小結(jié)第五學(xué)期幼兒園教育見(jiàn)習(xí)_第1頁(yè)
小結(jié)第五學(xué)期幼兒園教育見(jiàn)習(xí)_第2頁(yè)
小結(jié)第五學(xué)期幼兒園教育見(jiàn)習(xí)_第3頁(yè)
小結(jié)第五學(xué)期幼兒園教育見(jiàn)習(xí)_第4頁(yè)
小結(jié)第五學(xué)期幼兒園教育見(jiàn)習(xí)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五學(xué)期教育見(jiàn)法，了解常規(guī)管理工作和家長(zhǎng)工作的要點(diǎn)。2為期2個(gè)的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，這次我們到了徐匯區(qū)實(shí)驗(yàn)。園內(nèi)草坪如茵、紫藤如蓋，攀巖墻、沙水池、種植園、多材質(zhì)小路等為孩子創(chuàng)設(shè)了富有童趣和的活動(dòng)環(huán)境。其他必需的設(shè)施也十分完善完這次我和一個(gè)伙伴在大二班見(jiàn)習(xí)，的每間教室空間較大，是幼兒主3中，老師們很多精力都放在了排練畢業(yè)典禮的上。在排練中，因?yàn)樾枰磸?fù)練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作非常枯燥，孩子們可能會(huì)東張西望、相互說(shuō)話，不說(shuō)話；幼兒東張西望、動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，老師就會(huì)碰一碰肩膀或者幫他擺己、以一定方法解決排舞中幼兒思想不集中的問(wèn)題。這種方法很值得我們是一所以生活活動(dòng)為特色的，每個(gè)班級(jí)都有不一樣的班本化生活活動(dòng)，我們大二班的特色生活活動(dòng)就是“小烏龜飼養(yǎng)。小烏龜原次，一名幼兒不慎將烏龜箱放了熱水，小烏龜就被燙死了——孩子們給烏龜是“水陸兩棲”動(dòng)物，烏龜箱里可以不放水。幼兒B提出意見(jiàn)：就算活動(dòng)中以“辯論賽”的形式讓幼兒自己決定應(yīng)該怎么做（2位幼兒為正反兩4見(jiàn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有很大的益處也讓程度上參與了112

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論