2023年山東臨沂市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招考聘用高水平專業(yè)教練員運(yùn)動(dòng)康復(fù)師筆試題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
2023年山東臨沂市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招考聘用高水平專業(yè)教練員運(yùn)動(dòng)康復(fù)師筆試題庫(kù)含答案解析_第2頁(yè)
2023年山東臨沂市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招考聘用高水平專業(yè)教練員運(yùn)動(dòng)康復(fù)師筆試題庫(kù)含答案解析_第3頁(yè)
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2023年山東臨沂市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招考聘用高水平專業(yè)教練員運(yùn)動(dòng)康復(fù)師筆試題庫(kù)含答案解析_第5頁(yè)
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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年山東臨沂市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校招考聘用高水平專業(yè)教練員運(yùn)動(dòng)康復(fù)師筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是對(duì)自然界本來(lái)已有物種的破壞,是危險(xiǎn)的、不合理的。()0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查科技常識(shí),主要考察轉(zhuǎn)基因技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過(guò)的優(yōu)質(zhì)基因,導(dǎo)入到生物體基因組中,從而達(dá)到改造生物的目的。目前,轉(zhuǎn)基因技術(shù)已廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊仍然存在一定爭(zhēng)議,但并無(wú)確切證據(jù)證明轉(zhuǎn)基因技術(shù)是對(duì)自然界本來(lái)已有物種的破壞,是危險(xiǎn)的、不合理的。故表述錯(cuò)誤。2.風(fēng)暴來(lái)臨前,水母會(huì)紛紛離開(kāi)海岸,游向大海,因?yàn)椋?/p>

)。A.水母接收到了次聲波B.水母接收到了電磁波C.水母感受到了地磁場(chǎng)的變化D.水母感受到了溫度的突然變化參考答案:A解題思路:本題考查科技。風(fēng)暴來(lái)臨前,由于強(qiáng)烈的摩擦(氣體與氣體,氣體與水等),產(chǎn)生次聲波,而水母的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,小球內(nèi)有一塊聽(tīng)石。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前的次聲波沖擊水母的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽(tīng)到了風(fēng)暴來(lái)臨前的“隆隆”聲,紛紛離開(kāi)海岸,游向大海。故正確答案為A。3.以往一些動(dòng)畫作品中受到觀眾詬病,是因?yàn)樵谄溲堇[過(guò)程中看不到多少童真童趣,反倒讓人看到了主創(chuàng)敘事的________和老成世故的心理,新近涌現(xiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化題材動(dòng)畫作品卻跳出了這種故作高深、強(qiáng)行灌輸?shù)鸟骄?,?chuàng)作者意識(shí)到童心不再是生理年齡的范疇,而是一種________精神境界。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.自以為是

純凈真摯B.標(biāo)新立異

渾然忘我C.矯揉造作

清靜恬淡D.言之無(wú)物

天真無(wú)邪參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。空格處的詞匯和老成世故并列,感情色彩偏消極,且用于形容心理。A項(xiàng)“自以為是”指認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見(jiàn),感情色彩偏消極,可用于修飾心理,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張,表示與眾不同,感情色彩不符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“矯揉造作”和D項(xiàng)“言之無(wú)物”均不能修飾心理,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。鎖定答案為A項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空,根據(jù)文段可知,此空要與童真對(duì)應(yīng),表達(dá)純真之意。A項(xiàng)“純凈真摯”指單純潔凈,真誠(chéng)懇切,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。矯揉造作:形容裝腔作勢(shì),極不自然。言之無(wú)物:言論或文章非??斩?,沒(méi)有內(nèi)容。天真無(wú)邪:心地善良純潔,沒(méi)有不正當(dāng)?shù)南敕ā?.含有重要的國(guó)家秘密,泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件是(

)。A.保密文件B.秘密文件C.絕密文件D.機(jī)密文件參考答案:D解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。根據(jù)涉及秘密的程度的不同,公文可分為:秘密、機(jī)密、絕密。A項(xiàng)錯(cuò)誤,保密文件是秘密文件、絕密文件、機(jī)密文件的統(tǒng)稱,根據(jù)涉密程度不同對(duì)保密文件有不同要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤,秘密公文,是指含有一般的秘密,泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受損害的公文。C項(xiàng)錯(cuò)誤,絕密公文,是指含有最重要的秘密,或者在一定的時(shí)間內(nèi),必須絕對(duì)地將知情人限定在極小范圍內(nèi),泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受特別嚴(yán)重?fù)p害的公文。D項(xiàng)正確,機(jī)密公文,是指含有重要的秘密,泄露會(huì)使國(guó)家或團(tuán)體的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的公文。故正確答案為D。5.耳邊風(fēng):充耳不聞(

)。A.打圓場(chǎng):緩和僵局B.哈巴狗:搖頭擺尾C.墻頭草:審時(shí)度勢(shì)D.地頭蛇:稱霸一方參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。耳邊風(fēng)指充耳不聞的話,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):打圓場(chǎng)指調(diào)解糾紛,緩和僵局,與緩和僵局為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):哈巴狗比喻沒(méi)有骨氣的人,搖頭擺尾原形容魚悠然自在的樣子,現(xiàn)用來(lái)形容人搖頭晃腦、輕浮得意的樣子,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):墻頭草比喻善于隨情勢(shì)而改變立場(chǎng)的人,審時(shí)度勢(shì)指研究時(shí)機(jī),估量形勢(shì),二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):地頭蛇指在稱霸一方的惡霸,與稱霸一方為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯一致,當(dāng)選。故正確答案為D。6.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,根據(jù)文意可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意,且能修飾“范圍”,排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“或”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線范圍”語(yǔ)義相近,表示距離很近,且能修飾“范圍”。“唾手可得”形容非常容易得到。其填入不符合文意,排除B?!敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近,通常說(shuō)某物、某地近在咫尺;“一步之遙”指一步的距離,比喻很近,通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”,排除C、D。驗(yàn)證第二空,“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心,填入符合語(yǔ)境。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線范圍”可知,文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近,符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到,未能體現(xiàn)“距離近”的意思,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻很近,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知,反向并列前后語(yǔ)義相反,因文中出現(xiàn)否定詞“不去”,故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念,不符合上述語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念,懷念,不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近,C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見(jiàn)到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機(jī)”不恰當(dāng),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊犊破眨菏謾C(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》7.魚餌:魚竿A.筆:書籍B.電腦:無(wú)線路由器C.鍋鏟:炒鍋D.寫詩(shī):筆參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)魚餌和魚竿需要搭配使用。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。魚餌和魚竿為并列關(guān)系,釣魚時(shí)二者搭配使用。A項(xiàng),筆和書籍并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),電腦和無(wú)線路由器并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),鍋鏟和炒鍋為并列關(guān)系,炒菜時(shí)二者搭配使用,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),用筆寫詩(shī),但二者并不是必須搭配使用,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。8.在人生道路上,走上坡路要昂首闊步,走下坡路要謹(jǐn)小慎微,走陽(yáng)關(guān)道要目觀前方,走羊腸路要俯視腳下。這段話啟示我們正確認(rèn)識(shí)事物要把握:A.矛盾的同一性B.矛盾的斗爭(zhēng)性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,題干中這句話的意思是面對(duì)不同處境,人們應(yīng)對(duì)的方式各有不同,這里體現(xiàn)了矛盾的特殊性。矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn),是事物千差萬(wàn)別的內(nèi)在原因。矛盾的特殊性表現(xiàn)在,不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn),同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn),我們?cè)诮鉀Q矛盾的應(yīng)該考慮到其特殊性,具體問(wèn)題具體分析。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):矛盾的同一性是指矛盾的對(duì)立面之間的相互依存、相互吸引、相互貫通的一種趨勢(shì)和聯(lián)系。矛盾的同一性可以用許多不同的術(shù)語(yǔ)來(lái)表述,具有多種多樣的形式。題干中并沒(méi)有體現(xiàn)“相互依存”的意思。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾著的對(duì)立面之間互相排斥的屬性,體現(xiàn)著對(duì)立雙方互相分離的傾向和趨勢(shì)。題干中并沒(méi)有體現(xiàn)“相互排斥”的意思。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):矛盾的普遍性存在于一切事物中,存在于一切事物發(fā)展過(guò)程的始終,即矛盾無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。承認(rèn)矛盾普遍性是一切科學(xué)認(rèn)識(shí)的前提。題干中這句話講的是個(gè)性的差別而不是一切的共性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.韓愈《祭十二郎文》:“如此孩提者,又可冀其成立邪?”此處提到的“孩提”在古代泛指一歲以下幼兒。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史。襁褓在古代是泛指一歲以下幼童,現(xiàn)在也借指未滿周歲的嬰兒。孩提是指二至三歲的兒童,幼兒時(shí)期。趙岐曾注寫到:“孩提,二三歲之間,在襁褓知孩笑,可提抱者也?!币馑际切涸趦扇龤q時(shí),就會(huì)笑了,也可以抱起來(lái)了。故表述錯(cuò)誤。10.自書香城市創(chuàng)建活動(dòng)拉開(kāi)帷幕后,有超過(guò)60%的市民在活動(dòng)期間或者去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館,有超過(guò)半數(shù)的市民注冊(cè)成為此次書香城市活動(dòng)志愿者。據(jù)此,可以推出:A.活動(dòng)期間有書香城市活動(dòng)志愿者去過(guò)博物館B.活動(dòng)期間有書香城市活動(dòng)志愿者沒(méi)去過(guò)圖書館C.活動(dòng)期間有書香城市活動(dòng)志愿者或者去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館D.活動(dòng)期間有書香城市活動(dòng)志愿者或者沒(méi)去過(guò)圖書館或者沒(méi)有去過(guò)博物館參考答案:C解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。題干所說(shuō)為“有超過(guò)60%的市民在活動(dòng)期間或者去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館,有超過(guò)半數(shù)(50%)的市民注冊(cè)成為此次書香城市活動(dòng)志愿者”。根據(jù)否后必否前可知沒(méi)有去過(guò)圖書館也沒(méi)有去過(guò)博物館的市民小于40%,即使沒(méi)有去過(guò)圖書館也沒(méi)有去過(guò)博物館的市民都注冊(cè)活動(dòng)的志愿者,仍然至少10%的志愿者去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館。A項(xiàng):根據(jù)至少10%的志愿者去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館,“或關(guān)系”不能確定有志愿者去過(guò)博物館,排除;B項(xiàng):根據(jù)至少10%的志愿者去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館,“或關(guān)系”不能確定有志愿者沒(méi)有去過(guò)圖書館,排除;C項(xiàng):根據(jù)題干可以推知至少有10%的志愿者去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館,可以推出;D項(xiàng):因?yàn)橛谐^(guò)60%的市民在活動(dòng)期間或者去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館,但超過(guò)半數(shù)(50%)的市民注冊(cè)成為此次書香城市活動(dòng)志愿者,可能所有的志愿者都是去過(guò)圖書館或者去過(guò)博物館的市民,所以有可能存在所有的志愿者都去過(guò)圖書館和博物館,故該項(xiàng)表述不正確,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。11.一輛摩托車從甲地出發(fā)駛向乙地,速度為45千米/小時(shí),開(kāi)出140千米后,一輛汽車也從甲地開(kāi)往乙地,速度為80千米/小時(shí),汽車追上摩托車時(shí),離中點(diǎn)還有35千米,甲乙兩地的距離為(

