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文檔簡介
2023年整理心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)題庫綜合試卷A卷附答案
單選題(共50題)1、系統(tǒng)抽樣又稱為()抽樣。A.分層B.比例C.分組D.等距【答案】D2、在順序量表中,變量具有()。A.相等單位B.絕對(duì)零點(diǎn)C.等級(jí)D.可以做四則運(yùn)算【答案】C3、關(guān)于暗示,錯(cuò)誤的說法是()。A.往往通過間接和含蓄的方式進(jìn)行B.,自尊水平高的人容易接受暗示C.年齡越小越容易接受暗示D.總體上女人比男人容易接受暗示【答案】B4、有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性應(yīng)答是()。A.經(jīng)典條件反射B.反射C.操作條件反射D.反饋【答案】B5、敬業(yè)的特征是()。A.主動(dòng)、務(wù)實(shí)、持久B.遵約、守紀(jì)、愛崗C.加班、奉獻(xiàn)、忠誠D.細(xì)致、耐心、少言【答案】A6、心理咨詢能否成功主要取決于()。A.心理咨詢師的經(jīng)驗(yàn)B.求助者的配合C.心理咨詢師的修養(yǎng)D.家屬們的配合【答案】B7、LES共含有48條我國較常見的生活事件,其中不包括()。A.應(yīng)對(duì)方式問題B.家庭生活問題C.工作學(xué)習(xí)問題D.社交方面問題【答案】A8、()是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。A.埃利斯B.弗洛伊德C.榮格D.鐘友彬【答案】D9、在識(shí)別病因時(shí),對(duì)于有軀體疾病的求助者,應(yīng)該()。A.確定疾病與行為之間有無因果關(guān)系B.體檢C.確定疾病所造成的行為異常的特征D.轉(zhuǎn)介【答案】A10、關(guān)于心理咨詢師的工作,正確的說法是()。A.對(duì)精神病患者無法提供任何幫助B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾C.對(duì)心理危機(jī)無法提供有效的干預(yù)D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助【答案】D11、根據(jù)考夫曼強(qiáng)弱點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn),韋氏量表各分測驗(yàn)的得分只要高于平均分()分及以上,即可認(rèn)為該測驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn)。A.5B.4C.3D.2【答案】C12、具體化技術(shù)的作用在于()。A.讓求助者掌握具體的解決問題的方法B.讓求助者學(xué)會(huì)具體的行為技術(shù)C.讓求助者從具體小事入手來完善自己D.通過討論引起求助者情緒的具體事件,讓求助者明白真相【答案】D13、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度反映的是態(tài)度的()屬性。A.外顯度B.強(qiáng)度C.向中度D.深度【答案】D14、“性”屬于()概念。A.生物學(xué)B.心理學(xué)C.社會(huì)學(xué)D.人類學(xué)【答案】A15、()是態(tài)度轉(zhuǎn)變的最直接的原因。A.情境B.接受者C.傳遞者D.溝通信息【答案】D16、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢對(duì)象是()。A.婦女B.兒童C.老人D.青年【答案】B17、一位發(fā)現(xiàn)丈夫有婚外感情的求助者對(duì)咨詢師說:“我的丈夫有婚外情,我很想離婚,但想到孩子還小,一旦離婚,有可能會(huì)影響A.“無論誰遇到這種情況,都得經(jīng)歷痛苦的抉擇,這是難免的?!盉.“要做出選擇確實(shí)是困難的,但你總得選擇其中之一?!盋.“我看你還是離婚了吧,孩子自己也能帶好。”D.“每一位妻子遇到這種情況都可能會(huì)在如何解決上苦惱,就像人們在遇到需要選擇的時(shí)候不知如何抉擇一樣,你在得到的時(shí)候可能要失去,而你想很圓滿地解決這個(gè)問題又不失去,但實(shí)在找不出好的辦法,因此非??鄲?,我非常理解你此時(shí)此刻的心情?!薄敬鸢浮緿18、厭惡療法的基本原理是()。A.經(jīng)典性條件反射B.模仿學(xué)習(xí)C.操作性條件反射D.頓悟【答案】A19、[單選題]根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究,浪漫的愛情在()年后會(huì)迅速減退。A.3B.5C.7D.9【答案】B20、“分心”是指()。A.注意起伏B.注意轉(zhuǎn)移C.注意動(dòng)搖D.注意分散【答案】D21、關(guān)于心理咨詢中資料綜合評(píng)估的主要內(nèi)容,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.