五年級上學(xué)期小學(xué)語文綜合練習(xí)二單元真題模擬試卷(16套試卷)

五年級上學(xué)期小學(xué)語文綜合練習(xí)二單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(①)五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(①)專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(②)五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(②)專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(③)五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(③)專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(④)五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(④)專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)3專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字xùnchìnónghòumùsènùqìmíliànqímiào____________________________________2.選擇（1）聲母完全相同的一組是（

）

A.梳

衰

誦

颼

B.圇

縷

侶

瀝

C.囫

扉

魂

杭

D.綴

皺

帳

增（2）加橫線字讀音完全相同的是（

）

A.《濟公傳》

《水滸傳》

B.裝載

記載

C.挑水挑戰(zhàn)

D.磨難

災(zāi)難3.讀拼音寫漢字qīngfēngjìng______山______樹石____________澈______景______爭______聲______狂______然4.寫出近義詞砍倒—______

告訴—______

思考—______5.寫出反義詞虛名—______

呵護—______

壯闊—______

6.形近字組詞江：______

孤：______扛：______

派：______7.解釋下列詞語①山行②寒山8.照樣子寫詞語

AABC型成語______

______

______9.讀課文《變色龍》，找出課文中表示顏色的詞語。

______

______

______

______10.根據(jù)課文《變色龍》內(nèi)容解釋詞語

①繪聲繪色②名副其實11.查字典“摧”按部首查自發(fā)應(yīng)查______部，再查______畫，組詞______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題_______________

我愛家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫，時時刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時時回蕩在我的耳邊?！?/p>

夏夜的風(fēng)，悄悄送來海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余暉，給大海鋪上一層紅紗。溫柔的風(fēng)輕拂海面，海水泛著微波，涌著碎浪，那是大海迷人的笑靨（yè酒窩）；海浪一層又一層地向岸邊滾動，那是大海裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動著晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的花邊；嘩，嘩……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。??！好一幅壯觀的海浪圖。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是岸邊的孩子們在戲潮逐浪。層層白緞子似的浪花一次次輕輕地?fù)崦鹕暮?。潮退去了，片片泛著白沫的沙灘顯露出來了，這該是拾貝殼、撿海鮮的時刻。人們高興地喊著：“趕海啦！”看，提小桶、小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來了，大人們也說笑著擁來了，海灘上熱鬧起來。人們的歡聲笑語和大海的歌聲匯成了一支交響曲。

我也跟著去踏浪花，任海浪打濕發(fā)絲，濺一身水花，心中頓覺像投進(jìn)了母親的懷抱，任她親吻自己的臉蛋兒。

夜幕垂下來了，街燈亮了，棧橋（指港口上用于上下旅客的橋）上華燈齊放。我在橋邊的長椅上坐下，耳邊飄來游人們輕悠的歌聲，朗朗的笑聲。海浪輕柔地有節(jié)奏地拍打著橋基，嘩，嘩……多美的旋律呀！我仿佛置身于神話仙境，心兒陶醉在這迷人的夜色中?！?/p>

家鄉(xiāng)的海呀！我多么愛你！‖（1）用“｜”把第二段分為三層，寫出各層層意。（2）讀第3自然段，用“______”畫出作者看到的；用“______”畫出作者聽到的；用“______”畫出作者想到的。（各畫一處）（3）第1自然段中，作者把家鄉(xiāng)的海比作______、______和______。（4）給短文加一個合適的題目為______。（5）從文章中找出下詞語的近義詞。悠揚______

美麗______

回響______溫柔______

眺望______

纏繞______13.讀詩文《山行》，說說你對“停車坐愛楓林晚”這句詩的理解？

14.讀詩文《望天門山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______

，______

族，號______

生于四川省江油市青蓮鄉(xiāng)。中國唐朝詩人。有“詩仙”、“詩俠”、之稱。

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)3專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音,寫字詞,并給劃線字注音①2012年10月18日上午,閩臺文化風(fēng)情展在新疆bówùguǎn______

隆______重開幕。此次展覽將會有眾多閩臺文化作品供______游客觀賞。其中的閩畫,huīhuáng______于兩宋,全盛于明代,至清代已形成地域畫風(fēng),別有一fān______風(fēng)情。

