2023年03月2023年黑龍江百春固廢資源化工程技術研究中心急需專業(yè)人才引進筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月2023年黑龍江百春固廢資源化工程技術研究中心急需專業(yè)人才引進筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.漁人在捕魚，一只鳥飛下，叼走了一條魚。有無數(shù)只烏鴉看見了，便去追逐這只叼著魚的鳥。這只鳥無論飛東飛西，滿天的烏鴉都是緊追不舍，它無處可逃，只能疲憊地飛行，心神渙散時魚就從嘴里掉下來了。那群烏鴉就朝著魚落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥如釋重負，棲息在樹枝上，內(nèi)心反倒平靜了下來，沒有了恐懼的煩惱。最適合這段文字的標題是：A.徒勞無功B.堅忍不拔C.損人害己D.以舍為得參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段是一則寓言故事，講述了無數(shù)只烏鴉緊追一只叼著魚的鳥，然后這只鳥在心神渙散時魚掉了，烏鴉就去追魚了，這只鳥反而如釋重負，平靜了下來，沒有了煩惱，即這只鳥以“舍魚”換來了“平靜”。文段重點在最后一句。第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，適合做文段標題。因此，選擇D選項。A項和C項：與文段內(nèi)容不符。B項：與文段內(nèi)容相反。2.研究發(fā)現(xiàn)，對居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言，他們感到孤獨的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。對于獨居者而言，關聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達到或超過30%的地區(qū)，他們感到孤獨的可能性降低了一半。以下哪項如果為真，最能支持上述觀點?A.越來越多的證據(jù)表明，孤獨感與罹患抑郁癥的風險增加有關B.城市重新造林可能有助于降低主觀記憶減退甚至患阿爾茨海默癥的風險C.以前沒有定期接觸自然的人以安全、積極和可持續(xù)的方式定期與自然接觸，就有希望緩解孤獨感D.綠地面積大小與社交互動頻率正相關，經(jīng)常與他人在綠地環(huán)境中交流有助于改善情緒和消除孤獨感參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：對于獨居者而言，關聯(lián)性甚至更大——在綠地面積達到或超過30%的地區(qū)，他們感到孤獨的可能性降低了一半。論據(jù)：對居住地附近有至少30%的土地是公園和綠地的成年人而言，他們感到孤獨的幾率比居住地附近綠地面積不足10%的成年人要低26%。論據(jù)給出一組“居住地綠地面積”與“孤獨感”關系的數(shù)據(jù)，論點說的是“居住地綠地面積”與“獨居者孤獨感”的關系，論據(jù)和論點話題一致，加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)，可以舉例子，也可以解釋原因。第二步：逐一分析選項。A項：該項說的是孤獨感與罹患抑郁癥風險的關系，而論點說的是居住地綠化面積與孤獨感的關系，話題不一致，無法加強，排除；B項：該項說的是城市造林對主觀記憶減退及患阿爾茨海默癥風險的影響，而論點說的是居住地綠化面積與孤獨感的關系，話題不一致，無法加強，排除；C項：該項說的是定期接觸自然有望緩解孤獨感，但并不明確“接觸自然”與“居住地綠化面積”的關系，不明確項，無法加強，排除；D項：該項說綠地面積大小影響社交互動頻率，且與他人在綠地環(huán)境中交流有助于消除孤獨感，解釋了為什么綠地面積達到或超過30%的地區(qū)，獨居者感到孤獨的可能性會降低，補充論據(jù)，可以加強，當選。故正確答案為D。3.2019年8月8日，第二屆全國青年運動會在山西太原正式開幕。該屆運動會首次設立（

）項目，將冬奧會項目納入青運會。A.球類B.田徑C.冰雪D.游泳參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時政知識。第二步，2019年8月6日電，第二屆全國青年運動會將于8月8日在山西太原正式開幕。這是青運會首次設立冰雪項目，將冬奧會項目納入青運會；首次設立跨界項目，這也是歷史上綜合性運動會第一次采取這樣的項目設置。因此，選擇C選項。A項：世界上共有28種不同的球類運動，包括手球、籃球、足球、排球、羽毛球、網(wǎng)球、高爾夫球、冰球、沙灘排球、棒球、壘球、藤球、毽球、乒乓球等。A項錯誤。B項：田徑或稱田徑運動，是田賽、徑賽和全能比賽的全稱。田徑運動中以時間計算成績的項目叫徑賽；以高度或遠度計算成績的項目叫田賽；全能運動項目，則是以各單項成績按《田徑運動評分表》換算分數(shù)計算成績。B項錯誤。D項：游泳運動可分為競技游泳和實用游泳，競技游泳是奧林匹克運動會中的第二大項目，它包括蝶泳、仰泳（也稱背泳）、蛙泳和捷泳（也稱爬泳/自由泳）四種泳姿的競速項目，以及花樣游泳等。D項錯誤。4.下列詩句與其所描寫的季節(jié)對應正確的選項是（

）。A.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶——仲春B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——暮春C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開——盛夏D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——初秋E.碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛——隆冬參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”出自清代高鼎的《村居》，意思是村里的孩子們放學回家天色還早，趕緊趁著東風把風箏放上藍天。該詩首句為“草長鶯飛二月天”，故描寫的是早春二月時，孩子們在村旁的芳草地上放風箏的畫面。仲春指的是春季的第二個月，即農(nóng)歷二月。B項錯誤，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自南宋詩人楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》，描寫的是夏季翠綠的蓮葉與陽光下格外嬌艷的荷花。因此這句詩對應的季節(jié)應是夏季。C項錯誤，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”選自《白雪歌送武判官歸京》，該詩第二句為“胡天八月即飛雪”，因此該詩描寫的是農(nóng)歷八月的塞北雪景。初秋即孟秋，指秋季的第一個月，即農(nóng)歷七月。D項錯誤，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自楊萬里的《小池》，意思是嬌嫩的荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有小蜻蜓立在它的上頭。荷花到夏季才慢慢開放，而蜻蜓多出現(xiàn)在夏季，因此描寫的是初夏的景色。E項錯誤，“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛”出自元代王實甫的《長亭送別》，詩句借秋日的蕭瑟景調(diào)來抒寫別情的凄苦，“西風”指秋風，“黃花”指“菊花”，因此這句詩對應的季節(jié)應是秋季。故正確答案為A。5.作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬米。就物質來源說，石油以水中浮游的動植物有機質為主，而天然氣還可以有高等植物等有機質。對于成因，目前地質科學界絕大多數(shù)的專家都贊成有機說，認為石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成。不能從這段文字中得知的是：A.石油比天然氣埋藏深B.石油大多由水生生物轉化而成C.石油和天然氣都是由各種生物體轉化的D.水中浮游的動植物有機質也是天然氣的來源參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文段中“石油要達到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬米”，可知天然氣有的埋藏也較深，A項屬于曲解文意。B項對應“石油以水中浮游的動植物有機質為主”，可以從文中得知，排除B項。C項對應尾句，“認為石油和天然氣就是由遠古時代死去的各種生物體轉化而成”，可以從文中得知，排除C項。D項對應“石油以水中浮游的動植物有機質為主，而天然氣還可以有高等植物等有機質”，可以從文中得知，排除D項。因此，選擇A選項。6.泡桐發(fā)芽晚，落葉遲，枝葉稀疏，屬側根發(fā)達的深根性樹種，它的吸收根88%分布在離地表四十厘米以下的土層中，而農(nóng)作物，如小麥、谷子、玉米的吸收根90%以上集中在四十厘米以上的耕作層中。農(nóng)作物與泡桐的根系基本錯開，爭水肥的矛盾較小，可以充分利用地力。因此，泡桐是實行農(nóng)田間作的最佳選擇。這段文字旨在說明：A.泡桐適于大面積農(nóng)田間作B.泡桐的根系比農(nóng)作物發(fā)達C.泡桐不與農(nóng)作物爭搶水肥D.泡桐入農(nóng)田可充分利用地力參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹泡桐的特點，指出“它的吸收根88%分布在離地表四十厘米以下的土層中”，之后與“農(nóng)作物，如小麥、谷子、玉米的吸收根”的深度進行對比，說明農(nóng)作物與泡桐之間的矛盾較小，可以充分利用地力。最后通過“因此”引出主旨句“泡桐是實行農(nóng)田間作的最佳選擇”。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：均為主旨句之前的內(nèi)容，非重點。7.每道題的圖形均呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，請從所給的四個選項中選擇最合適的一項（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，優(yōu)先考慮動態(tài)位置類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段，外框圖形每次順時針旋轉旋轉90°，內(nèi)部圖形每次逆時針移動1格；規(guī)律代入第二段，圖1到圖2符合此規(guī)律，問號處圖形應是由圖2外框三角形順時針旋轉90°，內(nèi)部圖形逆時針移動1格得到。只有A項符合。因此，選擇A選項。8.用彈簧秤稱得某物體在空氣中的重量為50克，浸沒在水中時的重量為35克，那么這個物體放在水中會（