)千米。A.355B.180C.710D.1270參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類。第二步,設(shè)汽車用t小時(shí)追上摩托車。列式有:140=(80-45)×t,解得:t=4。第三步,汽車追上摩托車時(shí),已行駛80×4=320(千米),離中點(diǎn)還有35千米,則甲乙兩地的距離為(320+35)×2=710(千米)。因此,選擇C選項(xiàng)。12.智慧社區(qū)是社區(qū)管理的一種新理念,是新形勢(shì)下社會(huì)管理創(chuàng)新的一種新模式,下列對(duì)智慧社區(qū)的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.發(fā)展智慧社區(qū)必須充分借助互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)B.涉及智能樓宇、智能家居、路網(wǎng)監(jiān)控等領(lǐng)域C.意在為社區(qū)居民提供一個(gè)安全、舒適、便利的現(xiàn)代化、智慧化生活環(huán)境D.是一個(gè)以人為本的智能管理系統(tǒng),社區(qū)工作者隊(duì)伍逐漸被人工智能取代參考答案:D解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,智慧社區(qū)是社區(qū)管理的一種新理念,是新形勢(shì)下社會(huì)管理創(chuàng)新的一種新模式。它具體是指充分利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的集成應(yīng)用(A),為社區(qū)居民提供一個(gè)安全、舒適、便利的現(xiàn)代化、智慧化生活環(huán)境(C),從而形成基于信息化、智能化社會(huì)管理與服務(wù)的一種新的管理形態(tài)的社區(qū),涉及智能樓宇、智能家居、路網(wǎng)監(jiān)控、智能醫(yī)院、城市生命線管理、食品藥品管理、票證管理、家庭護(hù)理、個(gè)人健康與數(shù)字生活等諸多領(lǐng)域(B)?!吧鐓^(qū)工作者隊(duì)伍逐漸被人工智能取代”不屬于智慧社區(qū)的內(nèi)容,D項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。ABC項(xiàng)正確,故排除。因此,選擇D選項(xiàng)。13.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童,兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案:C解題思路:根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知,有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過(guò)于在意,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊······而非自我的本真需要”,可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”在原文中沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒(méi)有提到,作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者(有條件的自尊)是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊……而非自我的本真需要”,可知人的本真需求并非是有條件自尊的來(lái)源,不符合文意。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”這一概念,屬于無(wú)中生有,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”,可知有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià),符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”,“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事,屬于偷換概念,且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無(wú)中生有,不符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要”可知,說(shuō)法錯(cuò)誤B項(xiàng),文段說(shuō)的是如果父母的愛(ài)是有條件的,會(huì)使得兒童形成有條件的自尊,由此不能得出“父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊”,說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng),由“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知,說(shuō)法正確D項(xiàng),“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。14.已知下面直角梯形的高是10厘米,∠1=∠2=45°,則梯形的面積為(

)平方厘米。A.45B.50C.55D.60參考答案:B解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類。第二步,因?yàn)椤?=∠2=45°,所以AD=AE,又因?yàn)椤螪EC是直角,所以∠BEC=45°=∠BCE,所以BC=BE。于是梯形的面積=(AD+BC)×AB÷2=(AE+BE)×AB÷2=AB×AB÷2=10×10÷2=50(平方厘米)。因此,選擇B選項(xiàng)。15.銀行貸款的增加是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)通貨膨脹的重要原因。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:通貨膨脹指在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。銀行信貸增加代表的是貨幣擴(kuò)張,即擴(kuò)大貨幣供給,而貨幣的需求則取決于現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)出,即社會(huì)能提供的各種產(chǎn)品和服務(wù)。當(dāng)貨幣擴(kuò)張速度與社會(huì)產(chǎn)出的速度保持一致時(shí),供求關(guān)系達(dá)到均衡,并不會(huì)產(chǎn)生通貨膨脹。而當(dāng)信貸的增量過(guò)大,貨幣擴(kuò)張過(guò)快,大于產(chǎn)品與服務(wù)實(shí)際的增長(zhǎng)速度時(shí),會(huì)表現(xiàn)為更多的貨幣追逐更少的商品和服務(wù),自然就會(huì)產(chǎn)生通貨膨脹。綜上所述,銀行信貸的增加并不必然產(chǎn)生通貨膨脹,而要考慮整體經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張速度,看貨幣供需是否達(dá)到均衡。故表述錯(cuò)誤。16.1.04,4.08,7.16,(

),13.64A.8.62B.9.36C.10.32D.10.28參考答案:C解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列。第二步,小數(shù)點(diǎn)把每項(xiàng)數(shù)分為兩部分來(lái)看:整數(shù)部分為1,4,7,(

