新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考水平檢測(cè)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考水平檢測(cè)（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.選詞填空。連續(xù)

繼續(xù)

陸續(xù)①戰(zhàn)斗非常激烈，傷員______從火線上抬下來(lái)。②白求恩說(shuō)完，低下頭，______給傷員做手術(shù)。③白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，______工作了六十九個(gè)小時(shí)。2.生字變一變。①加偏旁，變成新字再組詞。首→______

______

車(chē)→______

______發(fā)→______

______

交→______

______②換偏旁，變成新字再組詞。紛→______

______

屋→______

______霜→______

______

涼→______

______③減偏旁，變成新字再組詞。城→______

______

閉→______

______?！鷂_____

______

領(lǐng)→______

______3.讀句子，看拼音寫(xiě)字詞。hòng______水給百姓帶來(lái)了無(wú)數(shù)zāi

nàn______。大禹rèn______為治水要緊，帶著百姓疏通河dào______，終于治好了洪水，恢復(fù)了農(nóng)yè______生chǎn______。4.讀一讀，連一連。淹沒(méi)______

房屋沖毀______

百姓傷害______

猛獸驅(qū)趕______

田地吸取______

教訓(xùn)5.你認(rèn)識(shí)下面的字嗎？選出三個(gè)注上拼音。________________________麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦6.依樣畫(huà)瓢（注意加下劃線的字，照樣子寫(xiě)詞）。賺錢(qián)（嫌少）（謙虛）

垮臺(tái)____________迅速____________祖國(guó)____________紐帶____________仿佛____________7.選字填空。秤

稱(chēng)

從

叢

際

跡______呼

______前

邊____________桿

草______

痕______及

極

辛

幸

哄

洪_(kāi)_____時(shí)

______苦

______水北______

______運(yùn)

______騙8.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)。無(wú)______無(wú)______不可____________

____________而止____________不透

一______一______9.寫(xiě)出劃線詞語(yǔ)的近義詞。①中午，整個(gè)日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。______②小白兔隱藏在草叢中。______③山頂上有一塊巨大的石頭。______④著名的黃山風(fēng)景區(qū)在安徽省南部。______⑤大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志。______10.結(jié)合語(yǔ)境,寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

與朋友交往時(shí)，我會(huì)想起《論語(yǔ)?學(xué)而》中“______”這句格言。清明節(jié)到了，我又會(huì)想到“清明前后，______”的農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)。當(dāng)我來(lái)到沙漠中族行，拍到了一縷孤煙筆直升起，會(huì)配上王維的“______，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；趁著夜色我來(lái)到了洞庭湖，在皎潔的月光下，無(wú)風(fēng)、寧?kù)o、和諧的波光與月色映襯，不禁吟起了劉禹?xiàng)畹模骸癬_____,______”；當(dāng)同學(xué)取得成功有點(diǎn)驕傲?xí)r，我會(huì)用歇后語(yǔ)“關(guān)羽失荊州______”來(lái)告誡他。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”

2.在方格中抄寫(xiě)詩(shī)句。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。3.描紅。

北

南

江

湖

秋

4.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

5.認(rèn)真抄寫(xiě)句子，做到正確、端正、美觀，并把它記在心里。你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！ǖ聡?guó)）歌德6.用鋼筆描紅。涕

巫

洛

薊

裳

妻

須

7.用鋼筆描紅。

梁

驟

棗

搏

8.先看圖，判斷圖中哪些是不文明行為，哪些又是令人感到溫暖的行為，然后補(bǔ)充句子，發(fā)表自己的看法。龍一鳴：圖一中______就是不文明行為，這樣做______。黃霏霏：對(duì)，圖二中______也是不文明行為，我們應(yīng)該______。壯壯：生活中，我也看到過(guò)一些不文明行為，如______。依依：其實(shí)，生活中也有許多令人感到溫暖的行為，如______。這些行為值得表?yè)P(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。龍一鳴：對(duì)于不文明行為，我們要制止，要教育；同時(shí)對(duì)于感人的行為，我們要學(xué)習(xí)，要宣傳，這樣可以讓我們的社會(huì)更文明，更美好！9.先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)一寫(xiě)

淺

精

串

夜

店

舒

10.將下面的字正確、端正、整潔地寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的田字格內(nèi)。峻

和

難

附

顯

勢(shì)

昌

眾意

慧

蓄

景

團(tuán)

國(guó)

匠

司三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀文段，回答問(wèn)題。

前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。（1）從文段中找出表示顏色的詞語(yǔ)。（2）用“______”畫(huà)出文段中的一個(gè)比喻句，這句話(huà)是把______比作______。再寫(xiě)一句比喻句：______。（3）找出文段中的擬人句，抄寫(xiě)下來(lái)。2.閱讀短文，完成練習(xí)。小貓咪穿鞋子

小貓咪看見(jiàn)人們穿著鞋子走來(lái)走去，很羨慕。他想：“我怎么沒(méi)有鞋子呢？”他回到家，東找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，走到院子里。

小貓咪問(wèn)公雞：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”公雞說(shuō)著連連點(diǎn)頭。小貓咪又問(wèn)：“那你怎么不穿鞋子呢？”

“我穿上鞋子，就不能刨土找蟲(chóng)子吃了?！?/p>

小貓咪又問(wèn)了麻雀、大白鵝、大黃狗，他們都說(shuō)這鞋子好看，但自己穿上不方便。

小貓咪想：“我不用刨土，不用抓樹(shù)枝，不用游泳，也不長(zhǎng)跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”

晚上，貓媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小貓咪腳上的鞋子，笑著說(shuō)：“傻孩子，咱們的腳心好像醫(yī)生的聽(tīng)診器，能知道地面上有沒(méi)有動(dòng)靜。穿上鞋就感覺(jué)不出來(lái)了，怎么捉老鼠??？”

小貓咪脫下鞋子試了試，真是這樣。從此，小貓咪再也不想穿鞋子了。（1）用“①②③……”給各個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。（2）猜猜下面劃線字的讀音，連一連，并說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的。羨慕______

páo刨土______

xiàn容易______

yì聽(tīng)診器______

shǎ傻孩子______

zhěn（3）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。①“羨慕”的意思是______。②“好奇”的意思是______。（4）按短文內(nèi)容填動(dòng)詞。①公雞穿上鞋子，就不能______土找蟲(chóng)子吃了。②麻雀穿上鞋子，腳趾就______不住樹(shù)枝了。③大白鵝穿上鞋子，______不方便。④大黃狗穿上鞋子，就不能______了。（5）根據(jù)提示，完成下列各題。①別人都不能穿鞋子，小貓咪為什么覺(jué)得自己能穿？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬_____”畫(huà)出他的想法。②你覺(jué)得小貓咪的想法對(duì)嗎