2023年03月上半年四川省生態(tài)環(huán)境廳直屬事業(yè)單位和派駐市（州）生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站公開招聘32人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月上半年四川省生態(tài)環(huán)境廳直屬事業(yè)單位和派駐市（州）生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站公開招聘32人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.小明的語(yǔ)文成績(jī)差，其父因其考試總不及格而深深苦惱，盡管家境不寬裕，仍為其請(qǐng)了一位語(yǔ)文家教，可在上學(xué)期期末考試中，小明的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)晕醇案瘛？梢姡Z(yǔ)文家教對(duì)提高小明的語(yǔ)文成績(jī)沒起到作用，以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是（

）。A.這位語(yǔ)文家教老師有家教的經(jīng)驗(yàn)，而且事實(shí)證明效果都不錯(cuò)B.這位語(yǔ)文家教老師是某大學(xué)知名教授推薦的C.這位語(yǔ)文家教老師是名牌大學(xué)中文系的尖子生，經(jīng)常有文章在報(bào)刊發(fā)表D.如果不請(qǐng)家教，上學(xué)期期末考試小明的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)更差參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：語(yǔ)文家教對(duì)提高小明的語(yǔ)文成績(jī)沒起到作用。論據(jù)：小明請(qǐng)家教，但語(yǔ)文成績(jī)?nèi)晕醇案?。本題的論點(diǎn)是家教未起到提高成績(jī)作用，如需削弱論點(diǎn)就要肯定家教對(duì)提高成績(jī)有作用。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：家教過(guò)去經(jīng)驗(yàn)并不能說(shuō)明現(xiàn)在的水平，與小明成績(jī)是否通過(guò)家教提高無(wú)關(guān)聯(lián)，無(wú)法削弱，排除;B項(xiàng)：語(yǔ)文家教是大學(xué)知名教授推薦的，并不能說(shuō)明這個(gè)家教的教學(xué)水平，與小明成績(jī)是否通過(guò)家教提高無(wú)關(guān)聯(lián)，無(wú)法削弱，排除;C項(xiàng)：老師是名牌大學(xué)中文系的尖子生，并不能說(shuō)明這個(gè)家教的教學(xué)水平，與小明成績(jī)是否通過(guò)家教提高無(wú)關(guān)聯(lián)，無(wú)法削弱，排除;D項(xiàng)：如果不請(qǐng)家教小明學(xué)習(xí)成績(jī)更差，說(shuō)明家教阻止了小明成績(jī)下滑，家教對(duì)提高成績(jī)有作用，可以削弱題干論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。2.甲乙丙三個(gè)志愿者共同照顧李奶奶，甲每4天去一次，乙每5天去一次，丙每6天去一次。如果他們?nèi)齻€(gè)于5月5日在李奶奶家同時(shí)見面，則他們?nèi)讼麓卧诶钅棠碳彝瑫r(shí)見面的時(shí)間是：A.7月4日B.7月5日C.9月1日D.9月2日參考答案：A解題思路：甲乙丙三人的周期天數(shù)分別為4、5、6天，三人周期的最小公倍數(shù)為60天，即5月5日三人在李奶奶家同時(shí)見面后，再過(guò)60天三人再次相遇。5月份還剩31-5=26天，26+30+4=60，則他們?cè)?月4日再次在李奶奶家同時(shí)見面。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。第二步，甲每4天去一次，乙每5天去一次，丙每6天去一次，可知他們?nèi)讼嘤龅臅r(shí)間應(yīng)該是三個(gè)數(shù)字的最小公倍數(shù)，即60。所以只要看5月5日開始，60天之后的日期即為答案。5月還有26天，6月有30天，還缺4天，所以同時(shí)見面的時(shí)間為7月4日。因此，選擇A選項(xiàng)。3.如右圖所示，正方形被兩條圓弧分割為四個(gè)部分，正方形的邊長(zhǎng)為10厘米，π=3.14，則面積A與B的差是多少平方厘米？A.60B.57C.54D.50參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，根據(jù)圖形可知左右兩邊空白部分面積相等，設(shè)兩個(gè)空白部分面積都為x，A＋x＝π102＝78.5（平方厘米），A－B＝（A＋x）－（B＋x）＝（A＋x）－（102－A－x）＝2×78.5－100＝57（平方厘米）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，把本題的圖想象成一個(gè)二集合容斥的文氏圖，則正方形的面積－B=半圓的面積+半圓的面積－A。那么A－B=半圓的面積+半圓的面積－正方形的面積=2×π×102÷4－102=50π－100≈57（平方厘米）。因此，選擇B選項(xiàng)。4.根據(jù)這段文字，解釋不正確的是：A.貓頭鷹和大山雀屬于初級(jí)洞巢鳥B.第③段中的“一般”一詞表示通常的情況，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)C.第④段中的“基石”一詞，說(shuō)明啄木鳥在整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用D.這段文字按照邏輯順序，條理清晰地說(shuō)明了啄木鳥是益鳥的原因參考答案：A解題思路：第一步，分析篇章，將選項(xiàng)與篇章一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第④段“啄木鳥屬于初級(jí)洞巢鳥……同時(shí)，還為次級(jí)洞巢鳥（指沒有啄洞本領(lǐng)，需要利用啄木鳥的舊洞進(jìn)行繁殖的鳥類）提供‘住所’。例如貓頭鷹和大山雀……”，根據(jù)原文的論述，啄木鳥是初級(jí)洞巢鳥，貓頭鷹和大山雀屬于次級(jí)洞巢鳥，A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第③段“但是，一般來(lái)說(shuō)，不會(huì)導(dǎo)致樹木死亡”，“一般”指的是通常的情況，說(shuō)法正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第④段“可以說(shuō)，啄木鳥在整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的群落組織方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，是名副其實(shí)的‘基石’物種”，“基石”突出的是啄木鳥的重要作用，說(shuō)法正確。D項(xiàng)是對(duì)整個(gè)篇章的總結(jié)，圍繞第一段的問(wèn)題“啄木鳥真的是益鳥嗎”進(jìn)行論述，后文從幾個(gè)方面論述原因證明啄木鳥是益鳥，說(shuō)法正確。因此，選擇A選項(xiàng)。5.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫作“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)D.要大力開發(fā)鹽巖，提高能源利用效率參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)?？杖碧幬挥谖亩挝簿?，且由“因此”引出，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文得出的結(jié)論。文段前半部分重點(diǎn)介紹壓縮空氣需要放在封閉性極好的場(chǎng)所，后半部分具體說(shuō)明“鹽穴”密封性能良好的情況。正確選項(xiàng)應(yīng)與壓縮空氣和“鹽穴”有關(guān)。空缺處位于文段尾句，且由“因此”引出，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文內(nèi)容得出的結(jié)論。文段首先介紹了壓縮空氣儲(chǔ)能的特點(diǎn)，并指出壓縮空氣需要放在封閉性極好的“屋子”里，而食鹽開采后留下的“鹽穴”就是這樣的“屋子”；然后介紹了“鹽穴”密封性能良好，鹽巖具有良好的蠕變特性且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等特點(diǎn)。分析可知，文段前半部分重點(diǎn)介紹了壓縮空氣需要放在封閉性極好的場(chǎng)所，而后半部分則重點(diǎn)介紹“鹽穴”本身在儲(chǔ)存方面的優(yōu)勢(shì)，由此可以得出“鹽穴”是儲(chǔ)存壓縮空氣的理想場(chǎng)所的結(jié)論，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)的“改善發(fā)電與用電”文段未提及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”，未明確提及“儲(chǔ)存壓縮空氣”，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。D項(xiàng)未提到“鹽穴”和“儲(chǔ)存壓縮空氣”，填入文段銜接不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，橫線位于文段尾句，分析橫線上文語(yǔ)境。文段先論述壓縮空氣儲(chǔ)能的定義，論述壓縮空氣需要存在一個(gè)密閉性極好的地方，接著引出“鹽穴”的話題，主要論述“鹽穴”具有良好的特性，且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，最后通過(guò)“因此”做總結(jié)，即論述“鹽穴”是一個(gè)密閉性很好的地方，適合存儲(chǔ)壓縮空氣。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說(shuō)壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)。“因此”應(yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來(lái)存儲(chǔ)高壓空氣展開，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“大力開發(fā)鹽巖”在文段沒有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊镀綍r(shí)儲(chǔ)能用時(shí)取出

