人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷審定版(4套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷審定版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）báihuàménglóngxiāosǎjìjìngzhāoxiátúmǒróngmáoxiùhuāhuāsuìjīnhuī二、比一比，再組詞。（10分）牌（_______）舔（_______）折（_______）吮（_______）碑（_______）添（_______）拆（_______）允（_______）愉（_______）酷（_______）喧（_______）喚（_______）偷（_______）浩（_______）宣（_______）換（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人（____）鼎（____）（____）崩（____）裂震（____）欲（____）（____）雀（____）聲（____）風(fēng)喚（____）騰（____）駕（____）（____）觀（____）路奔（____）不（____）精（____）力（____）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具備了孫悟空（________）的能力，人工降雨就是例證。2.為了嫦娥四號(hào)成功發(fā)射，他連續(xù)好幾天工作到深夜，累得（________）。3.街上發(fā)生了交通擁堵，一時(shí)間（________），一片混亂。4.瀑布從懸崖上傾瀉而下，發(fā)出（________）的聲響。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無論……都……即使……也……雖然……但是……1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（_______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飛行。2.（_______）將來走到哪里，我（______）不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)。3.（_______）那位年輕的護(hù)士?jī)舍樁紱]扎進(jìn)血管里，（_______）我的母親并沒有責(zé)怪她。呼吁呼喚4.明明在睡夢(mèng)中（________）著媽媽。5.讓我們行動(dòng)起來，向全世界的人類（_______）：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的家園！”五、照樣子，按要求寫句子。（15分）金奎叔輕輕地把鵝提了起來。（改為“被”字句）____________________________________________2.長(zhǎng)話短說。（用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面句子的主要意思）官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。____________________________________________3.梅蘭芳向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）我不能忘記祖國(guó)宋慶齡15歲時(shí)就進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。她是個(gè)文靜而喜歡思考的女孩子，學(xué)習(xí)非常勤奮。她想到將來要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。∥有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地搜集資料，認(rèn)真地思索，做了充分的準(zhǔn)備。在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言。她說：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂的文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用柔和的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷變化著的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。擁有五千年文明歷史的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說她像一頭沉睡的獅子，但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。有一天，東方睡獅的吼聲必將震動(dòng)全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”∥宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說：“我不能忘記祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)的未來充滿了希望！”1．填空。(1)“淘汰”的意思是_______________________。中國(guó)“沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是_________________________________________________(2)“交口稱贊”的意思是______________。大家交口稱贊的原因是_____________。2．本文中有一句話既點(diǎn)了題，又點(diǎn)出了文章的中心思想，找出來畫上“____”。3．文章用“∥”分成了三個(gè)部分，概括第二部分的意思。_______________________________________________________4．這篇文章給了你什么啟發(fā)？請(qǐng)寫一寫。_______________________________________________________七、習(xí)作。（20分）續(xù)寫童話小木偶的故事根據(jù)以下開頭，續(xù)寫一個(gè)完整的故事，要表達(dá)出小木偶在小女巫的幫助下不僅會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心這個(gè)主題。不少于350字。小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來，與小女巫道別后，向一座獨(dú)木橋走去。他看見山羊爺爺從橋的那一頭走過來…_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白樺朦朧瀟灑寂靜朝霞涂抹茸毛繡花花穗金暉二門牌舔一下骨折吸吮石碑添加拆遷允諾愉快冷酷喧鬧喚醒偷偷浩蕩宣揚(yáng)交換三聲沸山地耳聾鴉無呼雨云霧眼六流息疲竭呼風(fēng)喚雨精疲力竭人聲鼎沸震耳欲聾四1.即使也2.無論都3.雖然但是4.呼喚5.呼吁五鵝被金奎叔輕輕地提了起來。官紳跪地求饒。梅蘭芳向大家宣布，勝利了，他該登臺(tái)演出了！我期待的目光可能引起了她的注意。六1．在選擇中去除(不好的、弱的或不適合的)她有廣闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了她的振興正在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)！眾口同聲地稱贊宋慶齡的話以理服人，很有力量2．我不能忘記祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)的未來充滿了希望！3．在討論會(huì)上，宋慶齡以理服人，說明中國(guó)沒有被淘汰，得到了大家的稱贊。4．任何時(shí)候，任何地方，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，我們要永遠(yuǎn)熱愛自己的祖國(guó)。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷帶答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、比一比，再組詞。（10分）劫（______）炕（______）缸（______）扒（______）柜（______）勸（______）坑（______）缺（______）趴（______）拒（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）筋（____）力（_____）（_____）然（_____）悟神態(tài)（_____）（_____）（_____）枝（_____）葉（_____）（_____）無事清波（_____）（_____）你一定注意到了劃線的詞語(yǔ)，像這樣ABCC式的詞語(yǔ)，你還能再寫兩個(gè)嗎？___________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……

