小學(xué)生想象作文匯編八篇

第小學(xué)生想象作文匯編八篇

小學(xué)生想象作文篇1

1、文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

2、小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎(chǔ)表達(dá)也不錯，語句通順，用詞準(zhǔn)確，無錯別字，標(biāo)點使用正確。

3、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

4、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

5、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

6、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

7、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

8、這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動細(xì)膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習(xí)作！

9、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

11、本文采用擬人化的手法，運用問答的形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時也展現(xiàn)了作者熱愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。

12、想象作文是作文的一種形式，它不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。寫好想像作文，對提高學(xué)生的想像能力和寫作能力大有益處。

13、通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。

14、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺，同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊，并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

15、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

16、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心，催人奮進(jìn)。

17、想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點，同時，行文從“功能”到“外形”，頗有條理。例如：文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。

18、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的`語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序

19、本文圍繞…這一中心組織材料，語言準(zhǔn)確，鮮明，生動，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。

20、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

21、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

22、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

23、這篇文章作者以童話的形式，通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合，最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長”的道理。

24、對…生動而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

25、這篇文章作者構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)獨特，以“假如……”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現(xiàn)了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

26、最新的想象作文評語：全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

27、小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。

28、文章將…寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

29、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

30、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

31、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

32、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美??！

33、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

34、這是一篇想象的文章，小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做，表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語言清新活潑，內(nèi)容生動豐富，是一篇成功的習(xí)作。小學(xué)生想象作文篇2今天，本人執(zhí)教了四年級一篇作文課《未來的筆》，要求同學(xué)們打開思維，充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造出的，弄清楚現(xiàn)在的筆有什么缺點，未來要怎么改良這個缺點，所以本次習(xí)作自然也就要考察和訓(xùn)練學(xué)生的想象力。

語文教師要上好一節(jié)作文課，不是輕而易舉的事情，要想在作文指導(dǎo)課上使學(xué)生獲得作文的技巧與方法，教師必須精心地設(shè)計作文指導(dǎo)課的上法。因此，要想提高語文教學(xué)成績，提高學(xué)生作文能力及水平，教師必須在作文指導(dǎo)課上下功夫。想象作文是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、獨創(chuàng)性的一種最好的方法。由于小學(xué)生思考問題的邏輯性較差，雖然有時他們經(jīng)過持續(xù)觀察后占有的材料十分豐富，且富有生活氣息和兒童情趣，但是在他們的頭腦里，這些材料是零亂的、分散的，沒有大小輕重之分，尤其處于作文起步階段的小學(xué)四年級，他們不會根據(jù)中心思想選取相關(guān)的材料進(jìn)行分析、比較，所以大多學(xué)生寫起來思前不想后，想到什么就寫什么，想到哪里就到哪里，這就難免出現(xiàn)詞不達(dá)意、詳略不當(dāng)?shù)拿。热纾何磥淼墓P，他們的素材就很少，可能被現(xiàn)實生活中的筆給禁錮了。因此，教師有必要采用“問題”導(dǎo)向使目標(biāo)明確。因此本人在進(jìn)行《未來的筆》作文指導(dǎo)課的時候，問到：“現(xiàn)在的筆有什么缺點？你想怎么改良成未來的筆呢？”使學(xué)生能按照一定的重點和順序，有意識地邊想象邊思考，循序漸進(jìn)。

