾遇到過(guò)，我知道該怎樣解決。可是，他的難題并不屬于我的工作范疇，而且，也不屬于我部門(mén)的工作范疇，而應(yīng)該負(fù)責(zé)的部門(mén)的員工卻都不在，這可怎么辦？客戶急，我更急，因?yàn)?，我曾?jīng)就是這樣一個(gè)客戶，也為了同樣的問(wèn)題周折了許久，那種焦急的心情，就如，突然得了一場(chǎng)病，懇求醫(yī)生馬上醫(yī)治一樣。當(dāng)時(shí)我暗下決心，一定要將這個(gè)客戶的難題順利解決。后來(lái)，經(jīng)過(guò)多方部門(mén)的大力配合，這個(gè)問(wèn)題僅用了1天半的時(shí)間就解決了，事后當(dāng)我把這個(gè)消息通知給這位客戶時(shí)，他表示非常感激。其實(shí)，我覺(jué)得我們每個(gè)天津通信的員工，不管你是否直接面對(duì)客戶，都應(yīng)以客戶滿意作為工作中的目標(biāo)，以熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)取信客戶，而全員經(jīng)營(yíng)，全員服?"也正是公司長(zhǎng)久以來(lái)致力于市場(chǎng)發(fā)展的工作方針。贏得了客戶，就贏得了市場(chǎng)，這就是現(xiàn)代商場(chǎng)中的秘籍。一段精彩的樂(lè)彩華章需要全體的樂(lè)隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致；一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城！作為一名天津通信的員工，我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來(lái)。輕輕地，我來(lái)了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報(bào)的是無(wú)私奉獻(xiàn)，希望森林更加昂然生機(jī)！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過(guò)半，中國(guó)已經(jīng)成功地加入了世貿(mào)組織，中國(guó)電信業(yè)的改革和發(fā)展也已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段，面對(duì)殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，天津通信要想在眾強(qiáng)中立于不敗之地，就要敢于創(chuàng)新、解放思想、大膽改革。要堅(jiān)決貫一個(gè)中心，二次創(chuàng)業(yè)，三個(gè)確保，四項(xiàng)全員的工作思路。讓我們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)力爭(zhēng)上游，只爭(zhēng)朝夕的精神，搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取最大的跨越式發(fā)展，讓我們不懈追求企業(yè)目標(biāo)，懷著必勝的信念，相信天津通信的明天是不可限量的！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇7尊敬的老師們，同學(xué)們：愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感?！币粋€(gè)人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛(ài)自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。陶行知先生曾對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)利沒(méi)有尊榮的事，純系服務(wù)的機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無(wú)絲毫名利尊榮可言。現(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)，新型教學(xué)手段的嘗試，日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化，教師必須付出代價(jià)，而付出的代價(jià)往往無(wú)法獲得可見(jiàn)的收益。正因?yàn)槿绱?，教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來(lái)獲得尊嚴(yán)，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來(lái)取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂(lè)。首先、愛(ài)崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國(guó)家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育，教學(xué)的過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛(ài)崗敬業(yè)的精神。說(shuō)他要害，是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ)，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。其次、愛(ài)崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基矗古人云：“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅。”當(dāng)今世界，一個(gè)國(guó)家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，直接關(guān)系到國(guó)家、民族是否能夠興旺發(fā)達(dá)、并立于不敗之地。假如說(shuō)發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國(guó)家、民族命運(yùn)，那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個(gè)要害.