鹽穴竟然是能量銀行？》6.對(duì)于電子游戲給青少年帶來(lái)的危害，一位教育工作者說(shuō)道:“電子游戲就像一頭野獸，無(wú)情地剝奪了青少年的學(xué)習(xí)和社會(huì)交流時(shí)間。下面哪項(xiàng)不能成為支持以上觀點(diǎn)的理由?A.玩電子游戲的青少年作業(yè)質(zhì)量降低B.玩電子游戲的青少年在游戲上花的錢很多C.玩電子游戲的青少年不愿與他人交流D.玩電子游戲的青少年上課時(shí)無(wú)精打采參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：電子游戲就像一頭野獸，無(wú)情地剝奪了青少年的學(xué)習(xí)和社會(huì)交流時(shí)間。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。玩游戲的青少年作業(yè)質(zhì)量低，體現(xiàn)了電子游戲?qū)η嗌倌陮W(xué)習(xí)的影響，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。在游戲上的花費(fèi)，與電子游戲是否剝奪了青少年的學(xué)習(xí)和社會(huì)交流時(shí)間無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。玩電子游戲的青少年不愿與他人交流，舉例說(shuō)明電子游戲影響到青少年的社會(huì)交流時(shí)間，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。玩電子游戲使青少年上課無(wú)精打采，體現(xiàn)了玩電子游戲?qū)η嗌倌陮W(xué)習(xí)的影響，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。7.在Word中建立一個(gè)新文檔時(shí)，默認(rèn)的文檔格式是左對(duì)齊。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，在word中，當(dāng)建立一個(gè)新文檔時(shí)，默認(rèn)的文檔格式是兩端對(duì)齊。在Word文檔中，將內(nèi)容分布在左邊或者右頁(yè)邊距對(duì)齊，將兩側(cè)內(nèi)容具有整齊的邊緣。所選的內(nèi)容每一行全部向頁(yè)面兩邊對(duì)齊，字與字之間的距離根據(jù)每一行字符的多少自動(dòng)分配。因此，本題錯(cuò)誤。8.復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比，一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照?、土壤、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的：A.我國(guó)由南向北，地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B.復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切關(guān)系C.春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D.較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過(guò)百分之百參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞句。定義強(qiáng)調(diào)“日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。我國(guó)南方比北方的濕潤(rùn)、暖和，所以復(fù)種指數(shù)由南向北是逐漸降低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；復(fù)種指數(shù)和地區(qū)的緯度密切相關(guān)，和經(jīng)度關(guān)系不大，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；春秋季的復(fù)種指數(shù)是低于夏季的，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)描述的是利用科學(xué)技術(shù)水平提高復(fù)種指數(shù)，一年中農(nóng)作物總播種面積是很容易超過(guò)耕地面積的，所以復(fù)種指數(shù)也能超過(guò)百分之百，描述正確。故正確答案為D。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及復(fù)種指數(shù)的表示方法、影響因素以及提高復(fù)種指數(shù)的手段等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)”可知，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是由北向南地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高。B項(xiàng)，由于復(fù)種指數(shù)的高低受日照影響，因此其應(yīng)該與緯度密切相關(guān)，而非經(jīng)度，該項(xiàng)說(shuō)法說(shuō)錯(cuò)。C項(xiàng)，題干只說(shuō)“復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照铡⑼寥?、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約”，無(wú)法得出春、秋季與夏、冬季的復(fù)種指數(shù)的高低情況。D項(xiàng)，根據(jù)“復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比”可知，如果一年內(nèi)農(nóng)作物的播種次數(shù)超過(guò)1次，則復(fù)種指數(shù)就會(huì)超過(guò)百分之百，該項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選D。9.某高校畢業(yè)生甲于2018年3月5日進(jìn)入某公司工作，雙方未簽訂書面勞動(dòng)合同，該公司也未給甲繳納社會(huì)保險(xiǎn)，甲只能自行繳納。同年12月18日，甲以該公司未為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)為由申請(qǐng)辭職。經(jīng)查，甲的工資一直執(zhí)行的是當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。下列說(shuō)法正確的有（

）。A.甲可以不參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，而自己參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)B.2018年3月5日起，甲即與該公司建立勞動(dòng)關(guān)系C.就該公司未繳納的社保發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，甲可依法申請(qǐng)調(diào)解、仲裁及提起訴訟D.該公司可以向甲約定試用期1年，1年之內(nèi)執(zhí)行當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)參考答案：BC解題思路：本題考查勞動(dòng)法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條第一款規(guī)定：“建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同?！钡谑邨l規(guī)定：“勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：······（七）社會(huì)保險(xiǎn)······”故用人單位應(yīng)當(dāng)依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)。B項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七條規(guī)定：“用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。用人單位應(yīng)當(dāng)建立職工名冊(cè)備查?！惫蕪?018年3月5日起，甲即與該公司建立勞動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七十七條規(guī)定：“勞動(dòng)者合法權(quán)益受到侵害的，有權(quán)要求有關(guān)部門依法處理，或者依法申請(qǐng)仲裁、提起訴訟?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條規(guī)定：“勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限?！钡诙畻l規(guī)定：“勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)?！痹囉闷诠べY不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，且試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。故正確答案為BC。10.葵花籽∶向日葵A.蝌蚪∶青蛙B.鞋帶∶皮鞋C.鼠標(biāo)∶電腦D.包裹∶快遞參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱ㄗ选笔恰跋蛉湛钡墓麑?shí)，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蝌蚪”是“青蛙”的一個(gè)變態(tài)發(fā)育階段，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鞋帶”與“皮鞋”屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鼠標(biāo)”與“電腦”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“快遞”是運(yùn)送“包裹”的服務(wù)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。11.四名運(yùn)動(dòng)員參加4×100米接力，他們100米速度分別為v1，v2，v3，v4。不考慮其他影響因素，他們跑400米全程的平均速度為：A.B.C.D.參考答案：D解題思路：總路程為400米，總時(shí)間為四人所用時(shí)間和，所求平均速度＝400÷總時(shí)間，注意化簡(jiǎn)時(shí)找尋選項(xiàng)中的匹配項(xiàng)即可。平均速度=總路程÷總用時(shí)=400÷（）=。故本題選D。12.信號(hào)標(biāo)志是指為航道船舶揭示有關(guān)航道信息的標(biāo)志，其包括：A.鳴笛標(biāo)B.界限標(biāo)C.水深信號(hào)標(biāo)D.節(jié)制閘標(biāo)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：鳴笛標(biāo)設(shè)在通航控制河段或者上、下行航道不能互相通視的急彎航道的上下游兩端河岸上，指示船舶鳴笛。A項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。B項(xiàng)：界限標(biāo)設(shè)在通航控制段的上、下游，標(biāo)示通航控制河段的上、下界限；設(shè)在船閘閘室有效長(zhǎng)度的兩端，標(biāo)示船閘閘室內(nèi)允許船舶安全?？康慕缦?。B項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。C項(xiàng)：水深信號(hào)標(biāo)是揭示淺灘航道最小水深的信號(hào)標(biāo)志。設(shè)在淺灘上、下游靠近航道一側(cè)的河岸上，由帶橫桁的標(biāo)桿和號(hào)型部分組成。C項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。D項(xiàng)：節(jié)制閘標(biāo)的功能為標(biāo)示前方為節(jié)制閘防止船舶誤入發(fā)生意外。節(jié)制閘標(biāo)布置2個(gè)，位置在大沙河右岸湖內(nèi)、外側(cè)灘地拐彎處，距離湖內(nèi)、外側(cè)攔船索各100m左右。D項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。航標(biāo)是助航標(biāo)志的簡(jiǎn)稱，指標(biāo)示航道方向、界限與礙航物的標(biāo)志，包括過(guò)河標(biāo)、沿岸標(biāo)、導(dǎo)標(biāo)、過(guò)渡導(dǎo)標(biāo)、首尾導(dǎo)標(biāo)、側(cè)面標(biāo)、左右通航標(biāo)、示位標(biāo)、泛濫標(biāo)和橋涵標(biāo)等。設(shè)于通航水域或其近處，以標(biāo)示航道、錨地、灘險(xiǎn)及其他礙航物的位置，表示水深、風(fēng)情，指揮狹窄水道的交通。13.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)講，從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過(guò)收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更

