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幼兒心理健康教育的概念和任務(wù)目錄

概念（一）健康（二）幼兒心理健康（三）幼兒心理健康教育任務(wù)一、概念（一）健康世界衛(wèi)生組織（WHO）定義1964年：“健康乃是一種在身體上、心理上和社會(huì)上的完滿狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài)?！?989年：“健康不僅是沒(méi)有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康?！?990年：“健康是生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德完善的良好狀態(tài)?！币弧⒏拍睿ǘ┯變盒睦斫】?/p>

心理發(fā)展達(dá)到相應(yīng)年齡組幼兒的正常水平，情緒積極、性格開(kāi)朗、無(wú)心理障礙，對(duì)環(huán)境有較快的適應(yīng)能力。一、概念（二）幼兒心理健康社會(huì)文化背景認(rèn)知情緒社會(huì)性行為一、概念（三）幼兒心理健康教育幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位?！队變簣@工作規(guī)程》

幼兒心理健康教育是圍繞幼兒心理健康開(kāi)展的教育活動(dòng)，是幼兒教育的重要組成部分。二、任務(wù)B預(yù)防幼兒心理問(wèn)題出現(xiàn)C干預(yù)幼兒不良心理狀態(tài)A促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展所有圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供教學(xué)使用。

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