將主訴、臨床癥狀、心理測評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行鑒別診斷D.確定其在癥狀分類中的位置【答案】C22、在心理測驗(yàn)中,效度是指所要測量的與所要測量的心理特點(diǎn)之間符合的程度,或者簡單地說是指一個(gè)心理測驗(yàn)的()。A.穩(wěn)定性B.準(zhǔn)確性C.可信度D.區(qū)分性【答案】B23、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。A.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)B.心理需求得不到滿足C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)D.出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知【答案】C24、我國社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。A.以人為本B.生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉產(chǎn)品C.誠實(shí)守信D.為人民服務(wù)【答案】D25、兒童心理障礙的主要形式不包括()。A.攻擊B.語言宣泄C.退縮D.多余動(dòng)作【答案】B26、心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于()。A.公眾距離B.社交距離C.個(gè)人距離D.親密距離【答案】B27、以觀念、行為、外貌裝飾奇特,情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是()人格障礙。A.分裂性B.偏執(zhí)性C.表演性D.反社會(huì)性【答案】A28、作為職業(yè)道德規(guī)范的“敬業(yè)”,其特征是()。A.主動(dòng)、務(wù)實(shí)、持久B.主動(dòng)、真誠、勤奮C.能動(dòng)、誠實(shí)、持久D.主動(dòng)、扎實(shí)、自律【答案】A29、心理咨詢的總體任務(wù)是為達(dá)到()的目的。A.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康無障礙地生活下去B.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康無障礙地生活下去C.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、輸'快、有意義地生活下去【答案】C30、在MMPI測試中,A因子得分高的受測者,往往具有()的性格特點(diǎn)。A.強(qiáng)迫傾向B.病態(tài)人格C.心身不適D.癔病傾向【答案】B31、地方管理部門號(hào)召居民實(shí)施垃圾分類投放,你按要求做了。但后來聽人說,環(huán)衛(wèi)部門在處理垃圾時(shí)并沒有按照居民的分類投放方式進(jìn)行循環(huán)利用或者無害化處理,而是一股腦地倒進(jìn)垃圾填埋場了事。這時(shí),你會(huì)()。A.不再做徒勞的事情B.向地方管理部門提出改進(jìn)建議C.以后地方管理部門所有的號(hào)召,都不再相信了D.還會(huì)按照分類要求處理垃圾【答案】A32、將原始分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的差距以標(biāo)準(zhǔn)差為單位表示的是()。A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.百分點(diǎn)C.百分等級(jí)D.方差【答案】A33、判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是()。A.測定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對(duì)的一致性B.診斷是對(duì)多項(xiàng)測定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果C.診斷有時(shí)可以根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)測定而得出D.任何單項(xiàng)測定不一定有可以比較的常?!敬鸢浮緽34、標(biāo)準(zhǔn)九分的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差應(yīng)是()。A.5和2B.5.5和1.5C.50和10D.10和3【答案】A35、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,“審慎”要求從業(yè)人員要做到()。A.凡事請示之后再做B.少說多做C.以最佳手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績效D.