




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6四年級(jí)語文下冊(cè)二單元練習(xí)卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yījiùchóngdiéhénjìjiāndìngqíngjǐngkǒngpàwéikànɡwānqū二、比一比,再組詞。(10分)戎(_________)諸(_________)競(_________)唯(_________)戒(_________)著(_________)竟(_________)準(zhǔn)(_________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)黑(______)無光(______)七豎八呼風(fēng)(_______)雨出乎(_______)料(______)根到底騰云(_______)霧1.他們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄,一到夜里就___________的世界。2.____________,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。3.20世紀(jì)是一個(gè)____________的世紀(jì)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)欣賞
觀賞①領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我爸爸的為人一直很________。②星期天我們經(jīng)常到公園________蘭花。呈現(xiàn)
出現(xiàn)③這座繁榮的城市到處都________欣欣向榮的景象。④拐個(gè)彎,________在我們眼前的是一片明艷的油菜花。如果……就……
即使……也……⑤經(jīng)過風(fēng)雨吹打,這些名貴的植物________不采取措施保護(hù),________會(huì)枯萎而死。⑥經(jīng)過風(fēng)雨吹打,這些名貴的植物________采取措施保護(hù),________會(huì)枯萎而死。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)樹林浸在濃霧里,多了幾分神秘。(擴(kuò)句,最少擴(kuò)兩處。)____________________________________(2)任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。(用帶點(diǎn)的詞語造句)任憑___________,___________也___________。(3)聽了這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了。(改成反問句)____________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對(duì),咱們一起爬吧!”我奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。1.“我”是在什么位置“望”天都峰的?()A.天都峰腳下 B.半山腰C.天都峰峰頂 D.來天都峰的路上2.在“我”眼里,天都峰是怎樣的?()A.奇、險(xiǎn) B.高、陡 C.秀、險(xiǎn) D.奇、陡3.“我爬得上去嗎?”“真叫人發(fā)顫!”說明()A.“我”沒有自信,對(duì)登山充滿畏懼。B.“我”已經(jīng)累得腿“發(fā)顫”了,不想再爬了。C.“我”雖然有些畏懼,但是對(duì)爬山依然充滿自信。D.“我”雖然沒有失去自信,但因?yàn)樘哿?,?shí)在爬不動(dòng)了。4.發(fā)揮想象寫一寫。(1)“小朋友,你也來爬天都峰?”說這句話時(shí),老爺爺心里可能在想:_________________________(2)“老爺爺,您也來爬天都峰?”說這句話時(shí),小女孩心里可能在想:_________________________(3)“對(duì),咱們一起爬吧!”說這句話時(shí),老爺爺心里可能在想:_________________________七、習(xí)作。(20分)每一份禮物的后面都有一個(gè)美麗的故事。你收到過特別的禮物嗎?你送過別人特別的禮物嗎?請(qǐng)你寫一個(gè)關(guān)于禮物的故事。題目自擬,不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一依舊重疊痕跡堅(jiān)定情景恐怕違抗彎曲二戎裝諸位競走唯一戒酒著名竟然準(zhǔn)備三暗橫喚意歸駕黑暗無光歸根到底呼風(fēng)喚雨四欣賞;觀賞;呈現(xiàn);出現(xiàn);如果;就;即使;也五(1)郁郁蔥蔥的樹林浸在白茫茫的濃霧里,多了幾分神秘。(2)學(xué)習(xí),有多么艱苦要繼續(xù)努力。(3)聽了這個(gè)故事,我怎么能不被深深地感動(dòng)呢?六
1.A2.B3.A4.這么小的孩子也爬天都峰,我有什么理由不爬上去呢?老爺爺這么大年歲了,也能爬天都峰,我怎么能不爬上去呢?一路上,我和這個(gè)小女孩互相鼓勵(lì),我們一定能順利爬到天都峰頂?shù)?。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5四年級(jí)語文下冊(cè)二單元練習(xí)卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)yǒuhēiniǔshēndòufuyáohuàngjiénànbākāixuánwōzīwèimíyǔlèqù二、比一比,再組詞。(10分)董(______)誦(______)藉(______)禽(______)辨(______)懂(______)涌(______)籍(______)擒(______)辯(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)不(_____)道料事如(_____)(_____)而(_____)舉(_____)嘗輒(_____)熟(_____)生(_____)茅(_____)頓開1、我們讀書應(yīng)該多采用精讀的方法,切不可(________)。2、用雙腳踢毽子似乎是一件(________)的小事,可是多人都不是(________)就能踢起來的,必須勤加練習(xí),然后做到(________)。3、諸葛亮(_______),草船借箭成功了!4、正在我一籌莫展的時(shí)候,張老師的一番話令我(________)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)1.