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文檔簡介
目錄
考研英語試題語法難點精析(17)...............................................................................2
語法難點精析之一:虛擬語氣......................................2
語法難點精析之二:非謂語動詞...................................29
語法難點精析之三:被分隔的定語從句.............................57
語法難點精析之四:besides,but,except,exeptfor,excepting,apartfrom的區(qū)別59
語法難點精析之五:含義因有無冠詞而迥異的短語...................61
語法難點精析之六:用todo還是ofdoing作后置定語................64
語法難點精析之七:與-ly副詞同義的介詞短語......................66
語法難點精析之八:以f(e)結(jié)尾名詞的復(fù)數(shù)形式.....................68
語法難點精析之九:需要用名詞復(fù)數(shù)的短語.........................71
語法難點精析之十:集體名詞的類與群.............................73
語法難點精析之十一:名詞作定語的情況...........................78
語法難點精析之十二:nomore(...)than與notmore(...)than的用法......81
語法難點精析之十三:ratherthan,more...than,otherthan的用法.........82
語法難點精析之十四:alive、live、living和lively的用法.............83
語法難點精析之十六:too...to結(jié)構(gòu)表示肯定含義的情況..............86
語法難點精析之十七:every表示”每隔“的用法....................88
考研英語試題語法難點精析(17)
語法難點精析之一:虛擬語氣
虛擬語氣的重點是:
1.一些常見的虛擬語氣的句型或結(jié)構(gòu)。
2.虛擬語氣的特殊形式,即用來表示要求、的建議、的命令、的提議、的意愿等的主語從句、的賓語從句、的表語從句和
同位語從句中的虛擬形式。
3.主從句表示不同的時間概念、的事實或假設(shè)情況,從而交錯成為復(fù)合虛擬語氣。
4.含蓄條件句中的虛擬語氣的表示愿望的虛擬形式。
上述四個要點往往在完形填空或者閱讀理解里面存在,尤其是每年完形填空都至少有一道直接考這方面的知識的題目,而
在閱讀理解里,我們掌握上述四個重點對于我們理解文章的大意和作者態(tài)度很有幫助,了解哪些觀點是作者假設(shè)的、的虛
擬的,哪些是真實的,這樣對于我們回答關(guān)于作者態(tài)度觀點題很有幫助。
下面我們將主要從上述四個方面來重點論述在考試中應(yīng)該注意的問題。
一、虛擬語氣的常見類型和句型
(1)由wish引起的表示愿望的虛擬語氣
A.用wish表示對現(xiàn)在的愿望時,它所引起的賓語從句中謂語動詞形式為:過去式(be動詞用were)。
B.用wish表示對將來的愿望時一,它所引起的賓語從句中謂語動詞形式為:would,could,might+動詞原形。
C.wish用于對過去的事實表示一種不可能實現(xiàn)的愿望時,賓語從句中的謂語動詞形式為:had+動詞過去分詞或could,would
+have+動詞過去分詞。
Thepictureexhibitionboredmetodeath;IwishIhadnotgonetoit.
---"IletJoeborrowourradiofortheaftemoon.^^
---"That'sallright,butIwishhewouldbuyoneofhisown.^^
Iwishthatheweren'tsolazy.
(2)hadhoped引起的賓語從句中備用語動詞形式為would+動詞原形,表示一種過去未實現(xiàn)的愿望或令人失望的事。
Hisfatherhadhopedthathissonwouldgotobusinesswithhim,buthissonbecameanartistlater.
⑶would(had)rather,wouldassoon,wouldsooner和wouldprefer所引起的從句中要求用過去式表示當(dāng)時或?qū)淼那闆r,用過
去完成時表示過去的情況,表示希望或婉轉(zhuǎn)的責(zé)備。例如:
rdratheryoupostedtheletterrightaway.我倒希望你把這封信立刻寄出去。
Iwouldpreferhedidn'tstaytheretoolong.我倒希望他不要在那兒可得太久。
Iwouldjustassoonyouhadreturnedthebookyesterday.我真希望你昨天把這本書還了。
(4)It's(high,about)timethat句型中that從句中要求用虛擬語氣形式,即動詞要用過去式。
It'stimethatsomethingwasdoneaboutthetrafficproblemdowntown.
Itishightimethatweputanendtothisdiscussion現(xiàn)在是我們該結(jié)束講座的時候了。
(5)as,或者whether…or…謂語多用be的原形,引導(dǎo)讓步虛擬從句,這種用法通常采用倒裝結(jié)構(gòu):
Churchasweusethewordreferstoallreligiousinstitutions,betheyChristian,Islamivc,Buddhist,Jewish,andsoon.
Thebusinessofeachday,beitsellinggoodsorshippingthem,wentquitesmoothly.
(6)由連接詞incase,sothat,unless,lest,forfearthat引起的狀語從句中,謂語動詞要用虛擬形式,即should(might,would)+動
詞原形,例如:
Sheputablanketoverthebabyforfearthatheshouldcatchcold.她在那個嬰兒身上蓋上了毯子以免他著涼。
Thebadmanwasputinthesoft-paddedcelllestheinjurehimself.