我在作文課上給學(xué)生提出的要求：

1、展開想象的翅膀，想象大膽、合理。

2、語句通順、生動。

3、能把故事寫具體，還有自己獨特的想法。

首先要讓學(xué)生在互相的討論中想到自己要變的未來的筆的樣子，有點和缺點，這樣的前提是要自己喜歡的事物或者感興趣的事物，從學(xué)生的內(nèi)心入手抓住他們可以發(fā)揮的想象，再讓學(xué)生展開想象大膽地去說變成了該事物之后自己該做哪些對社會和人類有益的事情，這樣做就能很好地對學(xué)生的“變成后做了什么事”引導(dǎo)比較到位。目前的小學(xué)生寫作文時最大的難題就是沒素材可寫，或是不知從何想象。其實呢，不是生活中沒有作文素材，而是學(xué)生缺少善于捕捉作文素材的能力，缺乏實踐活動，還缺少文化知識。所以我用了大量的圖片、故事??等各種設(shè)計來啟發(fā)他們的思維，讓學(xué)生把目光投向多姿多彩的生活中去，不斷發(fā)現(xiàn)，捕捉在生活中有趣和值得關(guān)注的事物，開闊學(xué)生的眼界，增長學(xué)生的.見識。即使是平常的小事也可寫出新意來。老師要選擇最佳的觀察對象，安排合理的觀察順序，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察。這樣，學(xué)生可用一個簡單的生活情節(jié)來想象一個生動、形象的故事?？梢娮魑膩碓从谏?，學(xué)生通過生活開拓思維，想象一個新的境界。想象性作文憑借兒童的想象展開，但兒童在想象時，情節(jié)較為抽象、模糊，可能只是一個大概的過程和結(jié)局。所以，學(xué)生的想象有了大致的輪廓后，教師還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生圍繞情節(jié)想具體。除此之外，由確定材料到下筆成文，中間需要一個說的過程，我口寫我心，我心寫我口。讓學(xué)生把自己頭腦中想象的情節(jié)說出來。在此過程中，語言與思維呈互動狀態(tài)。說的收獲與啟發(fā)也促成了寫的醞釀，將積累材料與化成文字之間的梯度大大縮小。尤其是教師讓學(xué)生示范說，個別說，同位說，小組說，既是個體一次寫的醞釀和嘗試，也是不同個體間的一種互相啟發(fā)，能使學(xué)生互相影響，不斷補充，取長補短，豐富自己的內(nèi)容。

我認(rèn)為“沒有想象就沒有創(chuàng)造”，培養(yǎng)學(xué)生想象作文的途徑是很多的，作為一名小學(xué)語文教師要不斷地挖掘?qū)W生的內(nèi)在創(chuàng)造潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性、靈活性，使學(xué)生創(chuàng)新能力和作文能力都得到一定的提高。小學(xué)生想象作文篇3

小時候我就想有沒有可能用水做燃料。經(jīng)過十多年來發(fā)現(xiàn)不可能。這些年來我發(fā)現(xiàn)我們國家好多江河應(yīng)該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒有人使用。如能把全國所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可減少對能源依賴。

總想有一天能兼到錢回到老家做自己的.設(shè)計——小河（大河）流水發(fā)電，感覺好難呀

我在網(wǎng)上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有這樣有想法，但就是有人說可投資性不好。

我把它說一下，如有能力的人希望指點一下，就是把流水流動的動力轉(zhuǎn)化成電能，要裝一個變速器呀

中國有很多的小河，如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個（翥飯。電器）都能用上免費電。小學(xué)生想象作文篇4

每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時候，又想多帶點兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設(shè)計一種多功能書包。

這種書包又?jǐn)U大縮小，知識查看，心思……多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。

當(dāng)你上學(xué)的時候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書包會把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就又充足的.時間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。

怎么樣？功能夠齊全吧！小學(xué)生想象作文篇5

20年后的我，在騰訊游戲干了幾年后便自己組建了一個小公司，專門開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲。

網(wǎng)絡(luò)游戲競爭激烈，因為我見識少，沒有選對題材，公司沒過幾年就要破產(chǎn)了。我看網(wǎng)絡(luò)游戲沒希望了，只好轉(zhuǎn)行來開發(fā)單機(jī)游戲。

中國單機(jī)游戲盜版軟件數(shù)量在全球第一，因此單機(jī)游戲在中國幾乎沒有人開發(fā)。我想競爭對手少，所以滿懷希望的指揮公司將全部資金投入到了一款名叫《小羊城市》的經(jīng)營類游戲。結(jié)果游戲剛出來就被弄出盜版了，銷售量一年只有1540套。眼看公司資金越來越緊張了，但我卻束手無策。每天都熬夜思考著公司的事，一晚我突然急中生智，想出了一個創(chuàng)新的點子，為什么不能讓玩家有一個自己的世界呢?然后可以以上帝的視角觀看自己的星球發(fā)展，那該多有意思啊!于是試探著開發(fā)了一款名叫《我的'星球》游戲。玩法是通過建造大自然讓星球開始發(fā)生地理變化，產(chǎn)生一系列元素，開始生物的發(fā)展。時不時會有一些自然災(zāi)害來危害星球。等游戲開發(fā)完成后，我并沒有直接收費，而是免費的給玩家玩，等到名氣火了，再發(fā)布增加新內(nèi)容的收費版，讓玩家交錢才可以玩最新版。這款游戲一個月間竟然超過了20__萬的下載量。我立刻取消公司所有正在開發(fā)的游戲，將全部資金用來投入這款游戲。

