6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案（通用）

6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案（通用5篇）6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)

二、活動(dòng)目的：

1、對(duì)一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)狀況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)。

3、實(shí)行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的六一。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的表彰，各班將受表彰學(xué)生名單于5月5日前上報(bào)政教處(政教處)

2、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月5日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3、文藝匯演活動(dòng)

(1)、每班至少打算一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等)，班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練，于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。

(2)、陳紅老師負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

(3)、幼兒園節(jié)目由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，于5月5日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。

(4)、學(xué)校定于5月12日進(jìn)行彩排。

四、活動(dòng)形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(__影劇院)

2、文藝匯演活動(dòng)(__影劇院)

五、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：__影劇院

七、參與人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演打算工作。

3、要求一年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的打算工作。

八、組織機(jī)構(gòu)：小學(xué)

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：各班主任：

九、活動(dòng)步驟：

1、各班做好六一表彰前的評(píng)比工作

2、動(dòng)員各班師生打算好各項(xiàng)展示內(nèi)容。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)打算工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

(4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人

十、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參加)

十一、留意事項(xiàng)：

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。影劇院內(nèi)不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，留意各項(xiàng)平安。

6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

6.1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，天真爛漫的他們，讓這個(gè)世界充溢歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們提倡無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充溢歡樂(lè)充溢健康。

二、活動(dòng)要素

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日

活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)

活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

三、活動(dòng)主題主題建議：

無(wú)煙日

主題建議：6.1無(wú)煙日

宣揚(yáng)引言：6月1日不僅是歡樂(lè)的兒童節(jié)，更是親情和院提倡的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：

活動(dòng)建議：

1、珍寶健康爬競(jìng)賽

2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球競(jìng)賽

3、家庭同心協(xié)力跳繩競(jìng)賽

五、提倡無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：

由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小摯友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、快樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小摯友玩耍及合影。

七、社區(qū)漂浮著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的小摯友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案3

為了讓每一個(gè)學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、精彩、向上而又難忘的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一、拔河

嬉戲方法：

以班級(jí)為單位個(gè)選20名學(xué)生參加拔河，以把對(duì)方隊(duì)拉過(guò)標(biāo)記線為贏。

組織老師：賴_

二、海綿擠水接力

1、嬉戲方法：

5米過(guò)道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行競(jìng)賽，競(jìng)賽時(shí)間為3分鐘。

2、嬉戲規(guī)則：

運(yùn)水多者獲勝。

組織老師：

三、踩氣球：

1、嬉戲方法：

半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避開(kāi)被踩球。

組織老師：

2、嬉戲規(guī)則：

兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行競(jìng)賽(如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

組織老師：

四、二人三足跑

嬉戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后必需繞過(guò)標(biāo)記物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

組織老師：

五、運(yùn)球接力

嬉戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

組織老師：

六、夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)確定輸贏。

組織老師：

七、繞口令：

抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)品。

組織老師：

八、挾玻璃球：

每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。

組織老師：

九、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：

老師打算好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時(shí)必需先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必需立刻說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)品。

組織老師：

十、聯(lián)想ABC：

主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，假如能正確地做出者即得獎(jiǎng)品。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

組織老師：

6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案4

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：

今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，是小摯友們最歡樂(lè)最喜愛(ài)的節(jié)日，在這洋溢著華蜜，充溢著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日歡樂(lè)!為了大家玩的盡興，老師打算了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的歡樂(lè)。

2、在嬉戲、舞蹈中，培育幼兒與同伴相互合作的實(shí)力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shyboy(舞蹈)

2、小小神投手

打算：若干小球、兩個(gè)籃筐

規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，依據(jù)投球的多少進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3、迷迷轉(zhuǎn)

打算：熟識(shí)兒歌內(nèi)容

則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中心，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒立刻停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)

5、吹氣運(yùn)球

打算：乒乓球

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的成功。

6、聽(tīng)力大比拼

打算：蒙眼絲巾一塊

規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨意指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，嬉戲接著(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國(guó)功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)則：幼兒用自己拿手本事進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好摯友一起表演，依據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束：

今日你們快樂(lè)嗎?請(qǐng)你把你的快樂(lè)也送給你的好摯友，和他說(shuō)說(shuō)祝愿的話。(幼兒相互說(shuō)祝愿的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中慶祝節(jié)日。)

6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂(lè)和驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教化的合力。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素養(yǎng)教化成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)，以增加家長(zhǎng)和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)。

三、活動(dòng)主題

六一游園會(huì)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

啟明星操場(chǎng)、一樓教室。

五、活動(dòng)打算

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇集體參與項(xiàng)目，各班老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作。

2、嬉戲規(guī)則牌制作和器材打算：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

3、場(chǎng)地劃分：各嬉戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟識(shí)、打算。

4、場(chǎng)地布置：全體老師。

六、說(shuō)明事項(xiàng)

1、全園幼兒、老師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守競(jìng)賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判確定。友情第一，競(jìng)賽其次。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班老師