主題教育調(diào)研方案

主題教育調(diào)研方案調(diào)研主題：主題教育的開展情況、影響以及存在的問題和建議一、研究背景和意義2019年，黨中央決定在全黨范圍內(nèi)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以加強(qiáng)黨員思想政治教育、提高黨員的政治素質(zhì)和能力，推動全黨不斷凝聚共識、增強(qiáng)意識、砥礪精神，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起新時代賦予的歷史使命和時代責(zé)任。自開展以來，各級黨組織積極行動，推進(jìn)主題教育，在廣大黨員干部和群眾中引起了強(qiáng)烈反響。本次調(diào)研旨在深入了解主題教育的實(shí)施情況，充分發(fā)掘存在的問題，為更好地推進(jìn)主題教育提供參考和借鑒。二、調(diào)研目標(biāo)1.了解主題教育的開展情況，包括：開展時間、組織形式、內(nèi)容設(shè)置等。2.通過對主題教育的影響進(jìn)行調(diào)研，包括：對黨員思想政治素質(zhì)的提升、黨組織建設(shè)的推進(jìn)、廣大干部群眾的參與度等。3.發(fā)掘在主題教育中存在的問題，并提出相應(yīng)的建議。三、調(diào)研方案1.調(diào)研方法（1）問卷調(diào)查。設(shè)計問卷，發(fā)放給參加主題教育的黨員干部和群眾，了解他們對主題教育的認(rèn)知、參與情況以及獲得的收獲和感受。（2）訪談?wù){(diào)查。選取一定數(shù)量的黨員干部和群眾，開展深入訪談，了解他們的主題教育體驗(yàn)和觀點(diǎn)。2.調(diào)研內(nèi)容（1）開展情況：調(diào)查主題教育的開展時間、方式、參與人數(shù)，以及內(nèi)容設(shè)置等情況。（2）影響：了解主題教育對黨員思想政治素質(zhì)、黨組織建設(shè)、干部群眾參與度等方面的影響，包括積極的和消極的影響。（3）問題與建議：發(fā)掘在主題教育中存在的問題，并針對性地提出相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施。四、調(diào)研結(jié)果（1）開展情況：調(diào)查結(jié)果顯示，主題教育在各級黨組織中得到了廣泛的開展，從時間上，多在2019年下半年至2020年上半年進(jìn)行；從方式上，有的黨組織采取集中式學(xué)習(xí)，如召開專題會、開展論壇等；有的則采取自學(xué)的方式，如推送相關(guān)學(xué)習(xí)資料、安排考核等。（2）影響：調(diào)查結(jié)果顯示，主題教育在黨員思想政治素質(zhì)、黨組織建設(shè)、干部群眾參與度等方面起到了積極的影響。通過深入學(xué)習(xí)和思考，黨員干部的思想政治覺悟得到了進(jìn)一步提高，黨組織建設(shè)得到了推進(jìn)，廣大干部群眾的參與度得到了提升。（3）問題與建議：調(diào)查結(jié)果顯示，主題教育中存在問題較為普遍，如組織形式單一、內(nèi)容設(shè)置缺乏針對性、考核機(jī)制不健全等。為此，提出以下建議：多渠道、多形式地開展主題教育，注重針對性、實(shí)效性，建立科學(xué)的考核機(jī)制，貫徹落實(shí)線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。五、總結(jié)通過本次調(diào)研，我們能夠更深入地了解主題教育的開展情況和影響，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我們應(yīng)該充分利用調(diào)研結(jié)果，進(jìn)一步優(yōu)化主題教育的方式方法，