2023年03月甘肅慶陽(yáng)市合水縣委宣傳部選調(diào)工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月甘肅慶陽(yáng)市合水縣委宣傳部選調(diào)工作人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.孫斌去商店購(gòu)物，先花了帶在身上的錢(qián)的20%買(mǎi)了一件襯衫，隨后又用剩下的錢(qián)的25%買(mǎi)了一雙鞋。問(wèn)他最后剩下的錢(qián)占開(kāi)始他帶在身上的錢(qián)的：A.40%B.45%C.50%D.60%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用賦值法解題。第二步，賦值帶在身上的錢(qián)為100元，花了20%，即花了20元，剩下80元。又用了剩下的錢(qián)的25%，即80×25%＝20（元），最后剩下80－20＝60（元）。第三步，最后剩下的錢(qián)占開(kāi)始帶在身上錢(qián)的。因此，選擇D選項(xiàng)。2.我國(guó)現(xiàn)行的工時(shí)制度，定時(shí)工作日可分為：

A.條件工作日

B.標(biāo)準(zhǔn)工作日

C.縮短工作日

D.延長(zhǎng)工作日

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。

第二步，BCD項(xiàng)：定時(shí)工作時(shí)間制度，是法律規(guī)定的勞動(dòng)者在一定時(shí)間內(nèi)固定工作時(shí)間的制度。定時(shí)工作時(shí)間制度又可分為標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間、縮短工作時(shí)間、延長(zhǎng)工作時(shí)間。BCD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：條件工作日不是我國(guó)現(xiàn)行工時(shí)制度中定時(shí)工作日的分類(lèi)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)工作日的延長(zhǎng)工作日的法條：

（1）根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十六條，國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過(guò)四十四小時(shí)的工時(shí)制度。

（2）根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十一條，用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間，一般每日不得超過(guò)一小時(shí)；因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)三小時(shí)，但是每月不得超過(guò)三十六小時(shí)。

3.Bobath技術(shù)是神經(jīng)生理療法（包含Bobath技術(shù)，Brunnstrom技術(shù)，Rood技術(shù)，PNF技術(shù)）它主要采取抑制異常姿勢(shì)，促進(jìn)正常姿勢(shì)的發(fā)育和恢復(fù)的方法治療中樞神經(jīng)損傷的患者，如偏癱，腦癱，因此該方法又被稱(chēng)為通過(guò)反射抑制和促進(jìn)而實(shí)現(xiàn)治療目的的神經(jīng)發(fā)育治療方法。以下屬于Bobath技術(shù)的是（

）。

A.感覺(jué)刺激

B.反射性抑制模式

C.翻正反射

D.聯(lián)合反應(yīng)參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“神經(jīng)生理療法”、“采取抑制異常姿勢(shì)”、“促進(jìn)正常姿勢(shì)的發(fā)育和恢復(fù)的方法治療中樞神經(jīng)損傷的患者”、“通過(guò)反射抑制和促進(jìn)而實(shí)現(xiàn)治療目的的神經(jīng)發(fā)育治療方法”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：感覺(jué)刺激作用于機(jī)體感官的刺激，如對(duì)眼的光刺激、對(duì)耳的聲音刺激、對(duì)皮膚的溫度刺激等。不同的環(huán)境刺激作用于不同的感覺(jué)器官，個(gè)體會(huì)產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)，不符合“神經(jīng)生理療法”、“采取抑制異常姿勢(shì)”、“促進(jìn)正常姿勢(shì)的發(fā)育和恢復(fù)的方法治療中樞神經(jīng)損傷的患者”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：反射性抑制模式，符合“采取抑制異常姿勢(shì)”、“通過(guò)反射抑制和促進(jìn)而實(shí)現(xiàn)治療目的的神經(jīng)發(fā)育治療方法”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻正反射一般指動(dòng)物體處于異常體位時(shí)所產(chǎn)生的恢復(fù)正常體位的反射，不符合“神經(jīng)生理療法”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：聯(lián)合反應(yīng)是指當(dāng)身體某一部位進(jìn)行抗阻運(yùn)動(dòng)或主動(dòng)用力時(shí)，誘發(fā)患側(cè)肌群不自主的肌張力增高或出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)，不符合“神經(jīng)生理療法”、“采取抑制異常姿勢(shì)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。4.努力：成功（

）A.原告：被告B.耕耘：收獲C.城市：福利D.擴(kuò)招：失業(yè)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。努力工作可能取得成功，兩者是或然性因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：原告的對(duì)立面是被告，兩者是對(duì)立關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：努力耕耘可能會(huì)有收獲，兩者是或然性的因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：城市與福利之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：通過(guò)擴(kuò)招可以解決眾多人失業(yè)的問(wèn)題，兩者是行為與結(jié)果的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。5.一個(gè)體積為125立方厘米的立方體，它的體積減少98立方厘米，變成新的正方體，則它的表面積減少了（

）平方厘米。A.58B.64C.96D.98參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，立方體體積為125立方厘米，則其邊長(zhǎng)為5厘米，縮小后體積為125－98＝27（立方厘米），則其邊長(zhǎng)為3厘米，所以總表面積減少了（5×5－3×3）×6＝96（平方厘米）。因此，選擇C選項(xiàng)。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形都有直角，考慮數(shù)直角。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干直角個(gè)數(shù)分別是：2、4、6、8、？，呈等差數(shù)列，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇含有10個(gè)直角的圖形，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.我們的知識(shí)分子是不是應(yīng)該像雅各布斯那樣挺身而出向權(quán)力講授真理，勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任呢？從這段話中，不可以推論出的是（

）。A.雅各布斯是一個(gè)挺身而出向權(quán)力講授真理的人B.雅各布斯是一個(gè)勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任的人C.我們的知識(shí)分子無(wú)法承擔(dān)社會(huì)責(zé)任D.我們的知識(shí)分子缺乏承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任的勇氣參考答案：C解題思路：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。可將各項(xiàng)與原文進(jìn)行對(duì)應(yīng)。A、B項(xiàng)，文段介紹雅各布斯是一個(gè)具有“挺身而出向權(quán)力講授真理，勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任”品質(zhì)的人，A、B項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)兩個(gè)分句，符合文意。C項(xiàng)，文段本身是疑問(wèn)句，討論的是“應(yīng)不應(yīng)該”向雅各布斯學(xué)習(xí)，并沒(méi)有就“能不能學(xué)成”這一問(wèn)題表態(tài)，故不符合原文。D項(xiàng)，文段通過(guò)疑問(wèn)句的方式，表達(dá)出我們要向雅各布斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上“挺身而出向權(quán)力講授真理”和“勇敢地承擔(dān)起知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任”的品質(zhì)，暗含著我們的知識(shí)分子缺乏承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的勇氣，符合文意。本題為選非題，故正確答案為C。8.經(jīng)理：法官：公務(wù)員A.農(nóng)具：沙發(fā)：家具B.原告：被告：當(dāng)事人C.總統(tǒng)：明星：演員D.蛋白質(zhì)：花崗巖：無(wú)機(jī)物參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。法官是公務(wù)員的一種，后兩者是種屬關(guān)系，經(jīng)理和公務(wù)員是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：沙發(fā)是家具的一種，后兩者是種屬關(guān)系，農(nóng)具和家具是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：原告和被告兩者是并列關(guān)系，都是當(dāng)事人的一種，前兩詞與第三詞均為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：有的演員是明星，有的演員不是明星，演員和明星是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：花崗巖是混合物，不是無(wú)機(jī)物，兩者不是種屬關(guān)系，且蛋白質(zhì)與無(wú)機(jī)物不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。9.柏木都可以用來(lái)造船，這塊木頭不能用來(lái)造船，所以這塊木頭不是柏木。以下哪項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)與上述推理的形式最為類(lèi)似？（