⑺ifitwerenotfor…與現(xiàn)在事實相反,ifithadnotbeenfor與過去事實相反,兩個都相當(dāng)于butfor:
Ifithadnotbeenforhishelp(=butforhishelp),wewouldnothavesucceeded.
(8)虛擬語氣用于asif(though)引起的方式狀語從句和表語從句中,其動詞形式與wish賓語從句的形式相同。例如:Sheoften
laughsspontaneously,andhergoodhumorbreaksoutasbrightlyasifitwereapartofthesunshineabov已她常常發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的
微笑,而且她那美好的情緒像天上一道明亮的陽光一樣,常常流露出來。
Theytalkedasiftheyhadbeenfriendsforyears.他們交談著,就好像他們是我年的老朋友一樣。
Shelooksasifshewouldcry.她看起來好像要哭了。
(9)其它各種句型,asthough,suppose,hadrather,supposing,ifonly等等
IfIwereinamovie,thenitwouldbeabouttimethatIburiedmyheadinmyhandsforacry.
二、特殊形式的虛擬語氣
虛擬語氣的特殊形式,即用來表示要求、的建議、的命令、的提議、的意愿等的主語從句、的賓語從句、的表語從句和同
位語從句中的虛擬形式,其虛擬語氣的構(gòu)成往往是由should(可省略)+動詞原形that從句。
A、的用于表示意愿、的建議、的命令、的提議、的請求等動詞后的that賓語從句中,這類動詞有:
ask要求advise建議arrange安排beg請求
command命令decide決定demand要求desire渴望
determine決定insist堅持intend打算maintain堅持主張
move建議,動員propose提議object反對order命令
prefer建議require需要request要求resolve下決心
recommend推薦suggest建議stipulate約定,規(guī)定urge強調(diào),促進
vote公認,提議decree頒布(法令)pray請求
注意:這類動詞后面除了可接that虛擬句以外,也可以接doing或者tod。..來表達,一般情況下,意思沒有什么差別。
Sheadvisedthatweshouldkeepthegatelocked.(書面體)
Sheadvisedustokeepthegatelocked.(口語)
Sheadvisedkeepingthegatelocked.(較隨便)
B、的用于Itis+形容詞或過去分詞+主語從句中,這類形容詞或分詞有:
advisable合理的decided決定的crucial關(guān)鍵的appropriate恰當(dāng)?shù)?/p>
determined決定的commanded命令的arranged安排的essential緊要的
complied遵照anxious焦急的imperative迫切的important重要的
desirable合意的better較好的insistent堅持的desired想要
asked請求keen渴望的incredible難以置信的adamant堅定不移的
natural自然的insisted堅持necessary必要的suggested建議
urgent緊迫的ordered命令shocked震驚的vital極其重要的
possible可能的strange奇怪的preferable(好一點)proposed提議
requested要求的required要求的recommended推薦resolved決定的
probable(可能的)piy可惜,憾事shame遺憾
注意:這類形容詞后面除了可接that虛擬句以外,也可以for…tod。…
來表達,一般情況下,意思沒有什么差別。
Itisessentialthatheshouldbepreparedforthis.
Itisessentialforhimtobepreparedforthis.
C.用于由表示建議、的要求、的命令、的請示等含義的名詞引導(dǎo)的表語從句和同位語從句中,這類名詞常見的有:
advice忠告decision決定demand要求desire要求、的愿望
insistence堅持motion提議necessRy必要性order命令
preference偏愛proposal提議pray懇求recommendation推薦
request要求requirement要求resolution決心suggestion勸告、的忠告
例如:
Thisistheirresolutionthatextra-curriculumactivitiesbemadepartoftheirschoollife.這是他們的決議:要使得課外活動
成為他們學(xué)校生活的一部分。
Themotionthattheremarkofthelastspeakerbeexpungedfromtherecord.該提議要求把最后一個發(fā)言的人的講話從記
錄上除掉。
三、的混合虛擬語氣
有時主句和從句的謂語動詞指不同的時間,這時需要用混合虛擬語氣。一般來說,在這種情況下,主從句謂語動詞指代的
時間不同,所以我們又可以錯綜時間條件句,在這種虛擬情況,動詞形式應(yīng)根據(jù)實際情況靈活使用,在做這些題目時候尤
其要注意每道題目的提示語:時間狀語。絕大多數(shù)情況下,從句或者主句都有相關(guān)的時間狀語,這是我解題的關(guān)鍵。
Ifyouthatlatemovielastnight,youwouldn'tbesosleepy.
A.haven'twatchedB.didn'twatch
C.hadn'twatchedD.wouldn'thavewatched答案選C。
Manydeadwouldnowbealiveiftheyhavenotattemptedtoreturnforsomething.
HadRaulreceivedsixmorevotesinthelastelection,hewouldbeourchairmannow.