的價(jià)值，從而為用戶提供更具

的服務(wù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.市場(chǎng)化獨(dú)創(chuàng)性B.多元化針對(duì)性C.智能化實(shí)用性D.規(guī)?；鄻有詤⒖即鸢福築解題思路：第一空，要搭配“價(jià)值”，文段論述互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將用戶的消費(fèi)習(xí)慣、行為特征等掌握得特別全面，并進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，所以可以是挖掘“多元化的價(jià)值”“規(guī)?；膬r(jià)值”，B、D兩項(xiàng)均可。A項(xiàng)“市場(chǎng)化”、C項(xiàng)“智能化”與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，均排除。第二空，根據(jù)不同的需求，推送不同的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)定制個(gè)性化服務(wù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“針對(duì)性”。D項(xiàng)“多樣性”與文意相悖，排除。故正確答案為B。【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代，保護(hù)用戶數(shù)據(jù)不能因噎廢食》解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“用戶的價(jià)值”，而用戶不具備“智能化價(jià)值”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空?！皬亩北硎窘Y(jié)論，根據(jù)前文的原因“從用戶搜集消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等信息”并“開展大數(shù)據(jù)分析，挖掘用戶的消費(fèi)能力和價(jià)值”，這些都是為了更精確地了解用戶，從而提供個(gè)性化的服務(wù)。A項(xiàng)“獨(dú)創(chuàng)性”強(qiáng)調(diào)與眾不同；D項(xiàng)“多樣性”指形式不同。兩項(xiàng)均不符語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)具體的對(duì)象采取措施，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第二空，通過(guò)對(duì)用戶的大數(shù)據(jù)分析，可以為用戶提供更準(zhǔn)確的服務(wù)，“針對(duì)性”與此相符。第一空，對(duì)應(yīng)“進(jìn)一步”表達(dá)的更深層之意，大數(shù)據(jù)應(yīng)該能夠發(fā)掘出用戶更多的其他方面的價(jià)值，“多元化”填入恰當(dāng)。故本題選B。14.社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種_____的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮，它不會(huì)輕易消退，不容易通過(guò)心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性，就如貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障，兩者雖然不可_____，而憂慮則同。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特有混為一談B.廣泛等量齊觀C.普遍相提并論D.固有同日而語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一空考查語(yǔ)義對(duì)應(yīng)?？崭裉幣c前文中的“社會(huì)性”、后文中的“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，可排除A、D兩項(xiàng)?！皬V泛”是表達(dá)某事物所涉及的層面比較多，“普遍”是指在某個(gè)層面內(nèi)比較全面的意思，均可形成有效對(duì)應(yīng)。第二空考查成語(yǔ)的含義。根據(jù)“貧困者憂慮自己生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己財(cái)產(chǎn)缺乏保障”可知，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“貧困者”和“富有者”有著不同的憂慮。C項(xiàng)，“相提并論”是指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，多用否定句式?cè)重強(qiáng)調(diào)差距大，而文段只是說(shuō)“貧困者”和“富有者”有不同的憂慮，并不強(qiáng)調(diào)兩種不同憂慮的差距大，不合文意，排除；B項(xiàng)，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，置于否定句中表達(dá)兩者不一樣，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯咳嗣裾搲s志（總第398期）：唐鈞《“全民焦慮”內(nèi)在肌理解剖》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是一種……是一種……”可知，該空應(yīng)與“彌漫于社會(huì)不同階層”對(duì)應(yīng)，兩個(gè)分句所表達(dá)的意思應(yīng)該相近，“彌漫”是充滿、布滿的意思，強(qiáng)調(diào)范圍廣。B項(xiàng)“廣泛”和C項(xiàng)“普遍”符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“特有”指獨(dú)有；D項(xiàng)“固有”指本來(lái)有的。兩者均未體現(xiàn)范圍廣，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線后的“而”表示反向并列，“憂慮則同”說(shuō)明前面“兩者不同”，由于空前有“不可”，所以該空應(yīng)含有“相同”的意思。B項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物間的差異，同等看待，有“相同”的意思，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“相提并論”意思是把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?，“混在一起談?wù)摶蚩创辈皇恰巴瓤创钡囊馑?，與語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析文意，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮”可知，“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。文段中“貧困者”和“富有者”雖然憂慮有所差別，但都有憂慮。用“等量齊觀”更恰當(dāng)。故本題選B。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。（1）選定圖紙（2）征集土地（3）檢查驗(yàn)收（4）施工建房（5）交付使用A.2—1—4—3—5B.2—3—1—4—5C.1—3—2—5—4D.2—1—3—5—4參考答案：A解題思路：第一步：給出解題思路。本題考查建房的經(jīng)過(guò)，應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，征集土地然后選定圖紙，然后根據(jù)圖紙開始施工建房，之后進(jìn)行檢查驗(yàn)收，最后交付使用，按照事件正常發(fā)展的時(shí)間邏輯排序，該項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)，施工建房顯然是檢查驗(yàn)收的前提，故（4）肯定在（3）前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。C項(xiàng)，施工建房顯然是檢查驗(yàn)收的前提，故（4）肯定在（3）前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。D項(xiàng)，施工建房顯然是檢查驗(yàn)收的前提，故（4）肯定在（3）前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為A。16.不動(dòng)產(chǎn)單元，是指（

）且具有獨(dú)立使用價(jià)值的空間。A.無(wú)權(quán)屬界限B.權(quán)屬界線不封閉C.權(quán)屬界線封閉D.權(quán)屬確定參考答案：C解題思路：本題考查其他。根據(jù)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則》第五條第一款規(guī)定：“《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》第八條規(guī)定的不動(dòng)產(chǎn)單元，是指權(quán)屬界線封閉且具有獨(dú)立使用價(jià)值的空間?！惫收_答案為C。17.┰

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┿A.┰

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┓參考答案：C解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù)，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)、4號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同，2號(hào)和5號(hào)位置上的字符相同，3號(hào)和7號(hào)位置上的字符相同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號(hào)和2號(hào)位置上的字符相同，排除；B項(xiàng)：1號(hào)和2號(hào)位置上的字符相同，排除；C項(xiàng)：1號(hào)、4號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同，2號(hào)和5號(hào)位置上的字符相同，3號(hào)和7號(hào)位置上的字符相同，符合；D項(xiàng)：1號(hào)和2號(hào)位置上的字符相同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.用一夜讀完的小說(shuō)有一種是靠情節(jié)取勝，像《達(dá)?芬奇密碼》。還有一種就是像《朗讀者》，很難說(shuō)它靠什么來(lái)吸引人需要用一夜讀完，沒有

的情節(jié)設(shè)置，也沒有

的人物關(guān)系。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.環(huán)環(huán)相扣千頭萬(wàn)緒B.引人入勝紛繁蕪雜C.抑揚(yáng)頓挫撲朔迷離D.跌宕起伏錯(cuò)綜復(fù)雜參考答案：D解題思路：第二空，A項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的開端，頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，不符合人物關(guān)系的語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“紛繁蕪雜”指多而雜亂，沒有條理，形容文章內(nèi)容蕪雜，沒有條理，或者是事情雜亂無(wú)章，沒有頭緒，不符合人物關(guān)系的語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相，符合人物關(guān)系的語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”形容頭緒多，情況復(fù)雜，符合人物關(guān)系的語(yǔ)境，保留；第一空，C項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”指聲音的大小起伏和停頓轉(zhuǎn)折，不符合情節(jié)設(shè)置的語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊兑环N姿態(tài)》19.2020年8月末9月初，先后影響吉林省的臺(tái)風(fēng)有：A.巴威B.美莎克C.海神D.獅子山參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部2020年8月29日發(fā)布，臺(tái)風(fēng)“巴威”已經(jīng)結(jié)束，此次臺(tái)風(fēng)過(guò)程對(duì)東北秋糧生產(chǎn)影響總體有限。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)情調(diào)度顯示，臺(tái)風(fēng)“巴威”進(jìn)入我國(guó)境內(nèi)后持續(xù)時(shí)間短、強(qiáng)度弱，造成遼寧、吉林、黑龍江3省零星地塊玉米、水稻等農(nóng)作物倒伏，沒有造成大范圍農(nóng)田積水和大面積作物倒伏，受災(zāi)面積明顯小于預(yù)期，對(duì)秋糧生產(chǎn)影響總體有限。同時(shí)，臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的降雨有效補(bǔ)充了土壤水分，防范了秋旱，也減輕了早霜風(fēng)險(xiǎn)，有利于秋糧作物灌漿和安全成熟。兩周內(nèi)第8號(hào)臺(tái)風(fēng)“巴威”、第9號(hào)臺(tái)風(fēng)“美莎克”和第10號(hào)臺(tái)風(fēng)“海神”先后北上影響東北地區(qū)，間隔時(shí)間短、影響區(qū)域高度重疊，造成東北地區(qū)半個(gè)月內(nèi)平均降水量達(dá)170.1毫米，較常年同期偏多3倍，為1961年以來(lái)歷史同期最多。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的降雨造成嫩江、松花江、黑龍江等主要江河長(zhǎng)時(shí)間超警，大風(fēng)造成黑龍江、吉林等地玉米等農(nóng)作物大面積倒伏，直接經(jīng)濟(jì)損失128億元。因此，選擇ABC選項(xiàng)?！蔼{子山”是2016年影響吉林的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)。20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：考慮封閉區(qū)域數(shù)。每列圖形的封閉區(qū)域數(shù)之和分別為7、11、（15），是公差為4的等差數(shù)列，選項(xiàng)C。21.考試技術(shù)有先進(jìn)和落后之分，但高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分。1993年，美國(guó)學(xué)者在研究各國(guó)高中畢業(yè)后的考試制度后便指出：考試制度與各國(guó)的國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合，有些國(guó)家的考試制度具有高度持久性，而且不易改變；有些國(guó)家的考試制度則正在經(jīng)歷實(shí)質(zhì)、甚至快速的改制。此外，各國(guó)考試制度的改變方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn)：A.對(duì)考試制度應(yīng)進(jìn)行歷史的客觀的評(píng)價(jià)B.高校招考制度各有千秋，很難區(qū)分優(yōu)劣C.應(yīng)根據(jù)國(guó)家的具體情況改革高校招考制度D.國(guó)外的考試制度歷史悠久，值得借鑒參考答案：C解題思路：文段首先指出“高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分”，接著指出美國(guó)學(xué)者在研究完各國(guó)考試制度后的觀點(diǎn)，即考試制度與國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合，后文通過(guò)“