）A.食肉動(dòng)物都吃肉，羊吃草，所以羊不是食肉動(dòng)物B.跑鞋都是有鞋釘?shù)?，皮鞋不是跑鞋，所以皮鞋沒(méi)有鞋釘C.白洋淀的漁民都會(huì)劃船，小趙不會(huì)劃船，所以小趙不是白洋淀的D.跑步愛(ài)好者都能跑十公里，小胖跑不完十公里，所以小胖不是跑步愛(ài)好者?參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。題干的邏輯形式為：A是B，C不是B，所以C不是A。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：A是B，C是D，所以C不是A，與題干邏輯形式不一致，排除；B項(xiàng)：A是B，C不是A，所以C不是B，與題干邏輯形式不一致，排除；C項(xiàng)：A是B，C不是B，所以C不是D（此處A代表的是白洋淀的漁民，而選項(xiàng)是白洋淀），與題干邏輯形式不一致，排除；D項(xiàng)：A是B，C不是B，所以C不是A，與題干邏輯形式一致，當(dāng)選。故正確答案為D。10.戰(zhàn)士：坦克：武器裝備A.記者：相機(jī)：鏡頭B.農(nóng)民：鐮刀：農(nóng)具C.礦工：礦燈：照明D.商人：計(jì)算：資產(chǎn)參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，坦克是戰(zhàn)士作戰(zhàn)的工具，坦克屬于武器裝備。坦克是武器裝備中的一種，戰(zhàn)士作戰(zhàn)使用坦克。A項(xiàng)，鏡頭是相機(jī)的一部分，記者采訪使用相機(jī)，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，鐮刀是農(nóng)具中的一種，農(nóng)民耕種使用鐮刀，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，礦燈可以用來(lái)照明，礦工工作時(shí)使用礦燈，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，商人與計(jì)算沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。11.初伏：中伏：末伏A.火星：木星：土星B.大雨：小雨：谷雨C.上旬：中旬：下旬D.大暑：小暑：處暑參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。初伏、中伏、末伏，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照三伏天的時(shí)間先后順序排列，先初伏，再中伏，最后末伏。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：火星、木星、土星是太陽(yáng)系八大行星中的三個(gè)行星，三者之間是并列關(guān)系，但是沒(méi)有時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：大雨、小雨是兩種不同的天氣，谷雨是二十四節(jié)氣之一，三者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：上旬、中旬、下旬，三者之間是并列關(guān)系，并且三者按照一個(gè)月份的不同時(shí)間段的時(shí)間先后順序排列，先上旬，再中旬，最后下旬，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：大暑、小暑、處暑是二十四節(jié)氣中的三個(gè)節(jié)氣，三者之間是并列關(guān)系，但是它們的時(shí)間先后順序應(yīng)該是先小暑，再大暑，最后處暑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。12.隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn)，可以開(kāi)展健康檢測(cè)、快速診斷疾病、做手術(shù)等。如今，人工智能早已不再是科幻小說(shuō)中的專(zhuān)有名詞，它已經(jīng)突破了從“不能用”“不好用”到“可以用”的技術(shù)拐點(diǎn)，進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。這反映的哲學(xué)原理是A.意識(shí)是人腦所特有的機(jī)能B.意識(shí)活動(dòng)具有主體選擇性C.人類(lèi)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)有反復(fù)性D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力參考答案：D解題思路：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官。人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和組織的嚴(yán)密性，決定了它具有產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)。意識(shí)是人腦的機(jī)能。選項(xiàng)本身表述正確，但題干并非直接反映意識(shí)和人腦之間的關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性。意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)的、有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么。題干強(qiáng)調(diào)人工智能的不斷發(fā)展，沒(méi)有體現(xiàn)出意識(shí)選擇性的反映客觀世界。C項(xiàng)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性。人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。題干更強(qiáng)調(diào)人工智能的不斷發(fā)展，而不是對(duì)其認(rèn)識(shí)的不斷反復(fù)。D項(xiàng)正確，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映，這種反映只有在實(shí)踐中、在主體和客體的相互作用中才能完成。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要，人們?cè)趯?shí)踐中不斷遇到的新問(wèn)題、產(chǎn)生的新要求，推動(dòng)著人們?nèi)ミM(jìn)行新的探索和研究。隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn)，說(shuō)明隨著實(shí)踐的發(fā)展，認(rèn)識(shí)也在不斷發(fā)展，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)常識(shí)。第二步，根據(jù)題干，隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn)，可以開(kāi)展健康檢測(cè)、快速診斷疾病、做手術(shù)等。這是實(shí)踐的進(jìn)步。如今，人工智能早已不再是科幻小說(shuō)中的專(zhuān)有名詞，它已經(jīng)突破了從“不能用”“不好用”到“可以用”的技術(shù)拐點(diǎn)，這是認(rèn)識(shí)。所以本題體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：結(jié)合“隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn)”可知，醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了醫(yī)療領(lǐng)域人工智能的發(fā)展。A、C、D三項(xiàng)僅僅強(qiáng)調(diào)了意識(shí)層面而忽視了物質(zhì)層面，因而可予以排除?？忌枰⒁獾氖牵瑢?shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系在公務(wù)員考試中較為常見(jiàn)，考生應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)和理解。A項(xiàng)錯(cuò)誤。意識(shí)是人腦所特有的機(jī)能，這是說(shuō)人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官。A項(xiàng)本身表述正確，但與題意不符。B項(xiàng)正確。題干中的“隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn)”，說(shuō)明隨著實(shí)踐的發(fā)展，認(rèn)識(shí)也在不斷發(fā)展，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力。C項(xiàng)錯(cuò)誤。人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成，人類(lèi)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有反復(fù)性。題干強(qiáng)調(diào)的是人工智能的不斷發(fā)展，而不是對(duì)其認(rèn)識(shí)的不斷反復(fù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)的、有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么，意識(shí)活動(dòng)具有主體選擇性。題干強(qiáng)調(diào)的是人工智能的不斷發(fā)展，沒(méi)有體現(xiàn)出意識(shí)活動(dòng)的主體選擇性。故本題選B。13.空氣的成分不是固定的，隨著高度的改變、氣壓的改變，空氣的組成比例也會(huì)改變，但一般情況下，空氣中最主要的成分是（

）。A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)釪.氦氣參考答案：C解題思路：本題考查空氣的構(gòu)成及其主要成分。空氣是指地球大氣層中的氣體混合，它主要由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡），二氧化碳以及其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）組合而成。其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡）的體積分?jǐn)?shù)約為0.934%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.034%，其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）的體積分?jǐn)?shù)約為0.002%。空氣的成分不是固定的，隨著高度的改變、氣壓的改變，空氣的組成比例也會(huì)改變。由于氮?dú)庠诳諝庵姓嫉谋戎刈畲?，因此是空氣中最主要的成分。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，氫氣是世界上已知的密度最小的氣體，質(zhì)量只有空氣的1/14，主要用做還原劑，不是空氣中最主要的成分。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，氧氣是空氣的組成成分之一，體積分?jǐn)?shù)約占21%，但并非最主要的成分。C項(xiàng)：正確，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣的78%，是空氣中最主要的成分。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，在室溫和大氣壓力下，氦是無(wú)色、無(wú)味的氣體，是人類(lèi)發(fā)現(xiàn)臨界溫度最低的物質(zhì)，不是空氣中最主要的成分。故正確答案為C。14.人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常________，愁苦和畏懼多了，歡樂(lè)與________就少了。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.龐大

膽量B.可觀

輕松C.有限

勇氣D.莫測(cè)

勇敢參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“愁苦和畏懼多了，歡樂(lè)與……就少了”，一個(gè)多了，另一個(gè)就少了，說(shuō)明容器的容量就那么大。C項(xiàng)“有限”指有限制，有限度，符合文意。A項(xiàng)“龐大”、B項(xiàng)“可觀”和D項(xiàng)“莫測(cè)”均沒(méi)有“一個(gè)多了另一個(gè)就少了”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文意，“歡樂(lè)”和“愁苦”是反義，“勇氣”正好可以和“畏懼”形成反義關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。龐大：（形體、組織或數(shù)量等）很大?？捎^：①值得看。②指達(dá)到的程度比較高。莫測(cè)：不能預(yù)料。有限：①屬性詞。有一定限度的；②數(shù)量不多；程度不高。15.紀(jì)念：忘卻A.創(chuàng)業(yè)：就業(yè)B.傳播：引導(dǎo)C.挖掘：埋沒(méi)D.救援：災(zāi)難參考答案：C解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。紀(jì)念和忘卻是反義詞，且兩者都是動(dòng)詞。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一種形式，兩者不是反義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：傳播和引導(dǎo)不是反義詞，兩者之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：挖掘和埋沒(méi)是反義詞，且兩者都是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：救援和災(zāi)難不是反義詞，且災(zāi)難是名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。16.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理參考答案：A解題思路：文段問(wèn)的是“作者的意圖是”，實(shí)則是對(duì)文段主旨的考查。解答本題需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，提煉其關(guān)鍵信息，找到主旨所在。閱讀可知，文段主要說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代注意力的重要作用，同時(shí)切不可忽視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出在以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下，最重要的資源是注意力。接著以“但”做轉(zhuǎn)折說(shuō)明在強(qiáng)調(diào)注意力經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)，切不可忽視對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，并指出如果忽視會(huì)造成的嚴(yán)重后果。由此可看出作者的意圖是呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力。B項(xiàng)“如何吸引注意力”、D項(xiàng)“加強(qiáng)管理”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng)“忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)”是文段假設(shè)的情況，與文意不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，最后通過(guò)反面論證“如果忽視……就會(huì)導(dǎo)致……以至于……精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過(guò)反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對(duì)策。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問(wèn)題，意圖題優(yōu)選合理對(duì)策。D項(xiàng)對(duì)策不恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題是中心理解題。整個(gè)材料的主要論述對(duì)象是“注意力”，材料先提出“在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，接著提出注意力在經(jīng)濟(jì)和道德上的兩方面意義，根據(jù)“但”這一轉(zhuǎn)折詞可知，“注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以作者通過(guò)這些論述旨在強(qiáng)調(diào)要正確應(yīng)用注意力，尤其不能忽視其精神和文化價(jià)值。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)表述片面，“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”只是注意力價(jià)值的一個(gè)方面，并不是作者強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵；C項(xiàng)是對(duì)文段中的一個(gè)表面現(xiàn)象進(jìn)行的說(shuō)明，作者是想通過(guò)這樣的現(xiàn)象告訴人們應(yīng)該重視注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，所以此項(xiàng)沒(méi)有直接清晰地體現(xiàn)作者的意圖所在；D項(xiàng)在材料中并未體現(xiàn)。故B、C、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為A。17.張某是住校生，所以張某不是文科班的。得出上述結(jié)論的前提是：A.部分住校生不是文科班的B.所有不是文科班的都是住校生C.所有文科班的都是住校生D.所有文科班的都不是住校生參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：張某不是文科班的。論據(jù)：張某是住校生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)“部分住校生”中是否包括張某不確定，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)與證明張某是不是文科班的無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)與證明張某是不是文科班的無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)等價(jià)于“所有住校生都不是文科班的”，而張某包括在所有住校生中，故該項(xiàng)建立了論據(jù)“張某是住校生”與論點(diǎn)“張某不是文科班的”之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。18.一項(xiàng)新的研究表明，存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè)，腸道同樣能?chē)L出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“其實(shí)，腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的?！?/p>

