中小學掛職副校長工作實施方案

中小學掛職副校長工作實施方案一、背景介紹為了進一步貫徹落實《中小學校長法》和《中小學教師法》的有關(guān)規(guī)定，加快教育教學改革，提高中小學的整體管理水平，國家教育部將在全國范圍內(nèi)開展中小學掛職副校長工作試點。該試點工作旨在通過掛職副校長的方式，促進中小學校際交流和教育教學改革的深入開展，加強教師隊伍建設(shè)和學校管理能力的提高，推動中小學現(xiàn)代化、科學化管理的發(fā)展。二、工作目標1.培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹行W管理干部，提高學校整體管理水平。2.促進中小學間的互動交流，提高教師教學能力。3.推動教育教學改革的深入開展，提高學生綜合素質(zhì)。4.探索一條中小學教育教學管理的新路子，推動中小學現(xiàn)代化、科學化管理的發(fā)展。三、工作內(nèi)容1.掛職副校長干部的選拔和培養(yǎng)（1）選拔條件：具有中小學教學和管理經(jīng)驗，熟悉當?shù)亟逃闆r和政策法規(guī)；思想政治素質(zhì)高，具有強烈的教育事業(yè)發(fā)展意識；身體健康，適應(yīng)掛職工作需要。（2）選拔程序：按照招聘公告的要求進行報名，進行資格審核和面試，選出符合條件的候選人。（3）培訓方案：采取集中培訓和實踐體驗相結(jié)合的方式進行。集中培訓主要包括教育法律法規(guī)、學校管理藝術(shù)、教育教學改革理論和實踐、溝通交流技能等方面的培訓；實踐體驗主要是分階段分批次分配到不同學校掛職，參與學校管理和教學，不斷提高工作經(jīng)驗和能力。（4）培訓環(huán)節(jié)：短期集中培訓學習，長期實踐學習兩種學習方式相結(jié)合，充分發(fā)揮實踐中的針對性，著力提高學員的實際工作能力。2.工作任務(wù)（1）參與學校管理工作。學習掌握學校管理體制、學校文化建設(shè)、學校財務(wù)管理等方面的知識，參與學校開展各項工作，包括制定學校年度計劃、開展管理工作、接待招待來訪人員等。（2）參與教學工作。學習掌握現(xiàn)代課堂教學、評價制度、課堂管理等方面的知識，深入教學實踐，開展教學研究和教師培訓等。（3）開展與家長溝通和社區(qū)服務(wù)工作。學習掌握社區(qū)服務(wù)理念和實踐，加強與家長、社區(qū)的聯(lián)系，開展家長會、社區(qū)講座等相關(guān)活動，廣泛宣傳教育教學改革的理念和成果。（4）負責編寫掛職副校長工作總結(jié)報告。每位掛職副校長在掛職期間根據(jù)自身的實踐情況撰寫工作總結(jié)報告，并在掛職結(jié)束后向上級主管部門提交匯報材料。3.工作支持（1）教育主管部門要加強掛職副校長工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，制定具體實施方案，明確任務(wù)分工和責任，流程管理和考核評價機制，確保工作的順利推進和取得實效。（2）學校要配合掛職副校長工作，確保掛職副校長能夠順利地開展工作；（3）中小學教育局要組織專家指導(dǎo)，對掛職副校長的工作進行評估和指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。（4）各級教育部門要加大工作經(jīng)費投入，確保掛職副校長的工作經(jīng)費得以保障。四、工作保障（1）學校定期進行評估，對工作成果進行評估，實現(xiàn)掛職副校長工作的透明化；（2）學校的掛職副校長要根據(jù)工作實際情況，提出改進工作的建議、方案；（3）加強對掛職副校長的管理和考核，采取多種考核方式，如定期考核、不定期考核和終期考核等；（4）掛職副校長參加工作人員的績效獎勵、晉升等時，應(yīng)按照實際工作情況給予相應(yīng)的獎勵和晉升。五、工作總結(jié)中小學掛職副校長工作是一項旨在推進中小學教育教學管理現(xiàn)代化的重要舉措，是全面推進教育教學改革的具體實踐。我們應(yīng)當充分認識掛職副校長工作的重要