②我能寫出其中的多音字“供”的另一個讀音并組詞:______

______

2.多音字組詞奔bēn______bèn______

削xuē______xiāo______

扇shān______

shàn______3.我是拼音小能手沖破______

突然______

光彩______4.寫出近義詞砍倒—______

告訴—______

思考—______5.寫出反義詞妙不可言—______

粗心—______

眼前—______

6.形近字組詞斜______

紅______敘______

江______7.解釋下列詞語①搬家

②游泳8.課外拓展，填寫下列含有昆蟲的成語飛______撲火

______捕蟬

______頭小利

______擁而上

招______引______9.口語交際仔細(xì)觀察下面兩幅圖,這兩種自然奇觀你都見過嗎?請你任選一幅圖做一個簡單的“景觀介紹卡”吧!自然景觀名稱：______

我來介紹他：______10.把下列詞語補充完整。瑟瑟______

可憐______

露似______11.解釋句中加橫線的詞天門中斷楚江開①中斷

②開

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題_______________

我愛家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫，時時刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時時回蕩在我的耳邊?！?/p>

夏夜的風(fēng)，悄悄送來海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余暉，給大海鋪上一層紅紗。溫柔的風(fēng)輕拂海面，海水泛著微波，涌著碎浪，那是大海迷人的笑靨（yè酒窩）；海浪一層又一層地向岸邊滾動，那是大海裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動著晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的花邊；嘩，嘩……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。??！好一幅壯觀的海浪圖。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是岸邊的孩子們在戲潮逐浪。層層白緞子似的浪花一次次輕輕地?fù)崦鹕暮?。潮退去了，片片泛著白沫的沙灘顯露出來了，這該是拾貝殼、撿海鮮的時刻。人們高興地喊著：“趕海啦！”看，提小桶、小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來了，大人們也說笑著擁來了，海灘上熱鬧起來。人們的歡聲笑語和大海的歌聲匯成了一支交響曲。

我也跟著去踏浪花，任海浪打濕發(fā)絲，濺一身水花，心中頓覺像投進(jìn)了母親的懷抱，任她親吻自己的臉蛋兒。

夜幕垂下來了，街燈亮了，棧橋（指港口上用于上下旅客的橋）上華燈齊放。我在橋邊的長椅上坐下，耳邊飄來游人們輕悠的歌聲，朗朗的笑聲。海浪輕柔地有節(jié)奏地拍打著橋基，嘩，嘩……多美的旋律呀！我仿佛置身于神話仙境，心兒陶醉在這迷人的夜色中。‖

家鄉(xiāng)的海呀！我多么愛你！‖（1）用“｜”把第二段分為三層，寫出各層層意。（2）讀第3自然段，用“______”畫出作者看到的；用“______”畫出作者聽到的；用“______”畫出作者想到的。（各畫一處）（3）第1自然段中，作者把家鄉(xiāng)的海比作______、______和______。（4）給短文加一個合適的題目為______。（5）從文章中找出下詞語的近義詞。悠揚______

美麗______

回響______溫柔______

眺望______

纏繞______13.讀課文《天火之謎》回答

富蘭克林早就觀察到，天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處：它們都會發(fā)光，光的顏色相同，光的方向相似，都伴隨著爆炸聲，都能斃傷動物……由此他大膽地推測，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。能不能將推測換成猜測？為什么？

14.讀詩文《山行》，說說“停車坐愛楓林晚”中“晚”字的含義？

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)2專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字chǎng

kāifēnfāngcāngjìngwúxiànxiōngjīnmiáohuì____________________________________2.多音字組詞中zhōng______zhòng______

間jiān______jiàn______3.寫出下列詞語的近義詞漂泊——______

玷污——______

繚亂——______眷戀——______

珍藏——______

欺凌——______境遇——______

磨難——______

干涸——______4.根據(jù)意思寫詞語。①孤獨地、凄涼悲傷地立在那里。______②講究表面上的華麗或闊氣，不顧實際。______5.寫出反義詞妙不可言—______

粗心—______

眼前—______

6.按課文《去打開大自然綠色的課本》內(nèi)容填空。

青山說：______，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的______！綠水說：______，奔向浩瀚的大海，顯示少年的______！7.選擇正確的讀音：豆藤（tén

téng）______震（zhèn

zhèng）驚______伺（sì

sī）機______剎（chà

shà）那間______

8.請你從這三首詩中選擇一首你最喜愛的詩默寫下來，并說說喜愛的理由。9.解釋句中加下劃線的詞語大自然的語言啊，真是妙不可言。

10.《雅魯藏布大峽谷》一文采用了______、______等說明方法,介紹雅魯藏布大峽谷奇麗壯美的景象,其中它的一個特點是形成了一個______。

11.查字典“雅”按部首查自發(fā)應(yīng)查______部，再查______畫，組詞______

二、閱讀理解(30分)12.讀詩文《望天門山》，根據(jù)內(nèi)容填空天門中斷楚江開，______。13.讀課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》3、4自然段，思考柳公權(quán)只是在談書法嗎？14.讀詩文《山行》，說說“停車坐愛楓林晚”中“晚”字的含義？