下列哪項(xiàng)最能支持上述推測(cè)？（

）

A.只要有了這種檢測(cè)甜味蛋白質(zhì)的物質(zhì)，就能?chē)L到甜味

B.除了甜味，腸道還能?chē)L到酸味

C.除了腸道，還有其他器官能夠嘗到甜味

D.味覺(jué)可以通過(guò)其他感覺(jué)表達(dá)出來(lái)參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：腸道同樣能?chē)L出糖果的味道。

論據(jù)：存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只要有了這種蛋白質(zhì)就能?chē)L到甜味，建立了該蛋白質(zhì)和甜味的關(guān)系，說(shuō)明腸道有了這種蛋白質(zhì)，就一定能?chē)L到甜味，能?chē)L出糖果的味道，搭橋選項(xiàng)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：腸道能?chē)L到酸味與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：其他器官能?chē)L到甜味與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：味覺(jué)能通過(guò)其他感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有涉及腸道和甜味蛋白質(zhì)的關(guān)系，不能加強(qiáng)，排除。

故正確答案為A。19.特定物：民法上的特定物是指具有獨(dú)立特征或被權(quán)利人指定，不能以他物替代的轉(zhuǎn)讓物。下列選項(xiàng)中屬于特定物的是：A.商場(chǎng)里待售的自行車(chē)B.拍賣(mài)會(huì)上拍賣(mài)的一幅徐悲鴻的名畫(huà)C.新版一百元面值的人民幣D.藥店柜臺(tái)里放的“三九胃泰”沖劑參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①具有獨(dú)立特征或被權(quán)利人指定；②不能以他物替代的轉(zhuǎn)讓物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：待售的自行車(chē)不具有獨(dú)立特征，同時(shí)沒(méi)有體現(xiàn)被權(quán)利人指定，自行車(chē)之間可相互替代，不符合定義；B項(xiàng)：拍賣(mài)的徐悲鴻的一幅名畫(huà)是獨(dú)一無(wú)二的，具有獨(dú)立特征，不能以他物替代，符合定義；C項(xiàng)：新版一百元面值的人民幣彼此之間基本相同，不具有獨(dú)立特征，紙幣之間可相互替代，不符合定義；D項(xiàng)：柜臺(tái)里的藥品具有一定的數(shù)量，個(gè)體不具有獨(dú)立特征，相同的藥品間可相互替代，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。20.下列情形中不需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的是（

）。A.K牌滾筒洗衣機(jī)生產(chǎn)商：甲某在M商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)K牌滾筒洗衣機(jī)一臺(tái)，因洗衣機(jī)存在缺陷，造成甲某女兒手指碾傷B.S牌轎車(chē)生產(chǎn)商：S牌轎車(chē)生產(chǎn)商明知其生產(chǎn)的500系列轎車(chē)存在剎車(chē)系統(tǒng)缺陷，仍然投放市場(chǎng)銷(xiāo)售，乙某在購(gòu)買(mǎi)該系列轎車(chē)后因剎車(chē)失效車(chē)毀人亡C.丙某：丙某將自己所有的、己達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車(chē)賣(mài)給丁某，丁某駕駛該車(chē)將路邊兩個(gè)行人撞成重傷D.T勞務(wù)派遣公司：戊某系T勞務(wù)派遣公司員工，在參加相關(guān)規(guī)定的培訓(xùn)并取得上崗證后，被派遣到v公司從事保安工作。某日，戊某當(dāng)班，v公司的兩名員工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，戊某在處置過(guò)程中導(dǎo)致其中一名員工受傷參考答案：D解題思路：本題考查民法常識(shí)。A、B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千二百零二條規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！币虼耍珹、B項(xiàng)生產(chǎn)商需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千二百一十四條規(guī)定：“以買(mǎi)賣(mài)或者其他方式轉(zhuǎn)讓拼裝或者已經(jīng)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車(chē)，發(fā)生交通事故造成損害的，由轉(zhuǎn)讓人和受讓人承擔(dān)連帶責(zé)任?！币虼?，丙某需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百九十一條規(guī)定：“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后，可以向有故意或者重大過(guò)失的工作人員追償。勞務(wù)派遣期間，被派遣的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；勞務(wù)派遣單位有過(guò)錯(cuò)的，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！盩勞務(wù)派遣公司并無(wú)過(guò)錯(cuò)，無(wú)需承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。本題為選非題，故正確答案為D。21.霍桑效應(yīng)是指那些意識(shí)到自己正在被關(guān)注的個(gè)人具有改變其行為傾向。根據(jù)上述定義，下列符合霍桑效應(yīng)的是：A.公司職員小王努力工作備受老板器重B.某高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為小杰工作努力決定給其升職加薪C.月底考核時(shí)所有員工都更加努力工作爭(zhēng)取更多績(jī)效D.公司有意培養(yǎng)小趙成為下一任總經(jīng)理，小趙更加努力工作參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①那些意識(shí)到自己正在被關(guān)注的個(gè)人具有改變其行為傾向。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王主動(dòng)努力，非被動(dòng)，不符合“那些意識(shí)到自己正在被關(guān)注的個(gè)人具有改變其行為傾向”，不符合定義；B項(xiàng)：小杰被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，但沒(méi)有體現(xiàn)小杰改變行為的傾向，不符合定義；C項(xiàng)：考核使所有員工努力工作，并非被關(guān)注而努力工作，不符合定義；D項(xiàng)：公司關(guān)注小趙，使小趙行為改變，符合“那些意識(shí)到自己正在被關(guān)注的個(gè)人具有改變其行為傾向”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。22.行政法律關(guān)系的客體不包括：A.物質(zhì)財(cái)富B.權(quán)利和義務(wù)C.智力成果D.行為參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法律關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政法律關(guān)系的客體是行政法律關(guān)系的構(gòu)成要素之一，指行政法律關(guān)系的內(nèi)容（即權(quán)利和義務(wù)）所指向的目標(biāo)，一般包括行為、財(cái)物和智力成果三種。行為是指行政法律關(guān)系主體（行政主體和行政相對(duì)人）的作為或不作為。財(cái)物是指具有使用價(jià)值和價(jià)值的物質(zhì)資料。智力成果是指人們通過(guò)智力勞動(dòng)創(chuàng)造的精神財(cái)富或精神產(chǎn)品。B項(xiàng)“權(quán)利和義務(wù)”是行政法律關(guān)系的內(nèi)容，不是客體。因此，選擇B選項(xiàng)。23.已知甲、乙、丙、丁四個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)均有50輛車(chē)輛，在銷(xiāo)售前發(fā)現(xiàn)需將甲、乙、丙、丁四個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)的數(shù)量分別調(diào)整為40、45、54、61輛，調(diào)整只能從相鄰銷(xiāo)售點(diǎn)之間進(jìn)行。那么，要完成調(diào)整，最少的調(diào)動(dòng)輛次（一輛汽車(chē)從一個(gè)銷(xiāo)售點(diǎn)調(diào)整到相鄰銷(xiāo)售點(diǎn)為一次）應(yīng)為多少？（