）。A.下沉B.上浮C.停在水中任何深度的地方D.懸浮參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。浸在液體里的物體受到液體向上托的力，即浮力。將物體放入水中，如果浮力小于物體自身重力，物體會沉到水底；如果浮力等于物體自身重力，物體會停在水中；如果浮力大于自身重力，物體會懸浮于水面。題目中物體所受浮力為50-35=15（克），物體所受浮力小于自身重力，因此物體放在水中會下沉。故正確答案為A。9.下列事件最合乎邏輯的排列順序為：①虛心請教②領導布置重要任務③街頭散心偶遇老領導④思路豁然開朗⑤缺乏經(jīng)驗進展緩慢A.②③⑤①④B.③②⑤①④C.②⑤③①④D.③②⑤④①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應從②③中選擇。分析可知，先有“領導布置重要任務”，出現(xiàn)問題之后才會“街頭散心偶遇老領導”，所以首句為②，排除B、D兩項。第二步，觀察分析剩余選項，第二句應從③⑤中選擇。按照事件發(fā)展的順序，首先“領導布置重要任務”，結果“缺乏經(jīng)驗進展緩慢”，之后“街頭散心偶遇老領導”，所以第二句確定為⑤，排除A項。因此，選擇C選項。10.甲被宣告死亡，其財產(chǎn)按照法定繼承處理，但甲仍在外地生存。幾年后去世留有遺囑，該遺囑處分了家里財產(chǎn)，且與法定繼承相沖突。則甲的財產(chǎn)的繼承以（

）為準。A.遺囑B.法定繼承C.二者時間先后D.其家人商議參考答案：A解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谒氖艞l規(guī)定：“自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為的效力?！庇纱丝芍椎倪z囑依然有效，應以甲的遺囑為準。故正確答案為A。11.“互聯(lián)網(wǎng)”模式指的是互聯(lián)網(wǎng)“+”：A.技術變革B.傳統(tǒng)的各行各業(yè)C.創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)D.現(xiàn)代服務業(yè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟名詞知識。第二步，通俗來說，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。例如，“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)餐飲”催生了外賣餐飲行業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)”誕生農(nóng)產(chǎn)品在線銷售?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”有六大特征：跨界融合，創(chuàng)新驅動，重塑結構，尊重人性，開放生態(tài)，連接一切。因此，選擇B選項。12.互聯(lián)網(wǎng)深切地變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，媒體環(huán)境呈現(xiàn)“移動化、社交化、視覺化”三大趨勢，在這些趨勢影響下所誕生的網(wǎng)絡媒體是粉絲經(jīng)濟的基礎。傳播媒介更為迅速便捷，與粉絲的心理距離更為接近，粉絲的組織化程度大幅提高，這些都使得粉絲能更為順利地介入偶像生活，甚至可以改變偶像的生活狀態(tài)和演藝生涯。在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟已是行業(yè)主推力：大劇單集售價從240-500萬漲至400-1000萬，增長的部分由粉絲來買單，藝人片酬和著作版權費從而暴漲。這段文字意在說明：A.粉絲經(jīng)濟基于網(wǎng)絡媒體而誕生B.傳播媒介便捷促進粉絲組織化C.偶像的演藝生涯深受粉絲影響D.粉絲經(jīng)濟推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展參考答案：D解題思路：開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，并指出網(wǎng)絡媒體是粉絲經(jīng)濟的基礎，即開篇引出粉絲經(jīng)濟的話題，然后通過“媒介更為便捷”“粉絲組織化程度提高”等來介紹粉絲經(jīng)濟的具體表現(xiàn)，最后指出粉絲經(jīng)濟是文化產(chǎn)業(yè)的主推力，并通過一系列數(shù)據(jù)來解釋說明，故文段是分總結構，先引出粉絲經(jīng)濟的話題，并介紹粉絲經(jīng)濟的體現(xiàn)，最后重在強調(diào)粉絲經(jīng)濟對文化產(chǎn)業(yè)的推動作用，應選D項。A項“粉絲經(jīng)濟基于網(wǎng)絡媒體而誕生”是背景介紹的內(nèi)容，非重點，文段重在強調(diào)粉絲經(jīng)濟對于文化產(chǎn)業(yè)的作用，排除;

B項“傳播媒介、粉絲組織化”屬于粉絲經(jīng)濟的表現(xiàn)，非重點，且“促進”無中生有，排除;

C項“偶像的演藝生涯”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為D。【文段出處】《價值觀與亞文化：當我們討論青年時我們在討論什么？》解題思路：由“意在說明”可知，本題考查對文段論述重點的提煉?？焖贋g覽材料，首先明確文段的論述對象是“粉絲經(jīng)濟”，首先排除偏離主題的B、C。然后對比A、D兩項，A項論述粉絲經(jīng)濟的基礎，D項論述粉絲經(jīng)濟的影響，分析可知，前者應是引出話題的內(nèi)容，文段的論述重點應為“影響”，據(jù)此確定答案。文段首句指出網(wǎng)絡媒體是粉絲經(jīng)濟的基礎，接著說明諸多條件的具備使粉絲的影響力越來越大，最后以電視劇行業(yè)為例，說明粉絲經(jīng)濟已是行業(yè)主要推動力量。由此可知，文段的論述重點在于粉絲經(jīng)濟對整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。D項概括恰當。A項介紹的是粉絲經(jīng)濟誕生的基礎，屬于引出話題的內(nèi)容，不是文段的重點。B、C兩項未提及論述對象“粉絲經(jīng)濟”。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過分析互聯(lián)網(wǎng)對媒體的變革進而引出“粉絲經(jīng)濟”這一概念，接著又分析了粉絲借助傳播媒介的快捷對偶像生活及演藝生涯的影響，最后指出在文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟成為行業(yè)主推力，冒號之后的內(nèi)容又對這一觀點進行解釋說明。通過分析文段可知，文段是“分—總—分”結構，文段重點句是“在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟已是行業(yè)主推力”。第二步，對比選項。D項是對文段重點句的同義替換。因此，選擇D選項。13.一部真正意義上的通史，決非只是對史事的________，而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。所以通史不僅指史事在時序上的先后承繼、轉合________，而且還包括歷史文化中各重要問題的________與變遷的________，即所謂“通古今之變，成一家之言”。填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊唤M是：A.客觀描述