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)3專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語hán

lěngzèng

sòngjú

huāshí

jìng________________________xié

yánggàijūn

zǐchéng

zi______膝__________________2.多音字組詞為wéi

______

wèi

______間jiān

______

jiàn______

3.我是拼音小能手大雁______

秋天______

年輪______4.理解課文，并連線5.寫出反義詞崎嶇—______

激動—______

全神貫注—

______

斬釘截鐵—______6.補充詩句（1）洛陽城里見秋風(fēng)，______。（2）落葉他鄉(xiāng)樹，______。（3）風(fēng)一更，雪一更，______。（4）______，春生江上幾人還？（5）遙知不是雪，______。7.選詞填空

呈現(xiàn)

出現(xiàn)

顯示

展現(xiàn)

①小草叢石縫中鉆出來，______了他頑強的生命力。

②走入公園的大門，一幅美麗的畫卷______在我們眼前。

③祖國到處都______出欣欣向榮的景象。

④翻過一座小山，我們的眼前______了一條清澈的小河。8.用下列詞語造句①殘陽②可憐9.解釋句中加下劃線的詞語大自然的語言啊，真是妙不可言。

10.把肯定句改成否定句①她喜歡唱歌。②我們都舉手贊同。

11.查字典“摧”按部首查自發(fā)應(yīng)查______部，再查______畫，組詞______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題_______________

我愛家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫，時時刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時時回蕩在我的耳邊?！?/p>

夏夜的風(fēng)，悄悄送來海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余暉，給大海鋪上一層紅紗。溫柔的風(fēng)輕拂海面，海水泛著微波，涌著碎浪，那是大海迷人的笑靨（yè酒窩）；海浪一層又一層地向岸邊滾動，那是大海裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動著晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的花邊；嘩，嘩……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。?。『靡环鶋延^的海浪圖。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是岸邊的孩子們在戲潮逐浪。層層白緞子似的浪花一次次輕輕地?fù)崦鹕暮?。潮退去了，片片泛著白沫的沙灘顯露出來了，這該是拾貝殼、撿海鮮的時刻。人們高興地喊著：“趕海啦！”看，提小桶、小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來了，大人們也說笑著擁來了，海灘上熱鬧起來。人們的歡聲笑語和大海的歌聲匯成了一支交響曲。

我也跟著去踏浪花，任海浪打濕發(fā)絲，濺一身水花，心中頓覺像投進(jìn)了母親的懷抱，任她親吻自己的臉蛋兒。

夜幕垂下來了，街燈亮了，棧橋（指港口上用于上下旅客的橋）上華燈齊放。我在橋邊的長椅上坐下，耳邊飄來游人們輕悠的歌聲，朗朗的笑聲。海浪輕柔地有節(jié)奏地拍打著橋基，嘩，嘩……多美的旋律呀！我仿佛置身于神話仙境，心兒陶醉在這迷人的夜色中?！?/p>

家鄉(xiāng)的海呀！我多么愛你！‖（1）用“｜”把第二段分為三層，寫出各層層意。（2）讀第3自然段，用“______”畫出作者看到的；用“______”畫出作者聽到的；用“______”畫出作者想到的。（各畫一處）（3）第1自然段中，作者把家鄉(xiāng)的海比作______、______和______。（4）給短文加一個合適的題目為______。（5）從文章中找出下詞語的近義詞。悠揚______

美麗______

回響______溫柔______

眺望______

纏繞______13.讀課文《唐玄奘西行取經(jīng)》，說說玄奘西行取經(jīng)，途經(jīng)哪些地方？14.讀詩文《暮江吟》，說出下列句子的修辭方法