),13,是公差為3的等差數(shù)列;小數(shù)部分為4,8,16,(

),64,是公比為2的等比數(shù)列。則所求項(xiàng)整數(shù)部分為7+3=10,小數(shù)部分為16×2=32,即所求項(xiàng)為10.32。因此,選擇C選項(xiàng)。17.盒子里有同樣數(shù)目的黑球和白球。每次取出8個(gè)黑球和5個(gè)白球,取出幾次以后,黑球沒(méi)有了,白球還剩12個(gè)。盒子里共有多少個(gè)球?A.36B.42C.48D.64參考答案:D解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)黑球共取x次,則黑球的個(gè)數(shù)為8x,根據(jù)“每次取出5個(gè)白球,白球還剩12個(gè)”可得白球數(shù)量為(5x+12)個(gè),從而可得黑球、白球數(shù)量相等的方程:8x=5x+12,解得x=4,則黑球和白球數(shù)量各為8×4=32(個(gè)),盒子里共有球64個(gè)。因此,選擇D選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,根據(jù)題意得,每次取黑球,白球的數(shù)量差為:8-5=3(個(gè)),又因?yàn)榘浊蜃罱K剩下12個(gè),所以共取12÷3=4(次),因此,黑球和白球數(shù)量各為8×4=32(個(gè)),盒子里共有球64個(gè)。因此,選擇D選項(xiàng)。解法三:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。第二步,根據(jù)題意得,每次取黑球,白球的數(shù)量之和為:8+5=13(個(gè)),又因?yàn)榘浊蜃罱K剩下12個(gè),根據(jù)取出的次數(shù)為整數(shù),可得總球數(shù)減去12應(yīng)該能被13整除,代入選項(xiàng),只有64滿足題意。因此,選擇D選項(xiàng)。18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在括號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?(

)A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形中都有封閉區(qū)間,優(yōu)先考慮數(shù)面,題干中面數(shù)量分別是1、2、3、4、5,依次遞增。故?處對(duì)應(yīng)面數(shù)量為6的圖形。觀察選項(xiàng),A項(xiàng)1個(gè)面,B項(xiàng)3個(gè)面,C項(xiàng)6個(gè)面,D項(xiàng)3個(gè)面,只有C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。19.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.鯊魚用鰓呼吸,鯊魚屬于魚類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚類C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有腮,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案:B解題思路:解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的??键c(diǎn)。??妓溉閯?dòng)物有,鯨魚、海豚、江豚、海牛等,需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸,但鱔魚的鰓退化了,靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,黃鱔又名鱔魚、長(zhǎng)魚、無(wú)鱗公子等,屬于合鰓目魚類,是魚類的一種。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:黃鱔的鰓已經(jīng)退化,不能獨(dú)立完成水中呼吸,所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸,常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí),尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題,故正確答案選B。20.甲和丙的年齡和是乙的2倍,今年甲的年齡是丙的3倍,9年后甲的年齡是丙的2.4倍,則多少年后丙的年齡是乙的4/7?A.7B.9C.12D.14參考答案:A解題思路:第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用方程法解題。第二步,設(shè)今年丙的年齡為x,則甲今年的年齡為3x。9年后,甲的年齡為3x+9,丙的年齡為x+9,可列方程3x+9=2.4×(x+9),解得x=21,即今年丙的年齡為21,甲的年齡為63,那么今年乙的年齡為。第三步,設(shè)n年后丙的年齡是乙的,可列方程:,解得n=7,即7年后丙的年齡是乙的。因此,選擇A選項(xiàng)。21.影響電子書走向大眾的,還是在于傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣。手指翻過(guò)書頁(yè),會(huì)有自由的感受,電子書則是冰冷之物。傳統(tǒng)書籍的閱讀體驗(yàn),是不可能________的。不過(guò),人的生存壓力越來(lái)越大,很難陷入長(zhǎng)久閱讀,多是快餐、零碎式的瀏覽。電子書倒能填補(bǔ)這種零碎的時(shí)間,在________中打發(fā)時(shí)間。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.模仿輕描淡寫B(tài).移植浮光掠影C.復(fù)制刪繁就簡(jiǎn)D.效法淺嘗輒止參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更快捷,填入詞語(yǔ)形容的是碎片化閱讀,辨析備選詞語(yǔ)的含義,排除與語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步,第一空詞語(yǔ)修飾的對(duì)象是“體驗(yàn)”,從詞語(yǔ)的用法入手確定答案。第二空,“輕描淡寫”形容說(shuō)話或?qū)懳恼掳阎匾獑?wèn)題輕輕帶過(guò)?!案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻?!皠h繁就簡(jiǎn)”指刪除繁雜部分,使其趨于簡(jiǎn)明?!皽\嘗輒止”指略微嘗試一下就停止,比喻不肯下工夫深入鉆研。與“快餐、零碎式的瀏覽”相對(duì)應(yīng),A、C兩項(xiàng)明顯不符合,排除。第一空,“效法”指照著別人的做法去做,與“體驗(yàn)”不搭配,排除D。故本題選B。22.要實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)大國(guó)向數(shù)據(jù)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)高質(zhì)量海量多源異構(gòu)數(shù)據(jù)資源的迫切需求,數(shù)據(jù)的“盤活”是我們面臨的一大難題。所謂“盤活”,關(guān)鍵是要解決數(shù)據(jù)

、流通、

的問(wèn)題?!傲魉桓?,戶樞不蠹?!敝挥胁煌到y(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合,才能實(shí)現(xiàn)多源數(shù)據(jù)的融合分析,從而賦予人類觀察事物的全方位視角。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.整理加工B.確權(quán)安全C.獲取應(yīng)用D.開(kāi)放共享參考答案:D解題思路:依據(jù)后文“流水不腐、戶樞不蠹”以及“不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合”可知橫線上所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出流動(dòng)、流轉(zhuǎn)的含義。A項(xiàng)“整理”為整理合并的含義,體現(xiàn)不出“流動(dòng)、流轉(zhuǎn)”的語(yǔ)義,排除;B項(xiàng)“確權(quán)”強(qiáng)調(diào)確認(rèn)某事物的權(quán)屬,將某物確定為自己的東西,與“流轉(zhuǎn)”含義相反,排除;C項(xiàng)“獲取”含義為獲得,取得,與“流轉(zhuǎn)”語(yǔ)義不一致,排除;D項(xiàng)“開(kāi)放”強(qiáng)調(diào)敞開(kāi),也就是允許事物進(jìn)出,與文意相符,故選該項(xiàng)。將第二空代入驗(yàn)證,“共享”含義為共同享有,既然一個(gè)事物為多方共同享有,說(shuō)明該事物是能夠流轉(zhuǎn)的,符合文意。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)整版探討“如何建設(shè)智慧社會(huì)”》解題思路:第一步,分析第一空。橫線處填入的詞語(yǔ)與“流通”并列,語(yǔ)義相近,體現(xiàn)“流動(dòng)、流轉(zhuǎn)”之意。A項(xiàng)“整理”指整理合并,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng);B項(xiàng)“確權(quán)”側(cè)重確認(rèn)某事物的權(quán)屬,將某物確定為自己的東西,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng);C項(xiàng)“獲取”含義為獲得,取得,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng);D項(xiàng)“開(kāi)放”強(qiáng)調(diào)解除封鎖、禁令、限制等,“數(shù)據(jù)開(kāi)放”即大家都可以使用這些數(shù)據(jù),與“流通”并列,符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。“共享”指共同享有,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀并分析文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,根據(jù)后文的進(jìn)一步闡釋可知,當(dāng)前需要解決的問(wèn)題是數(shù)據(jù)的流通問(wèn)題,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“流通”有關(guān)。第三步,先看第一空,根據(jù)詞義排除A、B、C。再驗(yàn)證第二空。第一空,由后文“流水不腐,戶樞不蠹”“只有不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合,才能實(shí)現(xiàn)……”可知,當(dāng)前數(shù)據(jù)領(lǐng)域需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是流通問(wèn)題,所填詞語(yǔ)應(yīng)與此意有關(guān)?!罢怼眰?cè)重使有條理,“確權(quán)”側(cè)重權(quán)利歸屬,“獲取”側(cè)重獲得,三詞均與“流通”無(wú)關(guān),排除A、B、C?!伴_(kāi)放”側(cè)重釋放、敞開(kāi),也就是說(shuō)可以允許其他事物的進(jìn)出,體現(xiàn)了“流通”之意,當(dāng)選。驗(yàn)證第二空,“共享”指共同享有、共同享受,是數(shù)據(jù)流通帶來(lái)的結(jié)果,填入符合文意。故本題選D。23.下列做法正確的是:A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜參考答案:C解題思路:本題可用常理法解題,考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析。我們一般制作醋泡大蒜、花生等時(shí)會(huì)用玻璃、陶瓷罐子,而不會(huì)用金屬、塑料制品;制做泡菜、腌咸菜會(huì)密封起來(lái)讓它發(fā)酵;土豆不能放在潮濕的地方,防止發(fā)芽,當(dāng)然不能放在濕土里。A項(xiàng)錯(cuò)誤。用濕土包裹保存新鮮土豆,容易使土豆發(fā)芽,發(fā)芽的土豆由于產(chǎn)生龍葵素易使人中毒。B項(xiàng)錯(cuò)誤。鋁易和酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。C項(xiàng)正確。在常溫下,鐵與濃硫酸會(huì)發(fā)生鈍化反應(yīng),產(chǎn)生氧化膜,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,所以濃硫酸可以儲(chǔ)存在鐵制容器中。D項(xiàng)錯(cuò)誤。泡菜制作利用的是乳酸菌發(fā)酵的原理,乳酸菌生長(zhǎng)不能有氧氣的存在,所以要密封泡菜壇子,不能用頂部帶氣孔的玻璃壇。故本題選C。24.定義:(1)無(wú)意注意:是指沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。(2)有意注意:是指自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)同時(shí)包含了無(wú)意注意和有意注意的是(