；”和“此外”連接并列結(jié)構(gòu)，闡述了各國(guó)的考試制度有的不易改變，有的正在經(jīng)歷改制，改革的方向也不同，故文段重在強(qiáng)調(diào)考試制度要根據(jù)國(guó)家的情況而改變，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：“應(yīng)進(jìn)行歷史的客觀的評(píng)價(jià)”無(wú)中生有，文段并未對(duì)考試制度進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。

B項(xiàng)：“很難區(qū)分優(yōu)劣”對(duì)應(yīng)文段首句話題引入的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“國(guó)外的考試制度”對(duì)應(yīng)文段“有些國(guó)家的考試制度······有些······”，為舉例內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段并非強(qiáng)調(diào)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，而是考慮本國(guó)具體情況，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要圍繞“高校招考制度”展開，可首先排除與文段主題不相符的選項(xiàng)，再結(jié)合文段內(nèi)容繼續(xù)排除，即可得出正確答案。文段首先指出高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分，然后引用學(xué)者的研究說(shuō)明，考試制度與各國(guó)的制度及情況密切相關(guān)，改革不能照搬。文段圍繞“高校招考制度”展開，A、D兩項(xiàng)均脫離這一話題，排除。由“不易改變”“改制”“改革方向”等表述可知，文段關(guān)注的重點(diǎn)是高校招考制度的改革問(wèn)題，且“根據(jù)國(guó)家的具體情況改革”的表述也與專家的研究相一致。故本題選C。22.相符行為是指?jìng)€(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況：第一，人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范，產(chǎn)生相似行為，以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行；第二，相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相似的行為；第三，人際交往中雙方心理的相互影響，也導(dǎo)致相符行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是：A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作B.雙胞胎失散多年，但見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦，路上行人駐足圍觀D.某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而產(chǎn)生的相似行為；②相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為；③人際交往中雙方心理的相互影響而導(dǎo)致的相符行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高校畢業(yè)生具有

“相似的文化背景”，畢業(yè)生大多愿意去國(guó)企，屬于“相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義；B項(xiàng)：雙胞胎失散多年，見面一眼認(rèn)出，可能是出于相似的面貌或心靈感應(yīng)，并非出于“適應(yīng)社會(huì)環(huán)境”“相似的文化背景”或“交往中雙方心理的互相影響”而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義；C項(xiàng)：行人駐足圍觀是出于從眾心理，屬于“心理的相互影響導(dǎo)致的相似行為”，符合定義；D項(xiàng)：某設(shè)計(jì)院建筑師具有“相似的文化背景”，作品風(fēng)格相似符合“相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義相符行為是一種行為現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生的原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較解題。相符行為包括三種情況：①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要；②相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相似的行為；③人際交往中雙方心理的相互影響。A項(xiàng)，某高校畢業(yè)生具有相似的文化背景，大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作屬于相似行為，屬于②，符合定義。B項(xiàng)，失散的雙胞胎見面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出對(duì)方，并非出于適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、文化背景、心理影響而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義。C項(xiàng)，路上行人駐足圍觀是出于從眾心理，體現(xiàn)了心理相互影響導(dǎo)致的相似行為，屬于③，符合定義。D項(xiàng)，某設(shè)計(jì)院建筑師具有相似的文化背景，作品都有相似的風(fēng)格屬于相似行為，屬于②，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。相符行為的定義包含的關(guān)鍵詞是“共同遵守的社會(huì)規(guī)范”、“相似文化背景和社會(huì)化過(guò)程”和“雙方心理影響”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于“相似文化背景和社會(huì)化過(guò)程”，符合定義；B項(xiàng)雙胞胎一眼就能認(rèn)出并不是受上面的情況影響導(dǎo)致，不符合定義；C項(xiàng)行人駐足圍觀符合“相似的社會(huì)化過(guò)程”導(dǎo)致發(fā)生的圍繞現(xiàn)象，符合定義；D項(xiàng)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)師具有相似的文化背景，所以呈現(xiàn)相似的建筑風(fēng)格，符合定義。本題為選非題，故正確答案為B。23.下列不屬于公文開頭方式的是（

）。A.描寫式B.根據(jù)式C.概述式D.目的式參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文開頭的方式主要有根據(jù)式、目的式、概述式、引文式等。描寫式不屬于公文的開頭方式。B項(xiàng)正確，引據(jù)式開頭，以“根據(jù)”、“依據(jù)”、“遵循”、“遵照”、“按照”等介詞組成介詞結(jié)構(gòu)發(fā)端，交代制文的法律、法規(guī)、政策、精神等方面的依據(jù)。C項(xiàng)正確，概述式開頭是指采用直接敘述的方法簡(jiǎn)明扼要地寫出消息中最新鮮、最主要的事實(shí)。D項(xiàng)正確，公文目的式開頭方式常用表示目的的介詞“為”“為了”等領(lǐng)起下文，介紹行文目的。本題為選非題，故正確答案為A。24.著名學(xué)術(shù)雜志《科學(xué)》刊登了一篇重要的研究文章，研究作者烏利希從美國(guó)賓夕法尼亞州一家醫(yī)院收集到了從1972年到1981年的病例記錄，從中他只挑選出進(jìn)行過(guò)膽囊切除的成年病人。從這些病例中，烏利希不關(guān)心別的，他在乎的只有病人的房間和康復(fù)情況。這家醫(yī)院病房大樓的位置十分有趣，病房位于大樓的兩側(cè)，一側(cè)病房窗外風(fēng)景如畫，春夏季節(jié)病人從窗戶能望到戶外茵茵柳樹和遠(yuǎn)處的小樹林。而大樓的另一側(cè)病房只有隔壁大樓的紅磚墻，看了讓人十分壓抑，在對(duì)比了兩側(cè)房間進(jìn)行過(guò)相同手術(shù)病人的康復(fù)情況后，烏利希發(fā)現(xiàn)窗外風(fēng)景優(yōu)美的病房里的病人術(shù)后住院時(shí)間更短，術(shù)后抱怨更少，所使用的的止痛藥也多為阿司匹林等非強(qiáng)效止痛藥物，而住在另一側(cè)病人更多的使用的是麻醉藥等強(qiáng)效止痛藥物。從這段文字我們可以獲知哪一信息（

）。A.森林可以改善人的免疫系統(tǒng)B.非強(qiáng)效止痛藥物比強(qiáng)效止痛藥物更有效C.風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境具有一定程度的止痛效果D.單調(diào)壓抑的環(huán)境會(huì)延緩病人的術(shù)后恢復(fù)參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，文段并未提及“森林可以改善人的免疫系統(tǒng)”，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，文段并未比較哪種止痛藥物更有效，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；C項(xiàng)，文段并未提及“優(yōu)美環(huán)境具有止疼效果”，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段“窗外風(fēng)景優(yōu)美的病房里的病人術(shù)后住院時(shí)間更短，術(shù)后抱怨更少”可知，相反的環(huán)境下，會(huì)使病人住院時(shí)間更長(zhǎng)、延緩其恢復(fù)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。25.鱷魚為什么流眼淚？這是因?yàn)轺{魚體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周，從而排出體內(nèi)多余的成分，鱷魚所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是：A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液參考答案：D解題思路：解答本題需要了解生物知識(shí)。雖然人們經(jīng)常說(shuō)鱷魚的眼淚，但是對(duì)其原理不一定會(huì)探究，這也提醒大家在日常生活中，對(duì)一些現(xiàn)象要有好奇心，了解其背后的原因和實(shí)質(zhì)。

