中班健康教(學(xué))案

周【活動目標(biāo)】【活動準(zhǔn)備】1、親子故事《病菌來了》(《病菌拜拜》幼兒用書或電子書第2-9頁)?！净顒舆^程】(2)平常我們看得見病菌嗎？(只用肉眼是看不到病菌的。)親子故事《病菌來了》到生病的原因。)病菌拉拉笑著說：“我最喜歡這個孩子，因為他吃東西前不洗手，我們就可以躲在他的手上。當(dāng)他吃東西時，我們就沾到食物上，與食物一起跑進他的肚子里。哈哈！這樣我們就可以在他的腸子里進行大破壞，最后讓他肚子痛、拉肚子。大王，你看我們的行些霸占地球??？”拉拉、卡卡和生生搶著說出心里的詭計。(請幼兒推測故事的發(fā)展，猜猜病菌會怎么做。)拉拉說：“我們要讓更多的人(1)病菌王國在舉行什么會議？(霸占地球大會)(2)人們被病菌拉拉侵襲后會怎樣？(拉肚子)(3)你會用什么方法抵抗病菌拉拉？(自由回答)(4)人們被病菌卡卡侵襲后會怎樣？(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼)(5)你會用什么方法抵抗病菌卡卡？(自由回答)(6)病菌生生怎樣使人生??？(它會躲在食物里，人類吃了這(7)你會怎樣抵抗病菌生生？(自由回答)(8)病菌有什么計劃？(讓更多人拉肚子、生病，破壞衛(wèi)生)(9)你認(rèn)為他們的計劃會成功嗎？為什么？(自由回答)中的對話，老師可(1)能理解故事容，初步了解病菌會傳播疾病。(1)能推測故事情節(jié)。(1)能比較清楚地回答問題。在區(qū)域活動時間，可以與幼兒一起再次閱讀故事。之后，幼兒可中班健康：小小醫(yī)生(角色游戲)【活動目標(biāo)】感?！净顒訙?zhǔn)備】【活動過程】教師小結(jié)：我們小朋友生病了，就要去醫(yī)院，讓醫(yī)生給你看一看。你身體有什么地方不舒服。然后，醫(yī)生會給你開藥或讓你打針。這樣你【教學(xué)目標(biāo)】1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。2.了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒等)，通過說說、演演、畫畫等形式情緒。3.培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣，知道開心的笑有助于身體健康，嘗試想辦法保持好心情,做一個高興的娃娃?！窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣，保持良好的心情?！窘虒W(xué)難點】初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.笑、生氣、害羞、發(fā)怒表情的課件?！窘虒W(xué)過程】一、開始部分上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺2.了解眼睛的構(gòu)造,用途提問：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?二、基本部分1.教師出示關(guān)于眼睛的大圖片，引導(dǎo)幼兒進一步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。2.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。3.教師:我們的眼睛有哪些本領(lǐng)呢?我們是不是要保護好眼睛呢?你們知道怎樣做會傷害眼睛嗎?討論并回答。(2)幼兒回答。教師:如果我們的眼睛有問題將會怎么樣呢?(就無法看清東西了,生活很不方便)大家想想看,如果農(nóng)民沒有好眼睛會怎么樣?解放軍叔叔沒有好眼睛會怎么樣?工人叔叔沒有好眼睛會怎么樣?醫(yī)生沒有好眼睛又會怎么樣?(3)幼兒思考并猜測回答，教師小結(jié)。4.師:小朋友,你們知道我們應(yīng)該怎樣保護好自己的眼睛嗎?(1)教師邊念兒歌,邊做動作,并鼓勵幼兒一起跟著教師的示做“眼睛小體操”。教師:小朋友,我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?遠。5.出示笑娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成師：你們什么時候也會笑?你們會學(xué)一學(xué)她笑的樣子嗎?還可以用什么來表示高興?6.出示哭娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼淚等。師：猜猜她為什么哭?怎樣讓她自己變的開心了呢?7.你們什么時候也會哭?(重點啟發(fā)、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的①一個人做表情，大家猜。玩法：開始時大家一起念兒歌：嘴角彎彎，眼睛彎彎，猜猜我的心情怎么樣;小嘴嘟嘟，眉毛皺皺，猜猜我的心情好不好?當(dāng)兒歌念完后，一個人做表情，大家猜。②一個人說表情，大家做。玩法：游戲開始時相同，只是在念完兒歌后，一個人說表情，大家做。9.讓幼兒看幼兒用書，仔細觀察圖片中小朋友的表情，并進行討論。①教師：老師今天請來了很多好朋友，我們看看他們的心情怎么樣?大家都喜歡，開心的笑還會有利于我們的身體健康，所以我們對待好朋友都應(yīng)該笑哦!友》。當(dāng)歌曲開始時到找到朋友后要對好朋友做一個特別的表情，讓朋友感到快樂。(2)幼兒開始玩游戲，教師在一旁指導(dǎo)。三、結(jié)束部分1.給幼兒提供沒有五官的小朋友形象，鼓勵幼兒動手在上面畫一畫各種表情。2.教師總結(jié)學(xué)習(xí)容,評價幼兒表現(xiàn)。組織幼兒下課活動。【教學(xué)分析】本次活動將天氣和心情結(jié)合起來，巧妙地將幼兒感受別人情緒與天氣預(yù)報聯(lián)系起膽說”作為設(shè)計這次活動的重點?；顒舆^程中，我注意用我的語言和眼神與孩子進行交流，的教育行為，結(jié)合理論，努力使自己的摸索、實踐過程縮短，以便自己不斷地、迅速地得以【活動目標(biāo)】人的身體需要水分，知道白開水是最好的飲料?！净顒訙?zhǔn)備】ppt、一桶溫開水，每人一只水杯?！净顒舆^程】樣？2、師：請你去倒半杯水，先觀察一下水是什么顏色的？嘗嘗水是什么味道的？(口渴時、鍛煉后、勞動后、游玩時、洗澡后、起床時)(1)師：我們不感覺渴時要不要喝水呢？為什么？(引導(dǎo)幼兒懂得，不管在什么時候，人們都需要補充水分，它可以幫助我們將身體里面(2)師：小朋友，老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶，這些飲料你們喝過嗎？喜歡喝嗎？(出示各種飲料的外包裝盒、瓶，向幼兒簡單說明只有白開水才是最好的飲料。)【活動延伸】教師在日常生活中提醒幼兒多喝開水?！净顒幽繕?biāo)】述自己喜歡玩的游戲。2、獲得合作游戲的經(jīng)驗?！净顒訙?zhǔn)備】氣球、籃子、小球或沙包，秒表、布條。【活動過程】1、請幼兒自由談?wù)撟约合矚g的游戲。2、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外場地。(1)小螞蟻搬豆：兩位幼兒為一組，發(fā)給一個氣球，.jy135.將氣球夾在兩