)。A.小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興,認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò)B.小暉想買一本時(shí)尚雜志,上網(wǎng)搜索了很久都沒(méi)有滿意的C.小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子,她立即到店里試穿并察看面料和樣式D.小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌,正準(zhǔn)備打招呼看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái)參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。無(wú)意注意:“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”、“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”。有意注意:“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力”。需要強(qiáng)調(diào),題干兩個(gè)定義都有提到“注意”一詞,“注意”的意思是:即“注意”既要有感官上的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)等,又要有思維的處理。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo),符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”,“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”,且既有視覺(jué),又有思維,符合無(wú)意注意,“認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò)”,只有思維,沒(méi)有感官上的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué),不屬于題干的任何一個(gè)定義,所以選項(xiàng)中只有“無(wú)意注意”,排除;B項(xiàng):小暉想買一本時(shí)尚雜志,上網(wǎng)搜索了很久都沒(méi)有滿意的,上網(wǎng)搜索符合“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力”,且既有視覺(jué),又有思維,符合有意注意,但選項(xiàng)里面不包含無(wú)意注意,排除;C項(xiàng):小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子,符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”,“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”,且既有視覺(jué),又有思維,符合“無(wú)意注意”定義;她立即到店里試穿并察看面料和樣式,符合“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力”,且既有視覺(jué),又有思維,符合“有意注意”定義,當(dāng)選;D項(xiàng):小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌,符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”,“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”,且既有視覺(jué),又有思維,符合無(wú)意注意;正準(zhǔn)備打招呼,說(shuō)明還沒(méi)來(lái)得及打招呼,不存在“有意注意”和“無(wú)意注意”;看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái),也不需要意志努力,符合“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主”,“對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意”,且既有視覺(jué),又有思維,也符合“無(wú)意注意”。但選項(xiàng)里面不包含有意注意,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“無(wú)意注意”和“有意注意”,關(guān)鍵信息如下:(1)無(wú)意注意:是指沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。(2)有意注意:是指自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興,屬于“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主的注意”,符合“無(wú)意注意”,但不涉及“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的注意”,即不涉及“有意注意”,不符合要求;B項(xiàng):上網(wǎng)搜索時(shí)尚雜志,屬于“有預(yù)定目的,付出一定意志努力的注意”,符合“有意注意”,但不涉及“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主的注意”,即不涉及“無(wú)意注意”,不符合要求;C項(xiàng):下班時(shí)看到了櫥窗里的一件裙子,屬于“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主的注意”,符合“無(wú)意注意”,到店里試穿并察看面料和樣式,屬于“有預(yù)定目的,付出一定意志努力的注意”,符合“有意注意”,符合要求;D項(xiàng):吃飯時(shí)看到了高中同桌,看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái),均屬于“沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主的注意”,符合“無(wú)意注意”,但不涉及“自覺(jué)的、有預(yù)定目的的注意”,即不涉及“有意注意”,不符合要求。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題涉及無(wú)意注意和有意注意兩個(gè)定義的內(nèi)容,要求我們選擇同時(shí)包含了無(wú)意注意和有意注意的一項(xiàng),需要對(duì)題干的兩個(gè)定義都理解到位。無(wú)意注意定義的關(guān)鍵信息:沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意。有意注意定義的關(guān)鍵信息:自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,必要時(shí)還需要付出一定意志努力的注意。A項(xiàng),小昕在上班時(shí)看到路過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)很不高興,認(rèn)為是自己工作出了錯(cuò),是不由自主地對(duì)一定事物產(chǎn)生了注意,屬于無(wú)意注意。B項(xiàng),小暉想買一本雜志并且上網(wǎng)搜索了很久,是自覺(jué)的、有預(yù)定目的的,并且需要付出一定意志努力的注意,屬于有意注意。C項(xiàng),小妍下班時(shí)看到了臨街櫥窗里的一件裙子,是沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物產(chǎn)生的注意,屬于無(wú)意注意;她立即到店里試穿并察看面料和樣式,屬于自覺(jué)的、有預(yù)定目的的注意,屬于有意注意。D項(xiàng),小軍在外吃飯時(shí)看到了高中同桌,準(zhǔn)備打招呼時(shí)又看到領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái),是沒(méi)有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意,屬于無(wú)意注意。故本題選C。25.通過(guò)綠色植物的光合作用,將太陽(yáng)輻射的能量以一種生物質(zhì)形式固定下來(lái)的能源稱為:A.生物質(zhì)能B.光能C.輻射能D.植物能參考答案:A解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步,生物質(zhì)能就是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式,即以生物質(zhì)為載體的能量。它直接或間接地來(lái)源于綠色植物的光合作用,可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料,取之不盡、用之不竭,是一種可再生能源,同時(shí)也是唯一一種可再生的碳源。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):光能是光子運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的能量形式,光能是由太陽(yáng)、蠟燭等發(fā)光物體所釋放出的一種能量形式,光能是一種可再生性能源。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):太陽(yáng)以輻射形式不斷向周圍空間釋放能量,這種能量叫做輻射能。太陽(yáng)輻射能的主要形式是光和熱。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):沒(méi)有植物能這個(gè)表述,是干擾選項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.甲、乙、丙三人共處理文件48份,已知丙比甲多處理8份,乙比甲多處理4份,則甲、乙、丙處理文件的比是:A.2∶5∶4B.3∶5∶4C.4∶2∶5D.3∶4∶5參考答案:D解題思路:已知乙、丙分別比甲多的份數(shù)和三人的總份數(shù),則(總份數(shù)-比甲多的)÷3=甲的份數(shù),算出甲處理文件的份數(shù),進(jìn)而求得乙、丙處理的份數(shù)。甲處理文件(48-4-8)÷3=12件,乙處理文件12+4=16件,丙處理文件12+8=20件,三者的比值為12∶16∶20=3∶4∶5。故本題選D。解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)甲處理x份文件。則丙為(x+8),乙為(x+4)。根據(jù)題意,得:x+(x+4)+(x+8)=48,解得x=12。第三步,甲、乙、丙處理文件之比為12︰(12+4)︰(12+8)=12︰16︰20=3︰4︰5。因此,選擇D選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,根據(jù)題意,可知三人處理文件的份數(shù)滿足:甲<乙<丙,結(jié)合選項(xiàng),只有D選項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,外部輪廓相同,內(nèi)部填充有黑、有白、有空格,優(yōu)先考慮定義疊加。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段:黑+空=空,空+白=空,白+空=空,黑+白=白,白+黑=白,黑+黑=黑,白+白=白;第二段應(yīng)用規(guī)律,左上角,黑+白=白,排除B、C項(xiàng)。剩余選項(xiàng)只有右下角不同,空+白=空,排除D項(xiàng),只有A項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。28.一項(xiàng)市政工程,如果某方案成功的概率是,失敗的可能是,成功后能節(jié)約預(yù)算200萬(wàn)元,失敗則會(huì)損失500萬(wàn)元;那么,以此在決策樹中描繪出自然狀態(tài)點(diǎn)的期望值為(

)。A.60B.50C.80D.90參考答案:A解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。決策樹中描繪出自然狀態(tài)點(diǎn)的期望值計(jì)算方式為各部分自然狀態(tài)下的損益值與其概率乘積的和。故。故正確答案為A。29.暴雨暴露了城市公共管理和應(yīng)急機(jī)制中的________,更________了市政規(guī)劃建設(shè)中的硬傷。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是:A.隱患