鱷魚利用眼眶中專門處理鹽分的器官功能，把多余的鹽分濃縮起來(lái)，借助眼睛，以淚珠的形式排出體外。故本題選D。解題思路：鱷魚所流的“眼淚”實(shí)際上是一種鹽溶液。由于它要排泄出體內(nèi)多余的鹽分，體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周。這說(shuō)明，鱷魚流眼淚是為了排泄體內(nèi)過(guò)多的鹽分。故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，鱷魚的腎功能不完善，無(wú)法排泄，也不能通過(guò)出汗排出體內(nèi)鹽分，只能通過(guò)鹽腺來(lái)排出鹽分。而該鹽腺正好分布在眼睛四周，排出的鹽分就是“鱷魚的眼淚”。因此，選擇D選項(xiàng)。26.安徒生童話中“賣火柴的小女孩”在寒冷的風(fēng)雪中點(diǎn)燃火柴時(shí)，在火焰中看到了：A.爸爸B.媽媽C.祖母D.姐姐參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“賣火柴的小女孩在墻上又擦了一根火柴。它把四周都照亮了；在這光亮中老祖母出現(xiàn)了。她顯得那么光明，那么溫柔，那么和藹”，根據(jù)原文可知，賣火柴的小女孩在火焰中看到了祖母。因此，選擇C選項(xiàng)。安徒生，丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。安徒生的代表作有《小錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》等。27.文中“面向大眾的綜藝節(jié)目，名人書信的確是一個(gè)很好的切入點(diǎn)”是一個(gè)病句，其病句類型為：A.成分贅余B.成分殘缺C.句式雜糅D.語(yǔ)序失調(diào)參考答案：B解題思路：第一步，審題干，確定病句類型?！懊藭拧恰腥朦c(diǎn)”主謂賓結(jié)構(gòu)完整，名詞結(jié)構(gòu)“面向大眾的綜藝節(jié)目”放在完整的主謂賓結(jié)構(gòu)之前不合語(yǔ)法。應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充介詞結(jié)構(gòu)，改為“作為面向大眾的綜藝節(jié)目”，將第一個(gè)分句的名詞結(jié)構(gòu)補(bǔ)充為狀語(yǔ)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)題干病句類型的正確表述。因此，選擇B選項(xiàng)。28.下列各項(xiàng)不屬于矛盾的同一性的是：A.矛盾雙方相互依存B.矛盾雙方相互排斥C.矛盾雙方相互貫通D.矛盾雙方相互滲透參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，矛盾是反映事物內(nèi)部或事物之間對(duì)立和同一及其關(guān)系的哲學(xué)范疇。矛盾的對(duì)立屬性又稱斗爭(zhēng)性，矛盾的統(tǒng)一屬性又稱同一性，它們是矛盾所固有的兩種相反又相成的基本關(guān)系或基本屬性。矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾著的對(duì)立面之間互相排斥的屬性，體現(xiàn)著對(duì)立雙方互相分離的傾向和趨勢(shì)。所以，矛盾雙方相互排斥屬于矛盾的斗爭(zhēng)性，不屬于矛盾的同一性。因此，選擇B選項(xiàng)。矛盾的同一性是指矛盾的對(duì)立面之間的相互依存、相互吸引、相互貫通的一種趨勢(shì)和聯(lián)系。包括兩重含義：第一，矛盾著的對(duì)立面的互相依賴性。矛盾著的每一方都同對(duì)立一方彼此互相依賴著，而不能孤立存在和發(fā)展。矛盾的一方必須以另一方為媒介，一方的存在和發(fā)展必須以另一方的存在和發(fā)展為條件。第二，矛盾著的對(duì)立面之間的相互貫通性。矛盾的雙方不僅互相依存，而且存在著由此達(dá)彼的橋梁，存在著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的趨勢(shì)，即相互貫通性。矛盾的相互貫通首先表現(xiàn)為矛盾雙方的相互滲透和相互包含。A項(xiàng)：矛盾雙方相互依存，屬于矛盾的同一性。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：矛盾雙方相互貫通，屬于矛盾的同一性。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：矛盾雙方相互滲透，屬于矛盾的同一性。D項(xiàng)正確。29.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：將題干展開圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d,如下圖：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面b和面d構(gòu)成，題干展開圖中面b和面d的箭頭指向的邊是兩個(gè)面的公共邊，選項(xiàng)中箭頭指向的邊不是兩個(gè)面的公共邊，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)由面a和面c構(gòu)成，與題干展開圖一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面b和面c構(gòu)成，題干展開圖中面b和面c的公共邊與面c內(nèi)的直線無(wú)交點(diǎn)，選項(xiàng)中面b和面c的公共邊與面c內(nèi)的直線有交點(diǎn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)由面a和面d構(gòu)成，題干展開圖中面a和面d的公共邊與面a內(nèi)的虛線無(wú)交點(diǎn)，選項(xiàng)中面a和面d的公共邊與面a內(nèi)的虛線有交點(diǎn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為B。30.醫(yī)德與利益的關(guān)系問(wèn)題包括（

）。A.醫(yī)德意識(shí)與醫(yī)德行為之間的關(guān)系問(wèn)題B.醫(yī)德的產(chǎn)生與利益的關(guān)系問(wèn)題C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益與衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)利益之間的關(guān)系問(wèn)題D.醫(yī)務(wù)人員與服務(wù)對(duì)象之間的利益關(guān)系問(wèn)題參考答案：BD解題思路：本題考查道德。醫(yī)德與利益的關(guān)系問(wèn)題包括醫(yī)德的產(chǎn)生與利益的關(guān)系問(wèn)題、醫(yī)務(wù)人員與服務(wù)對(duì)象之間的利益關(guān)系問(wèn)題故正確答案為BD。31.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，考查位置規(guī)律。據(jù)觀察，朝下的箭頭依次逆時(shí)針平移兩個(gè)格、朝上的箭頭依次順時(shí)針平移兩個(gè)格即得到下一個(gè)圖形。故正確答案為D。32.如今各地都面臨著同樣的問(wèn)題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì)，________，無(wú)法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；有的地方只盯著別人，________，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.目光短淺如法炮制B.舍本逐末亦步亦趨C.緣木求魚生搬硬套D.舍本求末邯鄲學(xué)步參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)呈2-1-1形式，可從不同的詞語(yǔ)入手分析，快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見；“緣木求魚”比喻方法不對(duì)，徒勞無(wú)功。這兩個(gè)詞語(yǔ)均無(wú)法體現(xiàn)“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”的問(wèn)題。“舍本逐末”與“舍本求末”的“本”與“自己的優(yōu)勢(shì)”相對(duì)應(yīng)，符合句意，排除A、C。第二空，與“只盯著別人”“同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”相對(duì)應(yīng)，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有追隨、模仿別人的意思?！耙嗖揭嘹叀毙稳萏幪幠７禄蛞晃兜刈冯S他人；“邯鄲學(xué)步”比喻機(jī)械地照搬模仿，反而把自己原有的技能忘卻了。句中并沒有體現(xiàn)“把自己原有的技能忘卻”的意思，排除D。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”及導(dǎo)致的后果“無(wú)法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”可知，文段表達(dá)的是有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì)，以至于在發(fā)展中偏離重點(diǎn)。A項(xiàng)“目光短淺”指缺乏遠(yuǎn)見卓識(shí)的、只顧眼前利益的性質(zhì)或狀態(tài)；C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。A項(xiàng)和C項(xiàng)均不能體現(xiàn)“偏離重點(diǎn)”的含義，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“舍本逐末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫；D項(xiàng)“舍本求末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫。B項(xiàng)和D項(xiàng)符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“盯著別人”造成“同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”的不好結(jié)果，可知所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“效仿”這一含義且含有消極色彩。B項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自己會(huì)的東西忘了，文段沒有體現(xiàn)“失去原有本領(lǐng)”之意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語(yǔ)辨析。第一空，對(duì)應(yīng)的是“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”。A項(xiàng)“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見，與“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”意思不符，排除；B項(xiàng)“舍本逐末”和D項(xiàng)“舍本求末”都是指不抓根本環(huán)節(jié)，追求次要的，這兩個(gè)成語(yǔ)含義無(wú)明顯區(qū)別。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方法或方向不對(duì)，文段并沒有強(qiáng)調(diào)方法方向，用在此處過(guò)于空泛，排除。第二空，需要填入“只盯著別人，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”的同義詞。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不得法，反而把自己的本領(lǐng)忘掉了。題干說(shuō)“只盯著別人”不是強(qiáng)調(diào)要模仿學(xué)習(xí)，而是缺乏自己的主張，排除。故正確答案為B。33.一塊菱形鐵皮ABCD如圖所示，BD與AB邊的長(zhǎng)度相等，E是BC邊的中點(diǎn)，將其沿BD折起，使面ABD與面BCD相互垂直，問(wèn)折起后三角形ABE的面積與三角形ABD的面積之比是多少？A.1∶2B.∶2C.∶4D.∶16參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，因四邊形ABCD是菱形且BD與AB邊的長(zhǎng)度相等，可知三角形ABD是正三角形，如果設(shè)AB邊長(zhǎng)為a，則由正三角形的面積公式可得三角形ABD的面積為a2。第三步，如下圖所示：過(guò)BD的中點(diǎn)O點(diǎn)作垂直于BD的直線AO，連接OE，因E是BC邊的中點(diǎn)，故OE平行且等于CD邊的一半，即OE＝。因AO是正三角形ABD的高，故AO＝。因面ABD與面BCD相互垂直，故三角形AOE是直角三角形，OE＝，AO＝，由勾股定理可得AE＝a。第四步，因AE邊為a，AB邊為a，BE＝＝，故可知三角形ABE是等腰三角形，根據(jù)勾股定理其高為＝，則其面積＝××＝a2。所以三角形ABE的面積與三角形ABD的面積之比為a2∶a2，即∶4。因此，選擇C選項(xiàng)。正三角形的面積：a234.對(duì)于曾經(jīng)有過(guò)輝煌的張藝謀而言，觀眾高標(biāo)準(zhǔn)的________并不過(guò)分，好萊塢的大部分電影雖然也在水準(zhǔn)之下，但張藝謀不應(yīng)該是那個(gè)選擇敷衍的人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.乞求B.渴望C.渴求D.期望參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“高標(biāo)準(zhǔn)并不過(guò)分”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)觀眾對(duì)于張藝謀電影創(chuàng)作有很高的期待，希望有更高水準(zhǔn)的作品問(wèn)世，導(dǎo)演不應(yīng)該敷衍。所以需要填入“期待”意思的詞語(yǔ)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“乞求”指請(qǐng)求給予，語(yǔ)義過(guò)重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“渴望”指迫切地希望。C項(xiàng)“渴求”指迫切地要求或追求。二者都側(cè)重迫切性，文中體現(xiàn)不出緊迫性，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“期望”指對(duì)未來(lái)的事物或人的前途有所希望和等待，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。35.某市為合理用電，鼓勵(lì)各用戶安裝峰谷電表，該市原電價(jià)每度0.53元，改裝新表后，每天晚上10點(diǎn)至次日早上8點(diǎn)為低谷，每度收取0.28元，其余時(shí)間為高峰期，每度0.56元，為改裝新電表每個(gè)用戶需收取100元改裝費(fèi)，假定某用戶每月用200度電，兩個(gè)不同時(shí)段用電量各為100度，那么改裝電表12個(gè)月后，該用戶可節(jié)約：A.161元B.162元C.163元D.164元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，由原電價(jià)每度0.53元，可知改裝前總費(fèi)用為200×0.53×12＝1272（元）；由改裝后低谷期每度0.28元，高峰期每度0.56元以及改裝費(fèi)100元，可知改裝后總費(fèi)用為（0.28×100＋0.56×100）×12＋100＝1108（元）。第三步，改裝電表12個(gè)月后共節(jié)約1272－1108＝164（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。36.“山城”是（

