2021年六年級語文下冊二單元知識點(diǎn)(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊二單元知識點(diǎn)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）làbājìmòpǔsùpáihuáiqīnqijiǎobànyuándànkuàizikòngzhìwénzhāng二、比一比，再組詞。（10分）欄（_____）搜（_____）邱（_____）俱（_____）吹（_____）攔（_____）艘（_____）蚯（_____）懼（_____）炊（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）張燈（___）彩兩面三（___）（____）知非福（___）以自慰無濟(jì)于（___）喜出（___）外司空見（___）見微知（___）（1）春節(jié)就要到了，家家戶戶________________，非常熱鬧。（2）隨地吐痰這種陋習(xí)在市民中已________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不管……都……不是……而是……無論……總要……雖然……但是……（1）一個中國人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。（2）他們（）受到多少磨難，從來（）是頂天立地。（3）我喜歡的（）梅花，（）桂花。（4）（）熱帶是無所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟是涼颼颼的。五、按要求寫句子。（15分）（1）為什么伯父得到那么多人的愛戴？（用“愛戴”寫句子）愛戴：________________________________________(2)他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。這是描寫（________）的句子，仿寫：媽媽的面容________________________（3）從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（不改變句意，改寫成肯定句）_______________________________（4）碰壁我說您怎么會碰壁呢是不是走路不小心（給句子加上標(biāo)點(diǎn)寫出來）________________________________________“我”說的“碰壁”和伯父所說的“碰壁”區(qū)別在于___________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）魯迅先生珍惜時間魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階文學(xué)家、思想家和革命家。有人說魯迅是天才，可他自己說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時間，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)平到離開人世的那一天，從沒浪費(fèi)過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣?！?．用橫線分別畫出第三，四自然段的中心句。2．寫出下列詞語的近義詞，并選“如饑似渴、夜以繼日”中的任意詞造句。如饑似渴_________夜以繼日_________________________________3．結(jié)合短文，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻＃?）哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。_______________________（2）時間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣。_______________________4．我會寫出兩句珍惜時間的古詩句或名言。（1）_________________（2）_________________1．魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。2．迫不及待不分晝夜為了盡快流暢地使用電腦，他夜以繼日的苦練輸入法。3．說明魯迅先生珍惜自己的時間，利用一切時間工作。說明魯迅先生同樣也珍惜別人的時間，珍惜時間如同珍愛生命。4．少壯不努力老大徒傷悲。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。七、習(xí)作。（20分）親愛的同學(xué)，什么會讓你的生活更美好呢?成許是一首音樂或許是一本書，或許是一朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交談，一次失敗的教訓(xùn)………請以“讓生活更美好”為題，寫一篇作文，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一臘八寂寞樸素徘徊親戚攪拌元旦筷子控制文章二欄板搜集姓邱俱樂部吹風(fēng)攔住一艘蚯蚓懼怕炊煙三結(jié)刀焉聊事望慣著張燈結(jié)彩司空見慣四（1）無論……總要……（2）不管……都……（3）不是……而是……（4）雖然……但是……五班主任很受大家愛戴外貌媽媽的面容紅里帶白，頭上扎著高高的馬尾，看起來還是那么年輕。從此，我讀什么書都認(rèn)認(rèn)真真了?！芭霰?？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是走路不小心？”我認(rèn)為的“碰壁”指的是頭撞了墻，而伯父的“碰壁”指與反動勢力作斗爭時所受的迫害。六PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊二單元知識點(diǎn)及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）késoukuíwújǔsàngdǐyùshēnyíndiàoyànkāngkǎicháoxùnsìnüèjiāozào二、比一比，再組詞。