學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)方案

學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1.提高師生對(duì)消防安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)防火意識(shí)和自救互救意識(shí)。2.增強(qiáng)師生消防安全知識(shí)的掌握和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)師生自我保護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)能力。3.落實(shí)學(xué)校安全教育和消防監(jiān)管主體責(zé)任，加強(qiáng)校園火災(zāi)潛在隱患排查和消除工作。二、活動(dòng)內(nèi)容與方法1.宣傳教育活動(dòng)（1）制作消防安全宣傳欄目，放置在校門口及校園重要位置。（2）在每班課程上進(jìn)行消防安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看相關(guān)消防安全宣傳影片，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。（3）開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽，提高師生消防安全意識(shí)及知識(shí)水平。（4）舉辦安全講座，邀請(qǐng)消防安全專家和消防員來(lái)學(xué)校為師生宣傳有關(guān)消防安全知識(shí)和自救互救技能。2.校園消防安全演練在充分做好消防安全演練準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生、教師和后勤服務(wù)人員進(jìn)行消防安全演練，模擬校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置流程。3.消防設(shè)施維護(hù)（1）加強(qiáng)學(xué)校消防安全設(shè)施日常管理和維護(hù)，確保消防設(shè)施完好有效。（2）督促學(xué)校管理部門加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)施的定期檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保消防安全。三、活動(dòng)計(jì)劃1.時(shí)間：整個(gè)活動(dòng)周期持續(xù)一個(gè)學(xué)期，具體安排如下：（1）第一周至第二周：在各班開(kāi)展消防安全宣傳教育，并告知學(xué)生各自的滅火器位置、逃生路線等事項(xiàng)。（2）第三周至第四周：安排消防安全知識(shí)競(jìng)賽，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。（3）第五周至第七周：舉辦安全講座，邀請(qǐng)消防安全專家進(jìn)行講解。（4）第八周至第十周：組織學(xué)生、教師和后勤服務(wù)人員進(jìn)行消防安全演練。（5）第十一周至第十二周：學(xué)校舉行消防設(shè)施維護(hù)和檢查活動(dòng)。（6）第十三周至第十四周：開(kāi)展消防安全全員知識(shí)測(cè)試。（7）第十五周至第十七周：學(xué)校內(nèi)部消防安全大排查和整改活動(dòng)。2.場(chǎng)地和設(shè)備：學(xué)校教室、教學(xué)樓、體育場(chǎng)、消防安全設(shè)施等。3.人員：學(xué)生、教師、后勤服務(wù)人員、消防安全專家和消防員等。四、活動(dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)，師生們的消防安全意識(shí)得到了提高。在宣傳教育活動(dòng)中，師生對(duì)消防安全知識(shí)的掌握和應(yīng)急處置能力得到了提升。在演練中，師生們模擬了校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置流程，提高了自救互救意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)能力。在設(shè)施維護(hù)中，學(xué)校督促管理部門加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)施的定期檢查和保養(yǎng)，提高了消防設(shè)施的完好有效程度。整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展