）的雅號(hào)。A.福州B.貴陽(yáng)C.重慶D.昆明參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，福州，簡(jiǎn)稱“榕”，別稱榕城，是福建省省會(huì)。因自宋代以來(lái)，人們?cè)诔莾?nèi)外廣植榕樹，綠蔭滿城。B項(xiàng)錯(cuò)誤，貴陽(yáng)，簡(jiǎn)稱“筑”，別稱林城、筑城，是貴州省省會(huì)。筑城，源自古代貴陽(yáng)地區(qū)盛產(chǎn)竹子，而竹子被當(dāng)時(shí)用作制作一種樂器“筑”，舉世聞名，竹筑同音，后逐漸演變成了筑城。貴陽(yáng)是名副其實(shí)的天然氧吧、森林之城，因此別稱“林城”。C項(xiàng)正確，重慶，簡(jiǎn)稱“渝”，別稱山城。重慶的山地占全面積的，丘陵占近，平原僅占4%不到，依山而建，故稱“山城”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，昆明，別稱春城，是云南省省會(huì)。昆明氣候溫和，夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴(yán)寒，四季如春，氣候宜人，城區(qū)溫度在之間，年溫差為全國(guó)最小，這樣的氣候特征在全球少有，鮮花常年開放，草木四季常青，是著名的“春城”。故正確答案為C。37.二十四節(jié)氣是日常生活中人們預(yù)知冷暖雪雨的指南針。在二十四節(jié)氣中，代表一年中最冷的時(shí)候的節(jié)氣是（

）。A.大雪B.大寒C.立冬D.冬至參考答案：B解題思路：本題考查國(guó)情社情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，大雪，是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣，更是冬季的第三個(gè)節(jié)氣，意味著天氣會(huì)越來(lái)越冷，降水量漸漸增多。大雪節(jié)氣最常見的就是降溫、下雪。B項(xiàng)正確，一年中最冷的節(jié)氣是大寒。大寒，是天氣寒冷到極點(diǎn)的意思。大寒是二十四節(jié)氣中最后一個(gè)節(jié)氣，風(fēng)大，低溫，地面積雪不化，呈現(xiàn)出冰天雪地、天寒地凍的嚴(yán)寒景象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，立冬，二十四節(jié)氣之一，是季節(jié)類節(jié)氣，表示自此進(jìn)入了冬季，意味著風(fēng)雨、干濕、光照、氣溫等處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，開始從秋季向冬季過(guò)渡。D項(xiàng)錯(cuò)誤，冬至，又稱冬節(jié)、亞歲、長(zhǎng)至節(jié)等，冬至標(biāo)示著北半球白晝時(shí)間最短，但是冬至日的溫度不是最低。故正確答案為B。38.紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)生活中存在許多“雙刃劍”現(xiàn)象，即同一現(xiàn)象或措施，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生截然不同的兩種效果。下列選項(xiàng)中，能正確體現(xiàn)這一現(xiàn)象的有：A.人民幣升值不利于我國(guó)企業(yè)擴(kuò)大出口，但有利于我國(guó)居民出國(guó)旅游B.紙幣發(fā)行量過(guò)多易引起通貨膨脹，紙幣發(fā)行量不足會(huì)導(dǎo)致通貨緊縮C.生活必需品價(jià)格上漲會(huì)增加其消費(fèi)需求量，同時(shí)也會(huì)擴(kuò)大其市場(chǎng)供應(yīng)量D.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)有利于增加勞動(dòng)者收入，同時(shí)也會(huì)增加企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：人民幣升值，即人民幣的購(gòu)買力增強(qiáng)，在國(guó)際市場(chǎng)上原來(lái)一元人民幣只能買到一單位商品，人民幣升值后就能買到更多單位的商品了，進(jìn)口的成本降低，有利于進(jìn)口；而用外幣表示的我國(guó)出口產(chǎn)品價(jià)格將有所提高，這會(huì)削弱其價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力，不利于出口。那么本國(guó)居民出境旅游費(fèi)用減少、人數(shù)增加，而境外旅游者則數(shù)量減少。即人民幣升值這一現(xiàn)象帶來(lái)了兩種結(jié)果，體現(xiàn)了“雙刃劍”現(xiàn)象。A項(xiàng)正確。D項(xiàng)：最低工資標(biāo)準(zhǔn)是指勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)或依法簽訂的勞動(dòng)合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)的前提下，用人單位依法應(yīng)當(dāng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)意味著勞動(dòng)者能夠拿到更多的工資，增加勞動(dòng)者收入；但同時(shí)企業(yè)所要付出的工資成本也會(huì)增加，企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本也隨之增加。即提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)這一措施帶來(lái)了兩種不同的效果，體現(xiàn)了“雙刃劍”現(xiàn)象。D項(xiàng)正確。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：題干中“雙刃劍”現(xiàn)象指的是同一現(xiàn)象或措施，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生截然不同的兩種效果，而B項(xiàng)紙幣發(fā)行量過(guò)多和紙幣發(fā)行量不足是兩種現(xiàn)象，也就是兩種不同現(xiàn)象產(chǎn)生兩種不同效果，故不屬于“雙刃劍”現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：商品的價(jià)格與需求成反方向變動(dòng)，即價(jià)格越高，需求越少，反之則需求越多。但如米面油、調(diào)味品、蔬菜水果等生活必需品的需求價(jià)格彈性（需求價(jià)格彈性一定時(shí)期內(nèi)一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度）小于1，即需求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度小，或者說(shuō)對(duì)于生活必需品而言，價(jià)格的變動(dòng)對(duì)其需求量的影響較小。故生活必需品價(jià)格上漲會(huì)增加其消費(fèi)需求量，同時(shí)也會(huì)擴(kuò)大其市場(chǎng)供應(yīng)量的說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。39.臭氧層遭到破壞，會(huì)使到達(dá)地面的紫外線增加。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，臭氧是一種不穩(wěn)定的具有特殊“新鮮”氣味的氣體，在常溫下呈淺藍(lán)色，具有很強(qiáng)的氧化能力，殺菌作用快、效果好，而且有去除色、味的特點(diǎn)。臭氧主要集中在距地面20～30公里的平流層里。臭氧層在天空中就像一道天然屏障一樣，能阻止太陽(yáng)輻射中的紫外線，使地球上的萬(wàn)物生靈免遭紫外線的傷害，被譽(yù)為地球的保護(hù)傘。臭氧層一旦遭到破壞，太陽(yáng)紫外線到達(dá)地面的輻射就會(huì)增強(qiáng)，使人類皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率上升；紫外線增強(qiáng)還會(huì)導(dǎo)致自然界生態(tài)系統(tǒng)的失調(diào)和氣候的改變，危害農(nóng)作物和海洋生物的生長(zhǎng)繁殖。因此，本題正確。40.當(dāng)天下午，加爾各答的唐人街可謂________，人們扶老攜幼，喜氣洋洋地來(lái)到當(dāng)?shù)刂目茖W(xué)城禮堂觀看________的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人________的樂曲響徹整個(gè)表演大廳時(shí)，整個(gè)大廳變成了一片歡慶的海洋。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦B.人頭攢動(dòng)五彩繽紛爛熟于心C.摩肩接踵妙趣橫生口口相傳D.萬(wàn)人空巷異彩紛呈耳熟能詳參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)在感情色彩上存在差別，從此入手判斷。第三步，第二空詞語(yǔ)修飾的是“文藝演出”，根據(jù)詞語(yǔ)的用法判斷。第四步，辨析第三空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“傾巢而出”比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，為貶義詞，與題干的感情色彩不符，排除A。第二空，“五彩繽紛”指顏色繁多，不能用來(lái)形容“文藝演出”，排除B。第三空，“口口相傳”指口頭傳布或傳授，與題干中樂曲認(rèn)知度高的語(yǔ)境不符，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。由“人們扶老攜幼，喜氣洋洋……”可知，文段強(qiáng)調(diào)唐人街的人很多，表達(dá)的是積極的感情傾向。C項(xiàng)“傾巢而出”比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)用來(lái)形容“文藝演出”。A項(xiàng)“妙趣橫生”形容洋溢著美妙的意趣，多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)作品，不與“文藝演出”搭配，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多、非常悅目，不能用來(lái)修飾“文藝演出”，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。B項(xiàng)“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)，與“樂曲”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語(yǔ)填空。第一空，根據(jù)材料語(yǔ)境，是在強(qiáng)調(diào)人比較多、比較熱鬧，而“傾巢而出”比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，故排除C項(xiàng)。第二空，此空形容的是“文藝演出”，因此用B項(xiàng)的“異彩紛呈”最為恰當(dāng)，“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)；其他三項(xiàng)均搭配不當(dāng)。第三空，此處需搭配“樂曲”，且結(jié)合材料“大廳變成了一片歡慶的海洋”可知，出現(xiàn)的樂曲是人們所熟悉的，甚至能一起哼唱的，B項(xiàng)的“耳熟能詳”符合語(yǔ)意?！岸炷茉敗敝嘎牭枚嗔耍軌蛘f(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。故正確答案為B?！境烧Z(yǔ)積累】摩肩接踵：形容人多擁擠。萬(wàn)人空巷：指家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。妙趣橫生：形容洋溢著美妙的意趣，多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)作品。奇觀異彩：指的是奇特的景觀或表現(xiàn)。五彩繽紛：指顏色繁多，非常好看。口口相傳：指不著文字，口頭相傳。41.下面四個(gè)立體圖形中，哪一項(xiàng)不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。選擇不能用一個(gè)平面分割為兩個(gè)完全相同或互為鏡像的部分。第二步，分析選項(xiàng)。切割方式如下：A項(xiàng)：利用一個(gè)水平面沿著縱向的中間部分進(jìn)行水平切割，形成的兩個(gè)立體圖是完全相同的，排除；B項(xiàng)：無(wú)法得到完全相同或互為鏡像的部分，符合題意；C項(xiàng)：利用一個(gè)與前方小長(zhǎng)方體右側(cè)面平行的垂直平面緊貼小長(zhǎng)方體右側(cè)面切割，可以得到兩個(gè)完全相同的部分，排除；D項(xiàng)：利用一個(gè)垂直平面沿著缺口位置的對(duì)角線切割，可得到兩個(gè)互為鏡像的部分，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。42.下列屬于光的反射現(xiàn)象有（