避免職場陷阱【答案】C36、全色盲的人似乎也能辨認(rèn)顏色,他們依據(jù)的線索是()。A.色調(diào)B.明度C.波長D.飽和度【答案】B37、關(guān)于解釋與釋義,正確的說法是()。A.釋義是從咨詢師的參考框架出發(fā)B.解釋是從求助者的參考框架出發(fā)C.解釋是為求助者提供新的思維方法D.釋義是為咨詢師提供新的思維方法【答案】C38、上司交給你一項(xiàng)工作,他說你能夠完成。在你自己看來,這項(xiàng)工作已經(jīng)超出了自己的能力范圍,難以做好。這時(shí),你會(huì)()。A.不接受任務(wù),向上司說明自己的情況B.不接受任務(wù),說明情況,并向上司推薦其他更好的人選C.接受任務(wù),但向上司說明,如果萬一完不成任務(wù),不能責(zé)備自己D.接受任務(wù),認(rèn)為這是對(duì)得起上司信任的表現(xiàn)【答案】A39、符合“慎獨(dú)”內(nèi)涵要求的是()。A.崇尚自由、獨(dú)立B.小心駛得萬年船C.求于志同、樂于道合D.無人監(jiān)督,仍行道德之事【答案】D40、感受器在身體上分布最廣的是()。A.味覺B.溫度覺C.痛覺D.機(jī)體覺【答案】C41、下列關(guān)于現(xiàn)代性道德的科學(xué)性的最低標(biāo)準(zhǔn)的說法中,錯(cuò)誤的是()。A.遵守性醫(yī)學(xué)原則B.遵守性心理學(xué)原則C.遵守性生理學(xué)原則D.遵守性社會(huì)學(xué)原則【答案】D42、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋ǎ?。A.一致性分布B.正偏態(tài)分布C.正態(tài)分布D.負(fù)偏態(tài)分布【答案】B43、生理年齡對(duì)心理行為活動(dòng)的影響是()。A.不同年齡對(duì)同一事件的心理反應(yīng)是相同的B.兒童的心理障礙少數(shù)是以行為障礙為主的C.兒童的心理問題不容易轉(zhuǎn)化為心理障礙D.復(fù)雜的人際關(guān)系對(duì)兒童構(gòu)不成直接的威脅【答案】D44、社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是()。A.哲學(xué)思辨階段B.學(xué)派階段C.實(shí)證分析階段D.經(jīng)驗(yàn)描述階段【答案】A45、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)()A.一切服從求助者的意愿B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧D.讓求助者坐在咨詢室的中心位置【答案】C46、關(guān)于愛情的描述,不正確的是()A.具有浪漫色發(fā)B.是一種高級(jí)情感C.幼兒也有愛情D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式【答案】C47、顳上回受到損傷的人可能出現(xiàn)()。A.接受性失語癥B.失讀癥C.表達(dá)性失語癥D.失寫癥【答案】A48、社會(huì)化的載體不包括()。A.學(xué)校B.家庭C.電視D.醫(yī)院【答案】D49、若發(fā)現(xiàn)求助者有過分概括化傾向,心理咨詢師可以使用()。A.鼓勵(lì)技術(shù)B.具體化技術(shù)C.封閉提問D.參與性概述【答案】B50、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問題中最重要的是()。單選A.whenB.whatC.whyD.who【答案】D多選題(共30題)1、關(guān)于系統(tǒng)脫敏法的說法正確的是()。A.創(chuàng)始人是華生B.創(chuàng)始人是沃爾普C.適用于所有求助者D.它的原理是交互抑制【答案】BD2、延腦或延髓()A.是生命中樞B.是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的重要中樞C.調(diào)節(jié)肌張力,使運(yùn)動(dòng)能夠正常進(jìn)行D.其椎體交叉使大腦兩半球交叉支配【答案】AD3、社會(huì)學(xué)系理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式包括()A.觀察學(xué)習(xí)B.機(jī)體成熟C.替代性強(qiáng)化D.社會(huì)環(huán)境【答案】AC4、弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)性焦慮的特點(diǎn)是()。A.威脅來自于超我B.意識(shí)不到C.能意識(shí)到D.威脅來自于本能【答案】BD5、對(duì)從業(yè)人員與時(shí)俱進(jìn)的要求包括()。A.立足時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點(diǎn)B.立足國際,充分認(rèn)識(shí)我國總體的職業(yè)技能水平與西方發(fā)達(dá)國家的差距C.