部編人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文全真全能期末模擬試卷

/部編人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文全真全能期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫(xiě)漢字dīnɡzhǔǒuěrxiǎnɡshòuyěliànshājūn______________________________2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)①夏天，荷花仙子穿著潔白的yīshang______隨著微風(fēng)qíngbùzìjīn______地piānpiānqǐwǔ______。

②早上，zhànlán______的天空萬(wàn)里無(wú)云，下午突然氣溫zhòujiàng______，下起了暴雨，老師dīngzhǔ______同學(xué)們放學(xué)路上要注意安全。

3.給下列詞語(yǔ)中的劃線字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在橫線上1.亡羊補(bǔ)牢：①死；②丟失；③滅。______

2.每逢節(jié)假日就會(huì)有許多游客到我們泰順旅游觀光：①光線；②光彩；③景物。______

3.村東頭，大樹(shù)下，幾個(gè)孩子在比絕招：①斷；②尺，窮盡；③獨(dú)一無(wú)二的。______

4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，不正確的是（

）

A.“??！”魏王看了，大吃一驚：“真有這樣的本事！”

B.時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”

C.讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。5.選詞填空。①一______畫(huà)面。一______金光。（束幅）②老師的神情變得______了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格）③剛摘下來(lái)的楊梅，非常______，味道好極了。（鮮艷新鮮）6.按課文填空①南沙也是個(gè)______。天是______，海是______。遠(yuǎn)望______，翡翠和藍(lán)玉合璧，______。②“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@是______代詩(shī)人______的作品______中的詩(shī)句。這句詩(shī)用了______的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人______。③本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物:有神勇無(wú)比的西漢將軍______；有種桃能手______；還有菩薩司令______等。④王勃為_(kāi)_____的滕王閣寫(xiě)下了千古傳誦的名文______，其中“______，______”寫(xiě)出了江上迷人的秋景。⑤清明時(shí)，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩(shī)句：______。7.選詞填空。①一______清泉

一______金光（條

束

陣

個(gè)

眼）②媽媽的神情變得______了。（嚴(yán)肅

嚴(yán)格

嚴(yán)厲）③那只小貓，既漂亮，又活潑______。（靈活

靈巧

機(jī)靈）8.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。①______,春風(fēng)吹又生?！恫荨发趦和弊咦伏S蝶，______。《宿新市徐公店》③______，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》④______，一行白鷺上青天。《絕句》9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語(yǔ)。

夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加______，高大的水杉樹(shù)越發(fā)______，______的湖水一望無(wú)際，看了真令人心醉。

②將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。

盛夏時(shí)節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像______，又像______。③3月12日植樹(shù)節(jié)這一天，全國(guó)各地的人們都在忙著植樹(shù)造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語(yǔ)：______

。

10.______知松柏，患難見(jiàn)______。11.日積月累（1）______，冰在薄處裂。（2）萬(wàn)壑樹(shù)參天，______。（3）穿花蛺蝶深深見(jiàn)，______。（4）______，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠（mián）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒（xǐng）來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎？音樂(lè)能放松（sōng）神經(jīng)，促（cù）進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都有療效（xiào）呢！”（1）這段話共有______句。（2）牛伯伯住的是______醫(yī)院。（3）“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這段話是______對(duì)______說(shuō)的。（4）音樂(lè)有什么作用，在這段話中找一找，用“______”劃出來(lái)。13.讀下面的句子，試著用帶橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)話。幾只螞蟻在濕漉漉的泥土上又恢復(fù)了正?；顒?dòng)，但有兩只不幸的黃螞蟻被濕泥埋住了半截身子，正努力掙扎著向外爬，可又爬不出來(lái)。濕漉漉14.閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見(jiàn)不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹(shù)小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫(xiě)小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵

B.又瘦又小