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試卷總分:60分
通過(guò)分?jǐn)?shù):36分
考試時(shí)長(zhǎng):90分鐘客觀題(每小題:3分)1,大學(xué)里的合理消費(fèi)是一種智力投資,財(cái)商更是反映了一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的生存能力。你覺(jué)得以下哪項(xiàng)不是正確的理財(cái)方法?
A.
合理消費(fèi),量入為出,養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,有意識(shí)的控制自己的消費(fèi)
B.
理財(cái),從記賬開(kāi)始,根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的賬本
C.
盡可能地多辦幾張可以透支的信用卡
D.
利用勤工儉學(xué)或兼職,增長(zhǎng)社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增加收入2,現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來(lái)的求職做好準(zhǔn)備,當(dāng)下的“高??甲C熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備現(xiàn)象。對(duì)于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書(shū),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:
A.
職業(yè)資格證書(shū)并非多多益善,其多寡與求職的成功率不成正比
B.
職業(yè)資格證書(shū)只是一塊普通的“敲門(mén)磚”,對(duì)于求職的作用更多的是錦上添花,而不是一錘定音
C.
考證是一種盲目行為,而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)
D.
對(duì)于那些含金量低,與求職方向不一致的證書(shū),應(yīng)慎重考慮3,()是生活中各種事件的演進(jìn)方向與歷程,統(tǒng)合了個(gè)人一生中各種職業(yè)與生活角色,有此表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。
A.
工作(work/job)
B.
職業(yè)(vocation)
C.
事業(yè)(Enterprise)
D.
生涯(career)4,我們進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,一個(gè)重要原因是各種資源稀缺,這些資源包括:
A.
個(gè)人資源、環(huán)境資源、社會(huì)資源
B.
個(gè)人資源、職業(yè)資源、環(huán)境資源
C.
時(shí)間資源、職業(yè)資源、資金資源
D.
時(shí)間資源、資金資源、社會(huì)資源5,除了從課堂上獲得老師傳授的知識(shí)外,我們還能從什么途徑來(lái)得到學(xué)習(xí)資源,豐富擴(kuò)展我們的知識(shí)面呢?
A.
與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流和討論
B.
聆聽(tīng)校園內(nèi)精彩的大師講座
C.
利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)
D.
以上都可以6,職業(yè)生涯規(guī)劃所涉及的內(nèi)容就是個(gè)人對(duì)于人生理想、職業(yè)價(jià)值觀、興趣愛(ài)好、個(gè)性特征、能力狀況等主體方面的認(rèn)識(shí)。你認(rèn)為該說(shuō)法:
A.
正確
B.
錯(cuò)誤7,()是職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)因。
A.
性格
B.
能力
C.
興趣
D.
價(jià)值觀8,多年不見(jiàn)的朋友或老同學(xué),在自己的腦海中的印象最深的,其實(shí)就是臨別時(shí)的情景,這是()的表現(xiàn)。利用這種效應(yīng),在與朋友分別時(shí),給予他良好的祝福,這樣自己的形象會(huì)在對(duì)方的心中美好起來(lái)。
A.
群體效應(yīng)
B.
破窗效應(yīng)
C.
馬
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