版人教版初中英語七年級下冊Unit7SectionA教材全解

完滿版人教版初中英語七年級下冊Unit7SectionA教材全解完滿版人教版初中英語七年級下冊Unit7SectionA教材全解完滿版人教版初中英語七年級下冊Unit7SectionA教材全解人教版初中英語七年級下冊Unit7SectionA教材全解Unit7It’sraining!.Unit7SectionA教材全解1.raining下雨【重點注】rain在里是，意“下雨”，raining是rain的在分v.ing形式）。比方：Itoftenrainsinsummer.夏天常下雨。Itisrainingoutside.外面正在下雨?！就卣埂?）rain可作名，是不能夠數(shù)名，意“雨；雨水”。比方：Thereisalotofrainhereinsummer.兒夏天雨水很多。Wehavetoomuchrainthissummer.今年夏天雨水太多了。2）在表示“下雨”，能夠用rain的不一樣樣形式來表達。比方：⊙北京在下雨——ThereisraininBeijing（.rain作名，表示“雨”）=ItisrainyinBeijing.(rain的形容形式rainy表示“下雨的”)=ItisraininginBeijing.(rain的在分形式raining表示“下雨”)⊙明天將要下雨——Itwill_____tomorrow.Itwillbe_____tomorrow.Therewillbe____tomorrow.(第一空“rain”，will今后加原形；第二空“rainy”，be是系，今后加形容；第三空“rain”，里rain是名，不能夠數(shù)名，意“有雨”)3）用heavy（heavily=hard）/light表示雨的大/小。比方：∵∵∵Therewillbeaheavyraintomorrow.明天會下大雨。Itisrainingheavily/hardherenow。在兒正下著大雨。Wedidn'ttakemorningexercisebecauseoftheheavyrain因.下大雨，我沒做早操。Itrainedheavilylastnight.昨晚下大雨了。Itisrainingheavilyoutside.Remembertobringanumbrallawithyou外.正在下大雨。著。∴∴∴Therewasalightrainfalling.外面下著毛毛雨。Alightrainbegantofall.下起一毛毛雨。4）snow的用法與rain相同，名snow“雪”，snow“下雪”，snow的形容snowy“下雪的；有雪的”。2.How’stheweatherinShanghai?上海的天氣怎么？【重點注】①⑴Howistheweather?意“天氣怎么？”，是用來天氣情況的常用句型，能夠用What’stheweatherlike?（此How?=What?like）。Howistheweather?的回答句型，經(jīng)常是It’s+adj.(形容)，描繪天氣情況。⑶假如要表示“某地的天氣”，常用介短“in+某地”，地址放在weather后作后置定，修名weather。theweatherinRizhao日照的天氣；theweatherhere兒的天氣。⑷假如要表示“某個候的天氣”，也常用介短“（in/on）+”，放在weather后修weather。theweathertoday今天的天氣；theweatherinwinter冬天的天氣；theweatheronMay1st五一的天氣。比方：⑴——How’stheweatherinBeijing?（=What’stheweatherlikeinBeijing?）北京的天氣怎么？——It’scloudy.多云。⑵——HowistheweatheronSunday?周一的天氣怎么？——It’swindy.有。⑶——How’stheweatherhereinsummer?兒夏天的天氣怎么？——It’shot.天氣很。②weather不能夠數(shù)名，意“天氣”，前面不能夠用不定冠a/an。其同音異形是whether(能否)。fineweather晴天；cloudyweather陰天；weatherforecast天氣；Whatbadweather!多么糟糕的天氣啊?。╗注意]句不能夠Whatabadweather!）Whatfineweatherwearehavingtoday!今天的天氣多么光明??！What-1-weatherdoyoulike?你喜歡什么樣的天氣？3.It’scloudy.多云?！局攸c說明】①it是代詞，在本句中作主語，指“天氣”。it在句中作主語，表示時間、天氣、季節(jié)、距離等。