隨著我每天早出晚歸的身影，《我的星球》第二套免費版發(fā)布了。更新了智能生物以及細(xì)節(jié)BUG的修復(fù)。發(fā)布當(dāng)天便得到了5萬次的下載量，還登上了許多著名的游戲論壇。使《我的星球》游戲迅速火爆起來。

更令人喜出望外的是，我的公司一下子得到大量贊助商的贊助。公司實力瞬間充足，我覺得可以開發(fā)收費版本了，便開發(fā)了《我的星球》第一套收費版。召開了新聞發(fā)布會。為了防止破解收費版，我投入大量資金，找了許多黑客高手，對游戲進(jìn)行了1024碼加密，使游戲很難破解。這些措施讓銷售量一個月內(nèi)達(dá)到了1000萬套，我也在一個月內(nèi)變成了億萬富翁。我買了一套海邊別墅，偶爾公司清閑時我會在別墅內(nèi)陪陪父母，其余時間給父母住著養(yǎng)老。就這樣，我不斷給公司創(chuàng)造新想法，公司蒸蒸日上，我過上了幸福安詳?shù)娜兆印?/p>

20年后的我要是真這樣該多么好啊!小學(xué)生想象作文篇6

遠(yuǎn)在20__年，我36歲，世界被高科技改裝了，人們的衣食住行全變樣了，最令我刮目相看的是，原來人們生活中雖然方便但污染空氣，又沒有安全保障的交通工具——汽車。

現(xiàn)在的汽車，又在我32歲那年的太陽能汽車上，加了一個檔次，這種汽車的功能是：把人們生活中的垃圾、剩菜剩飯等人們?nèi)拥舻囊恍〇|西吸到自己的轉(zhuǎn)化層里，再轉(zhuǎn)化為能量。它的形狀是私人變化的，說白了就是自己拼裝想要的樣子，因為它是拼裝鋼鐵做的，十分小巧，也沒有異味。但是，它的車門兩側(cè)，各有一個凹層，凹層里是兩只拼裝機(jī)械手臂，只要追尾時，它便自動感應(yīng)，再伸出來擋在兩車之間，以免追尾。如果那時它沒感應(yīng)出來，也沒伸出來，不必著急，汽車的頭部是反彈橡膠做的，追尾時就可以把你的.車彈開一點，不過如果彈太遠(yuǎn)和后面的車撞上就麻煩了。

20__年的一天，我漫步在高科技的馬路上，那時我準(zhǔn)備去開車，去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我還沒把車開出小區(qū)，一輛車就直沖我的車頭撞來，我本以為機(jī)械手會出來，但是機(jī)械手沒有出來，我嚇得抱著頭，大腦一片空白，但是那車剛撞上我，我的汽車就往后彈了一點，這時我才知道，汽車有反彈功能。

對，高科技就是這樣發(fā)達(dá)，還有些神奇。

點評：不錯的想象，既合理又有趣，不但寫出了未來汽車的神奇，還結(jié)合具體事例加以說明，可以再適當(dāng)鍛煉一下自己的想象力。小學(xué)生想象作文篇7

假如我有尾巴，那該有多好啊！

假如我有一條又長又輕的尾巴，我就可以坐在沙發(fā)上，想吃什么，只要用尾巴輕輕一卷，伸到嘴巴里。那該多好?。?/p>

假如我有一條又硬又大的尾巴，只要后面有壞人時，我只需把尾巴用力一打，把他打到警察局，讓他嘗嘗警察局的滋味。這樣就沒人欺負(fù)我了。那該多好啊！

假如我有一條又大又涼快的`尾巴，夏天的時候，我就可以用它來給爸爸媽媽扇走炎熱的夏天。那該有多好??！

假如我有一條又大又柔軟的尾巴，冬天的時候，睡覺時我冷了，就把“尾巴”蓋在我身上，是多么舒服！那該有多好?。⌒W(xué)生想象作文篇8

我是什么?有時我真希望自己什么都是，有時又希望自己什么都不