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六一兒童節(jié)歡樂(lè)活動(dòng)總結(jié)
六一兒童節(jié)歡快活動(dòng)總結(jié)1
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最歡樂(lè)的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng),在這之前我們是勞碌的,而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是勝利帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此迹偨Y(jié)。
一、為勝利有效的舉辦六一大型活動(dòng),我們?cè)缱鲱A(yù)備,理清思路。于四月初六一主題基本上定下來(lái),便利老師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就肯定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),最終老師們也都取得相對(duì)的成果。
二、節(jié)目形式多樣。
有人說(shuō),一次六一活動(dòng)往往會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子,這個(gè)轉(zhuǎn)變,源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的熬煉與成長(zhǎng)!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂(lè)、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面進(jìn)展,在活動(dòng)中呈現(xiàn)自己多方面的力量。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn),也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣揚(yáng)自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)頭籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新,呈現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
20__年陽(yáng)光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿(mǎn)結(jié)束,此次活動(dòng)無(wú)論是平安、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿(mǎn)足的效果,盼望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著盼望,向往20__年的六一,會(huì)隨著我們陽(yáng)光苗苗幼兒園的進(jìn)展,更上一個(gè)臺(tái)階。
六一兒童節(jié)歡快活動(dòng)總結(jié)2
忙勞碌碌的五月過(guò)完了,迎來(lái)了六月,六一是孩子們的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園進(jìn)行了“慶六一”活動(dòng),我們園打算把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日,早晨,幼兒園里熱喧鬧鬧,歡聲笑語(yǔ),孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日時(shí)間。
為了給孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié),我園組織了一系列的活動(dòng)來(lái)慶六一,活動(dòng)內(nèi)容包括:幼兒作品展、老師常規(guī)工作展現(xiàn)、幼兒美麗的舞姿、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子嬉戲活動(dòng)等一系列活動(dòng),讓孩子們感受到節(jié)日的歡樂(lè)。
五月二十九日早上孩子們高興奮興的來(lái)到幼兒園,穿著美麗的園服,老師忙勞碌碌的身影消失在每個(gè)教室的一角,為孩子們細(xì)心化妝,舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,擺上了各種各樣的花,老師和孩子們穿著園服,聽(tīng)著奇妙的音樂(lè)。
活動(dòng)內(nèi)容如下:
一、繪畫(huà)作品展。
在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)觀賞著孩子們的繪畫(huà)作品,一幅幅布滿(mǎn)童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。
二、文藝演出。
隨著主持人的聲音,幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相,載歌載舞,充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,我園共組織了十一個(gè)節(jié)目。孩子們?cè)谂_(tái)上呈現(xiàn)了他們美麗的舞姿,家長(zhǎng)們臉上露出了喜悅的笑臉,整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ),一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把
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