應注意的是，it在句中有時不需要譯成中文，可依據(jù)上下文去理解和翻譯。比方：It’scoldtoday.今天很冷。（天氣）It’stoocoldtoplayoutside.在外面玩太冷了。（天氣）Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點了？（時間）It’stimeforustogotoschool.到了上學的時間了。（時間）It’sabout5kilometresfrommyhometoschool.從我家到學校大概5千米。（距離）Itisonlyhalfanhour’swalkfrommyhometotheschool.只有半小時的行程就能夠抵達學校了。（距離）Itwaswinterthen.那時是冬天。（季節(jié)）【拓展記憶】it用作人稱代詞，主要用于指事物或動物。it有時也用于指人，主要有以下方法：1）用于指代性別不明的嬰兒。比方：Hernewbabyistiny.Itisonly2kilos.她剛生出的孩子特別小，只有兩公斤重。2）用于指明或確認某人的身份。比方：——Listen.Someoneiscrying.聽，有人在哭。——Oh,itmustbeMary.噢，必然是瑪麗。3）在答語中，it常用來指自己。比方：——Who’sknockingatthedoor?誰在敲門？——It’sme./It’sPeter是.我/彼得?！驹囶}鏈接】——WhatdoyouthinkofthemoviebyZhaoWei?——Terrific.Ilikeverymuch.（察看代詞的用法。依據(jù)上下文，此處是取代上文提及的themoviebyZhaoWei，應當用it，答案：A）cloudy形容詞，意為“多云的”，它是由名詞cloud（云）加后綴-y組成的形容詞。表示天氣現(xiàn)象的名詞轉變成形容詞，還有：rain雨+y→rainy下雨的，多雨的；snow雪+y→snowy下雪的，多雪的；wind風+y→windy有風的，多風的；cloud云+y→cloudy有云的，多云的；sun太陽+ny→sunny光明的；fog霧+gy→foggy有霧的，多霧的。sunnyrainysnowy[注意]以上形容詞，常⑴作定語修飾名詞或⑵和be連用作表語。比方：It’sacloudydaytoday.今天多云。（作定語）It’sgoingtobesnowyinBeijingtomorrow.明天北京有雪。（作表語）EXERCISES：就圖中城市的天氣，編制詢問天氣情況的問答對話。-2-4.??iscooking.??在做?！局攸c注】cook此用作不及物，意“做，烹”。比方：——Whatareyoudoing?——I’mcooking.拓展】1）★cook可作及物，意“烹；做；煮”，相當于make，cookmeals/dinner做/晚。比方：IoftenhelpMomcookdinnerathome.我常在家?guī)妥鐾聿??！颿ook后可接雙，即cooksb.sth.=cooksth.forsb.。比方：Sheoftencooksuslunch=Sheoftencookslunchforus她.常我做午。2）cook可作名，意“廚；炊事”。比方：Hisfatherisagoodcook.他的父是一位秀的廚。3）cooker名，意“廚灶，爐具”。比方：Thecookerisveryexpensive.個廚具很。4）cooking名，意“烹，做”，常組成短dosomecooking“做”。比方：I’mdoingsomecookingathomenow.在我正在家里做。[注意]很多加er組成名，意“??的人”，而cook+er意思不是“??的人”，而是“廚灶，爐具”。比方：work→workerteach→teachersing→singerdance→dancerdrive→drivercook名，廚cook，做cooker名，廚具5.——Hello,Rickspeaking.你好（喂），我是瑞克。——Hi,Rick.It’sSteve里.克，你好。我是史蒂夫。重點注】Hello,Rickspeaking.=Hello,thisisRick(speaking).你好，我是瑞克。在打，一般用this/it表示“我”，用that/it表示“你”。拓展】常用的打用：Who’sthat（speaking）?你是？May/CouldIspeakto?？（找）??接，好？Isthat?（speaking）？你是??？This/Itis?（speaking）.我是??6.——How’sitgoing?近來可好？（情況怎么？）——Notbad,thanks.不（好），。重點注】①How’sitgoing?