顯現(xiàn)B.軟肋

凸顯C.頑疾

揭示D.漏洞

呈現(xiàn)參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“更……”可知,所填詞語(yǔ)語(yǔ)義比“硬傷”輕,且和“硬傷”形成前后照應(yīng)。C項(xiàng)“頑疾”語(yǔ)義不能和“硬傷”構(gòu)成遞進(jìn),排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“軟肋”指形容人或事的薄弱環(huán)節(jié),比“硬傷”語(yǔ)義輕,且“軟”對(duì)應(yīng)“硬”,前后呼應(yīng),符合文意。A項(xiàng)“隱患”和D項(xiàng)“漏洞”均不能和“硬傷”形成照應(yīng),沒(méi)有“軟肋”適合,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。所填詞語(yǔ)與“暴露”形成遞進(jìn)關(guān)系。B項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露。前文“暴露”僅指顯露出來(lái),前后能形成語(yǔ)義遞進(jìn)。因此,選擇B選項(xiàng)。30.網(wǎng)購(gòu)因其商品豐富性、購(gòu)買便捷性等屬性,已經(jīng)成為時(shí)下最為流行的購(gòu)物方式,占據(jù)消費(fèi)市場(chǎng)的比重逐年上升。但一些消費(fèi)者認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)商品的質(zhì)量難以得到直觀的觀察從而得不到有效保障,因而不怎么在網(wǎng)上購(gòu)買商品。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述消費(fèi)者觀點(diǎn)的是:A.網(wǎng)購(gòu)商品的實(shí)物和商品介紹的圖片并無(wú)太大差異B.網(wǎng)上商家銷售的商品都符合國(guó)家的質(zhì)量要求和規(guī)定C.網(wǎng)上購(gòu)物可以節(jié)省一系列費(fèi)用,可以購(gòu)買到物美價(jià)廉的商品D.可以通過(guò)查看購(gòu)買評(píng)價(jià)獲取商家的產(chǎn)品質(zhì)量信息參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):網(wǎng)購(gòu)商品的質(zhì)量難以得到直觀的觀察從而得不到有效保障,因而不怎么在網(wǎng)上購(gòu)買商品。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是商品的圖片和實(shí)物之間的關(guān)系,與論點(diǎn)所說(shuō)的真實(shí)的商品情況無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。網(wǎng)上商家銷售的商品符合國(guó)家的質(zhì)量要求和規(guī)定,說(shuō)明網(wǎng)購(gòu)商品的質(zhì)量能夠保障,可以購(gòu)買,具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是網(wǎng)購(gòu)可以省錢,與論點(diǎn)所論述的網(wǎng)購(gòu)商品質(zhì)量是否有保障無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是查看網(wǎng)購(gòu)商品質(zhì)量的途徑,與論點(diǎn)所論述的網(wǎng)購(gòu)商品質(zhì)量是否有保障無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。31.張某發(fā)現(xiàn)自己被許多網(wǎng)民惡意“人肉搜索”,立刻通知有關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者,要求其采取刪除、屏蔽等措施,但網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者沒(méi)有及時(shí)采取必要的措施,對(duì)于張某遭受損害的賠償,下列說(shuō)法正確的是:A.由參與“人肉搜索”的網(wǎng)民承擔(dān)賠償責(zé)任B.由未采取措施的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者承擔(dān)賠償責(zé)任C.由參與“人肉搜索”的網(wǎng)民和未采取措施的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者按份承擔(dān)賠償責(zé)任D.由參與“人肉搜索”的網(wǎng)民和未采取措施的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)擴(kuò)大的損失承擔(dān)連帶責(zé)任參考答案:D解題思路:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十六條規(guī)定:“網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者利用網(wǎng)絡(luò)侵害他人民事權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)施侵權(quán)行為的,被侵權(quán)人有權(quán)通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、屏蔽、斷開(kāi)鏈接等必要措施。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者接到通知后未及時(shí)采取必要措施的,對(duì)損害的擴(kuò)大部分與該網(wǎng)絡(luò)用戶承擔(dān)連帶責(zé)任。”張某被網(wǎng)民惡意“人肉搜索”后,立刻通知有關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者,但網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者沒(méi)有及時(shí)采取必要的措施,因此由參與“人肉搜索”的網(wǎng)民擔(dān)責(zé),未采取措施的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)擴(kuò)大的損失承擔(dān)連帶責(zé)任。故正確答案為D。32.頓悟:醍醐灌頂A.消費(fèi):坐吃山空B.孝順:彩衣娛親C.渴望:望梅止渴D.移交:完璧歸趙參考答案:B解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)(頓悟)與后一個(gè)詞項(xiàng)(醍醐灌頂)是近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。醍醐灌頂比喻灌輸智慧,使人徹底醒悟。其與頓悟是近義關(guān)系。A項(xiàng),坐吃山空指光是消費(fèi)而不從事生產(chǎn),即使有堆積如山的財(cái)物也會(huì)消耗完,其與消費(fèi)不是近義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),彩衣娛親指?jìng)髡f(shuō)春秋時(shí)有個(gè)老萊子,很孝順,七十歲了有時(shí)還穿著彩色衣服,扮成幼兒,引父母發(fā)笑,后作為孝順父母的典故,其與孝順是近義關(guān)系,與題干關(guān)系一致。C項(xiàng),望梅止渴比喻用空想或假象安慰自己,其與渴望不是近義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),完璧歸趙指原物完整無(wú)損地歸還本人,其與移交不是近義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。故本題選B。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:A

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。大部分圖形有明顯出頭點(diǎn),可以考慮筆畫數(shù)。

第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。

第一行,均為一筆畫圖形;第二行,均為兩筆畫圖形;第三行,前兩個(gè)圖形均為三筆畫圖形,遵循此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處也應(yīng)填入一個(gè)三筆畫圖形。只有A選項(xiàng)符合。

因此,選擇A選項(xiàng)。

34.[標(biāo)簽:題干][標(biāo)簽:答案]35.目前全國(guó)各地的航空公司開(kāi)始為旅行者提供因特網(wǎng)上的訂票服務(wù)。然而,在近期內(nèi)電話訂票并不會(huì)因此減少。除了以下哪項(xiàng)外,其他各項(xiàng)均有助于解釋上述現(xiàn)象?A.正值國(guó)內(nèi)外旅游旺季,需要訂票的數(shù)量劇增B.盡管已經(jīng)過(guò)技術(shù)測(cè)試,這種新的因特網(wǎng)訂票系統(tǒng)要正式運(yùn)行還需要進(jìn)一步調(diào)試C.絕大多數(shù)通過(guò)電話訂票的旅行者還沒(méi)有條件使用因特網(wǎng)D.因特網(wǎng)上訂票服務(wù)的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于電話訂票,而且還有更多的選擇參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“除……解釋”,確定為原因解釋選非題。第二步,分析題干。航空公司都已經(jīng)開(kāi)始為旅客提供網(wǎng)上訂票服務(wù),但近期電話訂票量卻并未因此減少。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):短期內(nèi)需訂票數(shù)量劇增,有可能造成雖然開(kāi)拓了網(wǎng)上訂票渠道,但仍然有很多票需要電話渠道訂,而造成近期內(nèi)電話訂票并未減少的情況,可以解釋,排除;B項(xiàng):網(wǎng)上訂票技術(shù)方面還存在一定的問(wèn)題,有可能會(huì)導(dǎo)致旅客還是通過(guò)電話渠道訂票,而導(dǎo)致電話訂票量未減少,可以解釋,排除;C項(xiàng):很多電話訂票的人沒(méi)有使用網(wǎng)絡(luò)訂票的條件,有可能會(huì)導(dǎo)致電話訂票量并未減少,可以解釋,排除;D項(xiàng):解釋了網(wǎng)絡(luò)訂票相比于電話訂票的優(yōu)勢(shì),但無(wú)法解釋為什么電話訂票量還是沒(méi)有減少,無(wú)法解釋。因此,選擇D選項(xiàng)。36.美國(guó)伊利諾伊大學(xué)的研究顯示,蘋果皮中含有豐富的維生素A和維生素C,有助于維持正常的視覺(jué)功能和骨骼生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)機(jī)體免疫力。因此,吃蘋果不應(yīng)該削皮。如果下列選項(xiàng)為真,都能削弱上述結(jié)論,除了(