因此，要加強(qiáng)師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責(zé)任感，義務(wù)感，自豪感，榮譽(yù)感，只有當(dāng)所有教師都培育或發(fā)展自己的愛(ài)崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)于教書(shū)育人的大業(yè)時(shí)，教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定發(fā)展。再次、愛(ài)崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。教師能否作到愛(ài)崗敬業(yè)，是決定他的工作績(jī)效的主要因素之一，只有愛(ài)崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因?yàn)椋瑦?ài)崗敬業(yè)的不懈追求能夠?yàn)榻處熣_處理和解決教育過(guò)程中的諸多矛盾打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)或提供必要的前提。只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說(shuō)：“國(guó)家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來(lái)教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來(lái)培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說(shuō)，把自己的希望和未來(lái)都囑托給了他們。”國(guó)家和人民的這種委托不是無(wú)條件的，在將兒童交給教師同時(shí)，規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上提出的。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)是教師對(duì)各種規(guī)范、要求的自覺(jué)認(rèn)同和內(nèi)化，是自覺(jué)承諾履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說(shuō)愛(ài)崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。教師應(yīng)有豐富的學(xué)識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來(lái)自何方?來(lái)自教師對(duì)教育活動(dòng)的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來(lái)自解決這一矛盾的不懈追求，來(lái)自深層次的愛(ài)崗敬業(yè)精神。有了愛(ài)崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過(guò)自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說(shuō)不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ)，那么愛(ài)崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基矗愛(ài)崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會(huì)的理解，同事的支持，家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的自覺(jué)努力，而“愛(ài)崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。(總之，教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無(wú)成，空嗟嘆。一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗(yàn)教書(shū)育人，又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無(wú)論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級(jí)，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，而且包含著探索科學(xué)、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說(shuō)，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類(lèi)已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。我的演講完畢，謝謝大家。愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇8大家好！很高興有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)！所以我要感謝團(tuán)組織舉辦了這次比賽！同時(shí)也要感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的到來(lái)！今天我演講的題目是《看中國(guó)著名品牌，不斷創(chuàng)新，打造自身品牌！》。我們公司從1982年建廠發(fā)展到現(xiàn)在這樣的規(guī)模確實(shí)非常不容易，我們的領(lǐng)導(dǎo)付出了巨大的艱辛，我們的員工作出了巨大的貢獻(xiàn)！轉(zhuǎn)眼我們?cè)缫堰M(jìn)入21世紀(jì)，世界發(fā)生著巨大的變化，而我們中國(guó)發(fā)展與變化更是日新月異。特別是我們現(xiàn)在已經(jīng)加入世貿(mào)組織，這是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。就像我們俞總所說(shuō)的，我們金洲必須隨著整個(gè)形勢(shì)的變化而變化。在技術(shù)更新上、在產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)上、品牌資本的累積上、以及在產(chǎn)品定位上，我們都必須努力調(diào)整和創(chuàng)新！