混合虛擬語氣還有一種情況就是事實和虛擬假設(shè)的混合句,這樣的句子不僅僅是時間的不同,而重要是事實和假設(shè)的混合。
Iwouldhavegonetovisithiminthehospitalhaditbeenatallpossible,butIwasfullyoccupiedthewholeoflastweek.
該句前半部分是假設(shè)虛擬,而后半部分是事實的陳述。
¥Durmathinstructorwouldhavebeenhappytogiveyouamake-upexaminationhadyougoneandexplainedthatyour
parentswereillatthetime.
該句前半句用的是假設(shè)虛擬,后半句主句也用的是假設(shè)虛擬(如果你去并且解釋的話),但是后半句的從句用的是事實語氣,
因為“父母病了”是客觀事實,故不需要用虛擬形式hadbeeno
四、的含蓄虛擬條件句
含蓄條件句是指句中沒有明顯的虛擬條件句,而是利用其他手段來喑示存在虛擬條件。但是這類隱含式虛擬條件句往往都
可以轉(zhuǎn)化為if引導(dǎo)的條件句。常來表示含蓄虛擬條件的手段有:
(1)介詞或介詞短語,如butfor,butthat,without,incaseof,undermorefavorablecondition等。
theleadershipoftheparty,wecouldnotbelivingahappytoday.=lftherehadn'tbeentheleadershipoftheparty,wecould
notbelivingahappytoday.
A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor答案選B。
Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno.
(2)連詞,如:sothat,unless,incase,supposing,lest,provided(倘若......),forfearthat(唯恐),inorderthat,oncondition
that,ifonly(要是…就好了)等。
Shelistenedcarefullyinorderthatshemightdiscoverexactlywhathewanted.=ifshelistenedcarefully,shemight
discoverexactlywhathewanted.
IfonlyIhadmoremoney,Icouldbuyacar.
(注:lest,forfearthat和incase引起的從句中謂語動詞多用should+動詞原形,但可以不用虛擬語氣,而用動詞的陳述
語氣形式。)例如:
Theforeignteacherspokeslowlyincasewemisunderstoodhim.這位外籍教師說得很慢以免我們聽不懂。
Caremustbetakeninusingthismethodlestoverflowshouldoccur.在使用此法時要小心謹慎,以免會發(fā)生溢流現(xiàn)象。
(3)通過上下文及內(nèi)在含義,句中往往有but,otherwise,unfortunately等類似轉(zhuǎn)折詞。
Ithoughtthechildrenwhenwereturnedhome,buttheywerestillawake.
A.weresleepingB.wouldbesleepingC.hadbeensleepingD.wouldsleep選擇B。
(4)形容詞及其比較級
Amorecarefulpersonwouldnothavemadesomanymistakes.
Alessconscientiousmanwouldn'thavetriedsohardtogetthisjobdone.
(5)分詞短語
Havingknownintime,wemighthavepreventedtheaccident.
Borntendaysearlier,theboycouldhaveseenhislatefather.
(6)動詞不定式短語?!猧ntended/meant/hoped/wished/planned或was/were+不定式完成式或had
intended/meant/planned/hoped/wished/+不定式一般式表示虛擬。
IintendedIshouldcallonyou,butIwasbusyatthattime.
TohearhimspeakFrench,youwouldtakehimforanEnglishman.
Shewouldbestupidnottoaccepthisinvitation.
Itwouldbeeasiertodoitthisway.
(7)名詞短語和名詞+and結(jié)構(gòu)
Ajudiciousmanwouldnothavecommittedsuicide.
Adiligentstudentwouldhaveworkedharder.
(8)獨立主格結(jié)構(gòu)
Allthingsconsidered,thepricewouldbereasonable.
(9)定語從句
Anyonewhohadbeeninyourpositionwouldhavedonethesame.
Anation,whichstoppedworking,wouldbedeadinafortnight.
(10)情態(tài)動詞完成式暗示虛擬語氣:
Ishouldhavecalledtomakeanairlinereservation,butIdidn't.
Theporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestock,whichwentupinsmoke.
(11)動詞原形表示虛擬
動詞原形直接用在句子中也被看作是一種虛擬,最常見于正式文體中,動詞原形一般用在條件從句中,有時倒裝置于句首,
同時這種用法也常見于獨立句中表達愿望。
Godblessyou!
Allmagnetsbehavethesame,betheylargeorsmall.
She'llbesixteenyearsodd,comMay.(comeMay=whenMaycome).
Ifthatbeso,weshalltakeactionatonce.
強化訓(xùn)練:虛擬語氣
1.Wereitnotforthesnowyweather,weallright.
A.wouldbeB.wouldhavebeenC.wereD.maybe
2.morecareful,hisshipwouldnothavesunk.
A.IfthecaptainwereB.Hadthecaptainbeen
C.ShouldthecaptainbeD.Ifthecaptainwouldhavebeen
3.Ifhemetomorrow,Iwouldlethimknow.