變幻

沿革

理性詮釋B.客觀演繹

變幻

延革

感性抒發(fā)C.主觀判斷

變換

延革

理性描述D.主觀詮釋

變換

沿革

客觀評價參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“決非……而是……”反向并列的關系，可知橫線要填詞應與“努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系”的語義相對，可見“通史”不是純記錄的東西，而是要體現(xiàn)一定的歸納推理性，要去探求歷史變遷的內(nèi)在規(guī)律。C項和D項都側重于“主觀”，不符合“通史”的屬性，排除C項和D項。A項和B項雖然都體現(xiàn)了“客觀性”，但“客觀演繹”既體現(xiàn)了尊重歷史事實，又體現(xiàn)了一定的推理性，而“客觀描述”只是純記錄歷史，結合語境“決非只是對史事的________”，此處應填“客觀描述”。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空?！白兓谩敝覆灰?guī)則地改變，多指抽象事物，符合文意。第三步，驗證第三空。“沿革”指發(fā)展和變化的過程；沿襲和變革；革除，符合文意。第四步，驗證第四空?！袄硇栽忈尅?，符合語境。因此，選擇A選項。14.根據(jù)我國民事法律制度的規(guī)定，16周歲以上不滿18周歲、以自己的勞動收入為主要生活來源的公民，應視為完全民事行為能力人。A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法典》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。因此，本題正確。15.26，20，15，11，8，（

）A.3B.5C.6D.7參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮做差。原數(shù)列做差（前項-后項）后得到的新數(shù)列為：6、5、4、3、（

），構成公差為1的等差數(shù)列，則下一項應為2。故原數(shù)列有：，所求項為：6。故正確答案為C。16.下列關于事業(yè)單位處分的種類和適用的敘述，錯誤的是：A.撤職處分適用于行政機關任命的事業(yè)單位工作人員B.受到降低崗位等級或者撤職處分的周期為24個月C.事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級處分的，自處分決定生效之日起，降低一個以上崗位等級聘用D.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和，但最長不得超過36個月參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第九條，事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和，但是最長不得超過48個月。D項中最長不得超過36個月表述錯誤。因此，選擇D選項。A項：根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條，事業(yè)單位處分的種類包括警告；記過；降低崗位等級或者撤職；開除。其中，撤職處分適用于行政機關任命的事業(yè)單位工作人員。A項表述正確，不符合題意。A項正確。B項：根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第六條，事業(yè)單位人員的處分期為警告為6個月；記過為12個月；降低崗位等級或者撤職為24個月。B項表述正確，不符合題意。B項正確。C項：根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第七條，事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級處分的，自處分決定生效之日起，降低一個以上崗位等級聘用。C項表述正確，不符合題意。C項正確。17.下列有關公文稿本與法定效用關系界定錯誤的是：A.草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的法定效用B.作為復制件的公文副本（如抄本、復印本等），其有正式公文的法定效用C.試行本即試驗推行本，在規(guī)定的試驗推行期間具有正式公文的法定效用D.定稿是內(nèi)容已確定、已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文效用參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識。A項正確，草稿也稱為未定稿，指擬成而未最后定稿的歷次文稿，草稿內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。B項錯誤，作為復制件的公文副本（如抄本、復印本等）因不能再現(xiàn)公文的全部特征（如無印章或無法復制的印跡或簽署者的親筆簽名），公文的真實性無切實保障，因此不具備正式公文的法定效用，只能供參考、備查。C項正確，試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗推行本，在規(guī)定的試驗推行期間具有正式公文的法定效用。D項正確，定稿也稱為簽發(fā)稿，是指經(jīng)審閱修改，由機關單位負責人簽發(fā)或經(jīng)一定會議討論通過正式生效的文稿。其內(nèi)容已確定，為已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標準依據(jù)。本題為選非題，故正確答案為B。18.某碩士班同學舉辦畢業(yè)20周年聚會,聯(lián)絡人王寧說班里有同學不能參加。班長說:“我看513宿舍的4名同學秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加?！眻F支書說:“班長,我覺得你說得不對?！比绻麍F支書說得不對,則下列哪項必定為假?A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能參加C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加D.如果秋菊、阿春都參加,那么秀秀和楠楠也都能參加參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)設問“團支書說得不對”，說明班長的說法正確，所以“秋菊、阿春、秀秀和楠楠”中參加人數(shù)小于等于兩人，可得結論：①參加人數(shù)≤2。逐一比對選項：A項：四人中有兩人能參加，滿足結論①，保留；B項：四人都不能參加，即參加人數(shù)為0，滿足結論①，保留；C項：四人都能參加，即參加人數(shù)為4，不符合結論①，必然為假，當選；D項：該項可翻譯為：②秋菊、阿春不都參加或秀秀、楠楠都參加，翻譯②中至少有兩種可能性滿足結論①，不必然為假，保留。因此，選擇C選項。19.物質資料的生產(chǎn)方式是社會存在和發(fā)展的物質基礎，它體現(xiàn)在：A.思維和存在的關系B.物質和意識的關系C.主體和客體的關系D.人與自然、人與人的關系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，物質資料的生產(chǎn)方式就是物質資料生產(chǎn)活動的方式。它是人類社會存在和發(fā)展的基礎，包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系兩個方面。生產(chǎn)力是人類改造自然、征服自然的能力，它反映著人和自然的關系。生產(chǎn)關系指的是人與人之間的經(jīng)濟關系。因此，選擇D選項。物質資料生產(chǎn)為人類提供基本的吃、穿、住、行等生活和生存資料，是人類最基本的實踐活動。20.某廠與李某等30名工人簽訂勞動合同后，由于生產(chǎn)任務調(diào)整，與李某等6名工人簽訂的勞動合同無法繼續(xù)履行。該廠與李某6人協(xié)調(diào)，不能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的，則該廠：A.不得解除勞動合同B.繼續(xù)與李某等人協(xié)商C.在給予李某等人經(jīng)濟補償?shù)那疤嵯陆獬齽趧雍贤珼.可以解除勞動合同，但應提前30日通知李某6人，或者額外支付1個月工資參考答案：D解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。第二步，根據(jù)《勞動合同法》第四十條，有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：（一）勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（三）勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。題干中，生產(chǎn)任務調(diào)整導致合同無法繼續(xù)履行，屬于“客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行”的情形。且該廠與李某等6人無法達成協(xié)議，則可以解除勞動合同，但應提前30日通知李某6人，或者額外支付1個月工資。因此，選擇D選項。21.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D.①②③，④⑤⑥參考答案：B解題思路：題干圖形特征明顯，均由多條直線構成，因此可以考慮線條數(shù)方面是否能夠進行分類。圖形①③④均含有5條直線，圖形②⑤⑥均含有6條直線。故本題選B。22.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類，題干中的每幅圖形由直線組成，考慮數(shù)直線。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。本題所給第一段每幅圖形中直線的條數(shù)都是13條，呈現(xiàn)常數(shù)規(guī)律；第二段圖形中前兩個圖形直線的條數(shù)都是14條，故問號處的圖形應具有14條直線，只有A選項符合，當選。因此，選擇A選項。23.人生幸福需要心理健康，事業(yè)的成功需要心理健康，現(xiàn)代社會生活更需要心理健康。心理健康指的是（