）A.15B.16C.17D.18參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可知，調(diào)整后丁銷(xiāo)售點(diǎn)車(chē)輛最多，可將甲銷(xiāo)售點(diǎn)10輛車(chē)調(diào)動(dòng)到丁處，再將丙銷(xiāo)售點(diǎn)的1輛車(chē)調(diào)動(dòng)到丁處。此時(shí)丙銷(xiāo)售點(diǎn)有49輛車(chē)，再將乙處5輛車(chē)調(diào)往丙處，各銷(xiāo)售點(diǎn)均調(diào)整好，此時(shí)調(diào)動(dòng)了次。故正確答案為B。24.蔬菜加工企業(yè)為了制止蔬菜在遠(yuǎn)程運(yùn)輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐臭變質(zhì)及高溫殺死病菌時(shí)對(duì)蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分的破壞，對(duì)蔬菜進(jìn)行真空脫水。其原理是：A.真空環(huán)境的溫度極低，可以使蔬菜中的水分快速凝集并升華B.真空環(huán)境的溫度很高，可以使蔬菜中的水分瞬間從液體變?yōu)闅怏wC.真空環(huán)境的空氣疏密程度很小，可快速提高蔬菜中水分子的運(yùn)動(dòng)速率D.真空環(huán)境的大氣壓力很低，大大降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分快速?gòu)囊后w變?yōu)闅怏w參考答案：D解題思路：解答本題需要了解真空脫水的原理，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)解析的內(nèi)容。液體（或固體）在真空中蒸發(fā)（或升華）變成蒸汽時(shí)需要吸收熱量，稱(chēng)為汽化熱。物質(zhì)的汽化熱隨著汽化溫度的升高而略有降低。蔬菜真空保鮮，讓蔬菜的部分水分在真空中蒸發(fā)，這些水蒸發(fā)時(shí)要從蔬菜體內(nèi)吸取汽化熱，使蔬菜在脫水同時(shí)降溫。利用了水蒸發(fā)吸熱的原理。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)。第二步，①真空是一種不存在任何物質(zhì)的空間狀態(tài)，是一種物理現(xiàn)象。事實(shí)上，在真空技術(shù)里，真空系針對(duì)大氣而言，特定空間內(nèi)部的部分物質(zhì)被排出，使其壓強(qiáng)小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則我們通稱(chēng)此空間為真空或真空狀態(tài)。②沸點(diǎn)是液體沸騰時(shí)候的溫度，也就是液體的飽和蒸氣壓與外界壓強(qiáng)相等時(shí)的溫度。沸點(diǎn)指純物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰時(shí)的溫度。不同液體的沸點(diǎn)是不同的。沸點(diǎn)隨外界壓力變化而改變，壓力低，沸點(diǎn)也低。③真空脫水技術(shù)：液體（或固體）在真空中蒸發(fā)（或升華）變成蒸汽時(shí)需要吸收熱量，稱(chēng)為汽化熱。物質(zhì)的汽化熱隨著汽化溫度的升高而略有降低。蔬菜真空保鮮，讓蔬菜的部分水分在真空中蒸發(fā)，這些水蒸發(fā)時(shí)要從蔬菜體內(nèi)吸取汽化熱，使蔬菜在脫水同時(shí)降溫，利用了水蒸發(fā)吸熱的原理。脫水蔬菜的主要品種有胡蘿卜、食用菌類(lèi)、白菜、甘藍(lán)和姜等。簡(jiǎn)而言之，蔬菜真空脫水原理就是氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低。當(dāng)抽成接近真空時(shí)，常溫下蔬菜里的水分就可以沸騰，變成氣態(tài)跑出來(lái)，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)高溫，蔬菜的組織結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)成分不會(huì)被破壞。因此，選擇D選項(xiàng)。25.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，計(jì)算和推理都是得出結(jié)論的方法，實(shí)驗(yàn)和邏輯之間并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，計(jì)算與物理并無(wú)必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)與天文并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)技能，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)技能。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，借助大腦進(jìn)行計(jì)算，實(shí)驗(yàn)不一定要借助助手。前后關(guān)系不一致。故本題選C。26.33，39，51，57，69，（

），93A.74B.81C.87D.84參考答案：C解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)列變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，33＝11×3、39＝13×3、51＝17×3、57＝19×3、69＝23×3、93＝31×3，規(guī)律為質(zhì)數(shù)×3。下一項(xiàng)質(zhì)數(shù)為29，所求項(xiàng)87＝29×3。因此，選擇C選項(xiàng)。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)第一幅圖是切圓，第四幅圖是“日”字的變形，選項(xiàng)當(dāng)中有“田”字的變形和切圓，考慮數(shù)筆畫(huà)數(shù)，進(jìn)一步觀察，題干中都是一筆畫(huà)圖形，故問(wèn)號(hào)處也應(yīng)是一筆畫(huà)圖形。選項(xiàng)A是兩筆畫(huà)，B是一筆畫(huà)，C是兩筆畫(huà)，D是兩筆畫(huà)。故正確答案為B。28.青椒∶維生素∶胡蘿卜A.菠菜∶淀粉∶黃瓜B.雞蛋∶蛋白質(zhì)∶大豆C.面粉∶纖維素∶芹菜D.西瓜∶脂肪∶牛肉參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“青椒”和“胡蘿卜”都含有“維生素”，二者與“維生素”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“黃瓜”含有少量“淀粉”，但“菠菜”沒(méi)有，排除；B項(xiàng)：“雞蛋”和“大豆”都含有“蛋白質(zhì)”，二者與“蛋白質(zhì)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“芹菜”含有“纖維素”，但“面粉”沒(méi)有，排除；D項(xiàng)：“牛肉”含有“脂肪”，但“西瓜”沒(méi)有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。29.在Windows中，為了防止他人修改某一文件，應(yīng)設(shè)置該文件的屬性為（

）。A.只讀B.加密C.系統(tǒng)D.存檔參考答案：A解題思路：本題考計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)正確，只讀又稱(chēng)唯讀，表示文檔或?qū)傩灾荒茏x取，不能修改也不能儲(chǔ)存。B項(xiàng)錯(cuò)誤，windows模式下，文件屬性不包括“加密”這一種。C項(xiàng)錯(cuò)誤，windows模式下，“系統(tǒng)”是文件屬性的一種，表示該文件是操作系統(tǒng)的一部分，系統(tǒng)文件在獲得管理員權(quán)限之后也可以修改。D項(xiàng)錯(cuò)誤，windows中，文件的默認(rèn)屬性就是“存檔”，用戶可以對(duì)存檔文件進(jìn)行修改。故正確答案為A。30.文化體現(xiàn)在一個(gè)人如何對(duì)待他人、對(duì)待自己、如何對(duì)待自己所處的自然環(huán)境。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，人懂得尊重自己，不茍且，所以有品位；人懂得尊重別人，不________，所以有道德；人懂得尊重自然，不________，所以有永續(xù)的智能。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卑微

貪婪B.野蠻

索取C.勢(shì)利

強(qiáng)求D.霸道

掠奪參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“所以有道德”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)出“沒(méi)有道德”的意思。B項(xiàng)“野蠻”指蠻橫殘暴；D項(xiàng)“霸道”指蠻橫不講理。B項(xiàng)和D項(xiàng)能體現(xiàn)“沒(méi)有道德”的意思。A項(xiàng)“卑微”指地位低下而渺??；C項(xiàng)“勢(shì)利”指以財(cái)產(chǎn)、地位分別對(duì)待人。A項(xiàng)和C項(xiàng)不能體現(xiàn)“沒(méi)有道德”的意思，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)后文“所以有永續(xù)的智能”可知該空應(yīng)與“自然永續(xù)”相對(duì)的語(yǔ)義。B項(xiàng)“索取”指要求得到；D項(xiàng)“掠奪”指憑借暴力搶劫貨物。二者都有從自然得到物質(zhì)或資源的意思，但是“掠奪”的語(yǔ)義比“索取”語(yǔ)義更重一些，用在此處更恰當(dāng)，意為人只有尊重自然，不掠奪大自然的資源，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，“人懂得……，不________”的句式可知，兩空詞語(yǔ)分別與“尊重別人”“尊重自然”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，逐空排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，得出答案。本題答案為D。由“人懂得……，不