A.shouldcallB.shouldnothavebeenable
C.werenotableD.arenotable
4.Ifyouaskedyourfatheryoupermission.
A.maygetB.mightgetC.shouldhavecalledD.maybeget
5.today,hewouldgettherebyFriday.
A.WouldheleaveB.WasheleavingC.WerehetoleaveD.Ifheleaves
6.Iyou,Iwouldgowithhimtotheparty.
A.WasB.HadbeenC.WillbeD.Were
7.Themillionsofcalculationsinvolved,hadtheybeendonebyhand,allpracticalvaluebythetimetheywere
finished.
A.couldloseB.wouldhavelostC.mightloseD.oughttohavelost
8.HadPaulreceivedsixmorevotesinthelastelection,heourchairmannow.
A.musthavebeenB.wouldhavebeenC.wereD.wouldbe
9.IfyouJerryBrownuntilrecently,you'dthinkthephotographontherightwasstrange.
A.shouldn'tcontactB.didn'tcontactC.weren'ttocontactD.hadn'tcontacted
10.heEnglishexaminationIwouldhavegonetotheconcertlastSunday
A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor
11.LookattheterriblesituationIamin!IfonlyIyouradvice
A.followB.wouldfollowC.hadfollowedD.havefollowed
12.HadPaulreceivedsixmorevotesinthelastelection,heourchairmannow.
A.musthavebeenB.wouldhavebeenC.wereD.hadn'tcontacted
13.Ifthehorsewontoday,itthirtyracesinfiveyears.
A.wouldhavewonB.wonC.musthavewonD.didhavewon
14.Thereisarealpossibilitythattheseanimalscouldbefrightened,asuddenloudnoise.
A.beingthereB.shouldtherebeC.therewasD.therehavingbeen
15.Theboarddeemediturgentthatthesefilesrightaway.
A.hadtobeprintedB.shouldhavebeenprinted
C.mustbeprintedD.shouldbeprinted
②在先行詞與定語從句之間插入一個定語。
如:DoyourememberoneafternoontenyearsagowhenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace?你還
記得嗎,十年前的一天下午,我來到你家,找你借了一條鉆石項鏈?
whenIcametoyourhouseandborrowedadiamondnecklace實際上是修飾afternooni叵不是修飾years□tenyearsago
實際上是定語后置修飾afternoono
③先行詞與定語從句被謂語分隔開來。此時,先行詞通常是句子的主語,因定語從句較長,主句謂語較短,為使句子平衡,
常將定語從句移至謂語之后如:
AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.
明天,新(男)老師將來較你德語。
強化訓(xùn)練
16.JeanWagner'smostenduringcontributiontothestudyofAfro-Americanpoetryishis
insistencethatitinareligious,aswellasworldly,frameofreference.
A.istobeanalyzedB.hasbeenanalyzed
C.beanalyzedD.shouldhavebeenanalyzed
17.Iwouldhavegonetovisithiminthehospitalhaditbeenatallpossible,butI
fullyoccupiedthewholeoflastweek.
A.wereB.hadbeenC.havebeenD.was
18.IapologizeifIyou,butIassureyouitwasunintentional.
A.offendB.hadoffendedC.shouldhaveoffendedD.mighthaveoffended
19.Ifyouhadn'ttakensuchalongtimetogetdressed,we'dtherebynow.
A.beB.circlesC.iscirclingD.becircling
20.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest,soitseemsasifthesunroundtheearth.
A.werecirclingB.circlesC.iscirclingD.becircling
21.IwishthatIwithyoulastnight.
A.wentB.havegoneC.couldgoD.couldhavegone
22.IwishIwithher.
A.wouldbeB.amC.wasD.were
23.IwishthatItheconcertlastnight.
A.couldB.haveattendedC.couldhaveattendedD.attended
24.Thepictureexhibitionboredmetodeath.IwishItoit.
A.hadnotgoneB.havenotgoneC.didnotgoD.cannothavegone
25."Iwishyoumetoputthesethingsaway,"hesaid.
A.willhelpB.helpC.arehelpingD.wouldhelp
26.IftheWatergateIncidentNixonwouldnothaveresignedfromthepresidency.
A.didnotoccurB.hadnotoccurredC.wasnotoccurringD.becircling
27.Ihadn'texpectedJamestoapologizebutIhadhoped.
A.himcallingmeB.thathewouldcallmeC.himtocallmeD.thathecallme
28.Georgewouldcertainlyhaveattendedtheproceedings.
A.ifhedidn'tgetaflattireB.iftheflattirehadn'thappened
C.hadhenothadaflattireD.hadthetirenotflatteneditself
29.TheteachersuggestedthatherstudentsexperienceswithESP
A.writeacompositionontheirB.towritecompositionaboutthe
C.wrotesomecompositionsofhisorherD.hadwrittenanycompositionsforhis
30.HespeaksChineseasfluentlyasifheaChinese.
A.wereB.hadbeenC.isD.hasbeen
31.Asusual,heputonashowasthoughhistripagreatsuccess.