這是形勢(shì)所逼，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所逼，是企業(yè)生存和發(fā)展所逼，也是社會(huì)責(zé)任所逼。談到中國(guó)品牌，我想在座的各位可能都會(huì)想到像“海爾”、“聯(lián)想”、“tcl”、“中國(guó)移動(dòng)”等等這些品牌，那么，目前這幾個(gè)在中國(guó)著名的品牌，它們?cè)诎l(fā)展壯大的過(guò)程中是如何進(jìn)行品牌定位和創(chuàng)新的呢？我們能從中學(xué)習(xí)什么呢？我想對(duì)于中國(guó)移動(dòng)公司大家都不陌生吧！中國(guó)移動(dòng)目前已經(jīng)擁有了1、8億的移動(dòng)電話用戶，它控制了70%的移動(dòng)用戶市場(chǎng)！已成為目前世界上擁有最大客戶基礎(chǔ)的電信公司！那么他們?cè)诎l(fā)展的過(guò)程中是如何進(jìn)行產(chǎn)品定位的呢？“全球通”這個(gè)品牌我想在座的各位都熟悉吧！還有“神州行”、“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)”！其實(shí)這三個(gè)品牌是移動(dòng)公司對(duì)目標(biāo)顧客的不同分類(lèi)的結(jié)果?！叭蛲ā彼槍?duì)的用戶群是中高收入的客戶，他們的需要主要集中于工作需要、節(jié)省時(shí)間、提高效率和使用方便。強(qiáng)調(diào)的是極強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)以及為商業(yè)活動(dòng)提供的各種服務(wù)；而“神州行”這個(gè)品牌就定位于低端用戶。他們只是在緊急情況下和迫切需要的時(shí)候才會(huì)使用移動(dòng)電話，所以通話量不大。這個(gè)品牌的特征是可以自已控制話費(fèi)。它們使用的口號(hào)都不同：“全球通”的口號(hào)是“專(zhuān)家品質(zhì)，信賴全球通”，而神州行的廣告標(biāo)語(yǔ)是：“控制你自己的話費(fèi)”。像“移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)”針對(duì)的用戶群是年輕、時(shí)尚、高效和創(chuàng)新的用戶群。所以說(shuō)，我們必須針對(duì)不同的顧客需求來(lái)決定自己的產(chǎn)品定位。接下來(lái)我們來(lái)看看海爾集團(tuán)是如何創(chuàng)新的。舉個(gè)例子：夏季是洗衣機(jī)的銷(xiāo)售淡季，大多數(shù)的生產(chǎn)商會(huì)等待下一旺季的到來(lái)，而海爾卻開(kāi)發(fā)了一種叫做海爾“小小神童”的新機(jī)型，該機(jī)型的容量只有1、5公斤，這種機(jī)型要比5公斤容量的洗衣機(jī)節(jié)省許多水電，這款洗衣機(jī)正好適合夏季使用，因?yàn)橄募疽铝啃。置刻於嫉孟?。這一產(chǎn)品一經(jīng)上市，短短兩年時(shí)間就銷(xiāo)售出了100多萬(wàn)臺(tái)?，F(xiàn)在“小小神童”的第二代、第三代產(chǎn)品都已經(jīng)面世。提到創(chuàng)新，聯(lián)想集團(tuán)也是值得我們學(xué)習(xí)的。舉個(gè)例子，聯(lián)想在一次對(duì)學(xué)校的深入研究中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)學(xué)校面臨的一個(gè)普遍的問(wèn)題是電腦鼠標(biāo)的滾動(dòng)球經(jīng)常不翼而飛。根據(jù)這種情況，聯(lián)想設(shè)計(jì)出了一種不能取出滾動(dòng)球的鼠標(biāo)，雖然這種產(chǎn)品要比普通型的貴一點(diǎn)，但學(xué)校出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮寧愿購(gòu)買(mǎi)這種產(chǎn)品。這一產(chǎn)品一經(jīng)上市，銷(xiāo)量迅速增加。所以當(dāng)這類(lèi)小創(chuàng)新直接有效地滿足用戶需求的時(shí)候，它們的作用是不容忽視的。前面提到的這些例子，沒(méi)有一個(gè)企業(yè)不注重市場(chǎng)調(diào)查研究，我們只有在了解顧客需求的時(shí)候才可能去創(chuàng)新，從而為企業(yè)創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。拿我們公司的鍍鋅管來(lái)說(shuō)，不同的應(yīng)用領(lǐng)域有不同的要求，我們只有通過(guò)對(duì)不同領(lǐng)域的深入調(diào)查和研究之后，才能了解市場(chǎng)的真正需求，才能來(lái)決定我們的產(chǎn)品定位。我們公司像其它中國(guó)企業(yè)一樣，現(xiàn)在面臨著最大的任務(wù)之一就是發(fā)現(xiàn)與眾不同的產(chǎn)品定位并將之付諸實(shí)現(xiàn)。公司現(xiàn)在除了提高產(chǎn)品知名度和美譽(yù)度之外，除了降低成本、重視產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)之外，我們還可以做些什么呢？那就是關(guān)心潛在的客戶需求，不斷創(chuàng)新，使自己的產(chǎn)品富有個(gè)性化。有時(shí)候有許多個(gè)品牌定位可供我們選擇，下面有4個(gè)因素可以幫助我們參考：1、有哪些大的潮流和趨勢(shì)，會(huì)在將來(lái)影響客戶的需求？2、公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？公司是否在以后繼續(xù)發(fā)展這些優(yōu)勢(shì)？3、公司競(jìng)爭(zhēng)力的不足在哪里？真正的市場(chǎng)機(jī)會(huì)在哪里？4、對(duì)于客戶行為做過(guò)哪些研究？有哪些心得可以幫助公司獲得更大的客戶認(rèn)同？我們還必須了解我們的品牌向用戶傳達(dá)了怎樣的信息，金洲在他們頭腦中形成了哪種形象？如果我們每年進(jìn)行這樣的分析，就會(huì)對(duì)怎樣改進(jìn)品牌有了更好的認(rèn)識(shí)和把握。當(dāng)然我們公司還必須努力發(fā)展