寧可……也不……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……1.《永生的眼睛》一課（___）使我感動(dòng)，（___）引起我許多的想法。

2.父親（___）死去了，（___）他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。

3.（___）我們的捐獻(xiàn)給了別人快樂，（___）這種做法是很高尚的。

4.（___）犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，（___）應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（把結(jié)尾改成問號(hào)，句子意思不變。）__________________________________________2.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。___________________________________________3.仿照例句寫一寫秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子那里，對(duì)獅子說:“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。你也許不信。其實(shí)，你有什么力量呢?不過用爪抓，用牙咬罷了。我呢，可比你強(qiáng)多了。如果你愿意，我們就比一比?！蔽米诱f著就吹著喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬。獅子用爪抵抗，把自己的臉都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來。蚊子正在得意形地飛著，一不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛俘虜了。蚊子很痛心，有了同獅子作戰(zhàn)的光榮經(jīng)歷，卻死在一只小小的蜘蛛手里。1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)打了勝仗所唱的歌。（_____________）(2)形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。（_____________）2．文中兩次寫蚊子“吹著喇叭”分別表現(xiàn)了蚊子的什么特點(diǎn)?____________________________________________________________________3．蚊子戰(zhàn)勝獅子的原因是（）A．充分估計(jì)到對(duì)方的弱點(diǎn)和自己的長(zhǎng)處，敢于主動(dòng)進(jìn)攻。B．蚊子有必勝的信念和勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。C．子體小靈活，獅子體大笨抽。4．讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理?___________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）我們認(rèn)識(shí)的人很多：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……請(qǐng)你從中選擇一個(gè)向大家介紹一下吧！通過他(她)的外貌、性格或者愛好，讓大家了解這個(gè)人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滑動(dòng)掙扎絲毫描繪避開擁有冰箱除臭鋼鐵需要二打劫土炕水缸扒開柜子勸告土坑缺點(diǎn)趴著拒絕三疲盡恍大自若枯敗平安漾漾千里迢迢、銀光閃閃、波光粼粼四1．《永生的眼睛》一課（不但）使我感動(dòng)，（而且）引起我許多的想法。2．父親（雖然）死去了，（可是）他那話語(yǔ)給我留下深刻的印象。3．（因?yàn)椋┪覀兊木璜I(xiàn)給了別人快樂，（所以）這種做法是很高尚的。4．（寧可）犧牲自己的個(gè)人利益幫助別人，（也不）應(yīng)當(dāng)處處為自己的利益斤斤計(jì)較，這才是有意義的人生。五蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅難道不算是偉大的工程了嗎？我既不能吃飯，也不能喝水，可真痛苦啊！看，小麥已經(jīng)成熟了，金黃的麥穗迎風(fēng)搖擺，好像在向路過的人們招手。六

1．凱歌得意忘形2．第一次吹喇叭表現(xiàn)了蚊子心中無底，想借此鼓氣。第二次吹喇叭表現(xiàn)了蚊子戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵后得意忘形。3．A4．任何時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷必考題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）hǎoxiàngmòl(fā)ǜliúshuǐjíhōngchūqípíngzichóngdiéjiāochāyángguāngguāfēng二、比一比，再組詞。（10分）址（_______）輸（_______）暮（_______）題（_______）扯（_______）偷（_______）幕（_______）提（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）荒蕪（____）（____）稀少（____）（____）吊膽面如（____）（____）這里連年災(zāi)害，寸草不生，（__________）。2.敵人被我軍嚇掉了魂，（___________）地跑回去了。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤圆坏译m然……但是只有……才（1）他（）是三好學(xué)生，（）是優(yōu)秀班干部。（2）（）有了辛勤的園丁，（）才有了桃李芬芳。（3）（）勤于思考，（）能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。（4）（）爺爺已經(jīng)很老了，（）他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）______________________________2．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改成陳述句）______________________________3．寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（縮句）______________________________4．洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)拸V的了。（修改病句）______________________________5．那些新葉子均勻地鋪滿了整個(gè)墻。（改為“被”字句）______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）牛和鵝（節(jié)選）就在這時(shí)候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當(dāng)時(shí)是完全昏亂了）。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。這一摔是那么痛快，遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷铮Z是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！蔽艺f：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們。”我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。∨滤蓡?？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了?？吹脚?，我也不再無緣無故欺負(fù)它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負(fù)它了呢？___________________2．聯(lián)系全文，說說課文為什么要以“牛和鵝”為題目呢？____________________3．金奎叔的話讓“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗勢(shì)欺人，欺負(fù)弱小。七、習(xí)作。（20分）想一想你曾經(jīng)為長(zhǎng)輩所做的事，選擇一件寫下來，題目自定。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一好像墨綠流水集中出奇瓶子重疊交叉陽(yáng)光刮風(fēng)二地址服輸暮色問題拉扯小偷屏幕提水三田地人煙提心土色1.田地荒蕪2.提心吊膽四1）不但……而且（2）因?yàn)椤裕?）只有……才（4）雖然……但是五蟋蟀在草叢里彈琴。為人類造福，沒有什么錯(cuò)。錢塘江在眼前。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕Ｕ麄€(gè)墻被那些新葉子均勻地鋪滿了。六

