六年級數(shù)學(xué) 百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)_第1頁
六年級數(shù)學(xué) 百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)_第2頁
六年級數(shù)學(xué) 百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)_第3頁
六年級數(shù)學(xué) 百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)_第4頁
六年級數(shù)學(xué) 百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)課幾折就是()是()的百分之幾十。七折表示()是()的()%對折表示()。八六折表示()。降價了()%百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)有什么區(qū)別?幾成表示()分之幾,百分之()。如三成是()%六成七是()%百分?jǐn)?shù)的意義百分?jǐn)?shù)表示()是()的百分之幾,也叫()或()。一個數(shù)另一個數(shù)百分比百分率十幾十3067現(xiàn)在售價原價現(xiàn)在售價原價70原價現(xiàn)在售價是50%現(xiàn)在售價原價是86%14%把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點向()移動(),同時在后面添上()號。

把下面各小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。0.0082.74170.35把下面各百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。1.24%273%0.92%1.76%把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),一般先把分?jǐn)?shù)化成(),(除不盡時,一般保留三位小數(shù)),再化成()把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)改寫成(),再把能約分的約成()分?jǐn)?shù)。小數(shù)百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)最簡百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題一個數(shù)除以另一個數(shù)如4是5的百分之幾?求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題相差數(shù)除以單位“1”如10千克比8千克多百分之幾?1、果園里有梨樹400棵,桃數(shù)500棵,A、梨樹棵數(shù)是桃樹的百分之幾?B、桃數(shù)棵數(shù)是梨數(shù)的百分之幾?C、桃數(shù)棵數(shù)比梨數(shù)多百分之幾?D、梨樹棵數(shù)比桃數(shù)少百分之幾?2、王師傅生產(chǎn)了225個合格零件和25個不合格零件,求合格率。3、夏令營時舉行射擊比賽,有50人參加,每人3發(fā)子彈,共命中105發(fā),求這次比賽的命中率。月份一二三四五六數(shù)量(臺)5500580067006500700075005、下面記錄了某廠1——6月份手提電腦的月產(chǎn)量1)二月份比一月份多生產(chǎn)百分之幾?2)五月份比六月份少生產(chǎn)百分之幾?3)第二季度比第一季度多生產(chǎn)百分之幾?4)經(jīng)檢驗,這批手提電腦中有117臺不合格,求合格率。6、汽車廠去年生產(chǎn)汽車22萬輛,比原計劃增產(chǎn)2萬輛,增產(chǎn)了百分之幾?說出下列各題的算式。⑴80的是多少?⑵25的是多少?⑶的是多少?⑷的是多少?求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法來計算。一根電線長20米,用去,用去多少米?倉庫里有54噸大米,運(yùn)走了總噸數(shù)的,運(yùn)走了多少噸?

商店里有60筐蘋果,香蕉的筐數(shù)是蘋果的,香蕉有多少筐?一種電視機(jī),原價每臺2000元,現(xiàn)以八五折降價出售,現(xiàn)價每臺多少元?六J班共植樹200棵,成活了180棵,求成活率是多少?六J班共植樹200棵,成活率是95%,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論