）。A.心理情緒不急不躁B.思維正常，體格強壯C.體質好，身體無疾病狀態(tài)D.一種持續(xù)的、積極的心理狀態(tài)參考答案：D解題思路：本題考查道德。心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當、適應良好的狀態(tài)。故正確答案為D。24.一部人類史，就是人與自然、科學與社會的互動史。在漫長的文明進程中，科學曾僅僅是“閑人”的志趣，科學普及無從談起，人們在“非科學”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學興起，人類對自然認識不斷加深，科學與社會聯(lián)系日趨緊密，科學普及在人與自然，科學與社會的結合點上頑強生長，科學在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了：A.人與自然、科學與社會的互動極大促進了科學普及B.在人類文明進程中，科學普及前進的道路異常艱辛C.科學普及應緊密聯(lián)系社會并且找準結合點和切入點D.隨著近現(xiàn)代科學興起，科學普及前景更加燦爛輝煌參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出人類史是人與自然、科學與社會的互動史，接著指出在漫長的文明進程中，“科學普及無從談起”這一問題，尾句指出隨著近現(xiàn)代科學的興起，“人與自然、科學與社會的互動”使科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長，科學開始散發(fā)光芒。尾句是主旨句，強調(diào)人與自然、科學與社會的互動促進了科學的普及。第二步，對比選項。A項是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：由“主要闡述”可知，本題考查對文段主要內(nèi)容的概括。解答本題應抓住“科學普及”這一主題詞，明確文段主要闡述的是科學普及從“無從談起”到“頑強生長”的原因。文段首先引出人與自然、科學與社會互動的話題，接著介紹了在人類進程中，科學普及曾遇到的難題，然后說明這一難題隨著近代科學的興起、人類對自然認識的加深、科學與社會的緊密聯(lián)系得到解決。“科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長”為文段的重點句，A項與此相符。B項論述科學普及曾遭遇的困難，未涉及問題的解決，非重點。C項僅提到緊密聯(lián)系社會這一項，不具概括性，且“切入點”文段未提及。D項也僅對應科學普及得到發(fā)展的其中一個原因，不具概括性。故本題選A。解題思路：文段首句通過下定義引出“人與自然、科學與社會的互動”的話題，接下來闡述過去“科學普及”所面臨的問題，即很少有人談論。尾句指出在近代科學興起的背景下，人與自然、科學與社會的聯(lián)系更緊密，互動更強，根據(jù)“科學普及在人與自然、科學與社會的結合點上頑強生長”“散發(fā)出璀璨的光芒”可知，文段旨在強調(diào)“人與自然、科學與社會的互動”推動了“科學普及”的發(fā)展，對應A項。B項，“道路艱辛”對應文段前文“科學普及無從談起”，是在介紹以前的情況，非重點，排除；C項，僅僅提到“聯(lián)系社會”表述片面，文段中是“人與自然、科學與社會的互動”，并且“切入點”無中生有，文段未提及，排除；D項，“隨著近代科學興起”為背景的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為A。【文段出處】《讓科普這只“翅膀”硬起來——一論加強科學普及》25.當年的美麗樓蘭，這個綠洲上的王國，絲綢之路的要塞，總是駝鈴叮當，人跡熙攘，多么地令人眼熱而起兵戎呢。周邊的游牧民族廝殺終年不歇，北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵，連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說話間，

的謀略，

的交響，綠野上馳騁的一世之雄，而今安在哉？依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.縱橫捭闔金戈鐵馬B.經(jīng)天緯地秣馬厲兵C.汪洋恣肆戎馬倥傯D.爾虞我詐萬馬奔騰參考答案：A解題思路：整個文段前兩句是完整語句，找解題的線索，“起兵戎”、“南侵”、“皇皇挺兵飲馬于此”都體現(xiàn)文段為打仗的語境。那么接著看，第一空，體現(xiàn)打仗語境且搭配“謀略”。B項“經(jīng)天緯地”指以天為經(jīng),以地為緯，比喻人的才智極大。多表述為“經(jīng)天緯地之人”“經(jīng)天緯地之才”，確與“謀略”搭配不恰當，且不符合打仗的語境，故排除。C項“汪洋恣肆”形容文章、言論、書法等氣勢豪放，瀟灑自如，與“謀略”搭配不當，且未體現(xiàn)打仗的語境，排除。A項“縱橫捭闔”指用辭令測探、打動別人，形容在政治和外交上運用聯(lián)合或分化的手段，符合語境且搭配謀略；D項“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙，能夠體現(xiàn)打仗的語境，但偏消極與文段感情色彩不符?；镜谝豢站湍苕i定A，但如果覺得“爾虞我詐”也行，先留著?？吹诙?，要符合打仗語境，且搭配“交響”，A項“金戈鐵馬”形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿，與“交響”搭配恰當，符合語境，當選。D項“萬馬奔騰”指形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈，與打仗語境不符，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“謀略”“交響”“馳騁的一世之雄”可知，應該填入中性偏積極感情色彩的成語，同時與“謀略”搭配。A項“爾虞我詐”指表示彼此互相欺騙。感情色彩偏消極，排除A項。B項“經(jīng)天緯地”形容人有治理天下的才能和氣魄，通常用來形容人的才能；C項“汪洋恣肆”通常比喻寫文章時氣勢豪放、瀟灑自如。兩者均不能與“謀略”搭配，排除B項和C項。D項“縱橫捭闔”指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏，符合語境，答案鎖定D選項。第二步，驗證第二空。由“交響”“綠野上馳騁的一世之雄”可知，該空描寫一種戰(zhàn)爭場面?！敖鸶觇F馬”指戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲，有戰(zhàn)爭的含義，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，從第一空入手分析選項，排除感情色彩不符的A項和與“謀略”搭配不當?shù)腃項。第三步，辨析第二空詞語含義，選擇與句意最契合的一項。第一空，“爾虞我詐”指彼此猜疑，互相欺騙，含貶義，與“謀略”的感情色彩不符，排除A。“汪洋恣肆”形容文章、言論、書法等氣勢豪放，瀟灑自如。用來形容“謀略”不恰當，排除C。B項“經(jīng)天緯地”指謀劃天下之事；D項“縱橫捭闔”指在政治、外交上運用手段進行聯(lián)合或分化。二者與“謀略”搭配均恰當。第二空，“秣馬厲兵”表示喂飽馬，磨快兵器，指準備作戰(zhàn)；“金戈鐵馬”本意是金屬制的戈，披鐵甲的戰(zhàn)馬，借指威武雄壯的軍隊，也指戰(zhàn)爭或軍旅生涯。此處與“交響”搭配，形容戰(zhàn)爭的場面，“金戈鐵馬”更恰當，排除B。故本題選D。26.為積極響應國家反腐倡廉號召，某地進行一系列改革決策，一般而言，該決策應涉及的程序有（

）。A.發(fā)現(xiàn)問題，確定目標B.收集信息，擬定方案C.分析評估，修改方案D.實施方案，追蹤反饋參考答案：ABCD解題思路：本題考查行政管理。行政決策是指行政主體為履行行政職能所做的行為設計和抉擇過程。行政決策的基本程序是：1.調(diào)查研究，界定問題；2.科學預測，確定目標；3.科學設計，擬定方案；4.綜合評價，選擇方案；5.實施檢驗，調(diào)整完善。故正確答案為ABCD。27.目標的制定要有一定的高度和難度，這體現(xiàn)了目標的：A.差異性B.層次性C.時間性D.先進性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。第二步，目標是對活動預期結果的主觀設想，是在頭腦中形成的一種主觀意識形態(tài)，也是活動的預期目的，為活動指明方向。具有維系組織各個方面關系構成系統(tǒng)組織方向核心的作用。目標的制定都具有一定的先進性和挑戰(zhàn)性，在實際工作中必須通過一定的努力才能達到。由此可知，目標的制定要有一定的高度和難度，這體現(xiàn)了目標的先進性。因此，選擇D選項。A項：目標的差異性是指針對不同的主體指定的目標是不同的。由此可知，差異性不符合題干中的描述。A項錯誤。B項：目標具有層次性。在制定目標時，要將組織的總目標分解，為各個層次的分目標，使目標縱向銜接，層層保證。由此可知，層次性不符合題干中的描述。B項錯誤。C項：目標具有時間性。目標要有完成的時限規(guī)定，一定要在既定時間內(nèi)將目標完成。由此可知，時間性不符合題干中的描述。C項錯誤。28.李敏兩年前購買了一套二手房，為了周轉資金，李敏決定將該套房按市價180萬的九折出售，扣除成交價20%的交易費用后，發(fā)現(xiàn)與買進時相比賺了29.6萬元。問李敏兩年前購買該套房產(chǎn)時花了（

）萬元。A.80B.120C.100D.140參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，設房屋原價為x，則根據(jù)題意有：0.9×（1-0.2）×180-x＝29.6，解得x＝100。因此，選擇C選項。29.老規(guī)矩不是皇帝下的________，也不是圣人制定的________，它們是我們民族千百年自然形成的生活________，值得我們繼承。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.規(guī)則