)。A.蘋果皮上可能有農(nóng)藥殘留B.研究顯示,普通自來(lái)水很難將果蔬表面清洗干凈C.蘋果果肉中同樣含有豐富的維生素A和維生素CD.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸,蘋果皮上可能帶有大腸桿菌、沙門氏菌等參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):吃蘋果不應(yīng)該削皮。論據(jù):蘋果皮中含有豐富的維生素A和維生素C,有助于維持正常的視覺(jué)功能和骨骼生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)機(jī)體免疫力。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明蘋果皮上可能有農(nóng)藥殘留,所以應(yīng)該削皮,否論點(diǎn),能夠削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明普通自來(lái)水很難將果蔬表面清洗干凈,所以應(yīng)該削皮,否論點(diǎn),能夠削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明蘋果果肉中含有豐富的維生素A和維生素C,與吃蘋果是否應(yīng)該削皮無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明蘋果皮上可能帶有大腸桿菌、沙門氏菌等,所以應(yīng)該削皮,否論點(diǎn),能夠削弱,排除。本題為選非題,故正確答案為C。37.文學(xué)創(chuàng)作的常態(tài)性決定了文學(xué)與生活的關(guān)系不再是________的,尖銳沖突轉(zhuǎn)向了溫和與妥協(xié),常態(tài)性文學(xué)不是先知預(yù)言式的,不是指向未來(lái)生活預(yù)兆,而是平靜接受并描寫現(xiàn)實(shí)生活的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.劍拔弩張

變遷B.一觸即發(fā)

變化C.劍拔弩張

轉(zhuǎn)變D.一觸即發(fā)

演變參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二口。根據(jù)語(yǔ)境“接受并描寫現(xiàn)實(shí)生活的________”,可知所填詞表述“社會(huì)生活發(fā)展變化大”之意。A項(xiàng)“變遷”是描述事物變化轉(zhuǎn)移的,一般用來(lái)形容時(shí)代變遷,環(huán)境的變遷,符合文意。B項(xiàng)“變化”是事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況,一般形容化學(xué)的變化,形式的變化,C項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”是從一個(gè)物種直接轉(zhuǎn)成另一個(gè),D項(xiàng)“演變”是從一個(gè)東西慢慢的成為另一個(gè)更加高級(jí)的東西,三項(xiàng)均不符合文意,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證A選項(xiàng)?!皠Π五髲垺敝感蝿?shì)緊張,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。一觸即發(fā):比喻事態(tài)發(fā)展到十分緊張的階段,稍一觸動(dòng)就會(huì)立即爆發(fā)。38.如下圖所示,正方形ABCD種,AB=1,BD與AC都是以1為半徑的圓弧,則無(wú)陰影的兩部分面積之差為:A.B.C.D.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類。第二步,設(shè)大無(wú)陰影的面積為x,小無(wú)陰影的面積為y,兩個(gè)圓弧的面積相等,且等于,正方形的面積為1×1=1,根據(jù)總面積可列:,解得。

因此,選擇A選項(xiàng)??倲?shù)-都不滿足的=集合A+集合B-都滿足的39.①江某去單位附近的檢測(cè)點(diǎn)做核酸檢測(cè)②江某上網(wǎng)仔細(xì)查看出差地的防疫政策③單位領(lǐng)導(dǎo)通知江某下周一去外地出差④江某打開(kāi)手機(jī)出示兩碼及核酸陰性報(bào)告⑤工作人員請(qǐng)外地來(lái)的江某出示相關(guān)證明A.③-②-①-⑤-④B.③-①-⑤-④-②C.②-③-①-④-⑤D.①-③-④-⑤-②參考答案:A解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件排序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“江某出差準(zhǔn)備核酸報(bào)告”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件③,江某接到出差通知是整個(gè)事情的開(kāi)端,即事件③為首句,排除C、D項(xiàng)。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果,只有A、B項(xiàng)符合,通過(guò)分析事件①和事件②可知,應(yīng)該是先“查看出差地的防疫政策”,得知當(dāng)?shù)匦枰怂釄?bào)告,再“去單位附近的檢測(cè)點(diǎn)做核酸檢測(cè)”,即事件②在事件①前面,排除B項(xiàng)。故正確答案為A。40.溫室氣體增多是造成全球變暖的主要原因,二氧化碳就是其中一種溫室氣體。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:全球氣候變暖是一種自然現(xiàn)象。由于人們焚燒化石燃料,如石油、煤炭等,或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等溫室氣體,這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性,而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性,能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線,導(dǎo)致地球溫度上升,即溫室效應(yīng)。而當(dāng)溫室效應(yīng)不斷積累,導(dǎo)致地—?dú)庀到y(tǒng)吸收與發(fā)射的能量不平衡,能量不斷在地氣系統(tǒng)累積,從而導(dǎo)致溫度上升,造成全球氣候變暖這一現(xiàn)象。全球變暖會(huì)使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等,不僅危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,還威脅人類的生存。水汽、二氧化碳、氧化亞氮、甲烷等是地球大氣中主要的溫室氣體。故表述正確。41.現(xiàn)有3個(gè)箱子,依次放入1、2、3個(gè)球,然后將3個(gè)箱子隨機(jī)編號(hào)為甲、乙、丙,接著在甲、乙、丙3個(gè)箱子里分別放入其箱內(nèi)球數(shù)的2、3、4倍。兩次共放了22個(gè)球。最終甲箱中球比乙箱:A.多1個(gè)B.少1個(gè)C.多2個(gè)D.少2個(gè)參考答案:A解題思路:【解析】第一次放入共6個(gè)球,所以第二次共放入22–6=16個(gè)球,依據(jù)條件可列方程得:2甲+3乙+4丙=16。觀察可知,乙的球數(shù)必須為偶數(shù),否則方程不平衡,所以乙是原來(lái)的2個(gè)球的箱子。代入1、3兩值可知,甲=3,丙=1。所以甲中有9個(gè)球,乙中有8個(gè)球,多1個(gè)。故正確答案為A。解題思路:解法一:第一步,本題考查不定方程問(wèn)題,用方程法解題。第二步,設(shè)最初甲乙丙箱子里球數(shù)分別為x、y、z,根據(jù)依次放入得x+y+z=1+2+3=6①,通過(guò)分別放入其箱內(nèi)數(shù)2、3、4倍,共22個(gè)可得3x+4y+5z=22②。第三步,聯(lián)列兩式,消去z可得2x+y=8,根據(jù)奇偶特性,y為偶數(shù),故y=2,則x=3,故最終甲有3×3=9(個(gè)),乙有4×2=8(個(gè)),甲比乙多9-8=1(個(gè))。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查不定方程問(wèn)題,用方程法解題。第二步,設(shè)最初甲乙丙箱子里球數(shù)分別為x、y、z,根據(jù)依次放入得x+y+z=1+2+3=6①,通過(guò)分別放入其箱內(nèi)數(shù)2、3、4倍,共22個(gè)可得2x+3y+4z=22-6=16②,②式根據(jù)奇偶特性,可得y是偶數(shù),結(jié)合①可得y=2;將①和②化簡(jiǎn)聯(lián)列為x+z=4③、2x+4z=10④,解得x=3,z=1。第三步,故最終甲有3×3=9(個(gè)),乙有4×2=8(個(gè)),甲比乙多9-8=1(個(gè))。42.月食是一種特殊的天文現(xiàn)象,指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí),在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮蔽,就看到月球缺了一塊。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好(或幾乎)在(