小船在(______)的水面上移動(dòng)。2.當(dāng)四周很(______)的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。3.面對(duì)突如其來的變故,他仍然十分(______)。不光……還……只有……才……如果……4.我們(_________)多寫,多讀,(________)能不斷提高寫作水平。5.(_________)你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。6.蟋蟀的出名(__________)由于它的唱歌,(_________)由于它的住宅。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)童話故事對(duì)我很感興趣。(修改病句)______________________________2.鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。(縮寫句子)______________________________3.我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?(換個(gè)說法,保持意思不變)_____________________________4.巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)_____________________________5.我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。(改成比喻句)_____________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)1919年6月的一天,在重慶朝天門碼頭,一只木船靠岸了。準(zhǔn)備去上海的陳毅和其他幾個(gè)青年一起走出船艙,登上碼頭的最高處,欣賞祖國的大好河山。不一會(huì)兒,陳毅卻皺起了眉頭。他的目光掠過河岸,盯著掛著外國旗子的軍艦,氣憤地說:“美麗的祖國,卻在外國列強(qiáng)的鐵蹄下慘遭蹂躪!”不幾天,聯(lián)系船票的人回來告訴大家:“去上海,有三家輪船公司的船,一家是日本人辦的,給乘客贈(zèng)送洋傘;一家是英國人辦的,給乘客贈(zèng)送床單;還有一家是中國人辦的,大概是賠了本,沒什么送給乘客?!贝蠹揖妥膯栴}爭論起來。有的主張坐日本人的船,有的主張坐英國人的船,因?yàn)榭梢缘玫近c(diǎn)洋貨。陳毅對(duì)大家說:“北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),反對(duì)帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的欺侮。重慶人民也在抵制日貨,聲援北京愛國青年。這種時(shí)候,我們?cè)跄転榱艘稽c(diǎn)兒洋貨去坐外國人的船呢?這還有點(diǎn)民族氣節(jié)嗎?”大家都覺得陳毅說得句句有理,一致決定坐中國人的船去上海。1.結(jié)合短文,理解詞意。欺侮:________________氣節(jié):________________________2.陳毅為什么皺起了眉頭?用“_____”在文中畫出相關(guān)語句。3.給文中畫“”的句子換種說法,使其意思不變。___________________________改變說法后的句子與文中句子相比,你認(rèn)為哪個(gè)更好?說說你的理由。_____________________________________________________________________4.大家決定坐中國人的船去上海,是因?yàn)開________________________________5.請(qǐng)你給短文起個(gè)合適的題目___________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我喜愛的_________要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)我們生活中熟悉的小動(dòng)物或動(dòng)物園里觀察到的小動(dòng)物都可以描寫。注意抓住其外形、脾氣、進(jìn)食、嬉戲、休息等特點(diǎn)寫具體,并且要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于350字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全款轉(zhuǎn)讓房產(chǎn)合同范本
- 加班法務(wù)合同范本
- 公司入股合同范本文檔
- 仔豬購銷糾紛合同范本
- 包裝插畫合同范本
- 農(nóng)村協(xié)議買房合同范本
- 2024年金山區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)單位招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員考試真題
- 2024年南丹縣丹融文化傳媒有限公司招聘筆試真題
- 農(nóng)村修水渠合同范本
- 2024年阜陽市皖西北(阜南)糧食產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘考試真題
- 2025年度產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目委托代建服務(wù)協(xié)議
- 2025年湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)考勤管理制度
- 2025年徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 向量的數(shù)量積說課
- 2024年全國體育專業(yè)單獨(dú)招生考試數(shù)學(xué)試卷試題真題(含答案)
- 人體解剖生理學(xué)(第2版) 課件 第二章 細(xì)胞
- 教務(wù)主任在教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)大會(huì)上發(fā)言稿
- 自動(dòng)體外除顫器
- 《腦出血護(hù)理》課件
- 《裝修流程圖課件》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論