”的句式可知，劃?rùn)M線處應(yīng)與前文構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“尊重別人”相對(duì)，排除“卑微”“勢(shì)利”；第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“尊重自然”相對(duì)，與“掠奪”相比，“索取”要求得到、討取的詞義較輕，不符合人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境強(qiáng)取豪奪、無(wú)節(jié)制利用的實(shí)際情況，因此“掠奪”更符合題意。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。①部門(mén)業(yè)績(jī)近年來(lái)一直排至末位②創(chuàng)新管理模式③聘用新的部門(mén)經(jīng)理④全方位了解部門(mén)情況⑤部門(mén)業(yè)績(jī)有所改觀A.③①④②⑤B.③①②④⑤C.①④②③⑤D.①③④②⑤參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件圍繞“部門(mén)管理”展開(kāi)的。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件③，因?yàn)椤安块T(mén)業(yè)績(jī)近年來(lái)一直排至末位”，才“聘用新的部門(mén)經(jīng)理”，排除A、B項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有C和D項(xiàng)符合，通過(guò)分析事件③和事件④，新的部門(mén)經(jīng)理全方位了解部門(mén)情況，即事件③排在事件④前面，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。32.信鴿具有較強(qiáng)的飛行能力，時(shí)速達(dá)到100公里，記憶能力和識(shí)別能力在動(dòng)物中是出類(lèi)拔萃的。它不怕疲勞，忠誠(chéng)可靠，沒(méi)有逃兵和投降者，不受地形限制，傳遞信息及時(shí)，信鴿自從從軍以來(lái)屢建奇功。這段話支持了以下哪種觀點(diǎn)：A.信鴿具有較強(qiáng)的飛行能力，所以屢建奇功B.信鴿是一種適用于作戰(zhàn)活動(dòng)的動(dòng)物C.信鴿的許多獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)在軍事上有很大作用D.信鴿參與軍事活動(dòng)是勝利的保障參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹信鴿的優(yōu)點(diǎn)：較強(qiáng)的飛行能力、記憶能力、識(shí)別能力、不怕疲勞、忠誠(chéng)可靠……傳遞信息及時(shí)，然后指出信鴿從軍以來(lái)屢建奇功。故文段重點(diǎn)即介紹信鴿的諸多優(yōu)點(diǎn)使其在軍事上屢建奇功。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“信鴿的許多獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)在軍事上有很大作用”是這段話所支持的觀點(diǎn)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文一共兩句話，首先介紹了其飛行能力，而是對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，論述的重點(diǎn)應(yīng)是對(duì)其的評(píng)價(jià)。文段用鴿子的記憶、識(shí)別能力及其不怕疲勞，忠誠(chéng)可靠等獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)來(lái)夸贊鴿子在軍事上的重大作用。信鴿并非僅僅憑借較強(qiáng)的飛行能力，才屢建奇功，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)概括片面，排除。D項(xiàng)夸大了信鴿在軍事活動(dòng)中的作用，排除。故本題選C。33.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某按醫(yī)囑要求女兒做牽引，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴，違背了兒子主觀意愿，屬于“違背他人主觀意愿”，讓兒子每天練習(xí)3小時(shí)，屬于“在行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事”，符合定義；C項(xiàng)：將精神病女兒關(guān)在地下室，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；D項(xiàng)：李某按照協(xié)議要求妻子陪護(hù)，妻子的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義非愛(ài)行為都是一種交往行為，分析其表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。非愛(ài)行為的定義要點(diǎn)：①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。A項(xiàng)，醫(yī)囑不是“施控者的意愿”，且要求女兒做牽引消除疼痛不是進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，違背了兒子的意愿，讓他去做某事，符合定義。C項(xiàng)，患精神病的女兒意愿不明顯，無(wú)法判斷是否違背了她的意愿，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，李某按照協(xié)議要求妻子，不屬于違背妻子主觀意愿，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑`背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：要求女兒做牽引，但女兒是否想要做沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴中的“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴，明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：把“精神病”女兒關(guān)在地下室，是出于對(duì)她的一種保護(hù)，不屬于違背個(gè)人的主觀意愿，不符合定義，排除；D項(xiàng)：要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。故正確答案為B。34.制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件是：A.生產(chǎn)方式B.傳統(tǒng)意識(shí)C.政治制度D.階級(jí)關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，本題備選的四項(xiàng)都是制約人的行為和動(dòng)機(jī)的因素，但這些不同因素在歷史發(fā)展中所起的作用，不在同一個(gè)層次上，傳統(tǒng)意識(shí)、階級(jí)關(guān)系、政治制度歸根到底是由物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定的。題干明確要求的“根本條件”，只能是生產(chǎn)方式。生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一，是社會(huì)存在和發(fā)展的決定力量。可知生產(chǎn)方式是制約人的行為和動(dòng)機(jī)的根本條件。因此，選擇A選項(xiàng)。35.雨后晴朗的月夜，為了防止踩到地上的積水，下列判斷正確的是：A.迎著月光走，地上發(fā)亮處是水；背著月光走，地上暗處是水B.迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)該是地上暗處是水C.迎著月光走或背著月光走，都應(yīng)該是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走，地上暗處是水；背著月光走，地上發(fā)亮處是水參考答案：A解題思路：由于地面凹凸不平，光射到地面上發(fā)生漫反射，漫反射能讓人從各個(gè)方向看到物體，反射光照沿各個(gè)方向，看上去較暗；水面光滑，光射到地面的積水上發(fā)生鏡面反射，鏡面反射只能讓我們從某個(gè)方向看到物體，反射光線沿某個(gè)特定的方向，在這個(gè)特定方向看亮度較高，刺眼。迎著月光走時(shí)，水面發(fā)生鏡面反射，反射光線全部射進(jìn)人眼，地面發(fā)生漫反射，反射光線只有部分射進(jìn)人眼，因此發(fā)亮處是水，暗處是地面；背著月光走時(shí)，水面的反射光線將全部向背離人眼的方向射去，無(wú)法進(jìn)入人眼。而地面由于漫反射，反射光仍有部分進(jìn)入人眼，因此此時(shí)地面看起來(lái)是較亮的，暗處的地方則為積水。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查光的反射。第二步，雨后晴朗的夜晚，路上的積水都積聚在低洼的地方，水面是平的，像平面鏡一樣，當(dāng)月光照在水面上時(shí)，會(huì)發(fā)生鏡面反射。當(dāng)迎著月光走時(shí)，積水處水面的反射光會(huì)射入眼中，周?chē)牡孛鎰t發(fā)生漫反射，看上去水面比地面亮，所以亮的地方有積水；當(dāng)背著月亮走時(shí)，水面的反射光射向人的前方，不能進(jìn)入眼中，周?chē)牡孛姘l(fā)生漫反射，積水處相比周?chē)牡孛骘@得更暗，所以暗的地方有積水。因此，選擇A選項(xiàng)。36.不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其________它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些________：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽(tīng)之任之

實(shí)質(zhì)B.聽(tīng)之任之

門(mén)道C.自生自滅

實(shí)質(zhì)D.自生自滅

門(mén)道參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，填入詞語(yǔ)需與“置之不理”照應(yīng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“聽(tīng)之任之”意思是任憑事物存在發(fā)展而不去過(guò)問(wèn)。與橫線前的“任其”意思重復(fù)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“自生自滅”形容不加過(guò)問(wèn)、不加干預(yù)，任其自由發(fā)展。符合語(yǔ)境。第二步，再看第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“摸”搭配，且意思為養(yǎng)花的竅門(mén)。C項(xiàng)“實(shí)質(zhì)”指某一對(duì)象或事物本身所必然固有的性質(zhì)，或事物的內(nèi)在含義。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“門(mén)道”指做事的門(mén)路或方法。符合語(yǔ)境。因此，選項(xiàng)D選項(xiàng)。37.機(jī)械式組織的特點(diǎn)有（

）。

A.嚴(yán)格的層級(jí)關(guān)系

B.固定的職責(zé)

C.集權(quán)的決策

D.非正式的溝通渠道參考答案：ABC

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

機(jī)械式組織是一種穩(wěn)定的、僵硬的結(jié)構(gòu)形式，它追求的主要目標(biāo)是穩(wěn)定運(yùn)行中的效率。機(jī)械式組織注重對(duì)任務(wù)進(jìn)行高度的勞動(dòng)分工和職能分工，以客觀的不受個(gè)人情感影響的方式挑選符合職務(wù)規(guī)范要求的合格的任職人員，并對(duì)分工以后的專(zhuān)業(yè)化工作進(jìn)行嚴(yán)密的層次控制，同時(shí)制定出許多程序、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)性差異和人性判斷被減少到最低限度，提倡以標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定性和可預(yù)見(jiàn)性，規(guī)則、條例成為組織高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，組織結(jié)構(gòu)特征是趨向剛性。因此，機(jī)械式組織是高聳的尖塔形結(jié)構(gòu)，具有嚴(yán)格的層級(jí)關(guān)系，實(shí)行集權(quán)化決策；具有固定的職責(zé)，制定了大量的規(guī)則，使用正式的溝通渠道。

