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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷D卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我會(huì)讀拼音,寫詞語xiàngdǎo
mǎnyì
quàngào
zěnyàng
________________________mínzú
jiānnán
chuíliǔ
bōwén
________________________2.給漢字娃娃找家?guī)n
腹
卡
渠
呆
型kǎ
dāi
luàn
fù
xíng
qú
3.判斷下面句子是什么修辭手法,試著選一選。(寫序號(hào))A.?dāng)M人
B.排比
C.比喻①有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。______②花兒無力地低垂著頭,顯得更加?jì)赡劾w弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。______⑤望啊,望——藍(lán)天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書。______4.小小魔法師。①照相
照相機(jī)
飛機(jī)
______②牙刷
刷牙水池
______③粗粗細(xì)細(xì)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
______5.把句子寫具體(1)我考了一百分,媽媽______。(2)雷聲漸漸地小了,雨點(diǎn)兒也______。(3)在老師的教育下,小紅______。6.把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來親密的______
生活甜密的______
朋友親愛的______
媽媽敬愛的______領(lǐng)袖
二、組詞練習(xí)(40分)7.比一比,再繃詞。解______
惑______
旅______
鉤______觸______
感______
旋______
構(gòu)______8.閱讀下文,回答問題祖先的搖籃(節(jié)選)
我想——
那時(shí)候,我們的祖先,
孩子們也在這里可曾在這些大樹上逗小松鼠,______野果,采野薔薇嗎?______鵲蛋?也在這里可曾在那片草地上______紅蜻蜓,和野兔賽跑,______綠蟈蟈嗎?看蘑菇打傘?(1)選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的橫線上。捉
掏
看
逮
摘______野果
______鵲蛋
______紅蜻蜓
______綠蟈蟈嗎(2)“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會(huì)做的事情有______、______、______、______。(3)想一想,“我們”的祖先在原始森林里還會(huì)做哪些事情呢?(至少2種)9.寫近義詞。忽然——______
逐漸——______立刻——______
徐徐——______喧鬧——______
暗示——______泄露——______
滿意——______10.按課文內(nèi)容填空。(1)______,煙花三月下?lián)P州。(2)生當(dāng)作人杰,______。(3)天然的指南針有______
______
______和______。11.我是小詩(shī)人,我能在橫線上填寫合適的詩(shī)句??吹酱禾炝鴺涿匀说纳碜宋視?huì)用“______妝成______,______絲絳”這句詩(shī)來夸春天的柳樹;我會(huì)用李清照的“生當(dāng)______,______”來贊揚(yáng)像項(xiàng)羽一樣的英雄。
三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多,認(rèn)真讀一讀,按要求做一做。
小熊家的蘋果熟了,他請(qǐng)來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰先吃呢?
小鹿說:“我給蘋果樹澆水施肥,這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小猴說:“冬天,我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?!毙∝堈f:“果子鬧蟲子的時(shí)候,我噴灑過藥水,把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧。”
怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn),把蘋果切成了六塊,挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。
哦!小伙伴們明白了:“吃東西要先想到長(zhǎng)輩,大家分享快樂才是最幸福的?!?/p>
(1)短文一共______自然段。寫蘋果熟了,______的事情。(2)讀短文,將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天,______經(jīng)常給果樹澆水施肥;果樹生病了,______給果樹噴藥水殺蟲;______從樹上摘下一個(gè)在蘋果;冬天,______給果樹穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴們明白了什么。13.閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問題。小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教,松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了。”
究竟誰說得對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?/p>
小猴買了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖邊一照,??!真合適。
(1)短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說的話。______(2)小猴做新衣,先請(qǐng)教______,再請(qǐng)教______,最后
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