A.hadbeenB.hasbeenC.wereD.was
32.Lookingroundthetown,hefeltasthoughheawayforages.
A.hasbeenB.wasC.isD.hadbeen
33.Johnissostronglybuiltthathelooksasifheaselephant.
A.liftsB.isliftingC.liftedD.couldlift
34.Hedescribedthetownasifheithimself.
A.hadseenB.hasseenC.sawD.sees
35.Atthatthoughtheshookhimself,asthoughhefromanevildream.
A.wokeB.wakesC.wouldwakeD.hadwoke
36.Mostinsuranceagentswouldratheryouanythingaboutcollectingclaimsuntil
theyinvestigatethesituation.
A.doB.don'tC.didn'tD.didn'tdo
37.Althoughmostadoptedpersonswanttherighttoknowwhotheirnaturalparentsare,somewhohavefoundthemwish
thattheytheexperienceofmeeting.
A.hadn'tB.didn'thavehadC.hadn'thadD.hadn'thave
38.ItisimportantthattheTOEFLofficeyourregistration.
A.willconfirmB.confirmC.confirmsD.mustconfirm
39.Withoutelectroniccomputers,muchoftoday'sadvancedtechnology.
A.willnothavebeenachievedB.havenotbeenachieved
C.wouldnothavebeenachievedD.hadnotbeenachieved
40.Hetoldhertoreturnthebookintimesothatothersachancetoreadit.
A.mayhaveB.willhaveC.wouldhaveD.mighthave
41.Itistimethatthegovernmentmeasurestoprotecttherarebirdsandanimals.
A.takesB.tookC.hastakenD.taking
42.Somepeoplearetooparticularaboutschoolrecords,insistingthateveryapplicantalldiplomasfromelementary
schooltouniversity.
A.hasB.willhaveC.shouldhaveD.musthave
43.Hewasverybusyyesterday,otherwisehetothemeeting.
A.wouldcomeB.cameC.wouldhavecomeD.hadcome
44.Imustsayhereadsverywell,andIshouldn'tbesurprisedifheactingforalivingoneday.
A.hadtakenupB.takesupC.havetakenupD.wouldhavetakenup
45.IfIhadseenthemovie,Iyouallaboutitnow.
A.wouldtellB.willtellC.havetoldD.wouldhavetold
46.Ihadn'texpectedHenrytoapologizebutIhadhoped.
A.himtcallmeupB.himcallingmeup
C.thathewouldcallmeupD.thathewillcallme
47.IhadhopedthatJohnayearinAfrica,buthestayedthereonlyforthreemonths.
A.spendsB.spentC.wouldspendD.willspend
48.IhadhopedthatJenniferadoctor,butshewasn'tgoodenoughatscience.
A.willbecomeB.becameC.wouldbecomeD.becomes
49.I'dratheryouanythingaboutitforthetimebeing.
A.doB.didn'tdoC.don'tD.didn't
50.I'djustassoonrudelytoher.
A.thatyouwon'tspeakB.younotspeaking
C.younotspeakD.youdidn'tspeak
51.It'shightimetheythisroad.
A.mendB.mendedC.musthavemendedD.willmend
52.It'sabouttimepeoplenoticeofwhatwomendidduringthewar.
A.takeB.tookC.havetakenD.willtake
53.Everybodyhasarrived.It'stimewetheclass.
A.shallstartB.wouldstartC.hadstartedD.start
54.theEnglishexaminationIwouldhavegonetotheconcertlastSunday.
A.InspiteofB.ButforC.BecauseofD.Asfor
55.Marymyletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.
A.hasreceivedB.oughttohavereceived
C.couldn'thavereceivedD.shouldn'thavereceived
56.Johndidnotfeelwellyesterday;otherwisehetoseehisclassmatesoff.
A.cameB.wouldcomeC.wouldhavecomeD.shouldbecoming
57.He'sworkinghardforfearthathe.
A.shouldfallbehindB.fellbehindC.mayfallbehindD.wouldfallbehind
58.Withoutthedreamsoftheyouth,thisinventionmightforacentury.
A.havebeenpostponedB.hasbeenpostponed
C.postponeD.bepostponed
59.Inthepastmengenerallypreferredthattheirwivesinthehome.
A.workedB.wouldworkC.workD.wereworking
60.Forachildtogiveuphislessmatureideaforamorematureone,itrequiresthatthechild
psychologicallyreadyforthenewidea.
A.isB.wereC.beD.wouldbe
61.Tom'sfather,aswellashismother,inNewVbrkforafewdaysmore.
A.askhimtostayB.askhetostayC.askshestaysD.askshestay
62.Vburadvicethattillnextweekisreasonable.
A.shewaitsB.shewaitC.waitsheD.shewaited
63.Theboarddeemediturgentthatthesefilesrightaway.
A.hadtobeprintedB.shouldhavebeenprinted
C.mustbeprintedD.shouldbeprinted
64.Itwasessentialthatweleasebeforetheendofthemonth.
