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601師授間課Recycle1教學(xué)目標(biāo)listenreadwrite、cards教學(xué)過程2、SingthesongHush,littleS1:WhereistheS2:It’snearthesupermarket.WhatareyougoingtoS3:I’mgoingtodrawapicture.AreyougoingtodrawaS4:Yes,Iam.WhereareyouS1:I’mgoingtothebookstore.HowcanIgettothe…活動(dòng)方式：教師準(zhǔn)備一張簡(jiǎn)明的城市交通圖，在圖中標(biāo)出若干個(gè)地點(diǎn)以及在這些地點(diǎn)所埋藏的寶藏，如A、B、C等，請(qǐng)全體學(xué)生根據(jù)老師的指示語，去尋找埋藏寶藏的地點(diǎn)。誰先找到寶藏，誰就獲勝。如：I’matntA.IgoightmA.Thennletatetfcligh.Wheream?…1Lookatthemapandfillinthe（1）教師先做背景介紹：WuYifan,Robinandthelittleboyareatmaniscallinghismum.Let’sstation. 和man:Ma’am,wehaveyourson.CometoMum:Thankyou.Thankyou!HowcanIgothere?man:Whereareyounow?station,Mum:I’minfrontofthehospital.Isitfar?ShouldIgoby…2Read,answerand（1）教師提問：Howcantheboy’smothergoto3Listenandread四、鞏固與拓展（C

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