規(guī)范

諭旨B.規(guī)范

規(guī)則

諭旨C.諭旨

規(guī)范

規(guī)則D.諭旨

規(guī)則

規(guī)范參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空對應“皇帝下的”。C項和D項“諭旨”指曉諭皇旨或皇帝命令的詔令，符合語境。A項“規(guī)則”；B項“規(guī)范”。二者均無法對應“皇帝下的”，排除A項和B項。第二步，再看第三空。該空對應“民族千百年自然形成的”。D項“規(guī)范”指明文規(guī)定或約定俗稱的標準，其中約定俗成可以對應“民族千百年自然形成的”，符合語境。C項“規(guī)則”指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程，不符合語境，排除C項。答案鎖定D選項。第三步，驗證第二空?！耙?guī)則”可以對應“圣人制定的”，符合語境。因此，選擇D選項。30.大約六千年前，古巴比倫的人們開始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形狀的黏土代幣表示不同的物品。當一次交易需要用到很多代幣時，人們就用黏土把它們包裹起來，交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號，用以表示里面包了些什么。后來一些人想到了更簡潔的辦法，只需簡單地將符號刻在黏土上，就可以表示交易內(nèi)容，這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了，而這正是文明的開始。這段文字主要介紹了：

A.古巴比倫的貨幣發(fā)展史B.古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的C.文字對文明發(fā)展的重要意義D.古巴比倫人怎樣進行商品交換參考答案：B解題思路：本題為中心理解題。文段通過介紹古巴比倫時代人們在制作黏土代幣中的一些變化，引出了文字的產(chǎn)生。文段最后一句“于是文字被發(fā)明了”進行點題。主旨應為“古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的”。A項，貨幣發(fā)展史在文中沒有提及，排除；C項，文字象征文明的開始，但是本文中沒有提到文明的發(fā)展，排除；D項，商品交換不是文段重點，提及商品交換是為了引出“代幣—文字”這一中心，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹古巴比倫的人們開始制作黏土代幣作為交易的記錄這一背景，然后就如何交易進行詳細說明，最后用“于是”引出文段的重點，即文字被發(fā)明。文段結構為“分—總”結構，主旨句為最后一句，即古巴比倫文字被發(fā)明的過程。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的提煉和把握。閱讀可知，文段的落腳點為“文字被發(fā)明了”，由此文段主旨應與文字的產(chǎn)生相關。文段通過介紹古巴比倫時代人們在制作黏土代幣中的一些變化引出了文字的產(chǎn)生，即文段主要介紹的是古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的，故本題選B。31.管理者的權力源自職位。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。管理者是管理行為過程的主體，管理者一般由擁有相應的權利和責任,具有一定管理能力，從事現(xiàn)實管理活動的人或人群組成。管理者的權力來源有兩大類：一是管理者的職位權力，即所處工作崗位的正常權力，人們稱之為職權或正式權力。正式權力來源于上級的授予，組織授予管理者的正式權力一般可以分為三種權力即支配權、強制權和獎勵權。二是來源于管理者的個人影響力，即個人專長和個人品質，人們稱之為非正式權力或威信。非正式權力或威信是指由管理者的能力、知識、品德和作風等個人因素所產(chǎn)生的影響力。故表述錯誤。32.2017年3月16日英國女王伊麗莎白二世簽署“（

）”法案，授權首相特雷莎?梅正式啟動該法案。A.反恐B.金融服務行動C.窺秘者憲章D.脫歐參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時事熱點。第二步，“脫歐”就是英國脫離歐盟計劃的俗稱。2013年1月，英國前首相卡梅倫首次提及脫歐公投。英國女王伊麗莎白二世2017年3月16日簽署“脫歐”法案，授權首相特雷莎?梅正式啟動“脫歐”程序。1973年，英國加入歐盟前身歐共體，成為成員國。2009年歐洲共同體廢止，其地位和職權由歐盟承接。因此，選擇D選項。歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟（EU），總部設在比利時首都布魯塞爾，是由歐洲共同體發(fā)展而來的經(jīng)濟、政治共同體。1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯(lián)盟條約》，通稱《馬斯特里赫特條約》。1993年11月1日，《馬斯特里赫特條約》正式生效，歐盟正式誕生。33.在某商場的促銷活動中，家電類的特價產(chǎn)品或者是液晶電視或者是空調(diào)，小張買了特價的液晶電視，因此小張不能買特價空調(diào)。下列選項最能增強上述論證力度的是（

）。A.商場規(guī)定，買了特價液晶電視就不能買特價空調(diào)，反之亦然B.小張最不喜歡吹空調(diào)C.小張只喜歡特價的液晶電視D.商場規(guī)定，買了特價空調(diào)，可以不買特價液晶電視，但買了特價液晶電視，就一定得買特價空調(diào)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：小張買了特價液晶電視，就不能賣特價空調(diào)。論據(jù)：無。不存在論據(jù)，故優(yōu)先考慮補充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：根據(jù)對商場促銷活動的解讀，該選項適用于小張，買了特價液晶電視，就不能買特價空調(diào)，補充論據(jù)能夠加強，當選；B項：小張最不喜歡吹空調(diào)，不能推斷出不能買特價空調(diào)，無法加強，排除；C項：小張只喜歡特價的液晶電視，不能推斷出不買特價空調(diào)，無法加強，排除；D項：將小張代入該選項，則應該是小張買了特價液晶電視，就一定得買特價空調(diào)。但題目說到小張買了特價液晶電視，就不能買特價空調(diào)，無法加強，排除。故正確答案為A。34.依次填入文中畫橫線處最恰當?shù)氖牵篈.強化探索B.優(yōu)化擴大C.更新拓展D.創(chuàng)新深化參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，搭配“范圍與規(guī)模”，B項“擴大”、C項“拓展”均搭配恰當，保留。A項“探索”指多方尋求答案，解決疑問，多搭配“奧秘”“模式”等，D項“深化”強調(diào)使向更深的階段發(fā)展，常搭配“改革”等，均與“范圍與規(guī)?！贝钆洳划?，排除。第一空，搭配“出行體驗”，且由前后文可知，“深化體系交通領域整合”的種種舉措可以提升人們的出行體驗，即讓人們擁有更好的出行體驗。B項“優(yōu)化”指采取一定措施使變得優(yōu)秀，符合文意，當選。C項“更新”強調(diào)除去舊的，換成新的，與“更好”的文意不符，排除。故正確答案為B。【文段出處】《北京市“十四五”時期智慧城市發(fā)展行動綱要》解題思路：第一步，先分析第二空。該空所填詞語搭配“車聯(lián)網(wǎng)先導區(qū)建設范圍與規(guī)模”，表示“范圍和規(guī)模變大”之意。A項“探索”指多方尋求答案，解決疑問；D項“深化”指向更深的階段發(fā)展。二者與“范圍和規(guī)?！贝钆洳划?，排除A項和D項。B項“擴大”表示使范圍、規(guī)模等比原來大；C項“拓展”指開拓擴展。二者均可與“范圍和規(guī)?！贝钆?，且符合文意。第二步，再分析第一空。該空所填詞語搭配“出行體驗”，即讓人們有更好的體驗。B項“優(yōu)化”意思是采取一定措施使變得優(yōu)異，“優(yōu)化出行體驗”符合文意，且為常用搭配。C項“更新”指除舊布新，即舊的去了、新的來到，文中不側重新舊對比，語義不符，排除C項。因此，選擇B選項。35.右邊四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查片塊組合，在解題的時候可以根據(jù)題干中每個小圖形的形狀、角度以及線條的長短等特征進行判斷，然后鎖定正確選項。D項可由題干四個小圖形拼合而成，具體如下圖所示。故本題選D。36.在閱讀傳統(tǒng)的紙質圖書時，文字本身不會移動，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時，鼠標點擊和點屏不可避免地會打斷人的注意力，讓人很難對文字進行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在觸摸紙張和顯示屏對大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是（

