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學(xué)校工作實施方案一、實施理念本著“全面發(fā)展,實現(xiàn)個性”、“以人為本,注重實效”的原則,本實施方案針對當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作面臨的新形勢和新任務(wù),明確了全體教師在適應(yīng)新形勢下的基本工作要求,強化了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用和信息化教學(xué)的推廣,努力探索適用于學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的新路子,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。二、實施目標(biāo)1、實現(xiàn)教師培訓(xùn)機制一體化,規(guī)范師德師風(fēng),加強教師教學(xué)能力和思想道德修養(yǎng)的提升,實現(xiàn)教師教育教學(xué)水平的全面提升。2、在教學(xué)改進方面,要突出融合教育、創(chuàng)新教育、素質(zhì)教育的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生綜合思考,發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自我管理能力,努力提高學(xué)生全方位發(fā)展和實現(xiàn)教育效果的質(zhì)量。3、強化信息化建設(shè),提高教育教學(xué)管理水平,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課堂、電化教室等現(xiàn)代化教育手段的作用,提高教學(xué)效率和教學(xué)管理效能。三、實施措施1、教師培訓(xùn)機制一體化通過實施“四項計劃”,促進教師持續(xù)發(fā)展:新入職教師培訓(xùn)計劃、教師晉級培訓(xùn)計劃、教師研修計劃、教育評估計劃,實現(xiàn)教師職業(yè)發(fā)展路徑的科學(xué)化和系統(tǒng)化,提高教職員工的教育教學(xué)水平和教育教學(xué)管理水平。2、教學(xué)改進方面突出融合教育、創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,通過深化教育教學(xué)改革,改革教育教學(xué)模式,著重開展跨學(xué)科、綜合性的課程設(shè)置和實踐環(huán)節(jié),加強體育、美術(shù)、音樂等非學(xué)科教育的開展,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力,促進學(xué)生全方位的發(fā)展。3、強化信息化建設(shè)加強教育機房、多媒體教室、語音室的建設(shè)和配備,加強網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)和電化教室的推廣應(yīng)用,完善教育教學(xué)管理系統(tǒng),建立學(xué)生檔案系統(tǒng),實現(xiàn)學(xué)校管理水平的信息化。四、實施效果經(jīng)過實施教育教學(xué)工作實施方案,本校教師教育教學(xué)能力和職業(yè)道德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平得到全面提升,學(xué)生意識到自主學(xué)習(xí)、自我實現(xiàn)的重要性,自己的動手能力和綜合素質(zhì)得到了大幅提高,整個校園樹立了良好的教育教學(xué)管理形象,提高了學(xué)校在本地區(qū)的綜合競爭力。五、實施風(fēng)險1、教師培訓(xùn)效果不顯著。2、新教學(xué)模式不被教師和學(xué)生接受。3、信息化建設(shè)水平不高。針對實施風(fēng)險,我們將嚴(yán)謹(jǐn)策劃、嚴(yán)密組織、全面監(jiān)管,盡力避免并積極應(yīng)對各種可能的實施風(fēng)險。六、總結(jié)在新形勢下,教育教學(xué)工作的發(fā)展需要人們的共同努力。在實施本方案的過程中,學(xué)校需要秉承創(chuàng)新發(fā)展的理念,堅持質(zhì)
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