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教學(xué)個人工作總結(jié)

教學(xué)個人工作總結(jié)

緊急而勞碌的一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,想說的真是太多了。自踏入教育這一崗位以來,我深知自己肩上的責(zé)任有多重,人民老師這一職業(yè)是辛苦的,它擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作、教科研工作以及同學(xué)管理等多項的任務(wù)。為此,我始終以勤勤懇懇,踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己在青屏工作的座右銘。下面我從六個方面對本學(xué)期教學(xué)工作狀況作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高。

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高。樂觀學(xué)習(xí),深刻剖析自己教學(xué)工作方面的不足,找出自己與其他老師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、仔細(xì)備課,上好課。

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù),開學(xué)初,我仔細(xì)通讀教材,語文學(xué)科以提高同學(xué)閱讀力量作為教學(xué)重點(diǎn),因此我仔細(xì)制定好集體備課方案。課前,我仔細(xì)鉆研教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)和同學(xué)的實際努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,樂觀運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件以及多種教育方法,精講精練,從同學(xué)的實際動身,留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動性,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素養(yǎng)教學(xué)的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,每上一堂課,我都做好充分的預(yù)備,絕不打無預(yù)備之戰(zhàn)。課后留意對學(xué)困生的輔導(dǎo),每講完一節(jié)課,準(zhǔn)時反思,找出自己教學(xué)工作的不足。對于孩子們的作業(yè)能做到準(zhǔn)時批改仔細(xì)糾錯準(zhǔn)時查缺補(bǔ)漏。同時對待不同同學(xué)實行不同的教育幫扶方法。特殊是對待后進(jìn)生,我總是賜予特別的照看,課堂上多提問、多巡察、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力表揚(yáng),課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)懷,樹立起他們的自信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。經(jīng)過努力,一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)成果提高超顯。

三、班級工作

本次期末考試,我班孩子總分2721,人評90.7,優(yōu)秀率86.7,及格率百分之百?;A(chǔ)題孩子們做的不錯,分析失分的緣由還是對閱讀理解題吃不透,今后在這方面還要加強(qiáng)訓(xùn)練。三班級孩子處在兒童期的后期階段。在學(xué)校教育中正好處在從低班級向高班級的過渡期,生理和心理特點(diǎn)變化明顯,是培育學(xué)習(xí)力量、心情力量、意志力量和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時,三班級孩子開頭從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開頭有了一些自己的想法,但是,辨別是非的力量還極其有限,社會交往閱歷缺乏,常常會遇到許多自己難以解決的問題,是擔(dān)心的開頭。假如經(jīng)過正確的引導(dǎo),孩子可以安穩(wěn)度過這個擔(dān)心的時期,綜合力量得到快速的提高,在學(xué)習(xí)的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折,從今踏上勝利的人生之路。因此作為老師我樂觀引導(dǎo)同學(xué)朝正確的方向進(jìn)展。

此外,我堅信老師要用個人的魅力制服同學(xué),時刻牢記身正為范。要用自己的熱忱和朝氣去感染同學(xué),無論是授課還是平常言談,都會對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。為此,我平常不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且留意自己的言行舉止是否得體,特殊是每天一大早,我總是早到校,一到學(xué)校就幫助同學(xué)搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),這樣,同學(xué)不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

四、注意家校聯(lián)系

本學(xué)期,為了更好的與家長協(xié)作,我樂觀響應(yīng)學(xué)校組織召開的家長開放日活動,以隊會形式向家長伴侶們展現(xiàn)孩子們在校的精彩表現(xiàn),讓家長了解孩子們的在校狀況及表現(xiàn),使家長們做到心中有數(shù),知道如

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