故正確答案為ABC。38.下列選項(xiàng)不屬于行政處罰的是（

）。A.行政拘役B.警告C.吊銷(xiāo)執(zhí)照D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)參考答案：A解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定：“行政處罰的種類(lèi)：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷(xiāo)許可證件；（四）限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！北绢}為選非題，故正確答案為A。39.與其它生命形式一樣，適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境，是人類(lèi)文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件，縱觀地球生命的進(jìn)化史，僅僅由于溫度、水汽循環(huán)或者氧氣含量的變化超出了當(dāng)時(shí)地球生命的承受范圍，就造成了四次生物大滅絕事件。我們?nèi)祟?lèi)的形成歷史僅有500萬(wàn)年，在此期間，雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)像前四次生物大滅絕那樣劇烈的環(huán)境變化，但是作為文明程度日益提升的人類(lèi)，即使擁有了其它生物無(wú)法比擬的改造環(huán)境能力，卻仍然在適應(yīng)環(huán)境上表現(xiàn)出了極大的弱點(diǎn)，比如對(duì)溫度的耐受性不高、對(duì)光照十分敏感、容易因環(huán)境的變化引發(fā)各種疾病等等，可以說(shuō)人類(lèi)在大自然面前仍然非常脆弱。這段文字主要說(shuō)的是：A.人類(lèi)文明的發(fā)展是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程B.人類(lèi)文明的形成與存在并不容易C.自然環(huán)境是人類(lèi)文明存在的基礎(chǔ)D.人類(lèi)將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇引出話題，即適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境是人類(lèi)文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件，后文進(jìn)一步闡述，在地球生命的進(jìn)化史中曾因自然環(huán)境的變化造成了四次生物大滅絕事件。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系強(qiáng)調(diào)人類(lèi)雖未經(jīng)歷如此嚴(yán)重的滅絕事件，但在適應(yīng)環(huán)境上仍然有極大的弱點(diǎn)，之后通過(guò)“比如”舉例說(shuō)明，進(jìn)一步闡述人類(lèi)在大自然面前的脆弱。故文段為“分總分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)人類(lèi)在大自然面前的脆弱，能生存下來(lái)的不易，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)：A項(xiàng)“人類(lèi)文明的發(fā)展是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程”、C項(xiàng)“基礎(chǔ)”、D項(xiàng)“將面臨著大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蹲匀画h(huán)境：HR6819黑洞的發(fā)現(xiàn)，讓我們更加體會(huì)到地球上人類(lèi)文明存在的艱辛》40.通貨膨脹，是指在信用貨幣制度下，流通中的貨幣數(shù)量超過(guò)經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲。通貨膨脹的影響有（

）。A.購(gòu)買(mǎi)力下降，即相同數(shù)量的貨幣能購(gòu)買(mǎi)的商品和服務(wù)變少B.人們?yōu)榱说挚雇ㄘ浥蛎浂宇l繁地往返于銀行取存C.企業(yè)更加頻繁地更改定價(jià)從而導(dǎo)致制作“菜單”的成本增加D.資源配置不當(dāng)參考答案：ABCD解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，通貨膨脹會(huì)降低貨幣的購(gòu)買(mǎi)力，即相同數(shù)量的貨幣能購(gòu)買(mǎi)的商品和服務(wù)變少。B項(xiàng)正確，通貨膨脹時(shí)貨幣購(gòu)買(mǎi)力下降，人們更愿意把錢(qián)用于消費(fèi)而不是存入銀行，人們?yōu)榱私档蛯?shí)際貨幣余額減少所帶來(lái)的損失，必然更頻繁地跑到銀行去取款。C項(xiàng)正確，高通貨膨脹帶來(lái)的高物價(jià)使企業(yè)更經(jīng)常地改變自己的報(bào)價(jià)，而改變價(jià)格是有成本的。比如，物價(jià)上漲后企業(yè)需印刷并向客戶發(fā)送新的價(jià)格目錄表。又如，物價(jià)上漲后，餐館越要經(jīng)常地印刷新菜單。因此，這一成本被稱(chēng)為菜單成本。D項(xiàng)正確，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)依靠?jī)r(jià)格來(lái)配置稀缺資源。消費(fèi)者通過(guò)比較各種物品與服務(wù)的質(zhì)量和價(jià)格決定購(gòu)買(mǎi)什么。通過(guò)這些決策，他們決定稀缺的生產(chǎn)要素如何在個(gè)人與企業(yè)中配置。當(dāng)通貨膨脹扭曲了價(jià)格時(shí)，消費(fèi)者的決策也被扭曲了，市場(chǎng)就不能把資源配置到其最好的用途中。故正確答案為ABCD。41.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：C解題思路：暫缺42.我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，使知識(shí)分子的才能得以充分________。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展現(xiàn)B.發(fā)展C.施展D.伸展參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。填入括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)與“才能”搭配，根據(jù)前文“創(chuàng)造條件”可知，側(cè)重強(qiáng)調(diào)有地方發(fā)揮自身的才能。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“施展”是指發(fā)揮、運(yùn)用，符合文意。A項(xiàng)“展現(xiàn)”是指明顯地表現(xiàn)出，常搭配“才華”，排除；B項(xiàng)“發(fā)展”是指發(fā)育、進(jìn)展，與“才能”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“伸展”是指擴(kuò)展、延伸，與“才能”搭配不當(dāng)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。43.北宋著名詞人柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。下列不是出自柳永作品的是：A.草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意B.此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”出自蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，此詞是蘇軾紀(jì)念亡妻王弗所作。不是柳永的作品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自柳永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》，全詞巧妙地把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融為一體，表現(xiàn)了主人公堅(jiān)毅的性格與執(zhí)著的態(tài)度，成功地刻畫(huà)了一個(gè)志誠(chéng)男子的形象。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：出自柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》，全詞遣詞造句不著痕跡，繪景直白自然，場(chǎng)面栩栩如生，起承轉(zhuǎn)合優(yōu)雅從容，情景交融，蘊(yùn)藉深沉，將情人惜別時(shí)的真情實(shí)感表達(dá)得纏綿悱惻，凄婉動(dòng)人，堪稱(chēng)抒寫(xiě)別情的千古名篇。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。C項(xiàng)：出自柳永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。44.突發(fā)事件可以按照發(fā)生過(guò)程、性質(zhì)和機(jī)理進(jìn)行分類(lèi)。下面屬于事故災(zāi)難類(lèi)突發(fā)事件的是：A.核輻射B.生物災(zāi)害C.動(dòng)物疫情D.經(jīng)濟(jì)安全參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，突發(fā)事件按照發(fā)生過(guò)程、性質(zhì)和機(jī)理進(jìn)行分類(lèi)分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。其中事故災(zāi)難主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類(lèi)安全事故、交通運(yùn)輸事故、公共設(shè)施和設(shè)備事故、核輻射事故、環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。因此核輻射事故屬于事故災(zāi)難類(lèi)突發(fā)事件。因此A項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：自然災(zāi)害主要包括水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、海洋災(zāi)害、生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。因此生物災(zāi)害不是事故災(zāi)難類(lèi)突發(fā)事件。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：公共衛(wèi)生事件主要包括傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品安全和職業(yè)危害、動(dòng)物疫情、以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。因此動(dòng)物疫情不是事故災(zāi)難類(lèi)突發(fā)事件。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：社會(huì)安全事件主要包括恐怖襲擊事件、經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等。因此經(jīng)濟(jì)安全不是事故災(zāi)難類(lèi)突發(fā)事件。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。45.某大學(xué)擬開(kāi)設(shè)4門(mén)課程：《民法學(xué)》《刑法學(xué)》《行政法學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，學(xué)生甲乙丙丁4人各選修了其中一門(mén)課程，已知：①他們4人選修的課程各不相同；②非法律專(zhuān)業(yè)的丙選修的是法學(xué)類(lèi)課程；③甲選修的不是《民法學(xué)》就是《行政法學(xué)》。補(bǔ)充下列哪項(xiàng)條件便能確定丙選修的是《刑法學(xué)》：A.丁選修的不是《民法學(xué)》B.丁選修的不是《行政法學(xué)》C.丁選修的是《民法學(xué)》D.丁選修的是《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。①他們4人選修的課程各不相同；②丙：《民法學(xué)》或《刑法學(xué)》或《行政法學(xué)》③甲：《民法學(xué)》或《行政法學(xué)》由于提問(wèn)方式為補(bǔ)充哪項(xiàng)條件便能確定丙選修的是《刑法學(xué)》，故可采用代入排除法進(jìn)行推理。A項(xiàng)：若丁選修的不是《民法學(xué)》，則無(wú)法確定丁的選修課程，故不能確定其他人的選修課程，排除；B項(xiàng)：若丁選修的不是《行政法學(xué)》，則無(wú)法確定丁的選修課程，故不能確定其他人的選修課程，排除；C項(xiàng)：若丁選修的是《民法學(xué)》，代入③得到，甲選修《行政法學(xué)》，再代入②得到，丙選修《刑法學(xué)》，故能夠得到丙選修的是《刑法學(xué)》，可以推出；D項(xiàng)：若丁選修的是《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》，故不能確定甲、丙的選修課程，無(wú)法確定丙選修的是《刑法學(xué)》，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。46.“十惡不赦”，出自“唐律疏議”，為后代宋、明、清沿襲，指10種不可饒恕的重罪，其中排在首位的罪行是（

