兒園中班老師給幼兒評語

兒園中班老師給幼兒評語兒園中班老師給幼兒評語1

1.老師發(fā)覺你其實是一個很能干的小男孩，喜愛關(guān)心集體做自己力所能及的事，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太淘氣，中午睡覺是不睡卻和小伴侶講話，這樣好嗎?盼望新的一年里，你能改掉這些缺點(diǎn)做一個人人都喜愛的好孩子，老師信任你肯定能做到!

2.你的小嘴巴特殊能說，口語表達(dá)力量很強(qiáng)，還特殊愛看書，圖書角里常常能看到你的身影。你在"元旦"聯(lián)歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)覺這學(xué)期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了，盼望你在新學(xué)期里上課能仔細(xì)聽講，大膽地舉手發(fā)言，信任你肯定能做到!

3.你是一個懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情仔細(xì)、細(xì)心，你上課時能仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，你情愿關(guān)心老師和小伴侶做力所能及的事，你喜愛看書、玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。老師盼望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)目的樣子，好嗎?

4.其實你很聰慧，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能敬重老師，但是你上課時有時不能集中留意力聽老師上課，身體也很弱。盼望小妍小伴侶以后能加強(qiáng)身體熬煉，上課也能樂觀舉手發(fā)言，好嗎?

5.在集體活動中，你總是靜靜地躲在最終面，可老師還是發(fā)覺了你許多優(yōu)點(diǎn)，你學(xué)習(xí)很踏實，畫畫比以前進(jìn)步了很多，數(shù)學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜愛你的，以后不管遇到什么事，聽話一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，好嗎?由于你是一個小男子漢呀!

6.你是個聰慧、可愛又能干的小男孩。你平常很喜愛學(xué)習(xí)，愛看書，愛動腦，學(xué)問豐富。你上課很仔細(xì)，喜愛舉手發(fā)言，你會用很精彩的語言表達(dá)自己的感受和想法。小伴侶都很情愿和你做伴侶，你也喜愛關(guān)心有困難的小伴侶。這學(xué)期你畫畫有進(jìn)步了，老師盼望你以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?

7.你是一個活潑、好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特殊喜愛看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你留意力簡單分散，需老師不斷提示和督促，睡吃飯的時候喜愛和旁邊的小伴侶講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。盼望在新的一學(xué)期里，你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣，好嗎?

8.你聰慧、活潑，嬉戲中總有你歡樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜愛關(guān)心集體做力所能及的事。只是老師發(fā)覺這學(xué)期你上課有時管不住自己，常常開小差，這樣可不行呀。盼望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本事的!

9.你是這個學(xué)期進(jìn)步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴共享自己的玩具……你的聰慧靈慧，你的反應(yīng)之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子，連續(xù)努力吧，假如能學(xué)會謙讓，你將更完善!

10.你不但聰慧，還很有共性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達(dá)你自己。你喜愛為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。老師教的本事你總是第一個學(xué)會，真棒!但是飛飛上課留意力集中時間不長，簡單開小差，而且喜愛插嘴。老師盼望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習(xí)慣改掉，加油!

11.你平常雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌、聰慧、活潑、熱心的好孩子。在各項活動中你總是很仔細(xì)、樂觀，數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。假如你在音樂藝術(shù)活動中能大膽的表現(xiàn)自己，那就更好了。

12.在老師的眼里，你是一個很聽話、很懂事的好孩子。這學(xué)期你上課比以前有進(jìn)步了，有時能大膽地舉手發(fā)言。你的值日生工作也仔細(xì)、負(fù)責(zé)。只是，你有時上幼兒園會遲到，以后早上早點(diǎn)起床，按時來園參與集體活動，好嗎?

13.你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依靠別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進(jìn)步，老師也為你感到興奮，但你做事有點(diǎn)馬虎。盼望以后能改掉缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，好嗎?

14.你是一個熱忱、大方的小女孩。你特殊情愿幫班級做事情，常常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)，課堂上接受力量強(qiáng)，能樂觀舉手回答問題，你繪畫時特殊用心，能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。盼望、以后再接再勵，更上一層樓。

15.你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，樂觀參與各種體育熬煉，做事情特殊細(xì)心，書寫數(shù)字潔凈、干凈，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠洪亮，有點(diǎn)害怕。盼望你升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。

16.你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，樂觀參與體育熬煉，自己的事情自己做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促、提示。盼望以后加強(qiáng)自我約束，做個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

17.你是個溫柔、文雅的小女孩。你自理力量強(qiáng)，愿意關(guān)心別的小伴侶，有良好的生活習(xí)慣，你做事情一絲不茍，上課時特殊用心，但你有點(diǎn)膽小，不愛在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己。假如你再活潑、英勇些，將會取得更大的進(jìn)步。

18.你是一個機(jī)智、聰慧的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能寧靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你樂觀參與各種體育熬煉，動作協(xié)調(diào)，你上課時舉手發(fā)言樂觀、主動，但有時會做小動作。盼望你以后嚴(yán)格要求自己，做個自我掌握力量強(qiáng)的孩子，老師信任你肯定會做到的，是嗎?