）。A.月食B.海市蜃樓C.車上的后視鏡D.潛望鏡參考答案：CD解題思路：本題考查科技。光的反射一種光學(xué)現(xiàn)象，是指光在傳播到不同物質(zhì)時(shí)，在分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象。A項(xiàng)錯(cuò)誤，月食的形成是由光的直線傳播形成的，當(dāng)月球運(yùn)行進(jìn)入地球的陰影時(shí)，原本可被太陽(yáng)光照亮的部分，有部分或全部不能被直射陽(yáng)光照亮，使得位于地球的觀測(cè)者無(wú)法看到普通的月相稱為月食。B項(xiàng)錯(cuò)誤，海市蜃樓是一種光學(xué)幻景，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。由于不同的空氣層有不同的密度，而光在不同的密度的空氣中又有著不同的折射率。當(dāng)太陽(yáng)使地面溫度上升后就會(huì)形成一種氣溫梯度，由于密度不同，光線在氣溫梯度分界處產(chǎn)生的一種折射現(xiàn)象。C項(xiàng)正確，從汽車后視鏡中看車后景物，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的。D項(xiàng)正確，潛望鏡是指從水面下伸出地面，用以窺探地面上活動(dòng)的裝置。其構(gòu)造與普通望遠(yuǎn)鏡相同，只是額外加了兩個(gè)反射鏡使物光經(jīng)兩次反射而折向眼中。故正確答案為CD。43.通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站參考答案：D解題思路：解答本題需熟悉計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。對(duì)于科技熱詞，如當(dāng)前的云存儲(chǔ)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要重點(diǎn)注意其概念定義與簡(jiǎn)單應(yīng)用。此外，題目中如A、B兩項(xiàng)只是網(wǎng)線安裝與網(wǎng)頁(yè)制作顯然都是常規(guī)內(nèi)容，顯然與云計(jì)算無(wú)關(guān)。谷歌應(yīng)用軟件引擎（即GoogleAppEngine），這種服務(wù)讓開發(fā)人員可以編譯基于Python的應(yīng)用程序，并可免費(fèi)使用谷歌的基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)進(jìn)行托管，它允許第三方在Google云計(jì)算中通過(guò)GoogleAppEngine運(yùn)行大型并行應(yīng)用程序。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)。第二步，題干關(guān)鍵詞是“共享”“資源和信息”，D項(xiàng)中“使用Google

App

Engine服務(wù)”使用了谷歌提供的云資源，也就是直接使用了云計(jì)算技術(shù)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。云計(jì)算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算方式，通過(guò)這種方式，共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計(jì)算機(jī)各種終端和其它設(shè)備。A項(xiàng)，ADSL是利用電話線加載寬帶信號(hào)傳送到用戶家中，通過(guò)分離器將語(yǔ)音和數(shù)字分開的寬帶接入方式。光纖是以光脈沖的形式來(lái)傳輸信號(hào)，以玻璃或有機(jī)玻璃等為網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。將ADSL升級(jí)為光纖線路，是一種傳輸介質(zhì)的改變升級(jí)，沒有直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是指使用HTML/JavaScript/CSS語(yǔ)言，通過(guò)一系列設(shè)計(jì)、建模和執(zhí)行的過(guò)程，沒有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。C項(xiàng)，向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名是需要通過(guò)線下申請(qǐng)而注冊(cè)網(wǎng)站域名的，沒有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，Google

App

Engine

是一種可以在Google的基礎(chǔ)架構(gòu)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。Google

App

Engine，不再需要維護(hù)服務(wù)器，只需上傳應(yīng)用程序，便可立即為用戶提供服務(wù)，直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)選。故正確答案為D。44.二十國(guó)集團(tuán)是美國(guó)與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國(guó)家建立的一個(gè)國(guó)際軍事集團(tuán)組織。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文科技。二十國(guó)集團(tuán)建立最初由美國(guó)等七個(gè)工業(yè)化國(guó)家的財(cái)政部長(zhǎng)于1999年6月在德國(guó)科隆提出，目的是防止類似亞洲金融風(fēng)暴的重演，讓有關(guān)國(guó)家就國(guó)際經(jīng)濟(jì)、貨幣政策舉行非正式對(duì)話，以利于國(guó)際金融和貨幣體系的穩(wěn)定，是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇，并非國(guó)際軍事集團(tuán)組織。而美國(guó)與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國(guó)家建立的一個(gè)國(guó)際軍事集團(tuán)組織是北大西洋公約組織。北約是歐洲和北美國(guó)家為實(shí)現(xiàn)防衛(wèi)合作而建立的國(guó)際組織，現(xiàn)擁有30個(gè)成員國(guó)，擁有大量核武器和常規(guī)部隊(duì)，是西方的重要軍事力量。故表述錯(cuò)誤。45.許多成語(yǔ)源于我國(guó)古代著名的歷史故事，下列成語(yǔ)發(fā)生在我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是（

）。①負(fù)荊請(qǐng)罪②臥薪嘗膽③圍魏救趙④退避三舍A.①②B.①③C.②③D.②④參考答案：B解題思路：本題考查人文常識(shí)。①負(fù)荊請(qǐng)罪，戰(zhàn)國(guó)時(shí)，廉頗和藺相如同在趙國(guó)做官。藺相如因功大，拜為上卿，位在廉頗之上。廉頗不服，想侮辱藺相如。藺相如為了國(guó)家的利益，處處退讓。后來(lái)廉頗知道了，感到很慚愧，就脫了上衣，背著荊條，向藺相如請(qǐng)罪，請(qǐng)他責(zé)罰。②臥薪嘗膽，春秋末年，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐立志報(bào)仇。據(jù)說(shuō)他睡覺睡在柴草上頭，吃飯、睡覺前都要嘗一嘗苦膽，策勵(lì)自己不忘恥辱。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國(guó)。③圍魏救趙，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)圍攻趙國(guó)都城邯鄲，趙向盟國(guó)齊求救。齊威王派田忌率兵救趙。田忌用軍師孫臏的計(jì)策，乘魏國(guó)精銳部隊(duì)在趙，國(guó)內(nèi)空虛，引兵攻襲魏都大梁（今河南開封），在魏軍從邯鄲撤退回救時(shí)，乘其疲憊，大敗魏軍于桂陵（今山東菏澤東北），趙國(guó)之圍遂解。④退避三舍，春秋時(shí)，晉國(guó)同楚國(guó)在城濮（在今山東鄄城西南）作戰(zhàn)，晉文公遵守以前的諾言，把軍隊(duì)撤退九十里（古代行軍三十里為以舍）。故正確答案為B。46.確定公文種類的主要原則方法是（