露似真珠月似弓

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)3專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字zhōuwéi______

qiǎnlán______

guǒrán______

2.多音字組詞

勁

jìn

______

jìng______

撒sā______

sǎ______3.把下面的成語補充完整。______書______畫風(fēng)______雪______低頭______

______盛名

守望______

頂______立______

4.寫出下列詞語的意思。山行：______

遠(yuǎn)上：______寒山：______

石徑：______荷盡：______

菊殘：______傲霜：______

蕭蕭：______客情：______

促織：______5.修改病句（1）她穿著一件紅色的連衣裙和一頂花草帽。（2）看了這部話劇，受到了深刻的教育。（3）我想他大概一定會去看那個孩子。6.形近字組詞靜______

破______凈______

波______7.解釋下列詞語①吟

②真珠

8.用下列詞語造句①編隊②汪洋9.讀課文《變色龍》，找出課文中表示顏色的詞語。

______

______

______

______10.填字成詞。______

______

如生______

______不舍______

______會神枝______葉______夜______降臨11.讀詩文《山行》，根據(jù)課文內(nèi)容填空遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______。

二、閱讀理解(30分)12.讀詩文《望天門山》，根據(jù)內(nèi)容填空天門中斷楚江開，______。13.閱讀下文，回答問題月光啟蒙（節(jié)選）

①童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動聽的歌謠：

②“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！?/p>

③“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇希w了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭_____先蓋瓦屋后蓋樓_____東樓西樓都蓋上_____再蓋南樓遮太陽_____”

④她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。（1）在橫線上填上合適的標(biāo)點符號。鳳凰鳳凰一擺頭______先蓋瓦屋后蓋樓______東樓西樓都蓋上______再蓋南樓遮太陽______（2）找出文中的總起句。（3）“孩子眼里最美的時辰”是什么樣的？請用文中的語句回答。（4）讀下面的句子，思考這樣寫好在哪里，然后把你的理解寫在橫線上。①她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。②小院立即飄滿她那芳香的音韻。14.讀課文《變色龍》，分析下列描寫所體現(xiàn)出的人物性格。

①“我要揭你的皮，壞蛋?！薄樟艚稷诰瓦B那手指頭也像是一面勝利的旗幟。

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)2專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字shuōh(huán)uà______

dàochù______

yǔyán______2.我會給形近字補充完整?；_____莖______

毫______疑______虛______徑______豪______凝______3.寫出下列詞語的近義詞。到處______

編隊______

思考______

發(fā)現(xiàn)______

4.寫出近義詞芬芳—______挺拔—

______

絢麗—______

胸襟—

______浩瀚—

______洋溢—______5.“方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線。”這句話運用了______的修辭手法,你來仿寫一句吧!

6.補充詩句（1）洛陽城里見秋風(fēng)，______。（2）落葉他鄉(xiāng)樹，______。（3）風(fēng)一更，雪一更，______。（4）______，春生江上幾人還？（5）遙知不是雪，______。7.難道這海上森林不是奇觀嗎?(不改變句子原意,給句子換個說法)

8.用下列詞語造句①白云②停車9.根據(jù)課文《金蟬脫殼》內(nèi)容填空

開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地______了幾下，背上立刻______了一道口子，蟬背______出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭______出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地______著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后______去，又敏捷地向前______來，再用前腳抓住蟬殼用力一______，又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。

10.把肯定句改成否定句①她喜歡唱歌。②我們都舉手贊同。

11.讀課文《裝滿昆蟲的衣袋》，我能解釋加橫線字的意思。

①每到早晨，法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后，就一動不動地趴在岸邊，靜靜地觀察奇妙的生物世界。②他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進(jìn)一個蝸牛殼里，打算回家再好好欣賞著珍珠一般的“寶貝”。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《西風(fēng)胡楊》，說說下列句中引號的作用

我看著胡楊林中堅持拼搏著的“戰(zhàn)士”，看著那些倒下去的傷者，無比心痛。13.讀詩文《山行》，說說你對“停車坐愛楓林晚”這句詩的理解？

14.仔細(xì)閱讀肯《西風(fēng)胡楊》，說說

胡楊是一種什么樹？

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)2專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇加橫線字的正確讀音。秉性（bǐngchén）眷戀（quānjuàn）杭州（hángkēng）點綴（zhuìchuò）婀娜（ē?。└珊裕╣ùhé）2.多音字組詞旋

xuán______

xuàn______轉(zhuǎn)

zhuǎn______

zhuàn______著

zhù______zhuó______

3.我是拼音小能手剎那間______

腹部______

名副其實______

繪聲繪色______

4.寫出近義詞斜—______

寒—______

晚—______5.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明。”遠(yuǎn)離故土，漂泊在外的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，而抒寫思鄉(xiāng)之情，也便成為文人墨客一個永恒的話題?！恫创现蕖分凶钅荏w現(xiàn)詩人王安石思鄉(xiāng)之情的詩句是：“______，______”；面對皎皎明月，想到遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，王維發(fā)出了“______，______”的慨嘆；而大詩人蘇軾則在中秋之夜送出了自己對親人最美好的節(jié)日祝福：“______，______”；北宋詩人秦觀則用“______，______”，把鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)愁寫得細(xì)膩可感。6.紅樹林不要肥沃的土質(zhì)。紅樹林不要溫室般的環(huán)境。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。)

