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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理,僅供參考甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動(dòng)性B.外顯性C.豐富性D.敏感性【答案】:B2.下列不屬于師愛特征的是()。A.原則性B.穩(wěn)定性C.廣播性D.職業(yè)對(duì)象性【答案】:B3.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的元認(rèn)知能力B.思維的邏輯性C.思維的計(jì)劃性D.思維的綜合性【答案】:A4.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估,對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來說,這種評(píng)估屬于()。A.政府行政性評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.社會(huì)評(píng)價(jià)制度D.高校自我評(píng)價(jià)制度【答案】:B5.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.科學(xué)研究能力B.課堂教學(xué)能力C.社會(huì)服務(wù)能力D.指導(dǎo)學(xué)生能力【答案】:B6.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】:C7.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課堂教學(xué)C.社會(huì)實(shí)踐D.素質(zhì)拓展【答案】:B8.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展D.培養(yǎng)合格公民【答案】:D9.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.道德關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D10.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.問題教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:B11.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:D12.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.兩個(gè)月B.一周C.一個(gè)月D.半月【答案】:C13.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】:C14.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;【答案】:C15.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理治療D.心理咨詢【答案】:A16.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師獎(jiǎng)勵(lì)B.教師培養(yǎng)C.教師培訓(xùn)D.教師考核【答案】:B17.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己B.追求真理,崇尚科學(xué)C.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源D.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐【答案】:A18.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.學(xué)用一致B.按需派遣C.保證質(zhì)量D.鼓勵(lì)回國【答案】:D19.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是()。A.愛校教育B.專業(yè)思想教育C.理想信念教育D.基本理論教育【答案】:D20.那些組織和個(gè)人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.事業(yè)單位C.政府機(jī)構(gòu)D.任何組織和個(gè)人【答案】:A21.學(xué)術(shù)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.15B.20C.25D.1C【答案】:A22.下列不屬于小班幼兒教育活動(dòng)組織形式的是A.小組活動(dòng)B.集體活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.研討活動(dòng)【答案】:D23.我國教育工作的總方向:教育必須為誰服務(wù)A.社會(huì)主義生產(chǎn)化建設(shè)B.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)C.社會(huì)主義科學(xué)化建設(shè)D.社會(huì)主義科技化建設(shè)【答案】:B24.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】:C25.對(duì)兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.幼兒園B.園長C.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會(huì)D.父母和法定監(jiān)護(hù)人【答案】:D26.??平逃幕拘迾I(yè)年限為()年。A.4~5B.2~3C.1~2D.3~4【答案】:B27.新義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)【答案】:D28.學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的,()記為無效,并應(yīng)視其違紀(jì)或者作弊情節(jié),給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。A.當(dāng)天上午(或下午)考核成績B.當(dāng)天課程考核成績C.該課程考核成績D.全部課程考核成績【答案】:C29.下列哪一項(xiàng)是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略A.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展B.文藝優(yōu)先發(fā)展C.教育優(yōu)先發(fā)展D.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展【答案】:C30.《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》正式施行是在()。A.2011年B.2014年C.2013年D.2012年【答案】:D31.立德樹人是高等教育的(),是我國高等教育目的的核心要旨。A.根本任務(wù)B.改革目標(biāo)C.管理目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】:A32.反對(duì)教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)B.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)C.課程方向人文化趨勢(shì)D.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)【答案】:C33.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()A.國家和政府的力量較強(qiáng)B.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)C.高校自身的力量較強(qiáng)D.市場的力量較強(qiáng)【答案】:A34.貫徹在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性的原則,其中的基本要求之一是()。A.教學(xué)過程中教師應(yīng)注重心路歷程和思維方式的呈現(xiàn)B.要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)C.要多用啟發(fā)式教學(xué),改變注入式的教學(xué)方法D.要確立學(xué)生主體地位,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主【答案】:C35.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是()A.教材B.教學(xué)計(jì)劃C.課程方案D.教學(xué)大綱【答案】:B36.1966年,聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為()。A.專門職業(yè)B.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)C.非專門職業(yè)D.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)【答案】:A37.