是由疑副how引出的候句型，是方境或事情展怎樣的用，相當于中的“現(xiàn)況怎樣？”“所有好？”“所有益？”，后邊可跟介短withsb./sth.，可與Howiseverything（情況怎樣？）?以及Howiseverythinggoingwithyou（你所有情況怎樣？）?互。比方：How’sitgoingwithMary’sstudy?的學情況近來怎么？拓展】回答句型可依據(jù)不一樣樣情況往返答：Justfine.Thanks.好。。Allright,andyou?行，你呢？Verywell.Howaboutyou?很好。你怎么？OK.好。Soso,thanks不.這樣，。Prettygood，thankyou。相當不，/特別好，。Great!Thankyou。特別好，。Notbad!不！Justsoso一.般般。Toobad!太糟糕了！Awful!糟透了！Terrible!太糟糕了！Everythingisgoingwell.所有-3-展利?！就卣埂俊癏ow’s?？”句型，在候中用來方的情況，平時都接在hello或hi今后，它能夠放在各樣的前面成很多的候。比方：Howareyou?你好？How’syourfamily?家人都好？How’sthelife?日子得怎？回答“How’s?？”句型可依據(jù)當?shù)那闆r往返答。（以上【拓展】的答）【接】——How’sitgoing?——.A.It’sgreatB.YouarewelcomeC.Thanksalot（由句“近來情況怎？”可知答中只有It’sgreat合適，答案：A）Notbad,thanks是.How’sitgoing?句型的回答。Notbad是口中常用的表達，也可用作Notsobad./Nottoobad等.，其主要用法有：1）用往返答像Howareyou?身體健康情況的候，意“不；行”。比方：——Howareyoutoday?你今天感怎樣？——Notbad.不。2）用來宛轉地表示quite/verygood一意，意“很好；不；好”。比方：——HowisyourEnglish?你英學得怎？——Notbad.好。——Whatdoyouthinkofthefilm?你得部影怎么？——Notbad.不?！就卣埂?)bad，形容，意“壞的；劣的”，反good；badly，副，意“劣地；粗劣地”，反well。2）與bad有關的固定搭配：⑴bebadat“不擅??，在??方面差”，是begoodat“擅??，在??方面好”。比方：I’mbadatmaths.我數(shù)學學得很差。Heisbadatplayingtennis.他網(wǎng)球打得不好。⑵bebadfor“??不好，??有害”，是begoodfor“??好，??有益”。比方：Smokingisbadforyou/yourhealth.抽煙你/你的健康有害。7.Soundslikeyou’rehavingagoodtime.聽起來憂如你玩得好快樂。【重點注】①本句是一個省略句，相當于Itsoundslike??。soundlike意“聽起來像是??”，今后接名，從句等，like介，“像??一”。比方：Itsoundslikeagoodidea那.聽起來像是個好想法。（跟名）Soundslikeheisallrightnow.聽上去他在（?。┮押昧?。（隨從句）【拓展】sound意“聽起來”，今后常接形容作表。比方：Thatsoundsgood.那聽起來很好。Themusicsoundsinteresting.音聽起來風趣。【接】——DoyouknowthesongGangnamStyle?——interesting.taste“起來”；smell“起來”；sound“聽起來”；feel“感”。句意：你知道《江南style》首歌？自然，它聽起來很風趣。答案：C）②haveagoodtime意“玩得高；得快樂”，常用于祝愿人，同短有havefun，haveagreattime等。比方：Theyarehavingagoodtime.=Theyarehavingfun.=Theyarehavingagreattime他.正玩得高。Tomhasagoodtimeeveryday.姆每日都得很快樂。【接】——I’llgotoFranceforaholidaynextmonth.——Great!!A.GoodluckB.BestwishesC.GladtoseeyouagainD.HaveagoodtimeGoodluck！“祝你好運！”；Bestwishes！“最美好的祝愿！”；Gladtoseeyouagain！-4-“再次到你很高！”；Haveagoodtime！“祝你玩得快樂！”。由上句“下個月我將要去法國家假”可知，此用Haveagoodtime！表示方度假的美好祝愿。