A.singB.singedC.hadsignedD.weresigning
65.ItisappropriatethatsometimethoroughstudyoftheresultsoftheApollomission.
A.devotestoB.devotedtoC.isdevotedtoD.bedevotedto
答案與詳解
1.A.條件句表示與現(xiàn)在事實相反的虛擬。
2.B.條件句表示與過去事實的虛擬。
3.A.條件句表示與未來事實的虛擬。
4.B.條件句表示與未來事實的相反。
5.C.條件句表示與現(xiàn)在事實的虛擬。
6.D.條件句表示與現(xiàn)在事實的虛擬。
7.B.這個句子中含有一個省略if,把助動詞提前到主語they之前的虛擬條件句,該條件句表示對過去情況的假設(shè),而主
句中bythetimetheywerefinished表明主句也應(yīng)該是對過去發(fā)生的情況的假設(shè),因而應(yīng)該選(B)wouldhavelost為正
確答案。
8.(D)這道題目是一個混合虛擬語氣的句子。條件句省略了if,把助詞had提前到主語前面,表示對過去情況的假設(shè),而
主句中now表明了對現(xiàn)在情況的假設(shè),所以應(yīng)選would(should,could,might)+動詞原形這種表達形式。四個選項中只有(D)
是正確表達形式,故為正確答案。
9.(D)untilrecently,因此(D)是正確答案,而主句是隱含的對現(xiàn)在情況的假設(shè),該句是一個混合虛擬條件句。
10.(B)假設(shè)的情況有時不是用一個條件句表示,而是隱含在一個由介詞如butfor、的butthat、的所thout,由連詞but、
的副詞otherwise、的比較級、的形容詞、的獨立主格等表示的上下文中。本句主句表示對過去情況的假設(shè),但事實上由
于英語考試而沒有去成,即若不是因為英語考試,我本可以去聽音樂會,所以應(yīng)選Butfor為正確答案。
11.(C)題目中的第一句話表示的是現(xiàn)在真實的情況,而第二句話中所要表達的是應(yīng)該做但事實上沒有做的事,這種情況
導(dǎo)致第一句話中真實情況的發(fā)生,故Ifonly條件句假設(shè)的是過去一種情況,因此應(yīng)該用had+過去分詞,所以正確答案是
(C)o
12.D.注意主句now表示現(xiàn)在的時間狀語,所以主句是對現(xiàn)在虛擬,從句是對過去虛擬。
13.A.從句對過去的虛擬。
14.B.從句表示虛擬,而主句是事實。
15.(D)it是形式賓語,urgent是賓語補足語,that引導(dǎo)的從句是真正的賓語從句,該從句的內(nèi)容被認為是urgent(急迫
的),這樣從句的謂語動詞要求用虛擬語氣形式,即should(可以省略)+動詞原形。因此,本題正確答案是(D)。
16.(C)在表示要求、的愿望、的建議、的請求、的命令等含義的名詞同位語從句中,從句謂語動詞要用虛擬語氣形式,
即should(可以省略)+動詞原形。
17.(D)本道題目的前半句話是對過去情況的一種假設(shè),但事實上并沒有發(fā)生,而事實上沒有發(fā)生的真實原因是句子的后
半部分由but引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折句所表述的真實。因而but所引導(dǎo)的句子中應(yīng)該用表示志過去事實相符合的表陳述的時態(tài),即一般
過去時。
18.(B)此題要求在if從句中選擇適當(dāng)?shù)膭釉~形式,以主句中的動詞apologize(抱歉)來看,if從句中表達的內(nèi)容應(yīng)該是過
去做的事,因此可以排除(A),因為(A)是現(xiàn)在時。(C)中should+have+過去分詞結(jié)構(gòu)表示本來應(yīng)該做卻沒有做的事,
在此不合題意。(D)選項中的might+have+過去分詞表示對過去發(fā)生的事情很不肯定的猜測,它表達的內(nèi)容還不能成為事
實,所以藉此道歉真是不知從何說起,因此此處也不合題意。(B)hadoffended表示當(dāng)時已經(jīng)發(fā)生了的動作。這是復(fù)雜條
件句:apologize是現(xiàn)在,而條件句是表示對過去假設(shè)的條件句。
19.(A)該句也是一個復(fù)雜條件句(或稱作混合虛擬條件句)。條件句表示對過去情況的假設(shè),而主句表示對現(xiàn)在情況的假
設(shè),但事實上卻與此相反,所以正確答案應(yīng)該是(A)。
20.(A)asif引導(dǎo)的從句要求用虛擬語氣,表示同時或?qū)淼那闆r,動詞要用過去式(be動詞用were)或would(could
等)+動詞原形,本句話中指的是當(dāng)時的情況,所以要用過去式,故(A)是正確答案。
21.D.
22.D.
23.C.
24.A.
25.D.