高校教師績效評(píng)價(jià)指標(biāo)的確定及權(quán)重的大小,要遵循高等教育的特點(diǎn),把高等學(xué)校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)細(xì)化成教師個(gè)體的發(fā)展目標(biāo)。這體現(xiàn)的是高校教師績效評(píng)價(jià)的()原則。A.簡易性B.客觀性C.科學(xué)性D.導(dǎo)向性【答案】:D38.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是()A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體C.跨學(xué)科選課D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】:A39.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.談話法B.講授法C.演示法D.討論法【答案】:A40.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責(zé)是()。A.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體B.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)【答案】:C41.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()。A.個(gè)案研究法B.觀察法C.定性研究法D.定量研究法【答案】:A42.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí),成績優(yōu)異,以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.否定作用B.投射作用C.補(bǔ)償作用D.升華作用【答案】:C43.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程,下列選項(xiàng)不屬于這一過程狀態(tài)的是()。A.零接觸狀態(tài)B.關(guān)注狀態(tài)C.間接接觸狀態(tài)D.直接接觸狀態(tài)【答案】:C44.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是()。A.幫助學(xué)生了解自我B.幫助學(xué)生了解職場C.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念D.求職技巧指導(dǎo)【答案】:A45.著名的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是概括化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者為()。A.斯金納B.賈德C.桑代克D.羅森塔爾【答案】:B46.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的()A.刻板效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:C47.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是()。A.兒童認(rèn)識(shí)到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則,只要彼此同意,規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對(duì)的C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對(duì)錯(cuò),而不考慮行為的動(dòng)機(jī)【答案】:A48.需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為()。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】:C49."拔苗助長"違背了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)A.方向性與不可逆性B.個(gè)體差異性C.不平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】:D50.反對(duì)內(nèi)省,主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.精神分析心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.機(jī)能主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】:D51.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.敬業(yè)愛業(yè)C.為人師表D.清正廉潔【答案】:C52.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()A.依法執(zhí)教B.愛崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.教書育人【答案】:D53.與教育職業(yè)活動(dòng)的一般特點(diǎn)相比,高等教育職業(yè)活動(dòng)有其自身的特殊性,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.其手段是先進(jìn)的教育理念和方法B.其目的是為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)專門人才C.在時(shí)空上具有彈性與自由度D.其對(duì)象是趨于社會(huì)化的青年學(xué)生【答案】:A54.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算,每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說法,完全正確的是()①小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級(jí)不布置課外作業(yè)。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】:A55.師德的靈魂是()A.提高業(yè)務(wù)水平B.關(guān)愛學(xué)生C.提高修養(yǎng)D.加強(qiáng)反思【答案】:B56.()是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下,在教育教學(xué)實(shí)踐中,自覺履行的對(duì)學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師公正B.教師幸福C.教師義務(wù)D.教師良心【答案】:C57.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的,()則是其中最主要的。A.自我評(píng)價(jià)B.家長評(píng)價(jià)C.學(xué)生評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】:C58.()的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)A.社會(huì)生產(chǎn)力B.居民生活水平C.文化的進(jìn)步D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】:A59.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的()保證。A.主要B.完全C.基本D.重要【答案】:C60.“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.典范性B.全面性C.雙重性D.針對(duì)性【答案】:C二、多選題61.大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)方面的主要特點(diǎn)是()。A.自我評(píng)價(jià)能力提高B.自覺性增強(qiáng)C.主動(dòng)性增強(qiáng)D.廣度和深度發(fā)展迅速【答案】:ABCD62.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.穩(wěn)定性B.社會(huì)性C.整體性D.主體性【答案】:ABC63.道德觀念的確立主要涉及()。A.了解道德評(píng)價(jià)能力B.了解道德規(guī)范C.道德信念的確立D.態(tài)度定勢(shì)的形成【答案】:AB64.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在()A.效果易鞏固B.感染性強(qiáng)、影響廣泛C.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.效率高、省時(shí)省力【答案】:ABCD65.在我國高校中,使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是()。A.結(jié)構(gòu)式、封閉式B.非結(jié)構(gòu)式、開放式C.異質(zhì)性、治療性D.同質(zhì)性、發(fā)展性【答案】:AD66.