翼教版三年級語文上冊第一次月考試卷(打印版A4)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)翼教版三年級語文上冊第一次月考試卷（打印版A4）（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.根據(jù)意思，選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。五光十色

瑰麗

懶洋洋

蠕動

威武

成群結(jié)隊①力量強大；有氣勢。______②沒精打采的樣子。______③異常美麗。______④指很多人聚集到一起，形成了隊伍。______⑤形容色彩鮮艷，式樣繁多。______⑥像蚯蚓爬行那樣動。______2.找出括號內(nèi)錯誤的詞語。過（隱

癮）______書（籍

藉）______（饋

貴）贈______（滋

磁）石______

借（鑒

簽）______（閱

悅）讀______3.寫出下列詞語的反義詞。精彩——______糟糕——______沉重——______自豪——______贊賞——______幸運——______4.課文回順。本課選擇了三首寫景的古詩，表現(xiàn)了祖國大好河山的壯美。《望天門山》描寫了詩人乘船順江而下遠(yuǎn)望______的情景，贊美了______?！讹嫼铣跚绾笥辍访鑼懥嗽娙嗽谖骱巷嬀茣r，看到的______的美麗景色，表達了詩人對西湖美好景色的贊美、喜愛之情。《望洞庭》描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，表達了詩人對洞庭風(fēng)光的______之情。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。A．靜悄悄

B．熱騰騰

C．綠油油①我家門前有一塊______的草地。②它______地停在船頭不知有多久了。③放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了______的飯菜。6.在旅游中學(xué)語文。

暑假時壯壯出門旅游，回來后，同學(xué)們問他都去了哪些地方。壯壯沒有直接回答，而是說了幾句古詩。小朋友，你能根據(jù)古詩知道壯壯去了哪些地方嗎？請把旅游景點的名稱寫在括號里。①欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。______②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。______③天門中斷楚江開，碧水東流至此回。______④遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。______7.讀句子，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。我的媽媽很漂亮！她有一頭______的頭發(fā)、一雙______的眼睛、一對______的眉毛，還有一雙______的手。8.給下列漢字選擇正確的讀音。父______（fù

hù）

鸚______（yīng

yīn）鵡______（wǔ

mú）

悄______（qiāo

xiāo）9.選一選，填一填。辛

幸①雖然爸爸工作很______苦，但是他覺得很______福。漂

飄②山頂上再也看不到______蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到______流的紙船了。10.把詞語補充完整，再選詞填空。群______繞

______茂盛

______古跡蒙蒙______

點點______

______清______秀①北京有許多的______。②桂林______，我好想去看一看。③陽春三月，熟睡了一冬的小草被______淋醒了。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.描一描，寫一寫，并口頭組詞。2.描一描，寫一寫，并口頭組詞。3.邊讀邊思考。寫出下面句子需要重讀的部分。①媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。______②小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。______③“一定會飛回來！”男孩肯定地說。______4.在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。5.讀一讀，排排序。

最近，丁丁家來了一個新鄰居一明明。星期天，他和明明在樓下見面了，他們會怎樣介紹自豈?請你給他們說的話排排順序，把序號寫在括號里。(

)我叫明明，我也是六歲，我也喜歡下棋，到我家去下棋吧!(

)好的，我們一起玩吧!(

)你好，我是丁丁，今年六歲，我喜歡下棋，你呢?6.先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫。

承

勢

局

職

刀

共

7.描紅生字

廬

瀑

幻

似

姿

籠

罩

系

瀉

返

8.讀一讀，寫一寫。①我不能不勞動，就得到這些食物！

②別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！

9.抄寫詞語

套上魚鉤

甩起魚竿

拋向遠(yuǎn)處

劃破水面

沉入水中

泛起漣漪

恢復(fù)平靜

覺察動靜

一陣驚喜

小心翼翼

拖出鱸魚

10.用鋼筆描紅。

嫂

棚

衰

掙

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀課文片段。完成練習(xí)。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（1）文中說明秋天樹葉顏色的語句是______，這些顏色寫出了秋天由______變______的氣候特點，非常形象生動。（2）用波浪線畫出選文中的一句比喻句______，這句話是把______比作______。（3）選文中具體寫到的秋天的顏色有______、______、______、______、______、______、______，描寫的景物有______、______、______、______、______。（4）本段是圍繞“______”這句話來寫的，表現(xiàn)了秋的______（聲音

氣味

色彩）。2.閱讀下文，回答問題。

我頓時明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來，真不仗義?。?）這段話選自課文《______》。（2）“我用極其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中帶著怎樣的疑問？能幫“我”說出來嗎？（3）面對“我”的疑問，黑大哥的表現(xiàn)是怎樣的？（用橫線在文中畫出來）