）。A.傳統(tǒng)的紙質圖書具有難以代替的優(yōu)勢B.傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)C.獲取信息并非閱讀的主要目的D.使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙參考答案：A解題思路：文段首句先提到在閱讀紙質圖書時，文字可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時，鼠標點擊和點屏會打斷人的注意力，讓人很難對文字進行全面把握。接著通過并列關聯(lián)詞“此外”引出，手指在觸摸紙張和顯示屏對大腦的刺激也不同，紙張更有助于激發(fā)人的潛意識，而不僅僅止步于獲取信息。并列前后共同說明的是紙質圖書相對于電腦閱讀有難以代替的優(yōu)勢，答案選擇A項。B項，表述片面，只屬于“此外”之后的內(nèi)容，應排除。C項，無中生有，原文并沒有提到，應排除。D項，表述片面，只屬于“此外”之前的內(nèi)容，應排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊睹襟w稱電子閱讀警惕“膚淺”披上“便捷”外衣》37.自然資源的管理工作關乎到社會的發(fā)展，自然資源是人類生存與發(fā)展的基礎，能否合理利用自然資源關乎到我國社會的長治久安。部分資源歸屬國家是為了更好的進行資源管理。下列資源屬于國家所有的有（

）。A.水流B.礦藏C.宅基地D.灘涂參考答案：AB解題思路：本題考查憲法。A、B項正確，根據(jù)《憲法》第九條規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外?！盋項錯誤，根據(jù)《憲法》第十條規(guī)定：“農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。”宅基地歸集體所有。D項錯誤，根據(jù)《憲法》第九條規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外?！睘┩靠赡軞w國家所有，也可能歸集體所有。故正確答案為AB。38.下列各句中，表達最為得體的一句是：A.我們的新產(chǎn)品得到了消費者的充分肯定，由此可見這次嘗試是成功的。B.承蒙新老客戶的支持和愛戴，產(chǎn)品的銷量逐年增加。C.為了促進銷售，購買本公司產(chǎn)品的消費者人人有賞。D.下午，我將蒞臨貴單位考察合作事宜。參考答案：A解題思路：本題考查表達是否得體。解答本題需要我們利用基礎知識閱讀各句內(nèi)容，判斷是否存在適用對象不當、謙敬錯位等問題。B項，“愛戴”指敬愛并擁護，修飾對象只能是人，此處對象為“產(chǎn)品”不恰當。C項，“人人有賞”多用于上級對下級，且此說法現(xiàn)在不常用，因此用來修飾“消費者”不恰當。D項，“蒞臨”特用于下級對上級光臨的一種敬辭，不能用于自己。故本題選A。解題思路：第一步，A項沒有語病，最為得體。第二步，B項“愛戴”用詞不當，“愛戴”指敬愛并擁護，一般賓語為人，不能用于產(chǎn)品，應將其改為“厚愛”。第三步，C項“人人有賞”用詞不當，“賞”指地位高的人或長輩給地位低的人或晚輩財物，不符合語境，此處應改為“人人有獎”。第四步，D項“蒞臨”用詞不當，多用于下級對上級光臨的一種敬語，原文主語是“我”，使用不當。因此，選擇A選項。解題思路：此題考查病句辨析。B項中“愛戴”用詞不當，“愛戴”指敬愛并擁護，一般用于指人，不能指產(chǎn)品，應改為“厚愛”；C項中，“人人有賞”用詞不當，地位高的人給地位低的人財物稱為“賞”或“賞賜”，這里明顯不存在地位高低的等級區(qū)別，應改為“人人有獎”；D項中，“蒞臨”是下級對上級光臨時使用的敬語，不能用于自己。故正確答案為A。39.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關注，去唱歌而不是想著有人在聽，去愛而忘記所有別人對你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說去吧D.做事情不要有太強的目的性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)文段可知，文段是通過五個并列的句子說明自己的觀點：我們做事情不要太在意其他的一些因素。第二步，對比選項。D項符合作者意在說明的內(nèi)容。因此，選擇D選項。A項、B項和C項：偏離重點。40.闖入性思維是指一些非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的進入個體大腦的干擾性想法，會造成一系列適應問題并誘發(fā)負面情緒，包括焦慮、抑郁和強迫癥等。根據(jù)上述定義，下列屬于闖入性思維的是：A.每到年底，在外地工作的小孟都要為回不回老家過年而糾結，并因此而情緒煩躁B.這段時期股市波動較大，股民老張的心情也像股票指數(shù)一樣起伏難料，焦慮至極C.小強在上課的時候，頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡游戲的畫面，這讓他很難靜下心來學習D.一想到完不成銷售任務所帶來的負面后果，小程都感到一陣陣的沮喪參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關鍵詞?！胺亲灾鞯?、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”、“造成一系列適應問題”。第二步：逐一分析選項。A項：小孟為回不回老家過年而糾結，是小孟自主的想法，不符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；B項：股民老張的心情像股票指數(shù)一樣起伏難料，但心情不是“想法”，不符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；C項：小強在上課時頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡游戲的畫面，符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”，這讓他很難靜下心來學習，符合“干擾性想法”、“造成一系列適應問題”，符合定義，當選；D項：一想到完不成銷售任務所帶來的負面后果，是小程自主的想法，不符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于闖入性思維的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的進入個體大腦的干擾性想法）、結果（造成一系列適應問題并誘發(fā)負面情緒）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。闖入性思維的定義要點：①非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的進入個體大腦的干擾性想法；②造成一系列適應問題并誘發(fā)負面情緒。A項，想到銷售任務完不成所帶來的負面后果，屬于自主的想法，不符合要點①。B項，小孟因為回不回老家過年而糾結，屬于自主的想法，不符合要點①。C項，老張因為股市波動而引起心情起伏，屬于有規(guī)律的想法，不符合要點①。D項，在課堂上小強的頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡游戲的畫面，是非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的進入大腦的干擾性想法，小強很難靜下心來學習，屬于造成了一系列適應問題，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關鍵信息。①非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的干擾性想法；②造成一系列適應問題并誘發(fā)負面情緒。第三步，辨析選項。A項：完不成任務的后果是小程自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；B項：為回不回老家過年而糾結是小孟自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；C項：股民老張的心情起伏，但心情不是“想法”，且對股民來說，關注股市的起伏是自主的想法，不是“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；D項：小強頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡游戲的畫面，符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的干擾性想法”，讓他很難靜下心來學習，符合“造成一系列適應問題”，符合定義。因此，選擇D選項。41.研究者對一萬名平均年齡65歲的男女進行追蹤研究，評估他們是否存在抑郁以及中風發(fā)病情況。研究開始時這些人均無中風史。研究發(fā)現(xiàn)，持續(xù)存在重度抑郁癥與中風風險增加一倍以上相關，而那些無抑郁癥狀或癥狀較輕的參與者的中風風險則并未增加。曾經(jīng)存在重度抑郁癥狀的患者，即使其癥狀在訪談期間已然緩解，他們的中風風險仍然與那些始終存在重度抑郁癥的人相比無顯著差異。

以上陳述如果為真，可以推出：

A.重度抑郁極有可能會發(fā)展演變?yōu)橹酗L

B.中風患者人群中患抑郁癥的概率也比較高

C.正患有或曾患有重度抑郁均是中風的風險因素

D.抑郁和中風均為老年常見疾病，經(jīng)常一起發(fā)病參考答案：C

解題思路：題干給出了重度抑郁與中風風險的相關性，要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要依次分析選項，注意與題干的比較。題干只是說重度抑郁癥和中風風險增加相關，A項屬于過度推斷。

題干并未提及中風患者人群中患抑郁癥的概率，B項推不出。

C項，可以推出。

D項，抑郁和中風是否一起發(fā)病，也不能推出。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：根據(jù)題干，持續(xù)存在重度抑郁癥狀會增加中風風險，而不是“發(fā)展演變?yōu)橹酗L”，排除；

