小學(xué)美術(shù)教案電腦美術(shù)

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教材簡析：

上學(xué)期也學(xué)習(xí)過電腦美術(shù)，但這學(xué)期要求同學(xué)能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進(jìn)行簡約的繪畫游戲。

教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)同學(xué)打開電腦并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫板程序的界面。

2、指導(dǎo)同學(xué)采納界面上的繪畫工具進(jìn)行簡約的繪畫游戲。

3、引導(dǎo)同學(xué)通過簡約的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和勝利的喜悅。

教學(xué)重、難點：

引導(dǎo)同學(xué)積極大膽的參加課堂教學(xué)活動，敢于上機(jī)操作，并能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

教學(xué)預(yù)備：

預(yù)備電腦演示操作示范作品及電腦軟、硬件設(shè)備。教育同學(xué)要愛惜電腦設(shè)備及專用教室的教學(xué)設(shè)備。

教學(xué)活動過程：

第一節(jié)：

活動一：

做好同學(xué)進(jìn)電腦教室上課的組織工作，安排好每位同學(xué)的座位及上機(jī)的電腦。

引導(dǎo)同學(xué)正確的開機(jī)，進(jìn)入windows畫圖程序，復(fù)習(xí)上學(xué)期填色知識。

活動二：

通過大屏幕觀賞一些優(yōu)秀的電腦美術(shù)作品，并當(dāng)場演示一幅電腦繪畫作品，激發(fā)同學(xué)劇烈的學(xué)習(xí)愛好，打消同學(xué)對用電腦作畫的恐驚。

老師清楚的演示如何利用畫圖程序界面中的各種工具組合成有趣的畫面。

請同學(xué)任意的運用一下各種工具，熟識工具的運用。

老師演示并帶領(lǐng)同學(xué)共同完成一些電腦繪畫的操作。

活動三：

鼓舞同學(xué)選用自己喜歡的電子畫筆和顏色，通過想象與構(gòu)思，利用矩形工具和橢圓形工具設(shè)計并畫出一幅有趣的電腦繪畫作品。

在作業(yè)重要激勵同學(xué)大膽、自由的創(chuàng)意和繪制。

活動四：

作業(yè)完成后讓同學(xué)在屏幕上相互觀賞、評述其他同學(xué)的作品。

安全關(guān)機(jī)，有秩序的離開電腦教室。

第二節(jié)

活動一：

電腦大屏幕出示老師用畫圖軟件制作的《拔蘿卜》童話故事的連環(huán)畫。

請同學(xué)詳細(xì)分析畫面中的人物、背景等分別用了哪些工具，怎樣進(jìn)行組合的。

請同學(xué)照老師做的試著用各種工具組合一下。

活動二：

老師出示畫在紙片上的小貓、小熊、兔子、豬、熊貓等小動物的頭像，請同學(xué)選擇自己喜愛的形象，選擇畫圖軟件中合適的外形工具畫出來。

選取最美麗的顏色涂色，使畫面更豐富。

用畫筆、噴壺等工具裝飾背景。

鼓舞有基礎(chǔ)的或接受技能強(qiáng)的同學(xué)自由的發(fā)揮，大膽的創(chuàng)作。

活動三：

在大屏幕上相互觀賞作品，體會勝利的愉悅。

指導(dǎo)同學(xué)根據(jù)正確的步驟關(guān)閉電腦，保持教室環(huán)境干凈。

鼓舞同學(xué)回家積極的查找上機(jī)的機(jī)會，去創(chuàng)作更加生動有趣的形象。

教學(xué)評價：

1、是否積極大膽的參加課堂教