1．鵝欺負(fù)“我”，“我”知曉了原委，由此聯(lián)想到經(jīng)常被“我”欺負(fù)的牛，對(duì)比起來，弱小的“我”不無緣無故欺負(fù)強(qiáng)大的牛了。2．作者是想借牛和鵝兩種動(dòng)物來告訴我們看待事物的方法——要換個(gè)角度去看待事情。3．BPAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試卷推薦班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūnkòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù二、比一比，再組詞。（10分）?。╛______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饒（_______）希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）燒（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）鼎沸風(fēng)平（_____）（____）浩浩（_____）（_____）水天（_____）（_____）風(fēng)號(hào)（_____）（____）山崩（_____）（_____）今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（______）。潮來時(shí)，（______），潮水聲猶如（______）。盡管海堤上（______），但是聽不出他們?cè)谡f些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（______）的地方。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不僅……而且……任憑……也……雖然……但是……（1）（______）主人怎么叫喚，小貓（______）不肯回屋。（2）我的家鄉(xiāng)（______）沒什么名氣，（______）景色優(yōu)美。（3）氣墊船（______）能在水上航行，（______）能在雪地和沼澤上航行。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）①今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）________________________________②紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）__________________________________③山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出大塊大塊猙獰的巖石。（縮句）________________________________④像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（去掉問號(hào)）_______________________________________⑤荷花隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）_____________________________________⑥太陽(yáng)升起來了。(擴(kuò)句)___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）海瑞斷案司馬遷明朝時(shí)候的海瑞是中國(guó)歷史上有名的清官。他鐵面無（思私）、明察秋毫，人稱“海青天”。初夏的一天，海瑞帶著幾個(gè)衙役微服出巡，在街上看見一群人慌慌張張地走過來，其中兩個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子汗流浹(jiá)背地用一塊木板抬著一個(gè)人。那人身上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋著被子，插著珠釵的頭露在被子外面。另幾個(gè)男人在旁邊跟著，不時(shí)有人去掖(yē)掖被子。走不了一會(huì)兒，他們就停下來在路旁休息，然后再換另外兩個(gè)人抬著木板走。海瑞覺得蹊蹺，便上去（詢尋）問:“小伙子，你們這樣急急忙忙地趕路做什么啊?”“回大人的話，”其中一個(gè)年輕人說，“我妹妹身染惡疾，所以我找來幾個(gè)同村的小伙子抬她去縣城看醫(yī)生哩。”海瑞又指指被子問道:“你這樣給病人蓋被子，小心熱著病人?！蹦贻p人趕緊回答:“沒事，沒事，我妹妹病了好幾個(gè)月了，身體虛得很?！焙Ｈ鹩X得這群人有問題，于是派一個(gè)衙役暗中跟蹤。不久，這群人來到村子最西頭的一座房屋前，從屋里出來兩個(gè)人把他們迎了進(jìn)去。海瑞回府后迅速派人將那伙人抓了起來，衙役從那間屋里搜出了大量金銀財(cái)寶。后來經(jīng)審（訊訓(xùn)）證實(shí)，那伙人是一群強(qiáng)盜。衙役很好奇，海瑞是怎么發(fā)現(xiàn)這些人是強(qiáng)盜的呢?海瑞笑著解釋道:幾個(gè)強(qiáng)壯的小伙子，抬一個(gè)久病的小姑娘，（竟競(jìng)）然會(huì)累得需要中途頻頻休息、換人。發(fā)生這種情況，只能說明這木板上藏有很重的東西。（）他們藏的是什么東西，這樣做（）有嫌疑。（選自《探案故事美繪彩圖版》）1．選擇文中括號(hào)里正確的字。2．根據(jù)解釋，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1）形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來。（__________）（2）身體強(qiáng)壯有力。（__________）（3）汗水流得滿背都是，形容流汗很多，衣服都濕透了。（__________）3．在文章括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并造句。4．海瑞是怎么發(fā)現(xiàn)那些人是強(qiáng)盜的呢？____________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：瞧，我們這個(gè)班提示：同學(xué)們，我們的班級(jí)充滿活力，我們班級(jí)群星薈萃。你能用你手中的筆來寫寫你的班級(jí)嗎？那就快動(dòng)手吧！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________