）。A.考慮行文的具體需要B.考慮行文走向C.考慮本單位的權(quán)限D(zhuǎn).以上都是參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。確定公文種類的原則方法有：考慮行文的具體需求、事由；考慮行文方向，為上行文，平行文或下行文，同時(shí)應(yīng)考慮本單位的權(quán)限。

故正確答案為D。47.法是國(guó)家制定或認(rèn)可并且有普遍的約束力的社會(huì)規(guī)范。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查法理學(xué)。法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，具有普遍約束力的，反映統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。法通過(guò)規(guī)定人們?cè)谙嗷リP(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)，確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。故表述正確。48.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：我想這次大家都能過(guò)吧！小張：怎么可能？你沒看見我烏云密布嗎？小李：小顧肯定是沒問(wèn)題的。小顧：拜托！要是我沒問(wèn)題，大家就都沒問(wèn)題。成績(jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。小王說(shuō)的“我想這次大家都能過(guò)吧”和小張說(shuō)的“怎么可能？”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”的真假限定，可知說(shuō)假話的人一定在小王和小張之中，則其余的小李和小顧說(shuō)的都是真話；根據(jù)小李說(shuō)“小顧通過(guò)了”為真，以及小顧說(shuō)“小顧通過(guò)了→所有人都通過(guò)了”為真，結(jié)合“肯前必肯后”可得“所有人都通過(guò)了”，所以小王說(shuō)的話是真的，小張說(shuō)的話是假的。因此，選擇B選項(xiàng)解題思路：根據(jù)題干內(nèi)容可知幾個(gè)人的話之間存在矛盾關(guān)系，可以此為突破口，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小王的意思是“大家都能過(guò)”，而小張的意思是“小張不能過(guò)”；二者必有一假，則小李和小顧的話都為真，由小李的話可知“小顧能過(guò)”，由小顧的話可推出“大家都能過(guò)”，則小王的話為真，小張的話為假。故本題選B。解題思路：第一步：找突破口。小王認(rèn)為大家都能過(guò)（即所有人都通過(guò)），小張認(rèn)為自己不能過(guò)（即某個(gè)人沒有通過(guò)），因此小張和小王的話必有一假（特別提示：所有是和某個(gè)不是不矛盾，二者存在同假的可能，所有是的矛盾命題只能是有的不是）。第二步：看其他的話。本題只有一句話為假，因此小李和小顧的話是真的。由小李和小顧的話可知，大家都能過(guò)。即小王的話為真，小張的話為假。故正確答案為B。49.2，4，4，8，3，6，5（

）A.12B.10C.9D.7參考答案：B解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，驗(yàn)證奇數(shù)項(xiàng)偶數(shù)項(xiàng)不成規(guī)律，優(yōu)先考慮兩兩分組。分組結(jié)果如下（2，4），（4，8），（3，6），觀察發(fā)現(xiàn)，組內(nèi)的數(shù)字存在二倍關(guān)系，規(guī)律為第二項(xiàng)÷第一項(xiàng)＝2，因此所求項(xiàng)為2×5＝10。因此，選擇B選項(xiàng)。50.對(duì)于兩個(gè)語(yǔ)句，如果其中一個(gè)語(yǔ)句是假的，那么由此可以得出另一個(gè)語(yǔ)句必定是真的；反之，如果其中一個(gè)語(yǔ)句是真的，那么不能由此得出另一個(gè)語(yǔ)句是真的還是假的，則稱這兩個(gè)語(yǔ)句之間存在關(guān)系X。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中的兩個(gè)語(yǔ)句之間存在關(guān)系X?A.審計(jì)三處的有些干部是博士；審計(jì)三處的有些干部不是博士B.審計(jì)三處的干部都是博士；審計(jì)三處的有些干部不是博士C.審計(jì)三處的有些干部是博士；審計(jì)三處的干部都是博士D.審計(jì)三處的干部都是博士；審計(jì)三處的干部都不是博士參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①其中一個(gè)語(yǔ)句為假，可以得到另一個(gè)語(yǔ)句為真；②如果一個(gè)語(yǔ)句為真，不能得到另一個(gè)語(yǔ)句是真的還是假的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“有些干部是博士”為假，即“所有干部都不是博士”為真，可以得到“有些干部不是博士”為真，符合①；“有些干部是博士”為真，不能得到“有些干部不是博士”是真還是假，符合②，所以符合“關(guān)系X”的定義；B項(xiàng)：“所有干部都是博士”為真，可以得到“有些干部不是博士”為假，不符合②，所以不符合“關(guān)系X”的定義；C項(xiàng)：“有些干部是博士”為假，即“所有干部都不是博士”為真，此時(shí)無(wú)法得到“所有干部都是博士”為真，不符合①，不符合“關(guān)系X”的定義；D項(xiàng)：“所有干部都是博士”為假，即“有的干部不是博士”為真，此時(shí)無(wú)法得到“所有干部都不是博士”為真，不符合①，不符合“關(guān)系X”的定義。因此，選擇A選項(xiàng)。51.三大產(chǎn)業(yè)，或三次產(chǎn)業(yè)，其劃分，世界各國(guó)不完全一致，但基本均劃分為三大類：第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。下列關(guān)于三大產(chǎn)業(yè)的關(guān)系的說(shuō)法正確的有（

）。A.第一產(chǎn)業(yè)為第二、三產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)B.第一產(chǎn)業(yè)是三大產(chǎn)業(yè)的核心，對(duì)第二產(chǎn)業(yè)有帶動(dòng)作用C.第一、二產(chǎn)業(yè)為第三產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造條件D.第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)第一、二產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步參考答案：ACD解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。按照人類活動(dòng)的歷史順序和各行業(yè)的性質(zhì)，第一產(chǎn)業(yè)為農(nóng)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)為工業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)為除第一、第二以外的其他行業(yè)。三大產(chǎn)業(yè)的關(guān)系是相互依賴，相互制約的：（1）第一產(chǎn)業(yè)為第二、三產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)；（2）第二產(chǎn)業(yè)是三大產(chǎn)業(yè)的核心，對(duì)第一產(chǎn)業(yè)有帶動(dòng)作用；（3）第一、二產(chǎn)業(yè)為第三產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造條件，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)第一、二產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。故正確答案為ACD。52.Your

decision

should

be

based

on

a

sound

of

the

present

stock

market.（

）A.explanationB.analysisC.testD.interpretation參考答案：B解題思路：本題考查名詞的詞義辨析。題目意為“你的決定應(yīng)該建立在對(duì)當(dāng)前股市的可靠分析的基礎(chǔ)上?！盇選項(xiàng)“explanation”意為“解釋，說(shuō)明”，B選項(xiàng)“analysis”意為“分析”，C選項(xiàng)“test”意為“試驗(yàn)，考驗(yàn)”，D選項(xiàng)“interpretation”意為“解釋，說(shuō)明”。根據(jù)題干可知，對(duì)股市的分析最合適，B選項(xiàng)最符合題意。故正確答案為B。53.有專家建議，為盤活土地資源，有效保護(hù)耕地，讓農(nóng)民像城市人一樣住進(jìn)樓房是個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以將農(nóng)民現(xiàn)有的住房“疊起來(lái)”，從而節(jié)省大量土地資源。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專家的觀點(diǎn)？A.由于農(nóng)民的生活習(xí)慣，他們大多表示不愿意住樓房B.建樓房消耗的資源與建現(xiàn)有的農(nóng)民住房消耗的資源差不多C.有農(nóng)民表示，即使搬進(jìn)樓房居住，他們也不會(huì)將現(xiàn)有的房子拆掉D.農(nóng)民住進(jìn)樓房后遠(yuǎn)離田地，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，會(huì)從效益上降低土地資源的利用參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：專家建議為盤活土地資源，有效保護(hù)耕地，將農(nóng)民現(xiàn)有的住房“疊起來(lái)”，從而節(jié)省大量土地資源。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)表明了農(nóng)民對(duì)于該建議的意愿，但與論點(diǎn)該建議是否能節(jié)約土地資源無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較了建筑房屋消耗的資源量，與論點(diǎn)該建議是否能節(jié)約土地資源無(wú)必然聯(lián)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)中“不會(huì)將現(xiàn)有的房子拆掉”表明將農(nóng)民現(xiàn)有住房“疊起來(lái)”的計(jì)劃無(wú)法達(dá)到節(jié)約大量土地資源的目的，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的“土地資源的利用”與題干中的“節(jié)省土地資源”概念不同，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。54.南瓜∶苦瓜A.筆墨∶紙硯B.教室∶黑板C.鯊魚∶鯨魚D.絲瓜∶西瓜參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳瞎稀迸c“苦瓜”都是蔬菜，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“筆”“墨”“紙”“硯”四者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“黑板”在“教室”中，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鯨魚”屬于哺乳動(dòng)物，與“鯊魚”不是同一類，二者屬于全異關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“絲瓜”與“西瓜”都是瓜果，二者屬于