26.(B)hadnot08urred表示對過去的虛擬,條件句中要用過去完成式,主句中要用should(would,8uld,might)+動詞
原形的過去分詞。
27.(B)hadhoped是常見的要求其后的賓語從句用虛擬語氣的句型,虛擬語氣would+動詞原形。
28.(C)表示對過去情況的假設(shè),主句動詞形式為would(should,could,might)+have+過去分詞,條件句為過去完成式,
if可以省略,但要把had提前主語前面。(B),(D)的表達不符合英語表達習(xí)慣,所以(C)是正確答案。
29.(A)suggest后面的從句要用虛擬語氣形式,其形式為should(可以省略)+動詞原形。
30.A.表示與現(xiàn)在相反的虛擬。
31.A.asthough引導(dǎo)的與過去相反的虛擬。
32.D.felt是過去式,所以該句是由asthough引導(dǎo)的與過去相反的虛擬。
33.D.asif引導(dǎo)的與現(xiàn)在事實相反的虛擬。
34.A.asif引導(dǎo)的與過去相反的虛擬。
35.C.
36.(D)wouldrather后接從句要求用虛擬語氣,形式為過去式,表示對現(xiàn)在或?qū)淼募僭O(shè),或為過去完成式表示對過去
的情況的假設(shè)。
37.(C)who引導(dǎo)的定語從句中的現(xiàn)在完成時表示動作業(yè)已發(fā)生,所以主句中表示的虛擬是針對已經(jīng)發(fā)生了的行為,所以
應(yīng)該用過去完成式表示對過去的虛擬。
38.(B)
39.(C)這是一人含蓄虛擬條件句,通過介詞短語without,表示潛在的一種假設(shè),而主句中的情況也早已經(jīng)發(fā)生,所以是
對過去情況的一種假設(shè),因此用wouldnothavebeenachieved這一形式。
40.(D)連sothat引導(dǎo)的從句中要求用虛擬語氣,表示一種假設(shè),形式為might+動詞原形。
41.(B)Itistimethat是一種要求從句用虛擬語氣的常見句型。虛擬語氣形式為動詞的過去式。
42.(C)
43.(C)otherwise用來表示一種含蓄的虛擬假設(shè),因為是對過去(yesterday)的情況的假設(shè),所以應(yīng)該用wouldhavecome
形式。
44.(B)所給的四個選項中沒有一個表示對未來的情況的虛擬的形式should+動詞原形,或是weretodo,因此可以斷定
if引導(dǎo)的條件句在這里最真實的條件句,用一般現(xiàn)在時表示一般將來時,故(B)是正確答案。
45.(A)這是一個混合虛擬語氣的句子,if條件句表示的是對過去情況的假設(shè),而主句是對現(xiàn)在(now)的情況的假設(shè),故
用wouldtell形式。
46.C.
47.C.
48.C.
49.B.wouldrather引導(dǎo)的虛擬語氣其謂語用過去式。
50.D.wouldassoon引導(dǎo)的虛擬語氣,其謂語動詞也用過去式.
51.B.
52.B.
53.B.
54.B.
55.C.注意單詞otherwise引導(dǎo)虛擬語氣。
56.C.同上。
57.A.注意詞組forfearthat
58.A.注意without
59.C.
60.C.
61.D.
62.B.
63.D.
64.A.
65.D.
語法難點精析之二:非謂語動詞
非謂語動詞主要包括不定式、的動名詞和現(xiàn)在分詞。為了區(qū)分這三種不同的非謂語動詞的用法和含義,我們將分別從三種
非謂語動詞在句子中做主語、的賓語、的賓語補足語、的定語、的狀語、的表語以及一些特殊結(jié)構(gòu)句型等角度來區(qū)分其用
法和細微含義。
1.不定式和動名詞作主語的區(qū)別
(1)動名詞作主語通常表示抽象動作;而不定式作主語表示具體動作。
Smokingisprohibited(禁止)here.這里禁止抽煙。(抽象)
Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.你抽這么多煙對你身體很不好。(具體)
(2)動名詞作主語時,通常用以表示一件已知的事或經(jīng)驗。
不定式短語通常用來表示一件未完成的事或目的。
Climbingmountainsisinteresting.爬山很有趣。(經(jīng)驗)
Drivingacarduringtherushhouristiring.在高峰時刻開車令人厭煩。(經(jīng)驗)
(3)不定式做主語,一般用it當(dāng)形式主語,把作主語的不定式短語后置。
Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.
2.不定式、的動名詞和分詞作表語的區(qū)別
(1)不定式作表語
1)不定式作表語一般表示具體動作,特別是表示將來的動作。
TodotwothingsatatimeistodonHther.--次做兩件事等于未做。
WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.我的建議是立刻開始干。
2)如果主語是不定式(表示條件),表語也是不定式(表示結(jié)果)。
Toseeistobelieve.百聞不如一見。
Toworkmeanstoearnaliving.工作就是為了生活。
3)如果主語是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等為中心的名詞,或
以what引導(dǎo)的名詞性從句,不定式作表語是對主語起補充說明作用。
Hiswishistobuyaluxuriouscarinthenearfuture.他的希望是在不遠的將來買一輛豪華轎車。
ThefunctionofLouisSullivan'sarchitecturewastoprovidelargeuninterruptedfloorareasandtoallowamplelightintothe
interior.
