【2023年園務(wù)工作總結(jié)】幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2023年秋季

【2023年園務(wù)工作總結(jié)】幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2023秋季

一、保教工作

保教各項工作依據(jù)規(guī)劃、結(jié)合實際有序、有效推動，切實完成學(xué)期預(yù)設(shè)工作目標(biāo)。保教治理上，通過梳理保教治理網(wǎng)絡(luò)，進一步優(yōu)化了保教治理;通過梳理科研與教研問題，明確核心、有效統(tǒng)整，切實實現(xiàn)了教科研合一。保教實踐上，通過全面完善課程構(gòu)造與主題內(nèi)容，科學(xué)實施共同性課程，積極探究特色活動，確保了整體課程均衡、有效推動;通過連續(xù)深入在實踐中關(guān)注、深化教師專業(yè)力量培育，實現(xiàn)了教師班級治理與教育教學(xué)實踐力量的切實提升。另外，本學(xué)期連續(xù)深入探究與進修學(xué)院幼教研訓(xùn)部的合作共建機制，切實為保教工作的深入推動引進資源。

(一)多措并舉，完善保教治理過程中，以“標(biāo)準(zhǔn)”為抓手，構(gòu)建保教治理新機制。首先，推行保教周工作規(guī)劃，建立郵件發(fā)送機制，起到預(yù)知與催促的作用。其次，優(yōu)化了教師的考核制度，建立了以評促建的考核新取向。再次，依據(jù)區(qū)研訓(xùn)部對教師案頭資料的再思索精神，優(yōu)化幼兒園案頭資料，梳理幼兒園教師案頭資料名目，明確案頭資料文件夾，完善共享平臺。

(二)多途徑推動，夯實課程組織實施。

過程中，以“完善”為準(zhǔn)則，推動課程的有效組織與實施。首先，建立“自上而下、自下而上”循環(huán)的課程實踐治理模式，有序推動新一輪課程實踐。其次，不斷循序推動實踐性操作機制的探究，切實完善過程性組織與實施。

過程中，以“實踐”為重點，深入特色活動討論。首先，在業(yè)務(wù)課題《幼兒園安全教育內(nèi)容開發(fā)與活動樣式創(chuàng)新的實踐討論》的引領(lǐng)下，確立以階段特色專題討論重點。其次，連續(xù)深入“歡樂60分”幼兒課程特色活動的實踐性討論。再次，連續(xù)深入蒙氏數(shù)學(xué)活動的實踐討論，逐步完善數(shù)活動教學(xué)。

過程中，以“監(jiān)控”為手段，確立保教質(zhì)量提升的保障。首先，規(guī)劃到位，達成保質(zhì)保量的實施治理。關(guān)注新教材實踐中教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)規(guī)劃，為有效實施奠定根底。其次，敏捷監(jiān)控，保證各類活動的有效開展。再次，適時監(jiān)測，把握課程實施的最終成效。

(三)多元綻開，深入結(jié)對共建

本學(xué)期，幼兒園及研訓(xùn)部結(jié)對共建持續(xù)推動。期初，依據(jù)雙方學(xué)期工作規(guī)劃及重點工程，準(zhǔn)時確立了以大型展現(xiàn)活動及培訓(xùn)活動為載體，深化過程指導(dǎo)及過程實踐的工作思路。

二、衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健各項工作有目的、有規(guī)劃持續(xù)推動，確保學(xué)期工作目標(biāo)切實達成。過程中，通過連續(xù)推動保健課題討論，積極嘗試突破工作瓶頸，努力構(gòu)建工作特色;通過連續(xù)深入對特別兒童治理、一日活動保教協(xié)作等專題的討論與實踐，積極深化保教合一討論與實踐;通過全面貫徹衛(wèi)生保健系列工作要求，確保保健工作持續(xù)進展。

(一)強化聯(lián)動，優(yōu)化保健治理

過程中，不斷探究完善治理網(wǎng)絡(luò)。首先，增設(shè)兩大員組長、分設(shè)樓層保育小組長，完善分層治理網(wǎng)絡(luò)。其次，成立保研工作小組，建立完整的保健治理系統(tǒng)。另外，注意不斷健全、完善衛(wèi)生保健制度，

(二)強化規(guī)劃，深入專題討論

首先，保教融合，突破薄弱環(huán)節(jié)。其次，課題討論，爭創(chuàng)工作特色。

(三)強化重點，狠抓飲食和特別兒治理

本學(xué)期我們進一步調(diào)整幼兒食譜，使幼兒帶量食譜更科學(xué)。過程中，增加了一些幼兒寵愛、養(yǎng)分豐富的點心，受到了幼兒的歡送。另外，幼兒園注意常常聽取教工和家長對幼兒膳食的意見與建議，準(zhǔn)時訂正幼兒膳食中存在問題、不斷完善膳食治理。同時，幼兒園持續(xù)強化供給、檢驗、浸泡、切配、烹飪等各個環(huán)節(jié)監(jiān)管與操作，切實預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生突發(fā)大事。

本學(xué)期幼兒園在持續(xù)推動前期對特別幼兒的矯治工作舉措根底上，著重加強了家園溝通以及保教結(jié)合，同時注意調(diào)動幼兒自身的積極性。過程中，幼兒園集中研發(fā)了特別幼兒矯治手冊系列，其中最先完成的肥胖兒童一冊得到了兒保所專家的確定，認(rèn)為我園矯治手冊很有開發(fā)價值。