答案：D）8.CanItakeamessageforhim?要我他捎個口信？【重點注】①當接的人方要找的人不在，常用此。Message可數(shù)名，意“信息；信息”，takeamessage意“捎個口信”；takeamessageforsb.意“（）某人捎個口信”。常用短有：givesb.amessage=giveamessagetosb捎.口信某人;leaveamessage留口信;leaveamessageforsb.某人留個口信。比方：I’msorry,she’soutrightnow.CanItakeamessage?不起，她會兒出去了。我能夠捎個口信？Wouldyouliketoleaveamessage?你想留個口信？He'sout.ShallItakeamessageforyou?他出去了。我你捎個口信好？He'snothere.Willyouleaveamessageforhim?他不在兒。你想他留個口信？②for意“，適于??的”。比方：Hereisaletterforyou.兒有你的一封信。9.Couldyoujusttellhimtocallmeback?你能他我回個？【重點注】①could情，意“能；能夠”，表示求可，氣比can更為宛轉、客氣，不表示去。比方：CouldIhavealookatyourbook?我能不能夠看一下你的？Couldyouwrite500wordstoday?今天你能夠寫出500個字來？CouldItalktoyou?我能夠跟你？tellsb.(not)todosth.意思是“（告）某人（不要）做某事”。比方：Andtellhimtomeetmehere跟.他到里跟我會面。Shetellshimnottobelateagain她.叫他不要再到。Tellthechildrennottomakemuchnoise告.孩子不要那么吵?！就卣埂砍５呐ctell有關的短：tellsb.sth.告某人某事（經(jīng)常是不需要解、明的事）；tellsb.aboutsth.告某人對于某事（經(jīng)常含有解、明的意味）。比方：Tellmeyourtelephonenumber,please.告我你的號。Pleasetellmeabouthislife.告我（對于）他的生活（的事）。Pleasetellmesomethingaboutyourschoollife.我你的校園生活吧。【接】Myparentsoftentellmetoomuchjunkfoodbecauseit’sbadformyhealth.D.toeattellsb.(not)todosth.意思是“告某人（不要）做某事”，不定式作，故除去A、C兩。再由后半句句意“因那我的健康不利”可知，此用不定式的否認形式，故B。句意：我父親母親常告我不要吃太多垃圾食品，因那我的健康不利。答案：B）back副，意“回來，回原”。callback“回”；callsb.back“某人回”。比方：I’llcall(you)back.我將（你）回?！就卣埂?）back能夠和其他一些組成短，如beback（返回），comeback（回來），goback（回去），getback（返回），bringback（拿回來），takeback（回收），fightback（回）等。比方：It’sSeptembernow.Weareallbackatschool.在是9月，我都回到了學校。Whenareyoucomingback?你什么候回來？2）back作名，意“后背，后邊，后部”。比方：Doyouknowthelittleboyonhisback?你他背上的那個小男孩？Thereisablackboardatthebackofourclassroom.我教室后邊有一黑板。3）back作形容，意“后邊的”。比方：Thereisapictureonthebackwall后.上有畫。-5-10.Sure,noproblem.自然能夠，沒問題?！局攸c說明】noproblem常用于口語中，表示贊同或快樂地回答懇求，意為“沒問題；小事一樁”。比方：——Couldyouposttheletterforme?請幫我寄這封信好嗎？——Noproblem.沒問題。【拓展記憶】noproblem的常合用法還有以下幾種：1）可用往返答感謝（主要用于美國英語中），意為“不用謝；別客氣；沒什么”。比方：——Thankyouverymuch.特別感謝你。——Noproblem.沒什么。2）用往返答致歉（主要用于美國英語中），意為“沒關系；沒什么”。比方：——I’msorrytokeepyouwaiting.對不起，讓你久等了?！狽oproblem.沒關系。3）用來表示有能力做某事，意為“沒問題；不在話下”。比方：——Canyoumakeakite?你會做風箏