）。A.不孝B.內(nèi)亂C.謀反D.大不敬參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！笆異骸弊钤鐏?lái)源于隋開(kāi)皇定律時(shí)，將《北齊律》中的“重罪十條”稍加改動(dòng)，定名為“十惡”，這是十種嚴(yán)重危害封建特權(quán)、危害封建綱常倫理的犯罪，即：謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不義、內(nèi)亂，其中排在首位的是謀反。故正確答案為C。47.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，計(jì)算和推理都是得出結(jié)論的方法，實(shí)驗(yàn)和邏輯之間并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，計(jì)算與物理并無(wú)必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)與天文并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)技能，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)技能。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，借助大腦進(jìn)行計(jì)算，實(shí)驗(yàn)不一定要借助助手。前后關(guān)系不一致。故本題選C。48.在Word2003的編輯狀態(tài)下，用“Enter”設(shè)置的是：A.段落標(biāo)記B.分頁(yè)符C.節(jié)的結(jié)束標(biāo)志D.行的結(jié)束標(biāo)志參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，Enter健就是回車(chē)鍵，那么在Word里，我們普通按回車(chē)健會(huì)產(chǎn)生的硬回車(chē)的效果，同時(shí)它在換行的同時(shí)也起著段落分隔的作用。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：分頁(yè)符：將光標(biāo)放在你想要一頁(yè)結(jié)束和下一頁(yè)開(kāi)始的位置。轉(zhuǎn)到“插入”>“分頁(yè)符”。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：節(jié)的結(jié)束標(biāo)志：點(diǎn)擊【頁(yè)面布局】-【分隔符】，插入分節(jié)符。此時(shí)緊隨分節(jié)符的部分就是節(jié)的結(jié)尾。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：打開(kāi)word工具-選項(xiàng)-視圖，里面有“格式標(biāo)記”把段落標(biāo)記的勾上就會(huì)在一行的后面顯示換行標(biāo)志。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。49.在歷史上，世界經(jīng)濟(jì)的繁榮無(wú)不是建立在導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)誕生的新發(fā)明連續(xù)不斷地浪潮基礎(chǔ)之上的，從汽車(chē)、飛機(jī)產(chǎn)業(yè)到化工、制藥、電子等領(lǐng)域。因此，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力保證應(yīng)當(dāng)是產(chǎn)業(yè)界增加在科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)上的投入。以下哪項(xiàng)如果為真，將最能削弱上面的推論？A.在目前的這個(gè)資金水平上，公司的研究開(kāi)發(fā)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)利的數(shù)量比起十年前來(lái)要少得多B.大部分產(chǎn)業(yè)的研究開(kāi)發(fā)部門(mén)關(guān)心的只是對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行的微小改進(jìn)，而不是開(kāi)發(fā)什么新的技術(shù)C.歷史上，只有一些新的主干行業(yè)是直接依賴公司研究開(kāi)發(fā)部門(mén)獲得的技術(shù)突破的D.公司在科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)上的投入與公司每年新的發(fā)明專(zhuān)利的數(shù)量直接相關(guān)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力保證應(yīng)當(dāng)是產(chǎn)業(yè)界增加在科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)上的投入。論據(jù)：在歷史上，世界經(jīng)濟(jì)的繁榮無(wú)不是建立在導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)誕生的新發(fā)明連續(xù)不斷地浪潮基礎(chǔ)之上的，從汽車(chē)、飛機(jī)產(chǎn)業(yè)到化工、制藥、電子等領(lǐng)域。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出目前公司的研究開(kāi)發(fā)部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)利的數(shù)量比起十年前來(lái)要少得多，并不意味者投入研究和開(kāi)發(fā)的經(jīng)費(fèi)少，與論點(diǎn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力保證是什么無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出企業(yè)關(guān)心的是對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)，但是企業(yè)更關(guān)心什么問(wèn)題，與論點(diǎn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力保證是什么無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出只有少部分行業(yè)依賴研究開(kāi)發(fā)部門(mén)獲得的技術(shù)突破的，這就意味著大部分企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不依賴科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)的，因此科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)很難影響整體的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，只能影響少部分企業(yè)，具有削弱作用。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出研發(fā)投入與發(fā)明數(shù)量直接相關(guān)，研發(fā)投入越大，發(fā)明越多，建立了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，說(shuō)明增加研發(fā)投入導(dǎo)致發(fā)明數(shù)量增多，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)繁榮，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。50.村民闕某和賴某所承包的土地相鄰，闕某因?yàn)闈菜喔?，?jīng)與賴某協(xié)商，雙方于4月份簽訂了合同，主要約定：闕某經(jīng)過(guò)賴某的承包地修建一條小溪，賴某也可以利用之進(jìn)行灌溉。后來(lái)水渠被沖斷，闕某花錢(qián)修好了水渠，由于賴某因?yàn)榇怂彩芤媪级?，闕某要求賴某承擔(dān)部分修渠費(fèi)用。賴某以合同中并沒(méi)有約定拒絕支付。下列說(shuō)法正確的是：A.本案為相鄰關(guān)系糾紛B.因?yàn)楹贤瑳](méi)有約定，所以闕某無(wú)權(quán)要求賴某支付費(fèi)用C.修建水渠的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由賴某一人承擔(dān)D.雙方應(yīng)共同承擔(dān)修渠費(fèi)用參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物權(quán)法知識(shí)第二步，本案雙方當(dāng)事人所簽訂的合同應(yīng)當(dāng)為設(shè)立地役權(quán)的合同。在地役權(quán)關(guān)系中，供役地人一方面要依照合同約定允許地役權(quán)人利用其土地，不得妨害地役權(quán)人行使其權(quán)利；另一方面，假如地役權(quán)人也利用供役地上的設(shè)施，除非合同有明確約定，依據(jù)公平原則，其有義務(wù)承擔(dān)部分維修的費(fèi)用。因此，選擇D選項(xiàng)。51.厄爾尼諾是指太平洋赤道海域海水大面積異常升溫現(xiàn)象，它能使大氣的運(yùn)動(dòng)也產(chǎn)生異常。厄爾尼諾出現(xiàn)時(shí)，太平洋東部大洲沿海地區(qū)易出現(xiàn)水災(zāi)（如巴西、秘魯），而西部大洲沿海地區(qū)易出現(xiàn)旱災(zāi)（如印度、東南亞）。因此，厄爾尼諾現(xiàn)象易導(dǎo)致巧克力價(jià)格飆升。如果上述結(jié)論為真，那么下列判斷正確的是（

）。A.厄爾尼諾導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng)，物價(jià)上漲B.厄爾尼諾導(dǎo)致的異常升溫讓人們對(duì)巧克力的需求增加C.厄爾尼諾導(dǎo)致巧克力的原材料可可和糖大量減產(chǎn)D.厄爾尼諾導(dǎo)致水災(zāi)和旱災(zāi)，糧食欠收，巧克力市場(chǎng)需求擴(kuò)大參考答案：C解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話可知，厄爾尼諾現(xiàn)象容易導(dǎo)致巧克力價(jià)格上漲，但未提及所有商品物價(jià)都會(huì)上漲，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干可知，厄爾尼諾現(xiàn)象易導(dǎo)致巧克力價(jià)格飆升，但巧克力價(jià)格飆升可能是因?yàn)楫a(chǎn)量變低，并不能判斷出人們對(duì)巧克力的需求是否增加了，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干可知，厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn)后，太平洋東部大洲沿海地區(qū)易出現(xiàn)水災(zāi)（如巴西、秘魯），西部大洲沿海地區(qū)易出現(xiàn)旱災(zāi)（如印度、東南亞），巴西、秘魯以及東南亞地區(qū)為巧克力原材料主要產(chǎn)地，太平洋東岸和西岸在受災(zāi)后，會(huì)導(dǎo)致巧克力原材料受損、減產(chǎn)，從而導(dǎo)致巧克力價(jià)格飆升，故可以由巧克力價(jià)格飆升推出原材料減產(chǎn)，保留；D項(xiàng)：根據(jù)題干可知，厄爾尼諾現(xiàn)象使得太平洋東西部容易出現(xiàn)水災(zāi)和旱災(zāi)，導(dǎo)致作物受損，最終糧食欠收，但當(dāng)糧食欠收時(shí)，人們一般不會(huì)將巧克力作為替代品，故糧食欠收和巧克力市場(chǎng)需求擴(kuò)大無(wú)直接聯(lián)系，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。52.現(xiàn)代市場(chǎng)體系的三大支柱是商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)和（

）。A.信息市場(chǎng)B.技術(shù)市場(chǎng)C.勞動(dòng)力市場(chǎng)D.信息技術(shù)市場(chǎng)參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)代市場(chǎng)體系是相互聯(lián)系的各類(lèi)市場(chǎng)的有機(jī)統(tǒng)一體。商品市場(chǎng)處于基礎(chǔ)地位，其他市場(chǎng)在某種意義上是為商品市場(chǎng)服務(wù)的。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，貨幣是所有資源的一般代表形式，資源的分配，首先表現(xiàn)為資金的分配，而資金分配的場(chǎng)所就是金融市場(chǎng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)則是最能動(dòng)的生產(chǎn)要素——?jiǎng)趧?dòng)力資源的交易和分配場(chǎng)所。所以，商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系的最基本內(nèi)容，稱(chēng)為市場(chǎng)體系的三大支柱。故正確答案為C。53.任某一貫好吃懶做，以盜竊為生，2019年3月的某一天，任某在火車(chē)上盜竊一個(gè)手提密碼箱，回到家中打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)密碼箱中除了少量現(xiàn)金和農(nóng)作物外，還有一只手槍?zhuān)约熬僮C、持槍證。任某將手槍藏在家中地下室，后被警方抓獲，手槍被收繳，任某的行為構(gòu)成（