Themostimportantthingistonegotiatewiththemaboutthefutureoftheplant.
(2)動名詞作表語:動名詞作表語,表示抽象的一般性的行為。
Ourworkisservingthepeople.我們的工作是為人民服務(wù)。
Hishobbyiscollectingstamps.他的愛好是集郵。
(注)動名詞作表語時與進行時態(tài)中的現(xiàn)在分詞形式相同,但其所屬結(jié)構(gòu)迥異,進行時態(tài)說明動作是由主語完成的。動名詞做
表語,說明主語的性質(zhì)或情況。
Peoplecannotbutfeelpuzzled,fortheysimplycannotunderstandhowhecouldhavemadesuchastupidmistake.
HisvictoryinthefinalwasnomoreconvincingthanIhadexpected.
(3)分詞作表語
分詞做表語有兩種情況,一種是現(xiàn)在分詞做表語,一種是過去分詞做表語,這兩者區(qū)別是考試中經(jīng)??嫉降牡胤健R话銇?/p>
說,表示心理狀態(tài)的動詞如exdte,interest等都是及物動詞,漢語意思不是‘激動",“高興”,而是“使激動”、的“使高興”,
因而現(xiàn)在分詞應(yīng)該是“令人激動的”、的“令人高興的”,過去分詞則是“感到激動的”和“感到高興的"。所以,凡表示“令人..…
的"都是-ing形式,凡是表示"感到......"都用-ed形式。換句話說,若人對.....感興趣,就是somebodyisinterestedin…,若人
/物本身有興趣時,就是說sb./sth.isinteresting.這類詞常見的有:
interesting使人感到高興--interested感到高興的
exciting令人激動的--excited感到激動的
delighting令人高興的--delighted感到高興的
disappointing令人失望的--disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的
puzzling令人費解的--puzzled感到費解的
satisfying令人滿意的---satisfied感到滿意的
surprising令人驚異的--surprised感到驚異的
worrying令人擔(dān)心的--worried感到擔(dān)心的
Travelingisinterestingbuttiring.旅行是有趣的,但是使人疲勞。
Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.如果要學(xué)生學(xué)得太多,他們會感到糊涂的。
Theargumentisveryconvincing.他的論點彳艮令人信服。
Theywereveryexcitedatthenews.聽到這個消息,他們非常激動。
3.不定式和動名詞作賓語的區(qū)別
英語中大多數(shù)動詞既可跟不定式,也可跟動名詞作直接賓語,但有些動詞要求:
(1)不定式做賓語和賓語補足語
1)下面的動詞要求不定式做賓語
attempt企圖enable能夠neglect忽視
afford負擔(dān)得起demand要求long渴望
arrange安排destine注定mean意欲,打算
begin開始expect期望omit忽略,漏
appear似乎,顯得determine決定manage設(shè)法
cease停止hate憎恨,厭惡pretend假裝
ask問dread害怕need需要
agree同意desire愿望love愛
swear宣誓volunteer志愿wish希望
bear承受endeavor努力offer提供
beg請求fail不能plan計劃
bother擾亂;煩惱forget忘記prefer喜歡,寧愿
care關(guān)心,喜歡happen碰巧prepare準備
decide決定learn學(xué)習(xí)regret抱歉,遺憾
choose選擇hesitate猶豫profess表明
claim要求hope希望promise承諾,允許
start開始undertake承接want想要
consent同意,贊同intend想要refuse拒絕
decide決定learn學(xué)習(xí)vow起
contrive設(shè)法,圖謀incline有..傾向propose提議
seek找,尋覓try試圖
2)下面的動詞要求不定式做賓補:動詞+賓語+動詞不定式
ask要求,邀請get請,得到prompt促使
allow允許forbid禁止prefer喜歡,寧愿
announce宣布force強迫press迫使
bride收買inspire鼓舞request請求
assist協(xié)助hate憎惡pronounce斷定,表示
advise勸告exhort告誡,勉勵pray請求
authorize授權(quán),委托help幫助recommend勸告,推薦
bear容忍implore懇求remind提醒
beg請求induce引誘report報告
compel強迫invite吸引,邀請,summon傳喚
command命令intend想要,企圖show顯示
drive驅(qū)趕mean意欲,打算train訓(xùn)I練
cause引起instruct指示require要求
deserve應(yīng)受leave使,讓tell告訴
direct指導(dǎo)like喜歡tempt勸誘
entitle有資格order命令warn告誡
enable使能夠need需要urge激勵,力說
encourage鼓勵oblige不得不want想要
condemn指責(zé),譴責(zé)lead引起,使得teach教
entreat懇求permit允許wish希望
(2)有少數(shù)動詞只能用動名詞作賓語
acknowledge承認,自認cease停止mention說至講至U
admit承認tolerate忍受dislike不喜歡,討厭
advocate:提倡,
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