（10分）鉤（_____）絡(luò)（_____）謙（_____）焚（_____）捶（_____）釣（_____）洛（_____）歉（_____）梵（_____）錘（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眾星（____）月（____）（____）輝煌（____）（____）畫意不可（____）量（____）（____）聞名玲瓏（____）（____）1．游覽故宮，我想到的詞語是__________，看到一樣器物繪畫結(jié)構(gòu)新奇、精巧美觀，我想到的詞語是__________。2．“眾星拱月”一詞運(yùn)用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描繪出了圓明園的__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只有……才……無論……都……一會兒……一會兒……如果……就……剛……就……1.他（______）說完，小明（______）哭了。2.老師說（______）明天下雨，運(yùn)動會（______）不開了。3.她（______）說話，（______）看電視。4.（______）努力學(xué)習(xí)，（______）能考出好成績。5.（______）道路多難走，他（______）堅持走回家。五、按要求寫句子。（15分）①世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）_______________________________②維吾爾姑娘很漂亮。（改為比喻句）_______________________________③和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話）_______________________________④這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。（修改病句）_______________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）勝利的手勢收到鮑勃照片的時候，我很難把相片上這個摟著最佳射手獎杯、一臉陽光的年輕人同12年前那個瘦弱畏(wěiwèi)縮的男孩子聯(lián)系起來。(但是，他高高舉起的右手是劃破我記憶的閃電，那是一個孩子對生命的堅強(qiáng)詮釋。)12年前，我受蒙特利哥學(xué)校邀請，擔(dān)任該校足球隊春季集訓(xùn)的教練。他們是崇拜我的，訓(xùn)話結(jié)束后我對孩子們說：“現(xiàn)在輪到我認(rèn)識你們了。大家站成一排，在我和你們握手的時候告訴我你們的名字。”我從一個個孩子面前走過，夸獎著那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到隊尾那個瘦小的男孩面前。他很緊張地看著我，小聲說：“我叫鮑勃?！比缓?，他緩緩地把左手伸到我面前。“哦，這可不行，”我說，“你應(yīng)該知道用哪只手握手吧？而且你的聲音還可以再大一點(diǎn)。怎么樣，小家伙，我們再來一次？”鮑勃低下頭一聲不吭地站在那里。這時，他身旁的狄恩說：“教練，鮑勃的右手生來只有兩根手指?！滨U勃猛地抬起眼睛看著我：“我能踢得很好的。做候補(bǔ)我也愿意?！蔽移届o地把右手伸到鮑勃的面前，溫和地說：“你愿意跟我握一下手嗎？”鮑勃遲疑(nínɡyí)地將他殘缺不全的手放到我的手心里。我雙手握住他微微顫抖的小手：“鮑勃，你記住，沒有必要遮掩什么。恰恰相反，你有一雙幸運(yùn)的手。上天如此安排，為的是能讓你比別人更快地打出‘勝利’的手勢(用手指打出英文單詞勝利‘victory’的第一個字母‘v’)。”鮑勃蒼白的臉上漸漸浮起燦爛的笑容。集訓(xùn)結(jié)束時，有一場和鄰校的匯報比賽。最后一次訓(xùn)練結(jié)束后，孩子們舉著手爭先恐后擁到我面前，希望自己能首發(fā)出場。鮑勃的左手幾乎要舉到我眼前，我裝作沒有看見。剩下最后一個名額時，我沉默地看著鮑勃，鮑勃漲(zhǎnɡzhànɡ)紅的臉上突然有了凝(nínɡyí)重的神情，他堅定地舉起右手，微微張開兩指：“教練，請給我一次機(jī)會?！蔽矣浀?，那次比賽鮑勃進(jìn)了兩個球。傷痕往往是上帝的親吻，如果你能正視。1．結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語。(1)詮釋：__________________________________________________(2)爭先恐后：______________________________________________2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。3．短文是采用什么順序記敘的？從哪個句子可以看出？____________________________________________________________________4．短文第一自然段中括號里的句子是否多余？為什么？_____________________________________________________________________5．文章以“勝利的手勢”為題，有何好處？_____________________________________________________________________6．談?wù)勀銓Α皞弁巧系鄣挠H吻，如果你能正視”這句話的理解。_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我長大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了，懂得的道理越來越多了。如，別人遇到困難時能夠給予幫助；對不良的言行能夠進(jìn)行勸阻；能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時，自己很高興，覺得自己長大了。請選一件這樣的事寫一篇作文，注意把事情的經(jīng)過寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________