B項：根據(jù)題干，持續(xù)存在重度抑郁癥狀會增加中風風險，但中風人群中患抑郁癥的幾率是否比較高題干并未涉及，排除；

C項：根據(jù)題干，持續(xù)存在和曾經(jīng)存在重度抑郁癥會增加中風風險，因此，正患有或曾患有重度抑郁均是中風的風險因素，可以推出；

D項：重度抑郁癥與中風是否一起發(fā)病，題干中并未涉及，排除。

因此，選擇C選項。

解題思路：通讀文段，逐一分析選項。

A項：題干中說的是重度抑郁癥狀與中風風險是正相關的，有風險并不等同于“極有可能會發(fā)展演變?yōu)橹酗L”，“極有可能”過于絕對，程度太重，排除。

B項：題干中說的是重度抑郁癥患者中風的風險高，選項說中風人群中患有抑郁癥的概率高，邏輯順序反了，排除。

C項：題干最后一句話表述的含義就是無論是曾經(jīng)患有還是正在患有重度抑郁癥的人，他們中風的風險是無顯著差異的，能推出，當選。

D項：題干中并未提及抑郁和中風是否經(jīng)常一起發(fā)病，屬于無中生有，排除。

故正確答案為C。42.A公司通過廣告宣傳與媒體炒作等競爭手段，將很多B公司的客戶爭取了過來，A公司的行為屬于：A.市場掠奪B.市場控制C.市場調(diào)節(jié)D.市場滲透參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場競爭知識。第二步，D項：市場滲透是指企業(yè)在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場的基礎上，通過改善產(chǎn)品和服務等措施，逐漸擴大銷售，提高產(chǎn)品的市場占有率。其具體途徑又包括3種：（1）通過各種促銷努力，盡可能使原有顧客多購買本企業(yè)的現(xiàn)有產(chǎn)品。（2）采取各種措施，把競爭者的顧客吸引過來，使之購買本企業(yè)的現(xiàn)有產(chǎn)品。（3）尋找新的顧客，即把產(chǎn)品銷售給從未用過本企業(yè)產(chǎn)品的顧客。本題公司通過廣告宣傳與媒體炒作等競爭手段，把其他公司的客戶爭取過來的行為，符合市場滲透的第二條途徑，故屬于市場滲透。因此，選擇D選項。A項：市場掠奪是指通過市場交易，利用法律、法規(guī)、監(jiān)督漏洞來實現(xiàn)社會財富的轉移，是通過不正當?shù)母偁幨侄芜_到搶占市場的目的，比如商品傾銷。題干的做法是合法的，不屬于市場掠奪。B項：市場控制是指企業(yè)為協(xié)調(diào)同目標市場上顧客間的利益關系，而對顧客行為可能產(chǎn)生的風險進行控制和處理的活動。B項錯誤。C項：市場調(diào)節(jié)是由價值規(guī)律自發(fā)地調(diào)節(jié)經(jīng)濟的運行。即由供求變化引起價格漲落，調(diào)節(jié)社會勞動力和生產(chǎn)資料在各個部門的分配，調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通。符合商品經(jīng)濟的客觀要求，能夠比較合理地進行資源配置，使企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營與市場直接聯(lián)系起來，促進競爭。C項錯誤。43.在知識社會里，有文化遠不止于會閱讀、寫作與計算，如今，有文化還包括基本的計算機操作技能及對信息化社會的了解。每個社會成員對這個復雜的世界都必須有相當深的了解與廣博的知識，而新的傳播媒介提供了大量這樣的知識。在知識社會中，我們要學會如何學習，因為迅速變化是知識的基本性質。因此，學會如何學習遠比掌握現(xiàn)成的知識更重要。這段話的主要意思是：A.在知識社會里，閱讀、寫作與計算等能力不再重要B.在知識社會里，每個社會成員都要掌握廣博的知識C.在知識社會里，新的傳播媒介提供了大量的知識D.在知識社會里，掌握學習方法比掌握知識更重要參考答案：D解題思路：本題為中心理解題。閱讀可知，總結關聯(lián)詞“因此”引出表面主旨，即學會如何學習遠比掌握現(xiàn)成的知識更重要，與D選項語意一致。因此，結合選項應該選擇D。A、B、C選項均未抓住主旨。故正確答案為D。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結構，“因此”之后是文段的觀點句。文段首先指出，如今有文化還包括會基本的計算機操作和對信息化社會的了解。接著解釋了原因——因為每個人都必須掌握廣博的知識，而這些知識可以從新的傳播媒介中獲得。最后得出結論，面對迅速變化的知識，我們要學會如何學習，“學會如何學習遠比掌握有限的知識更重要”。D項表述與此相符。A項“不再重要”說法有誤。B、C兩項為文段部分內(nèi)容。故本題選D。44.甲立遺囑將財產(chǎn)留給兒子乙，但乙生病先于甲去世，乙的兒子丙繼承甲的財產(chǎn)，這適用于：A.遺贈B.代位繼承C.轉繼承D.遺囑繼承參考答案：B解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。第二步，根據(jù)《繼承法》第十一條，被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權繼承的遺產(chǎn)份額。甲立遺囑將財產(chǎn)留給兒子乙，但乙生病先于甲去世，故遺囑失效，適用法定繼承。乙的兒子丙作為乙的晚輩直系血親，可以繼承甲的財產(chǎn)，故適用的是代位繼承。因此，選擇B選項。A項：遺贈是遺囑人用遺囑的方式將個人財產(chǎn)的一部或全部于死后贈給國家、集體或法定繼人以外的人的一種法律制度。本題適用的是代位繼承，與遺贈無關。A項不符合題意，排除。C項：轉繼承，是指繼承人在被繼承人死亡之后，遺產(chǎn)分割之前，因為某種緣故尚未實際取得遺產(chǎn)而死亡或被宣告死亡，其應繼份額轉由他的法定繼承人繼承。本題適用的是代位繼承，與轉繼承無關。C項不符合題意，排除。D項：遺囑繼承是按照被繼承人所立的合法有效的遺囑而承受其遺產(chǎn)的繼承方式。乙生病先于甲去世，遺囑已失效。D項不符合題意，排除。45.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠古時期火星可能存在生命。以下哪項如果為真，最能支持上述結論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結構，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學物質分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學風化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因為地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：遠古時期火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。第二步：逐一分析選項。A項：地球沙漠土壤與火星土壤不同，是對論據(jù)的削弱，無法加強，排除。B項：經(jīng)化學物質分析后，隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學風化過程相似，與論據(jù)表意相同，是對論據(jù)的加強，保留。C項：火星遠古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居，但并沒有明確說明當時是否存在生命，不明確選項，排除。D項：磷在土壤裂紋剖面中有損耗，說明有微生物存在，解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說明可能有生命，屬于搭橋加強。B、D兩項都能加強，但是D項搭橋的加強力度強于重復論據(jù)的B項。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：遠古火星可能存在生命。論據(jù)：火星隕坑內(nèi)的遠古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。第三步，辨析選項。A項：不明確項。地球土壤多孔中空結構，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯，指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別，這種區(qū)別是否與生命有關不明確，不具有加強作用。B項：不明確項。隕坑內(nèi)土壤的化學風化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近，不確定這種相似是否與生命有關，不具有加強作用。C項：無關選項?！耙司有浴焙褪欠翊嬖谏鼰o關，和土壤狀況也沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項：建立聯(lián)系?；鹦峭寥懒鸭y剖面中的磷損耗，地球土壤也存在這種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致，解釋了為什么可能通過地球和火星相似的土壤樣本來推測生命的存在，在論據(jù)和論點之間建立了聯(lián)系，具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結論的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結論，可以說明遠古時期火星確實存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠古土壤存在類似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，推出遠古時期火星可能存在生命。A項，指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征，并不能說明遠古時期火星上是否存在生命，無法支持題干結論。B項，指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近，則由地球土壤存在生命的實際情況，說明遠古時期火星也可能存在生命，對題干有一定的支持作用。C項，指出遠古時期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性，但宜居并不能說明存在生命，無法支持題干結論。D項，指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類似，而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致，則類比可推測火星遠古時期可能也存在微生物，即存在生命，直接支持了題干結論。相較于B項，該項的支持力度更強。故本題選D。46.想象也是一種放松方法。想象自己處于某種環(huán)境之中（A），并假定這個場景是安靜、安全和愉快的，從而激發(fā)放松反映（B）?？梢圆捎貌煌南胂笾黝}（C），如可以想象疾病被治愈（D）、事情會成功等。閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。第二步，辨析選項。B項“反映”詞語使用不當，應當改為“反應”。“反映”比喻把客觀事物的本質表現(xiàn)出來，而文段主要表達“處于某種環(huán)境之中激發(fā)出來的某種狀態(tài)”，故“反映”不符合文意。而“反應”指機體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應的活動，符合文意。A項、C項和D項均正確。因此，選擇B選項。47.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為漢字，考慮筆畫數(shù)。題干圖形筆畫數(shù)依次為1、2、3、4，故？處應選擇5筆畫的圖形。A項4筆畫，B項3筆畫，C項4筆畫，D項5筆畫。只有D項符合。故正確答案為D。48.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。食物