）。A.盜竊槍支罪B.盜竊罪C.盜竊槍支罪和非法持有、私藏槍支罪D.盜竊罪和非法持有、私藏槍支罪參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A、C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第一百二十七條規(guī)定：“盜竊、搶奪槍支、彈藥、爆炸物、危險(xiǎn)物質(zhì)罪盜竊、搶奪槍支、彈藥、爆炸物的，或者盜竊、搶奪毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)，危害公共安全的，處三年以上十年以下有期徒刑；情節(jié)嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑?！北I竊槍支罪要求行為人主觀上有盜竊槍支的故意，即明知是槍支而故意盜取。本題任某打開(kāi)密碼箱才知道有槍支，不構(gòu)成盜竊槍支罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百六十四條的規(guī)定：“盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為?！蓖ㄕf(shuō)認(rèn)為脫離主人的控制是既遂標(biāo)準(zhǔn)。任某盜竊手提密碼箱并回到家中的行為構(gòu)成盜竊罪既遂。D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第一百二十八條規(guī)定：“違反槍支管理規(guī)定，非法持有、私藏槍支、彈藥的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑?！比文硨⑹謽尣卦诩抑械叵率抑校`反槍支管理規(guī)定，故構(gòu)成非法持有、私藏槍支罪。故正確答案為D。54.某人去超市買(mǎi)了瓜子、花生、核桃、腰果四種堅(jiān)果各若干袋，共花去340元。若這些堅(jiān)果每袋的價(jià)格分別為14元、22元、28元和42元，則他至少買(mǎi)了幾袋堅(jiān)果?（

）A.9B.10C.11D.12參考答案：C解題思路：根據(jù)題干已知條件可以得知：瓜子、核桃、腰果的價(jià)格均為7的倍數(shù)。因?yàn)榛ㄉ鷨蝺r(jià)為22元，買(mǎi)堅(jiān)果共花去340元，，，所以至少要買(mǎi)4袋花生，此時(shí)剩余元。已知“某人去超市買(mǎi)了瓜子、花生、核桃、腰果四種堅(jiān)果各若干袋”，即每種堅(jiān)果至少買(mǎi)一袋，剩余元。要使所買(mǎi)堅(jiān)果袋數(shù)盡量少，則要盡量多買(mǎi)價(jià)格較貴的腰果，袋，所以至少購(gòu)買(mǎi)袋堅(jiān)果。故正確答案為C。55.如果你不會(huì)指法，那么你就不會(huì)打字，你就不可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，除非你會(huì)打字。下列最符合上述推論的是：A.如果你會(huì)指法，那么你就能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文B.如果你不能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，那么你就不可能會(huì)指法C.如果你能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，那么你至少會(huì)指法D.如果你能打字，你就有可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文參考答案：C解題思路：本題為邏輯能力很強(qiáng)的細(xì)節(jié)推斷題。從材料來(lái)分析，“會(huì)指法”不一定就“會(huì)打字”，可能還需要其他的技能，但“會(huì)打字”必須要“會(huì)指法”，而“會(huì)打字”是“會(huì)使用電腦來(lái)寫(xiě)論文”的充分條件，所以“如果你能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，那么你至少會(huì)指法”是正確的。故C項(xiàng)正確。A選項(xiàng)中“會(huì)指法”為“能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文”的必要條件，而非充分條件，錯(cuò)誤；B選項(xiàng)中“不能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文”的原因是“不會(huì)打字”，而“不會(huì)打字”可能是“不會(huì)指法”造成的，但也可能是“會(huì)指法”而不會(huì)其他的技能，錯(cuò)誤；D選項(xiàng)由文中的最后一句“你就不可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，除非你會(huì)打字”可知，“會(huì)打字”是“會(huì)使用電腦來(lái)寫(xiě)論文”的充分條件，所以能打字，就一定能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，而不是有可能，錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析給定材料?！皶?huì)指法”不一定就“會(huì)打字”，可能還需要其他的技能，但“會(huì)打字”必須要“會(huì)指法”，而“會(huì)打字”是“會(huì)使用電腦來(lái)寫(xiě)論文”的充分條件。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“如果你能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，那么你至少會(huì)指法”是正確的。A項(xiàng)“會(huì)指法”為“能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文”的必要條件。B項(xiàng)“不能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文”的原因是“不會(huì)打字”，而“不會(huì)打字”可能是“不會(huì)指法”造成的，但也可能是“會(huì)指法”而不會(huì)其他的技能。D項(xiàng)由“你就不可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，除非你會(huì)打字”可知，“會(huì)打字”是“會(huì)使用電腦來(lái)寫(xiě)論文”的充分條件，所以能打字，就一定能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，而不是有可能。因此，選擇C選項(xiàng)。56.前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用；倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)只包含倒攝抑制？A.頭部受傷后，無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情B.背課文時(shí)發(fā)現(xiàn)中間段落往往是最難記住的C.學(xué)習(xí)英文字母后，學(xué)過(guò)的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)D.一天中，人們一般在早晨和夜晚的記憶效果最佳參考答案：C解題思路：題干涉及前攝抑制和倒攝抑制兩個(gè)定義，讓我們選擇只包含倒攝抑制的一項(xiàng)，可以重點(diǎn)關(guān)注此定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)倒攝抑制的關(guān)鍵點(diǎn)是“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。倒攝抑制定義的關(guān)鍵信息：后學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)先學(xué)習(xí)的內(nèi)容有干擾作用。A項(xiàng)，由于頭部受傷而“無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情”，并未體現(xiàn)后學(xué)習(xí)的內(nèi)容與先學(xué)習(xí)的內(nèi)容之間的干擾作用，不涉及前攝抑制和倒攝抑制，排除。B項(xiàng)，“中間段落往往是最難記住的”說(shuō)明開(kāi)頭和最后都比中間段落更容易記住，即先學(xué)習(xí)的內(nèi)容和后學(xué)習(xí)的內(nèi)容都對(duì)中間學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生了干擾作用，其中既包含前攝抑制又包含倒攝抑制，排除。C項(xiàng)，后學(xué)習(xí)的英文字母對(duì)先學(xué)習(xí)的拼音字母有干擾作用，只包含倒攝抑制，正確。D項(xiàng)，“記憶效果最佳”體現(xiàn)不出先學(xué)后學(xué)之間的影響，排除。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）前攝抑制：先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用；（2）倒攝抑制：后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由于頭部受傷，無(wú)法回憶之前發(fā)生的事情，沒(méi)有涉及“先、后學(xué)習(xí)的材料”，所以不屬于前攝抑制，也不屬于倒攝抑制，不符合題干要求；B項(xiàng)：中間段落最難記，說(shuō)明“先、后學(xué)習(xí)的材料”都對(duì)中間段落的識(shí)記和回憶產(chǎn)生干擾，所以既包含了前攝抑制也包含倒攝抑制，不符合題干要求；C項(xiàng)：學(xué)習(xí)英文字母是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)材料，對(duì)之前學(xué)過(guò)的拼音產(chǎn)生了干擾作用，屬于“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，僅屬于倒攝抑制，符合題干要求；D項(xiàng)：在早晨和夜晚記憶效果最好只是描述時(shí)間段對(duì)于記憶效果的影響，沒(méi)有涉及“先、后學(xué)習(xí)的材料”，不符合題干要求。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。前攝抑制：“先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”；倒攝抑制：“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：背課文中間材料最難記住，說(shuō)明前面材料和后面材料都對(duì)中間材料產(chǎn)生了影響，即“先學(xué)習(xí)的材料”和“后學(xué)習(xí)的材料”分別對(duì)“對(duì)回憶后學(xué)習(xí)的材料產(chǎn)生了干擾作用”和“對(duì)回憶先學(xué)習(xí)的材料產(chǎn)生了干擾作用”，因此選項(xiàng)中既包含了前攝抑制，又包含了倒攝抑制，排除；B項(xiàng)：早晨和夜晚的記憶效果最佳，只是說(shuō)記憶效果的好壞，并不涉及學(xué)習(xí)材料，不包含倒攝抑制，排除；C項(xiàng)：之前的拼音字母會(huì)讀錯(cuò)，說(shuō)明后學(xué)的英文字母對(duì)先學(xué)的拼音字母產(chǎn)生了影響，即“后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，選項(xiàng)中只包含倒攝抑制，當(dāng)選；D項(xiàng)：由于頭部受傷而導(dǎo)致回憶不起來(lái)之前的事情，沒(méi)有提到“先、后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后、先學(xué)習(xí)的材料所產(chǎn)生的干擾作用”，因此選項(xiàng)中既沒(méi)有包含前攝抑制，也沒(méi)有包含倒攝抑制，排除。故正確答案為C。57.凡是與事實(shí)相符的證物、證言都當(dāng)然地具有證據(jù)效力。（

）0.正