7.解釋下列詞語①中斷②至此8.照樣子寫詞語綠瑩瑩

______

______

______

______繪聲繪色______

______

______

______9.給下列加橫線字注音淺藍(lán)______

云霞______

分辨______10.《雅魯藏布大峽谷》一文采用了______、______等說明方法,介紹雅魯藏布大峽谷奇麗壯美的景象,其中它的一個特點是形成了一個______。

11.《浙江之潮》的作者是______,“浙江之潮”指的是______的潮水;《觀潮》中,作者是按照______→______→______的順序描寫的。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《海上日出》，回答

“這不是偉大的奇觀嗎？”換成肯定的說法，怎么說？13.根據(jù)課文《變色龍》內(nèi)容回答

簡述奧楚蔑洛夫?qū)穼θ说膽B(tài)度在這段文字中的具體表現(xiàn)：①對狗：

②對赫留金：③對狗的主人：

14.讀詩文《望天門山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______

，______

族，號______

生于四川省江油市青蓮鄉(xiāng)。中國唐朝詩人。有“詩仙”、“詩俠”、之稱。

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼22/NUMPAGES總頁數(shù)3專題綜合練習(xí)五年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼寫小能手。jiān

rènzhì

rèsuìxièshēn

qūzī

rùnqí

qiú____________________________________2.選擇（1）聲母完全相同的一組是（

）

A.梳

衰

誦

颼

B.圇

縷

侶

瀝

C.囫

扉

魂

杭

D.綴

皺

帳

增（2）加橫線字讀音完全相同的是（

）

A.《濟公傳》

《水滸傳》

B.裝載

記載

C.挑水挑戰(zhàn)

D.磨難

災(zāi)難3.補充詞語并選詞填空。______不______惜

隨______而______

不______思______

浩______煙______精神____________

枉______心______①不管到了哪里，他總能______。

②一向不愛說話的陳玉，這次竟然報名參加了演講比賽，真是______。4.理解課文，并連線5.寫出反義詞妙不可言—______

粗心—______

眼前—______

6.根據(jù)詩意寫詩句。①深秋時節(jié)，山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。②在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。③我停下車子不走，是因為我喜歡這夕陽照耀下的楓樹林。④被秋霜打過的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。7.解釋下列詞語①吟

②真珠

8.用下列詞語造句①編隊②汪洋9.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

______的大門

______的空氣

______的黃昏

10.讀詩文《望天門山》，把下列詞語補充完整。

碧水______孤帆______天門______11.結(jié)合句意解釋下列句子中加橫線的詞語。①我要拿出點顏色給那些放出狗來到處亂跑的人看看。②長官，他本來是開玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去，他是個荒唐的家伙。③“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫恐嚇說。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文《去打開大自然綠色的課本》內(nèi)容填空

______的綠陰

______的早晨

______的大海

13.根據(jù)課文《變色龍》內(nèi)容回答

簡述奧楚蔑洛夫?qū)穼θ说膽B(tài)度在這段文字中的具體表現(xiàn)：①對狗：

②對赫留金：③對狗的主人：

14.讀詩文《暮江吟》，說出下列句子的修辭方法

露似真珠月似弓

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼24/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語mùbùzhuǎnjīngchà

nàxiāng

biānduó

mù________________________biàn

biétòng

kuàiqí

guānfā

tòng________________________2.多音字組詞

勁

jìn

______

jìng______

撒sā______

sǎ______3.我是拼音小能手__________________暮江吟瑟瑟真珠4.寫出近義詞敏銳—______

司空見慣—______

無獨有偶—______

5.詞語連線6.形近字組詞楊______

樓______湯______

縷______7.解釋下列詞語①吟

②真珠

8.課外拓展，填寫下列含有昆蟲的成語飛______撲火

______捕蟬

______頭小利

______擁而上

招______引______9.讀課文《變色龍》，找出課文中表示顏色的詞語。

______

______

______

______10.根據(jù)課文《變色龍》內(nèi)容解釋詞語

①繪聲繪色②名副其實11.結(jié)合句意解釋下列句子中加橫線的詞語。①我要拿出點顏色給那些放出狗來到處亂跑的人看看。②長官，他本來是開玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去，他是個荒唐的家伙。③“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫恐嚇說。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《西風(fēng)胡楊》，說說下列句中引號的作用