19.你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛關(guān)心別的小伴侶，有良好的生活習(xí)慣，本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步，老師為你感到興奮，但你在集風(fēng)光前大膽發(fā)言不夠樂觀。盼望你以后多熬煉膽識，老師期盼著你取得更大的進(jìn)步。

20.你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依靠別人，踴躍參與班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應(yīng)力量強(qiáng)，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，但你自我約束力差，聽講不用心。盼望你升入大班后嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

兒園中班老師給幼兒評語2

1.你是一個穩(wěn)重、害羞的小男孩。你愛關(guān)心別的小伴侶，有憐憫心，你做事情有條理，遇到困難有士氣克服，本學(xué)期動手力量有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

2.你是一個懂事、大方的小男孩。你愛關(guān)心別的小伴侶，有憐憫心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能寧靜睡覺，本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步，上課也能洪亮地回答問題，但不夠樂觀。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

3.你是一個文雅、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮貌，與小伴侶友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提示和關(guān)心。盼望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、英勇的孩子。

4.你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應(yīng)新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能寧靜入睡，與小伴侶友好相處，上課時能仔細(xì)聽講，但發(fā)言不夠大膽。老師盼望你在新的學(xué)期里有更精彩的表現(xiàn)。

5.你是一個活潑、可愛的小男孩。你奇怪???心強(qiáng)，喜愛擺布各種玩具，探究欲望劇烈，你喜愛繪畫，每次都急躁地完成作品，有肯定的想象力，但你上課有時會開小差，不能用心聽講。盼望你以后能嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，好嗎?

6.你是個活潑、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。能樂觀參與幼兒園的各項活動;課堂上常常能看到你高高舉起的小手，能樂觀動腦，大膽發(fā)言;自控力量較強(qiáng)，上課從來不任憑和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴(yán)格要求自己，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子，老師小伴侶都很喜愛你，盼望下學(xué)期多吃飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎!

7.你是個文雅、自律的小姑娘。平常和小伴侶相處較好，大家都情愿和你交伴侶;課堂上能仔細(xì)聽講，遵守課堂紀(jì)律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌較感愛好，并能很主動的參與各項嬉戲活動，自我服務(wù)力量較強(qiáng)。盼望你下學(xué)期能大膽舉手、洪亮發(fā)言，老師信任你就是最好的，最棒的，你有信念嗎?

8.你是個寧靜、內(nèi)向的小伴侶。小組長工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，上課總能仔細(xì)聽講，很好的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù);你的作業(yè)總是那么潔凈干凈，畫畫時能留意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。但你在吃點(diǎn)心、吃飯時特殊愛和旁邊的孩子鬧，盼望你能改掉這個壞習(xí)慣，帶好你們小組的孩子共同進(jìn)步好嗎?

9.你是個活潑、可愛的小姑娘，在園能樂觀參與各項嬉戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，經(jīng)常能關(guān)心小伴侶擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴特殊能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交伴侶。你對舞蹈特殊感愛好，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么美麗。盼望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)活動方面的訓(xùn)練，讓自己成為一名全面進(jìn)展的好孩子。

10.你是個聰慧、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特殊甜蜜，是我班的"故事大王"和"小歌星"，你的小嘴特殊甜，老師阿姨可喜愛你了。進(jìn)入中班以來你的自控力量也強(qiáng)多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，畫畫、折紙也好多了，小手也靈活了;盼望你進(jìn)入大班后上課能更仔細(xì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些;老師信任你肯定會是我班最棒的孩子。

11.你是個聰慧、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)懷別的.小伴侶，搶者為班級做事，，大家都很喜愛和你交伴侶;是個愛學(xué)習(xí)的孩子，上課時能仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，對學(xué)習(xí)布滿愛好，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜愛任憑講話，假如你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!

12.你是個活潑、可愛的小姑娘，你待人熱忱，臉上總帶著絢爛的笑容，你的舞姿特別美麗，大家都特別想看你跳舞，本學(xué)期對畫畫進(jìn)步也較快，并能樂觀的參與幼兒園的各項活動，學(xué)習(xí)樂觀性較高，上課也能樂觀舉手大膽發(fā)言了;盼望你今后能嚴(yán)格要求自己，課堂上不任憑和別的小伴侶講話，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

13.你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小伴侶也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特殊在畫畫方面進(jìn)步特殊快，你畫的畫顏色艷麗，構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到興奮，感到傲慢，盼望你下學(xué)期表現(xiàn)更好，進(jìn)步更大。