立足未來,踐行終身學(xué)習(xí)的理念D.立足企業(yè),充分認(rèn)識(shí)企業(yè)的發(fā)展方向【答案】ABC6、心理測驗(yàn)的不客觀態(tài)度大體分為()。A.認(rèn)為測驗(yàn)完整具體B.認(rèn)為測驗(yàn)完美無缺C.認(rèn)為測驗(yàn)客觀不真實(shí)D.認(rèn)為測驗(yàn)無用且有害【答案】BD7、關(guān)于從業(yè)人員律己寬人、融人團(tuán)隊(duì),正確的觀念是()。A.凡事不計(jì)較,不拿原則約束同事關(guān)系B.要嚴(yán)格要求自己,也要同樣嚴(yán)格要求他人C.與人為善,熱心幫助他人D.善于與同事溝通交流,努力向先進(jìn)和模范學(xué)習(xí)【答案】CD8、[多選題]關(guān)于陽性強(qiáng)化法,下列說法正確的包括()。A.又稱正強(qiáng)化法B.靶行為要單一具體C.原理是獎(jiǎng)勵(lì)積極行為,懲罰消極行為D.陽性強(qiáng)化應(yīng)該適時(shí)、恰當(dāng)【答案】ABD9、小腦的功能包括()。多選A.實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)B.保持身體平衡C.實(shí)現(xiàn)隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng)D.調(diào)節(jié)肌肉緊張度【答案】BCD10、所謂企業(yè)信譽(yù),正確的理解有()。A.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵B.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會(huì)信任心理D.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密相聯(lián)【答案】AB11、重性精神病的早期癥狀可能不典型,為了避免誤診,心理咨詢師應(yīng)該()。A.全面綜合分析各項(xiàng)資料B.征得來訪者家屬的配合C.適時(shí)地請求會(huì)診或轉(zhuǎn)診D.盡量委婉地拒絕來訪者【答案】AC12、運(yùn)用貝克和雷米認(rèn)知療法的提問技術(shù)時(shí),對(duì)于某些較為重要的問題,咨詢師可以()。A.多變換幾種方式提問B.多次重復(fù)一個(gè)問題C.使問題突出D.用沉默等待回答【答案】AC13、心理咨詢過程中,用“理解”一詞表達(dá)中立性態(tài)度的意義在于()。A."理解"求助者,屬于對(duì)求助者問題的恰當(dāng)評(píng)估B.說明個(gè)體產(chǎn)生某種反應(yīng)是合乎邏輯的結(jié)果C."理解"既不代表贊同,也不代表反對(duì)D."理解"一詞是中立態(tài)度最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)詞【答案】BCD14、受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況,具體表現(xiàn)為()。A.智力較高者B.兩次測驗(yàn)之間的時(shí)距過大C.重復(fù)實(shí)施相同的測驗(yàn)D.著重速度的測驗(yàn)【答案】ACD15、厭惡療法中施加厭惡刺激時(shí),應(yīng)注意()。A.必須將厭惡體驗(yàn)與不良行為緊密相連B.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之前C.厭惡體驗(yàn)應(yīng)在不良行為出現(xiàn)之后D.厭惡體驗(yàn)應(yīng)與不良行為同步【答案】AD16、以下關(guān)于職業(yè)傾向?qū)斫馀R床資料的影響,描述正確的包括()。A.從醫(yī)療或病理學(xué)的角度看問題者傾向于求助者有病B.教育工作者傾向于從人的發(fā)展生長角度上看問題C.生物學(xué)取向的心理學(xué)工作者依據(jù)日常生活的概念,從自然的角度看問題D.持生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的人覺得求助者的問題是與環(huán)境失去了平衡【答案】AD17、團(tuán)體心理咨詢應(yīng)遵循的原則有()。A.共同的原則B.綜合的原則C.專業(yè)原則D.發(fā)展的原則【答案】ABCD18、心境的特點(diǎn)包含()。A.持久B.微弱C.沉重D.彌漫【答案】ABD19、第二逆反期的表現(xiàn)包括()。A.觀念上的碰撞B.追求獨(dú)立自主C.經(jīng)濟(jì)上的自主D.追求平等的社會(huì)地位【答案】ABD20、收集求助者臨床資料的途徑有()。A.攝入性會(huì)談B.求助者主訴C.理論性分析D.咨詢師觀察【答案】ABD21、托馬斯和切斯認(rèn)為嬰兒的氣質(zhì)類型包括()。A.容易撫養(yǎng)型B.反抗逆反型C.撫養(yǎng)困難型D.發(fā)展緩慢
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