只為果腹、保健，便失去了“民以食為天”這句古語中無窮的意味。飲食，往往是一個地方文化的

，將厚重的歷史、漫長的變遷一概濃縮到地方菜肴里，用色香味來

這一山一水的性格以及定居于此的百姓心中的向往及訴求。A.一旦傳承顯耀B.不應積淀透露C.不應基因顯耀D.倘若寫照彰顯參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，食物如果只為果腹，就會失去無窮的意味。因此橫線處要填入體現(xiàn)假設關系的關聯(lián)詞。A項“一旦”、D項“倘若”兩項均符合文意，保留。B、C兩項“不應”表否定，體現(xiàn)不出來假設的含義，均排除。第三空，D項“彰顯”意為鮮明地顯示，帶入文段符合文意，當選。A項“顯耀”有顯擺炫耀之意，與文段感情色彩不符，排除。驗證第二空，依據(jù)后文“將厚重的歷史、漫長的變遷一概濃縮到地方菜肴里”可知，飲食是地方文化的體現(xiàn)，飲食能夠描繪出當?shù)匚幕那闆r，通過飲食就能了解當?shù)匚幕?。D項“寫照”含義為描繪刻畫，與文意相符。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁扒濉憋L徐來雙江鎮(zhèn)》49.氫氣∶氧氣∶燃燒A.核燃料棒∶發(fā)熱∶發(fā)電B.黑火藥∶氧∶爆炸C.太陽∶核聚變∶發(fā)光D.金屬鎂∶二氧化碳∶燃燒參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關系?！皻錃狻痹凇把鯕狻钡沫h(huán)境下“燃燒”，三者屬于對應關系。第二步，辨析選項。A項：“核燃料棒”通過“發(fā)熱”的方式實現(xiàn)“發(fā)電”的功能，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：“黑火藥”在“氧氣”的環(huán)境下“爆炸”，與題干邏輯關系一致，符合；C項：“太陽”通過“核聚變”的方式實現(xiàn)“發(fā)光”的功能，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：“金屬鎂”在高溫環(huán)境下，會與“二氧化硫”發(fā)生反應“燃燒”，與題干邏輯關系不一致，排除。因此，選擇B選項。50.每個“熊孩子”的背后都有一個“熊家長”。這些“熊家長”對“熊孩子”百依百順，溺愛嬌慣，這使得“熊孩子”以自我為中心，缺乏規(guī)則意識，容易產(chǎn)生過激的非理性行為。當“熊孩子”有些行為對他人和社會造成傷害時，“熊家長”也會以“他還是個孩子”來護短辯解，要求原諒。以下哪項最可能是“熊家長”辯解所隱含的前提？A.“熊孩子”犯錯誤不是故意的B.只要是孩子就難免犯錯C.“熊孩子”長大后會成為好孩子D.孩子犯錯誤應當被原諒參考答案：D解題思路：本題要求選擇“熊家長”辯解所隱含的前提，可以分析“熊家長”的論證結構，找出由論據(jù)得到論點的過程中存在哪些漏洞，能夠把這一漏洞補上的就是“熊家長”辯解所隱含的前提。題干論據(jù)：“熊家長”以“他還是個孩子”來護短辯解。題干論點：“熊家長”要求他人原諒“熊孩子”。論點和論據(jù)之間存在跳躍，需要在“孩子”和“原諒”之間建立聯(lián)系。A項，指出“熊孩子”不是故意犯錯的，“熊孩子”是否有意犯錯與是否應該被“原諒”并無必然聯(lián)系，不是“熊家長”辯解所隱含的前提，排除。B項，指出是孩子就難免犯錯，與是否應該被“原諒”并無必然聯(lián)系，不是“熊家長”辯解所隱含的前提，排除。C項，指出“熊孩子”長大后就會成為好孩子，與是否應該被“原諒”并無必然聯(lián)系，不是“熊家長”辯解所隱含的前提，排除。D項，指出孩子犯錯應該被原諒，在論據(jù)和論點之間建立了聯(lián)系，是“熊家長”辯解所隱含的前提，當選。故本題選D。解題思路：第一步:找出論點和論據(jù)。論點:“熊家長”要求原諒“熊孩子”。論據(jù):“熊家長”以“他還是個孩子”來護短辯解。題干中論點說的是要求他人原諒“熊孩子”，論據(jù)說的是“熊孩子”還是個孩子，論點論據(jù)話題不一致，因此考慮在“原諒”和“孩子”之間搭橋。第二步:逐一分析選項。A項：該項說的是犯錯誤不是故意為之，與“被原諒”無必然關系，不能加強，排除；B項：該項說的是孩子就難免犯錯，與“被原諒”無必然關系，不能加強，排除；C項：該項說的是孩子長大后會成為好孩子，與“被原諒”無必然關系，不能加強，排除；D項：在“原諒”和“孩子”之間搭橋，為搭橋項，是家長辯解的前提，可以加強，當選。故正確答案為D。51.蛇：腿A.雞：翅膀B.獅：爪子C.牛：尾巴D.鯨：魚鰓參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。蛇沒有腿，腿不是蛇的組成部分。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：雞有翅膀，翅膀是雞的一部分，與題干邏輯關系不一致，排除；B項：獅有爪子，爪子是獅的一部分，與題干邏輯關系不一致，排除；C項：牛有尾巴，尾巴是牛的一部分，與題干邏輯關系不一致，排除；D項：鯨不是魚，沒有魚鰓，魚鰓不是鯨的一部分，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。52.被譽為世界上第一部環(huán)境保護法的，是我國秦朝時期制定的《田律》。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。世界上第一部環(huán)境保護法是我國秦朝制訂的《田律》，這份禁令規(guī)定，不但保護森林植物，鳥獸魚鱉，而且還保護水道不得堵塞。故表述正確。53.下列句子中，劃線成語使用最恰當?shù)囊痪涫牵篈.這些食品是交給奶奶保管的，可她并不是一個從長計議的人，常常領著我們將下日的提前消耗掉，造成寅吃卯糧的局面。B.這件事對我無異于晴天霹靂——一塊珍藏多年價值連城的壁玉，頃刻變成一塊一文不名的瓦片。C.他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集子，這樣的書，讀起來確實累人。D.早在30年代，他就因創(chuàng)作長篇小說《夢之音》而名噪一時，成為京派作家的后起之秀。參考答案：D解題思路：第一步，A項“從長計議”指慢慢地多加商量，不急于做出決定，此處把“從長計議”誤用為從長遠考慮、打算的意思，用法錯誤。第二步，B項“一文不名”指一個錢也沒有，多用來形容人貧窮，本句用“一文不名”來形容“瓦片”，用法錯誤。第三步，C項“文不加點”形容文思敏捷，寫作技巧成熟。本句望文生義，理解為“文章不加標點符號”，用法錯誤。第四步，D項用法正確。因此，選擇D選項。54.辯證法的發(fā)展觀認為，量變是質變的必要準備。下列說法體現(xiàn)這一哲學觀點的是：A.有時候，殘缺也是一種美，隨性也能怡情B.別