導(dǎo)學(xué)案英語人教目標(biāo)七年級下冊:Unit++4+period1_第1頁
導(dǎo)學(xué)案英語人教目標(biāo)七年級下冊:Unit++4+period1_第2頁
導(dǎo)學(xué)案英語人教目標(biāo)七年級下冊:Unit++4+period1_第3頁
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文檔簡介

學(xué)習(xí)重點(diǎn)預(yù)習(xí)檢測Unit4Don’teatinclass.思考探究Period1預(yù)習(xí)案(課本P19-P20)Period1訓(xùn)練案(課本P19-P20)成效追蹤能力階梯學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞:rule,arrive,hall,dining,listen,fight,sorry,outside,wear,important,bring,quiet短語:(be)ontime,listento句型:1.Don’truninthehallways.2.Don’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.預(yù)習(xí)檢測一、請根據(jù)中文意思寫出下列單詞。(這些都是黑體單詞,要好好記住哦。)1.__________n.規(guī)則 2.___________n.大廳;禮堂 3._________v.到達(dá)4._________v.聽 5.__________v.打架 6.___________v.穿7.__________v.帶來 8._________adj.抱歉的 9.__________adj.重要的

rulearrivehallsorrylistenfightwearbringimportant預(yù)習(xí)檢測10._______adj.安靜的 11.________adv.在外面 outsidequiet二、請認(rèn)真閱讀課本,找出以下短語。12.準(zhǔn)時_____________ 13.聽音樂_______________ 14.遲到__________

15.校規(guī)_______________ 16.餐廳_________________ 17.在課堂上__________listentomusicschoolrulesarrivelatefor/belatefor(be)ontimedininghallinclass預(yù)習(xí)檢測三、請認(rèn)真閱讀2d對話,翻譯下列句子。18.不要上課遲到。(belatefor)_______________________________________19.我們必須準(zhǔn)時。(ontime)_______________________________________20.我們能帶音樂播放器來學(xué)校嗎?(bring…to…)_______________________________________Don’tbelateforclass. Wemustbeontime.Canwebringmusicplayerstoschool?思考探究★祈使句:表示請求,建議,命令,禁止等語氣的句子,其結(jié)構(gòu)為省去主語you,以動詞原形開頭。祈使句的否定形式是在動詞前加上don’t。練習(xí):1)

(finish)yourhomeworkontime.2)

(notlisten)tomusicinclass.★have

to

作為情態(tài)動詞,意思是"必須、不得不",它側(cè)重于客觀上的必要和外界的權(quán)威。1.結(jié)構(gòu):主語+have

to+動詞原形(主語是第三人稱單數(shù)時,用has

to)3)You

haveto___________(wear)sportsshoes

for

gym

class.

FinishDon’tlisten wear4)Tony

_____________(haveto)playtheguitar

every

afternoon.

2.否定形式:主語+don't/doesn’t

have

todosth.常翻譯成“沒必要做某事,不必...”。如:5)Nick

________________wear

a

uniform.

尼克不必穿制服。3.一般疑問句:Do

(Does)+主語+have

to

+動詞原形+其他6)__you

_______

stay

at

home

on

weekends?

周末你必須呆在家里嗎?★ must作為情態(tài)動詞,則表示“必須”“務(wù)必”,它側(cè)重于主觀上的必要性。否定形式為mustn’t,意為“不準(zhǔn),不許”。如:Youmustcometomorrow.你明天必須來。hastodoesn’thastohavetoDo★bring,take&carry的區(qū)別:bring的用法是bringsb.sth.或bringsth.tosb.意為“帶來”;take意為“拿走”;carry并無方向性,意為“搬運(yùn)”。辨析填空:7)Please

yourhomeworkheretomorrow.8)Youmust

thisbooktoyoursister9)Therearemanyapplesinthebasket.Thelittlegirlcan’t

it.carrybringtakePeriod1訓(xùn)練案(課本P19-P20)成效追蹤1.---_________I__________(run)inthehallways?---No,youcan’t.2.---_________Anna__________(play)chess?---Yes,shecan.結(jié)論:兩者都是情態(tài)助動詞,后接動詞

,前者表示許可,意為“

”;后者用來表示能力,意為“

”。CanrunCanplay原型可以能夠一、單項(xiàng)選擇()1.Itisnotgoodtoarrivelate_______class.A.to B.for C.with D.of()2.Theboyhastowear__________uniformonschooldays.A.an B.a C./ D.much()3.Wecan’teatfoodinclass,___________wecaneatitoutside.A.and B.so C.but D.or能力階梯BBC()4.---John,___________yourfamilyphotoheretomorrow.---OK,Iwill.A.take B.bring C.get D.carry()5.David,_________intothelabwithout(沒有)ateacher.A.don’tgo B.notgoing C.don’tgoing D.doesn’tgo()6.Please___________lookoutside.Lookattheblackboard.A.notB.aren’tC.don’tD.can’t能力階梯BAC()7.---Howaboutgoingtothe________halltohavedinner?---Sure.A.dinner B.dining C.dinning D.diner()8.---Let’s______someEnglishmusic.---That’sagoodidea.A.listento B.tolistento C.listen D.tolisten能力階梯BA二、完成句子。9.我們不可以在教室里吃東西。Wecan’t_____________________________.10.上課不能聽音樂。Don’t____________________inclass.11.不準(zhǔn)和同學(xué)打架。Don’t____________________classmates.12.我們必須準(zhǔn)時完成作業(yè)。Wemustfinishhomework__________________.13.在圖書館我們必須保持安靜。We________________________inthelibrary.eatintheclassroomfightwith能力階梯listentomusicontimehaveto/mustbequiet教學(xué)資料參考感謝下載THANKYOU!三、短文填空。

Johnisanewstudent.Todayis14.______firstdayatschool.HeandAliceare15.

thesameclass.Andthere16.

alotofrulesintheschool.First,don’tbelate17.

class.Wemustbe18.

time.Thisisveryimportant.19.

,wecan’t20.

music

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