三、師資工作

階段師資隊伍建立以各項科學(xué)、針對的培訓(xùn)工程實施為抓手，通過連續(xù)強化師德師風(fēng)建立，連續(xù)深入挖掘和有效利用園內(nèi)外各類優(yōu)勢資源，切實高效推動各層面教師隊伍的建立與培育，在不斷豐富園本培訓(xùn)載體與內(nèi)容的同時，積極、努力構(gòu)建優(yōu)秀教師、青年教師成長保障機制和導(dǎo)向機制。

(一)科學(xué)設(shè)計，構(gòu)建梯隊式培育成長網(wǎng)絡(luò)

基于前期教師梯隊成長的進展需求，本學(xué)期，幼兒園以“按需”為基點，以“進展”為目標(biāo)，依據(jù)教師的進展水平，確立了進展梯隊即雁雛梯隊為塑造根底，雁群梯隊為扎實進展，雁翎梯隊為提升中堅力氣。

(二)創(chuàng)新實踐，架設(shè)梯隊式園本研修工程

首先，以雁雛俱樂部為載體塑造根底梯隊。其次，以雁群俱樂部為載體扎實進展梯隊。再次，以雁翎俱樂部為載體提升中堅梯隊。其一，以工程負(fù)責(zé)人治理為契機，提升骨干教師的治理與指導(dǎo)力量。其二，以教研組長例會學(xué)習(xí)為契機，提升教研組長的團隊組織與治理力量。幫忙教研組長提高組織治理力量是本學(xué)期教研組長的培育重點。

四、園務(wù)工作

園務(wù)各項工作以新園托管、新班子組建、新一輪進展規(guī)劃研定及啟動實施、大型展現(xiàn)活動等重大事項為背景，積極優(yōu)化治理網(wǎng)絡(luò)，健全相關(guān)治理制度，努力推動幼兒園治理的網(wǎng)絡(luò)化、信息化。過程中，以新一輪幼兒園整體環(huán)境與設(shè)施的調(diào)整優(yōu)化為根底，全面綻開具有幼兒園特色的文化創(chuàng)立工作，全面深入與家庭、社區(qū)的聯(lián)動與合作，積極探究科學(xué)、有效的聯(lián)動機制，為幼兒園進展引入合力。

(一)把握重點，完善園務(wù)治理

首先，切實做好新四年進展規(guī)劃，為后續(xù)進展把脈導(dǎo)航。

其次，切實謀劃一園兩部工作，使新一輪進展穩(wěn)步啟航。

再次，切實深化系列制度與機制建立，為長效進展保駕護航。

最終，切實做好治理梯隊建立，為全面進展供應(yīng)保障。主要做法：其一，課題牽系，共研特色。其二，工程牽系，共求精細。其三，任務(wù)牽系，共謀提升。

(二)把握核心，創(chuàng)立園所文化

首先，優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，打造時尚附幼。其次，實施人本治理，構(gòu)筑溫馨附幼。再次，推行工程活動，爭創(chuàng)活力附幼。

(三)把握實質(zhì)，形成聯(lián)動格局

首先，不斷深化家園聯(lián)系。幼兒園重視對家長的指導(dǎo)，以“夯實根底，給予家長工作新成效”為指導(dǎo)思想，不斷完善家教常規(guī)工作。其次，切實提升教師家教指導(dǎo)力量。本學(xué)期，幼兒園基于前期教師家教指導(dǎo)中存在的共性問題，開設(shè)了“如何進展新生家訪”、“如何創(chuàng)設(shè)行之有效的家園之窗”、“如何提高家長會的有效性”等內(nèi)容的專題培訓(xùn)，在開展家長工作的力量方面有本質(zhì)提升。再次，積極為社區(qū)散居嬰幼兒提高早教效勞。本學(xué)期，我們的龍源娃娃俱樂部活動在原有的根底了設(shè)立了家長參加活動的規(guī)劃表，對活動內(nèi)容、過程中家長如何參加活動、如何指導(dǎo)孩子進展了告知與指導(dǎo)，使家長們在活動中有的方矢，此項舉措獲得了家長們的全都好評。

五、自主進展

(一)精益求精，深入特色環(huán)境創(chuàng)立。

首先，利用暑期幼兒園對整體特色環(huán)境進展了新一輪的全面梳理與定位。其次，學(xué)期過程中不斷推動班本化系列安全提示標(biāo)志及區(qū)角材料的設(shè)計與創(chuàng)設(shè)。

(二)穩(wěn)中求進，深化教工安全培訓(xùn)。

首先，課題討論背景下的系列常規(guī)安全宣教常態(tài)推動。本學(xué)期，我園連續(xù)在“幼兒園各類人員安全宣教內(nèi)容與途徑討論”這一子課題引領(lǐng)下，仔細做好面對不同人員的宣教工作。

其次，新四年進展重點工程背景下的教師安全宣教創(chuàng)新設(shè)計切實綻開。期初在幼兒園新一輪進展規(guī)劃配套重點工程設(shè)計中，幼兒園確立了爭創(chuàng)“松江區(qū)教師安全教育與培訓(xùn)基地”一安全特色創(chuàng)立目標(biāo)。

(三)堅持