我看著胡楊林中堅持拼搏著的“戰(zhàn)士”，看著那些倒下去的傷者，無比心痛。13.讀課文《海上日出》中句子，按要求回答

一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。除了“一剎那間”，你還知道哪些表示時間短暫的詞語？14.讀詩文《暮江吟》，說出下列句子的修辭方法

露似真珠月似弓

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼26/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇加橫線字的正確讀音。秉性（bǐngchén）眷戀（quānjuàn）杭州（hángkēng）點綴（zhuìchuò）婀娜（ēā）干涸（gùhé）2.給下列多音字組詞重zhòng______間jiān______還hái______chóng______jiàn______huán______3.讀拼音寫漢字qīngfēngjìng______山______樹石____________澈______景______爭______聲______狂______然4.寫出近義詞芬芳—______挺拔—

______

絢麗—______

胸襟—

______浩瀚—

______洋溢—______5.“方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線?！边@句話運用了______的修辭手法,你來仿寫一句吧!

6.形近字組詞

藤______

震

______銅

______

距______

騰

______

振

______筒______

巨______

7.給下列句子換個說法，不改變句意（1）不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)能取得好成績嗎？（2）這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（3）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。8.根據(jù)課文《去打開大自然綠色的課本》內(nèi)容填空

______的綠陰

______的早晨

______的大海

9.默寫《山行》______，______。______，______。

10.填字成詞。______

______

如生______

______不舍______

______會神枝______葉______夜______降臨11.查字典“雅”按部首查自發(fā)應(yīng)查______部，再查______畫，組詞______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《海上日出》，回答

“這不是偉大的奇觀嗎？”換成肯定的說法，怎么說？13.閱讀《大自然的語言》，回答對這首詩歌做一下總結(jié)。14.讀課文《變色龍》，分析下列描寫所體現(xiàn)出的人物性格。

①“我要揭你的皮，壞蛋?！薄樟艚稷诰瓦B那手指頭也像是一面勝利的旗幟。

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼28/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字húyáng______

gǔlǎo______

shāmò______2.我會給形近字補充完整?；_____莖______

毫______疑______虛______徑______豪______凝______3.詞語搭配（1）保護

養(yǎng)成

提高

改正______公共環(huán)境

______不良行為______良好習(xí)慣

______寫作能力（2）駛來

詢問

地面

學(xué)習(xí)仔細(xì)地______潮濕的______飛快地______勤奮地______4.把下列詞語補充完整并答題能______善______頗______盛名風(fēng)______雪______頂天______

______低頭______

______守望______

______形容人氣節(jié)的詞語是______和______，它們是一對______。5.寫出反義詞燦爛—______

出現(xiàn)—______

安靜—______6.形近字組詞楊______

樓______湯______

縷______7.給下列句子換個說法，不改變句意（1）不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)能取得好成績嗎？（2）這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（3）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。8.用下列詞語造句①編隊②汪洋9.給加橫線字注音賜給______屹立______

孑然______10.把下列詞語補充完整。目不____________相接

光彩______11.讀詩文《山行》，根據(jù)課文內(nèi)容填空遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______。

二、閱讀理解(30分)12.讀詩文《望天門山》，根據(jù)內(nèi)容填空天門中斷楚江開，______。13.根據(jù)課文《天窗》內(nèi)容回答，為什么說天窗是神奇的呢？14.讀詩文《山行》，說說“停車坐愛楓林晚”中“晚”字的含義？

三、寫作(30分)15.習(xí)作芳草地（一）題目：我愛家鄉(xiāng)要求：內(nèi)容要具體，運用本單元所學(xué)習(xí)到的表達(dá)感情的方法，來寫出對故鄉(xiāng)的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的東西，一個微不足道的事物可能會牽動一份真摯的情感，請以某種具體的事物為文題，寫一篇表現(xiàn)人間真情的文章吧！任選一題進(jìn)行習(xí)作。PAGEPAGE頁碼30/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字cányángsèsèkělián__________________2.選擇（1）聲母完全相同的一組是（