)上。A.同一條直線B.同一條曲線C.同一個(gè)位置D.同一個(gè)軌道參考答案:A解題思路:本題考查科技。月食是一種特殊的天文現(xiàn)象,指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí),在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮蔽,就看到月球缺了一塊。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好(或幾乎)在同一條直線上。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。月食只可能發(fā)生在農(nóng)歷十五前后。故正確答案為A。43.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A.MnO2作催化劑加入H2O2中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下,將CaCO3加熱到900℃,分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用參考答案:C解題思路:本題要求選擇不屬于自發(fā)反應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自發(fā)反應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為:在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)。A項(xiàng),給定條件是添加催化劑,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),符合定義。B項(xiàng),給定條件是一定的壓強(qiáng)和溫度,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),符合定義。C項(xiàng),H2O要在通電的情況下才能產(chǎn)生H2和O2,通電屬于外加能量,沒(méi)有外加能量則不能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),因此該項(xiàng)不屬于自發(fā)反應(yīng)。D項(xiàng),給定條件是光照,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行光合作用,符合定義。故本題選C。解題思路:A選項(xiàng)中的催化劑,B選項(xiàng)中的加熱,C選項(xiàng)中的通電,D選項(xiàng)中的光合作用,都是外加能量,要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng),根據(jù)題干,需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件,而非維持條件。比較四個(gè)外加能量,催化劑是用來(lái)加速催化的,而光合、加熱和通電相比,只有“通電”是無(wú)法自然形成的,相比較而言更屬于改變條件的范疇。本題為選非題,故正確答案為C。注:從化學(xué)常識(shí)角度而言,其實(shí)B項(xiàng)的加熱,D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng),但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng),只要通電停止,反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說(shuō),BD有可能符合定義,也有可能不符合定義,但是C一定不符合定義,故相比較而言,正確答案也是C選項(xiàng)。44.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時(shí)間;第二批被安排睡得很早,但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后,結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn):第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響,他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為,被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,但也有研究者質(zhì)疑此項(xiàng)研究的可信度。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁質(zhì)疑者?A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊參考答案:A解題思路:本題要求選擇最能反駁質(zhì)疑者的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”,要反駁質(zhì)疑者,也就要支持題干的結(jié)論,即說(shuō)明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵。題干中的觀點(diǎn):被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,無(wú)法恢復(fù)精力感。要反駁質(zhì)疑者的觀點(diǎn),就要支持題干的觀點(diǎn)。A項(xiàng),指出第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑程度不太明顯,能與題干中第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響這一結(jié)果形成對(duì)比,增加了論據(jù),支持了題干的結(jié)論,即能夠反駁質(zhì)疑者。B項(xiàng),指出第二批測(cè)試者本身情緒不夠積極,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致,則他們無(wú)法恢復(fù)精力感,積極情緒指數(shù)下滑可能并不是因?yàn)闆](méi)有得到足夠的慢波睡眠,而是因?yàn)楸旧砬榫w的問(wèn)題,即題干結(jié)論可能另有他因,支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn),排除。C項(xiàng),題干實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的結(jié)果是與自身進(jìn)行對(duì)比,不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近,因此該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng),無(wú)法反駁質(zhì)疑者,排除。D項(xiàng),指出兩批測(cè)試者在實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致,實(shí)驗(yàn)結(jié)論并不可靠,支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn),排除。故本題選A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”,有研究者對(duì)上述結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)通過(guò)闡述第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑不太明顯,再通過(guò)與題干研究結(jié)果第二批測(cè)試者積極情緒受到嚴(yán)重影響相對(duì)比,可以得到被吵醒確實(shí)影響測(cè)試者的積極情緒這一結(jié)論,具有削弱作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極,說(shuō)明并不是實(shí)驗(yàn)中被吵醒導(dǎo)致的情緒不夠積極,而是實(shí)驗(yàn)者本身的情緒影響,支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過(guò)對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來(lái)獲得的,并不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近,論題不一致,排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過(guò)對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來(lái)獲得的,與兩批測(cè)試者參與實(shí)驗(yàn)前精力水平是否參差不齊無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):有研究者對(duì)“被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”這一結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù):兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時(shí)間;第二批被安排睡得早,但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。結(jié)果顯現(xiàn):第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯,與第二批嚴(yán)重影響做了比較,說(shuō)明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,證明研究是有可信度的,可以削弱質(zhì)疑者,當(dāng)選;B項(xiàng):第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前提條件不一致,削弱實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可以支持質(zhì)疑者,排除;C項(xiàng):題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較,并不是不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的積極情緒指數(shù)的比較,

所以實(shí)驗(yàn)前所有實(shí)驗(yàn)對(duì)象的健康狀況和心理素質(zhì)的情況對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生影響,因此該項(xiàng)無(wú)法反駁質(zhì)疑者,排除;D項(xiàng):題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較,所以兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊,無(wú)法反駁質(zhì)疑者,排除。故正確答案為A。45.復(fù)雜勞動(dòng)被當(dāng)作簡(jiǎn)單勞動(dòng)的倍加,是因?yàn)椋篈.從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)不需要專門的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練B.從事復(fù)雜勞動(dòng)需要專門的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練C.決定商品價(jià)值量的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間以簡(jiǎn)單勞動(dòng)為尺度D.腦力勞動(dòng)比體力勞動(dòng)更加繁瑣參考答案:C解題思路:本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。因?yàn)樯唐返膬r(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,生產(chǎn)某種商品所用的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越多,其價(jià)值量就越大;反之,則越小。正因?yàn)閺?fù)雜勞動(dòng)耗費(fèi)的時(shí)間是簡(jiǎn)單勞動(dòng)耗費(fèi)時(shí)間的倍加,所以復(fù)雜勞動(dòng)被當(dāng)作簡(jiǎn)單勞動(dòng)的倍加。故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步,商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指在社會(huì)平均勞動(dòng)強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間,是由簡(jiǎn)單勞動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。之所以說(shuō)復(fù)雜勞動(dòng)被當(dāng)作簡(jiǎn)單勞動(dòng)的倍加,是因?yàn)闆Q定商品價(jià)值量的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間以簡(jiǎn)單勞動(dòng)為尺度。因此,選擇C選項(xiàng)。46.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有:①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤參考答案:B解題思路:本題考查生活中的化學(xué)反應(yīng),考生可用排除法作答。首先,四個(gè)選項(xiàng)均有④,④肯定屬于化學(xué)反應(yīng),跳過(guò)??忌恍柙冖佗冖邰葜信懦粋€(gè)即可鎖定答案。根據(jù)中學(xué)物理知識(shí)可知,舞臺(tái)云霧的生成與物理中物態(tài)的變化有關(guān),沒(méi)有新物質(zhì)生成,不包含化學(xué)反應(yīng),排除⑤??芍苯优卸˙項(xiàng)當(dāng)選?;瘜W(xué)反應(yīng)是指分子破裂成原子,原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過(guò)程。判斷是否為化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是反應(yīng)是否生成新的物質(zhì)。①包含化學(xué)反應(yīng)。民間通常所說(shuō)的“鬼火”是一種自燃現(xiàn)象,所謂“鬼火”就是“磷火”。人的骨骼中含有磷元素,尸體經(jīng)過(guò)腐爛變化會(huì)生成磷化氫,這種物質(zhì)的燃點(diǎn)很低,可以自燃。該過(guò)程有新物質(zhì)生成,包含化學(xué)反應(yīng)。②包含化學(xué)反應(yīng)。光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。該過(guò)程產(chǎn)生了有機(jī)物和氧氣,有新物質(zhì)生成,包含化學(xué)反應(yīng)。③包含化學(xué)反應(yīng)。燒水過(guò)程中,水中原有的硫酸鈣由于水的蒸發(fā)而析出,而原先溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂在沸騰的水中分解,釋放二氧化碳,生成難溶解的碳酸鈣和氫氧化鎂并沉淀下來(lái),這樣就形成了水垢。該過(guò)程有新物質(zhì)生成,包含化學(xué)反應(yīng)。④包含化學(xué)反應(yīng)。高粱釀酒首先是用米曲霉、黑曲霉、黃曲霉等將淀粉分解成糖類,再由酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精。該過(guò)程產(chǎn)生了酒精,有新物質(zhì)生成,包含化學(xué)反應(yīng)。⑤不包含化學(xué)反應(yīng)。舞臺(tái)云霧是干冰(固態(tài)二氧化碳)升華為氣態(tài)二氧化碳時(shí)吸收大量熱量,使溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴,從而形成的白霧。該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,不包含化學(xué)反應(yīng)。故本題選B。47.下列送別詩(shī)句中不屬于描寫目送友人場(chǎng)景的是:A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流B.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處C.日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓D.青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏參考答案:C解題思路:第一步,本題考查文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,題干關(guān)鍵詞“目送”。“日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓?!背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》,詩(shī)句大意是當(dāng)暮色降臨,我醒來(lái)了,才知道人已遠(yuǎn)去,而這時(shí)候,滿天風(fēng)雨,只有我一個(gè)人的身影獨(dú)自離開(kāi)了那西樓。并未體現(xiàn)詩(shī)人目送友人遠(yuǎn)去的場(chǎng)景。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題四個(gè)選項(xiàng)都是送別詩(shī),描寫的都是送別友人。題目要求選擇的是不屬于描寫目送友人場(chǎng)景的一項(xiàng),所以需要對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中詩(shī)句所描寫的具體場(chǎng)景進(jìn)行辨析。注意D項(xiàng)既寫“青楓江”又寫“白帝城”,細(xì)細(xì)分析,兩者屬于不同的城市,應(yīng)該不屬于目送友人場(chǎng)景的描述。A項(xiàng)錯(cuò)誤?!肮路h(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,描寫的是李白送別孟浩然時(shí),注視著友人乘船孑然遠(yuǎn)逝,消失在茫茫水天相接之處的場(chǎng)景。B項(xiàng)錯(cuò)誤?!吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》,描寫的是詩(shī)人遙望朋友遠(yuǎn)去的身影,在山回路轉(zhuǎn)中漸漸不見(jiàn),只看見(jiàn)雪地上留下的馬蹄印。C項(xiàng)錯(cuò)誤?!叭漳壕菩讶艘堰h(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓”出自許渾的《謝亭送別》,描寫的是詩(shī)人送別友人,在暮色降臨時(shí)醒來(lái)才知道人已遠(yuǎn)去,而這時(shí)候,滿天風(fēng)雨,只有詩(shī)人一人獨(dú)自離開(kāi)了西樓。D項(xiàng)正確。“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏”出自高適的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》,描寫的是詩(shī)人的想象,上句是他想象長(zhǎng)沙的自然風(fēng)光,下句則是他想象夔州的名勝古跡。此句屬于詩(shī)人自己的想象,不屬于目送友人場(chǎng)景。故本題選D。解題思路:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”出自唐代詩(shī)人李白的《送孟浩然之廣陵》。這是首送別詩(shī),不僅寫出了友人所乘船孑然遠(yuǎn)逝的情景,而且寫出詩(shī)人憑欄目送的情景,此刻,詩(shī)人佇立在黃鶴樓上,久久地注視著那漸行漸遠(yuǎn),最終消失在茫茫水天相接之處的一片孤帆,他的心早已隨船而去了。寄寓了詩(shī)人的惜別之情。B項(xiàng)正確,“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。”出自盛唐岑參的《白雪歌送武判官歸京》。岑參在這首詩(shī)中,以詩(shī)人的敏銳觀察力和浪漫奔放的筆調(diào),描繪了祖國(guó)西北邊塞的壯麗景色,以及邊塞軍營(yíng)送別歸京使臣的熱烈場(chǎng)面,表現(xiàn)了詩(shī)人和邊防將士的愛(ài)國(guó)熱情,以及他們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情?!吧交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,用很平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言表現(xiàn)了將士們對(duì)戰(zhàn)友的真摯感情,字字傳神,含蓄雋永。這一部分雖然描寫對(duì)友人依依惜別的深情,但也表現(xiàn)了邊塞將士的豪邁精神。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓?!背鲎蕴拼S渾的《謝亭送別》。這是一首送別詩(shī)。一覺(jué)醒來(lái),已是薄暮時(shí)分。天色變了,下起了雨,四望一片迷蒙。眼前的江面,兩岸的青山紅葉都已經(jīng)籠罩在蒙蒙雨霧和沉沉暮色之中。而朋友的船,此刻更不知道隨著急流駛到云山霧嶂之外的什么地方去了。不僅寫出身留謝亭而友人早已遠(yuǎn)去,而且寫出暮色蒼茫風(fēng)雨凄迷的孤寂落寞的離愁情。D項(xiàng)正確,“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏?!背鲎蕴拼哌m的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》。這是一首送別詩(shī),同時(shí)也是一首邊塞詩(shī),同時(shí)送別兩人,且兩人均為遭貶而遷?!扒鄺鹘敝笧g水,在長(zhǎng)沙與湘江匯合。寫王少府到了長(zhǎng)沙,在秋高氣爽的季節(jié),望著那明凈高遠(yuǎn)、略無(wú)纖塵的藍(lán)天,自然會(huì)洗盡煩惱。想象李少府到了峽中,可以去古木參天、枝葉扶疏的白帝城憑吊古跡,以求慰藉。這一句是對(duì)離別的二人共同講的,體現(xiàn)了目送的場(chǎng)景。本題為選非題,故正確答案為C。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)“十”字型交點(diǎn),優(yōu)先考慮數(shù)點(diǎn)。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形交點(diǎn)數(shù)依次為3、4、5、6、7,呈等差規(guī)律,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇交點(diǎn)數(shù)為8的圖形,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。49.朱熹∶問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)A.李白∶人有悲歡離合,月有陰晴圓缺B.龔自珍∶紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行C.陸游∶春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.杜甫∶國(guó)破山河在,城春草木深參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”出自