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.期望值B.目標(biāo)效價(jià)C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】:AB67.心理過程包括()A.個(gè)性傾向性B.意志過程C.個(gè)性心理特征D.認(rèn)知過程【答案】:BD68.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)C.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的D.態(tài)度決定人們的行為【答案】:BCD69.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會(huì)順利進(jìn)行C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵【答案】:ACD70.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.樹立正確的人生價(jià)值觀B.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣C.建立良好的人際關(guān)系氛圍D.健全公正合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制【答案】:CD71.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.開放性B.迷茫性C.多元性D.實(shí)用性【答案】:ABCD72.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力,下列說法中正確的有哪些?A.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性,行政權(quán)力的越位和濫用可能會(huì)壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等B.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性,是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件C.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力D.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力【答案】:ABC73.我國高校教師聘任制的核心是()。A.擇優(yōu)聘用B.合同管理C.平等競爭D.公開招聘E.按需設(shè)崗【答案】:ABE74.高等學(xué)校作為各級(jí)各類學(xué)校的最高層次,其基本任務(wù)主要是()。A.科技開發(fā)B.社會(huì)實(shí)踐C.教學(xué)D.科研【答案】:ACD75.我國高校教師聘任制的核心是()。A.合同管理B.平等競爭C.按需設(shè)崗D.公開招聘E.擇優(yōu)聘用【答案】:ACE76.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是()。A.輻射性B.累積性C.超前性D.獨(dú)特性【答案】:ABD77.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.資料的準(zhǔn)確性和可靠性B.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C.資料的可靠性D.深入到事物的本質(zhì)中去E.要保證可比性【答案】:ABCDE78.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ.綜合性院校B.研究型大學(xué)C.教學(xué)型院校D.教學(xué)兼研究型院?!敬鸢浮浚築CD79.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括()。A.學(xué)術(shù)組織B.學(xué)問分支C.學(xué)術(shù)規(guī)范D.教學(xué)科目【答案】:ABD80.高校教師績效考評(píng)的程序一般包括()。A.教師自評(píng)B.集體評(píng)議C.組織構(gòu)建D.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員E.結(jié)果處理【答案】:ABCE81.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因?yàn)樽》繂栴}與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱評(píng)定時(shí),因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下,無法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請(qǐng)別的老師代課。之后,在教師的集體活動(dòng)中,多次不顧場合,只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封,內(nèi)有1萬元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱是該課程的學(xué)生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報(bào)案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見面,表示會(huì)讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會(huì),確認(rèn)自己是撰寫電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時(shí),即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個(gè)月。請(qǐng)問:材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.看重名利B.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C.沒有處理好與同事的關(guān)系D.不關(guān)愛學(xué)生【答案】:AD82.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A.推行服務(wù)承諾制,誠信守約B.立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔C.樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系D.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力【答案】:ABCD83.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()。A.舉止B.語言C.儀表D.禮儀【答案】:ABCD84.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式()。A.職業(yè)習(xí)俗B.社會(huì)輿論C.法律規(guī)范D.內(nèi)心信念【答案】:ABD85.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系C.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力D.不徇私情【答案】:ABD86.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.輿論監(jiān)督B.上級(jí)監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.法律監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】:ABCDEF87.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià),按評(píng)價(jià)主體不同可以分為()。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.輿論評(píng)價(jià)【答案】:AC88.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.調(diào)節(jié)過高收入B.增加低收入者收入C.擴(kuò)大中等收入群體D.取締非法收入【答案】:ABCD89.他律機(jī)制中的教師,在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點(diǎn)是()。A.外在性B.實(shí)在性C.被動(dòng)性D.中介性【答案】:ABCD90.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】:ABD91.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.處罰權(quán)B.教育違法C.命令權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.裁決權(quán)F.刑事違法G.治安違法H.強(qiáng)制權(quán)【答案】:
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