14.你是個聰慧、活潑、可愛的小姑娘。你關(guān)懷集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事敏捷，是老師的小幫手;課堂上能仔細(xì)聽講，樂觀動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學(xué)習(xí)布滿愛好，是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。盼望進(jìn)入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習(xí)慣好嗎

15.你是個聰慧、活潑、可愛的小男孩。你對四周事物布滿愛好，課堂上總能仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，思維活躍，想象力較強(qiáng)，語言表達(dá)力量也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，常常關(guān)心老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小伴侶打鬧，盼望你改掉這一壞習(xí)慣好

兒園中班老師給幼兒評語3

1.你是個聰慧、活潑、可愛的小男孩，你敬重老師，待人有禮貌，和小伴侶友好相處，能樂觀參加幼兒園的各項活動，在園常常能聽到你那歡樂的笑聲;你對唱歌、識字較感愛好，能很好的把握所學(xué)漢字，課堂上能樂觀動腦、大膽發(fā)言，思維較活躍，動手力量也有了明顯提高。盼望進(jìn)入大班后改掉上課愛插嘴的習(xí)慣好嗎?

2.你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著害羞的笑容。雖然你平常言語很少，但小腦袋里卻裝滿了才智。每當(dāng)上課時，你會變得特別活躍，樂觀發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨(dú)特的見解。這個學(xué)期生活自理力量有了較大的進(jìn)步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn)，要加油哦!盼望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好伴侶了!

3.你是個可愛、機(jī)智，又有些淘氣的男孩子，這個學(xué)期你有很大的進(jìn)步，與小伴侶相處時，你漸漸學(xué)會了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與很多字寶寶交上了伴侶;進(jìn)區(qū)活動時，你比以前更專注投入了?？吹侥阍诓粩噙M(jìn)步，老師真替你興奮。假如你下課的時候能留意平安，不追追跑跑，那就更好了!

4.你是個能帶給老師許多歡樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個，小伴侶都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，賜予你關(guān)心?，F(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好、說再見了?？缮险n時，你總喜愛悄悄地坐著，老師經(jīng)常找不到你的小眼睛。下學(xué)期要養(yǎng)成仔細(xì)聽講的好習(xí)慣，努力提高自己的動手操作力量，這樣你才會變得越來越棒!你是個可愛、機(jī)智，又有些淘氣的女孩子。老師最喜愛觀察你上課仔細(xì)聽講，樂觀動腦筋的樣子;喜愛聽到你回答問題時自信洪亮的聲音。你的一般話表達(dá)力量較強(qiáng)，能正確而清晰地表達(dá)自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師盼望周圓以后做事能多一點(diǎn)急躁和細(xì)致，信任你肯定會變成最棒的!

5.你是個誠懇、和善的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強(qiáng)，但你總是很努力地完成每一項任務(wù)，看著你那一臉的真誠與頑強(qiáng)，讓老師為之動容。加油吧!凱勤，老師盼望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，信任經(jīng)過你的努力，肯定能趕上或超過別人的!

6.你是一個活潑可愛、聰慧能干的小女孩，你的生活自理力量較強(qiáng)，能自己的事情自己做。上課時，你也能英勇地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小伴侶開心地嬉戲;你的動手力量也有很大進(jìn)步，在進(jìn)區(qū)活動中，你能仔細(xì)地操作每一份材料?？粗阋幻刻爝M(jìn)步，老師真興奮。假如彥琳以后能再自信一點(diǎn)，并增加自己的語言表達(dá)力量，信任你會更棒的!

7.文鏵有個聰慧敏捷的小腦袋，你具有豐富的想象力和制造力，語言表達(dá)力量強(qiáng)，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小伴侶們的陣陣掌聲;你還有一雙靈活的小手，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，令人贊美不已。在老師心目中，你就是一個極有天賦的孩子，盼望你以后能更嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自律性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更棒了!能做到嗎?

8.你是一個文雅、乖巧的小女孩，你做事情特殊細(xì)心，上課時能用心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的集體生活，你熟悉了很多好伴侶，看到你與同伴們開心地交談、嬉戲的樣子，老師真為你感到興奮。盼望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、英勇的孩子。

9.你是個聰慧、文雅的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小伴侶相處時懂得相互謙讓，從不見你與小伴侶爭吵，大家可喜愛你啦。老師喜愛傾聽你那奇妙悅耳的歌聲，喜愛觀賞你美麗的舞姿。老師為你精彩的藝術(shù)表現(xiàn)感到傲慢!盼望靄琳以后能在集風(fēng)光前英勇地表現(xiàn)。

10.你是個活潑、大方很擅長與人交往的孩子，你還是個愛集體，關(guān)懷班級大事的熱心孩子。你能樂觀參與幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能仔細(xì)完成。你很愛勞動，不怕辛苦，愿意當(dāng)老師的小助手，關(guān)心小伴侶解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和嬉戲中，你能自覺遵守規(guī)章，有較強(qiáng)的是非推斷力量，上課能大膽舉手發(fā)言