“朱熹”的《觀書有感》,二者屬于作者與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》,作者并非“李白”,排除;B項(xiàng):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》,作者并非“龔自珍”,排除;C項(xiàng):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無(wú)題》,作者并非“陸游”,排除;D項(xiàng):“國(guó)破山河在,城春草木深”出自“杜甫”的《春望》,二者屬于作者與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。50.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言,要想使事業(yè)獲得成功,必須學(xué)會(huì)________,就是要敏銳、全面地觀察和分析,正確估計(jì)發(fā)展方向和力度,這樣才會(huì)在具體的管理行為中________,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.因勢(shì)利導(dǎo)

一舉兩得B.高屋建瓴

游刃有余C.審時(shí)度勢(shì)

有的放矢D.統(tǒng)籌兼顧

全力以赴參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。“就是”一詞表示后文內(nèi)容是對(duì)第一空所填詞語(yǔ)的解釋。根據(jù)“要敏銳、全面地觀察和分析,正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)這幾層含義。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì),加以引導(dǎo),強(qiáng)調(diào)引導(dǎo);B項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下,不可阻遏的形勢(shì),現(xiàn)指對(duì)事物把握全面,了解透徹,有全局性思維;D項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指照顧全面,兼顧各方。三者均沒(méi)有體現(xiàn)“正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”的意思,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn),估計(jì)情況的變化,符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)”可知,該空詞語(yǔ)應(yīng)有“選擇恰當(dāng)、準(zhǔn)確”之意?!坝械姆攀浮北扔髡f(shuō)話做事有針對(duì)性,符合語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,與以“就是”為標(biāo)志的解釋對(duì)應(yīng),后文內(nèi)容對(duì)橫線處所要填入的成語(yǔ)進(jìn)行解釋說(shuō)明。由“要敏銳、全面地觀察和分析,正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”一句中的“估計(jì)”一詞可知,C項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”最為恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo),側(cè)重于“引導(dǎo)”;B項(xiàng)“高屋建瓴”形容居高臨下的形勢(shì),現(xiàn)指對(duì)事物把握全面,了解透徹;D項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”意為通盤籌劃,照顧到各有關(guān)方面。A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)對(duì)發(fā)展方向的“估計(jì)”,排除。以第二空驗(yàn)證,“選擇”是有針對(duì)性的,故橫線處用“有的放矢”最為準(zhǔn)確。故正確答案為C。解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)“就是”判斷第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)能概括“敏銳、全面地觀察和分析,正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”。第二步,分析選項(xiàng),通過(guò)辨析第一空成語(yǔ)含義,可初步鎖定答案C。第三步,驗(yàn)證C項(xiàng)第二空,確定答案。第一空,由“就是”可知,“要敏銳、全面地觀察和分析,正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”是對(duì)第一空的具體闡述?!耙騽?shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì),向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo);“高屋建瓴”比喻居高臨下、勢(shì)不可擋;“審時(shí)度勢(shì)”指觀察分析時(shí)勢(shì),估計(jì)情況的變化;“統(tǒng)籌兼顧”指統(tǒng)一籌劃、全面照顧。根據(jù)題干的“正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”分析,“審時(shí)度勢(shì)”最符合句意。第二空,“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有明確的目的性和針對(duì)性,也恰與“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)”對(duì)應(yīng)。故本題選C。51.新型冠狀病毒感染的肺炎統(tǒng)一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”英文簡(jiǎn)稱是(

)。A.COVID-20B.COVIDC.COVID-19D.NCP參考答案:C解題思路:本題考查科技。國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制新聞發(fā)布會(huì)于2020年2月8日召開(kāi),以介紹疫情防控中維護(hù)市場(chǎng)秩序等相關(guān)情況。發(fā)布會(huì)上,新聞發(fā)言人介紹新型冠狀病毒感染的肺炎統(tǒng)一稱謂為“新型冠狀病毒肺炎”,簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”,英文名為“Novelcoronaviruspneumonia”,簡(jiǎn)稱為“NCP”。2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。2020年2月22日,國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布通知,“新型冠狀病毒肺炎”英文名稱修訂為“COVID-19”。故正確答案為C。52.“文明是多彩的

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