）

A.梳

衰

誦

颼

B.圇

縷

侶

瀝

C.囫

扉

魂

杭

D.綴

皺

帳

增（2）加橫線字讀音完全相同的是（

）

A.《濟公傳》

《水滸傳》

B.裝載

記載

C.挑水挑戰(zhàn)

D.磨難

災(zāi)難3.我是拼音小能手依依不舍精巧金蟬脫殼敏捷整齊華麗____________________________________4.寫出近義詞敏銳—______

司空見慣—______

無獨有偶—______

5.寫出反義詞敞開—______明亮—______相聚—______

浩瀚—______

6.形近字組詞江：______

孤：______扛：______

派：______7.解釋下列詞語①搬家

②游泳8.用下列詞語造句①殘陽②可憐9.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

______的大門

______的空氣

______的黃昏

10.根據(jù)課文《變色龍》內(nèi)容解釋詞語

①繪聲繪色②名副其實11.解釋句中加橫線的詞天門中斷楚江開①中斷

②開

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《大自然的語言》，說說下列句子中引號的作用

大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串？13.根據(jù)課文《變色龍》內(nèi)容回答

簡述奧楚蔑洛夫?qū)穼θ说膽B(tài)度在這段文字中的具體表現(xiàn)：①對狗：

②對赫留金：③對狗的主人：

14.仔細(xì)閱讀肯《西風(fēng)胡楊》，說說

胡楊是一種什么樹？

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數(shù)3五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字______________________________xiétiáochōuchùjīngqiǎoshēngyámǐnjié2.火眼金睛，辨字組詞。莖______烈______墾______傲______

摧______肝______經(jīng)______裂______

懇______熬______

催_(dá)_____桿______3.我是拼音小能手剎那間______

腹部______

名副其實______

繪聲繪色______

4.寫出近義詞砍倒—______

告訴—______

思考—______5.寫出反義詞濃厚—______

隱藏—______富有—______微弱—______

6.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空不是……而是……如果……就……無論……都……雖然……但……（1）小時候，______我對什么花，______不懂得欣賞。（2）這些小魚______捉來吃的，______養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒的。（3）______讓花開過，落在泥土里，那香味______差不多了。（4）______熱帶是無所謂隆冬的，______臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。7.解釋下列詞語①拓荒②干涸8.課外拓展，填寫下列含有昆蟲的成語飛______撲火

______捕蟬

______頭小利

______擁而上

招______引______9.《山行》的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右）

10.根據(jù)課文《去打開大自然綠色的課本》內(nèi)容填空，完成練習(xí)。

祖國

______綠色的大門，給孩子們一片

______

。去吧，去呼吸山水間______

，去吧，去打開大自然

______

。

11.讀詩文《山行》，根據(jù)課文內(nèi)容填空遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題_______________

我愛家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫，時時刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時時回蕩在我的耳邊?！?/p>

夏夜的風(fēng)，悄悄送來海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余暉，給大海鋪上一層紅紗。溫柔的風(fēng)輕拂海面，海水泛著微波，涌著碎浪，那是大海迷人的笑靨（yè酒窩）；海浪一層又一層地向岸邊滾動，那是大海裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動著晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的花邊；嘩，嘩……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。啊！好一幅壯觀的海浪圖。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是岸邊的孩子們在戲潮逐浪。層層白緞子似的浪花一次次輕輕地?fù)崦鹕暮?。潮退去了，片片泛著白沫的沙灘顯露出來了，這該是拾貝殼、撿海鮮的時刻。人們高興地喊著：“趕海啦！”看，提小桶、小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來了，大人們也說笑著擁來了，海灘上熱鬧起來。人們的歡聲笑語和大海的歌聲匯成了一支交響曲。

我也跟著去踏浪花，任海浪打濕發(fā)絲，濺一身水花，心中頓覺像投進(jìn)了母親的懷抱，任她親吻自己的臉蛋兒。

夜幕垂下來了，街燈亮了，棧橋（指港口上用于上下旅客的橋）上華燈齊放。我在橋邊的長椅上坐下，耳邊飄來游人們輕悠的歌聲，朗朗的笑聲。海浪輕柔地有節(jié)奏地拍打著橋基，嘩，嘩……多美的旋律呀！我仿佛置身于神話仙境，心兒陶醉在這迷人的夜色中?！?/p>

家鄉(xiāng)的海呀！我多么愛你！‖（1）用“｜”把第二段分為三層，寫出各層層意。（2）讀第3自然段，用“______”畫出作者看到的；用“______”畫出作者聽到的；用“______”畫出作者想到的。（各畫一處）（3）第1自然段中，作者把家鄉(xiāng)的海比作______、______和______。（4）給短文加一個合適的題目為______。（5）從文章中找出下詞語的近義詞。悠揚______

美麗______

回響______溫柔______

眺望______

纏繞______13.根據(jù)課文《自相矛盾》內(nèi)容理解填空

古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾______得很，隨你用什么矛都______不穿它?！庇峙e起自己的矛夸口說：“我的矛______得很，隨你什么盾它都能______穿?！庇袀€圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會怎么樣呢？”那個楚國人，______回答不出來了。14.讀詩文《山行》，說說“停車坐愛楓林晚”中“晚”字的含義？

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼35/NUMPAGES總頁數(shù)2五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字húyáng______

gǔlǎo______

shāmò______2.認(rèn)真辨析后組詞。芭______

馳______

駿______

潮______巴______

弛______

俊______

朝______3.寫出下列詞語的近義詞漂泊——______

玷污——______

繚亂——______眷戀——______

珍藏——______

欺凌——______境遇——______

磨難——______

干涸——______4.寫出下列詞語的意思。山行：______

遠(yuǎn)上：______寒山：______

石徑：______荷盡：______

菊殘：______傲霜：______

蕭蕭：______客情：______

促織：______5.寫出反義詞燦爛—______

出現(xiàn)—______

安靜—______6.形近字組詞江：______

孤：______扛：______

派：______7.解釋下列詞語①拓荒②干涸8.用下列詞語造句①直射②重圍9.讀課文《裝滿昆蟲的衣袋》，填空

課文記敘了______的故事，激勵我們從小______的興趣。10.《雅魯藏布大峽谷》一文采用了______、______等說明方法,介紹雅魯藏布大峽谷奇麗壯美的景象,其中它的一個特點是形成了一個______。

11.結(jié)合句意解釋下列句子中加橫線的詞語。①我要拿出點顏色給那些放出狗來到處亂跑的人看看。②長官，他本來是開玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去，他是個荒唐的家伙。③“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫恐嚇說。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文《去打開大自然綠色的課本》內(nèi)容填空

______的綠陰

______的早晨

______的大海

13.課外閱讀我們踏著石級登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假山。假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時潛入水草中，有時浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍(lán)天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們；鞭炮花像節(jié)目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發(fā)達(dá)興旺。在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。在文中找出一個擬人句，并寫下來。14.讀課文《變色龍》，分析下列描寫所體現(xiàn)出的人物性格。

①“我要揭你的皮，壞蛋?！薄樟艚稷诰瓦B那手指頭也像是一面勝利的旗幟。

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。PAGEPAGE頁碼38/NUMPAGES總頁數(shù)3五年級綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語mùbùzhuǎnjīngchà

nàxiāng

biānduó

mù________________________biàn

biétòng

kuàiqí

guānfā

tòng________________________2.多音字組詞行xíng______

háng______

處chǔ______

chù______3.我是拼音小能手光澤掠過蝸牛櫻桃________________________4.寫出近義詞聳立—______

嚴(yán)寒—______

屏障—______5.寫出反義詞華麗—______

整齊—______敏捷—______

精巧—______

6.形近字組詞楊______

樓______湯______

縷______7.按要求完成練習(xí)。

（1）人們都說漁家孩子有著海一般______：心，______；眼，______；笑，______……（按原文填空）（2）爸爸和媽媽的臉不也是常常變化嗎？（變成陳述句）（3）這畫天天在變，變得新，變得奇，變得迷離。（仿寫）（4）那揚起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須。（縮寫句子）8.用下列詞語造句①殘陽②可憐9.口語交際仔細(xì)觀察下面兩幅圖,這兩種自然奇觀你都見過嗎?請你任選一幅圖做一個簡單的“景觀介紹卡”吧!自然景觀名稱：______

我來介紹他：______10.把下列詞語補充完整。飽食____________鱗傷

______豐美11.讀詩文《山行》，根據(jù)課文內(nèi)容填空遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題_______________

我愛家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫，時時刻刻印在我的心上；她是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心間；她是一曲迷人的歌，時時回蕩在我的耳邊?！?/p>

夏夜的風(fēng)，悄悄送來海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余暉，給大海鋪上一層紅紗。溫柔的風(fēng)輕拂