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文檔簡介
2023年夏季主題班會飲食安全5篇
2023年夏季主題班會飲食安全【篇1】
活動目標(biāo):
1、學(xué)問目標(biāo):讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會危害身體健康。
2、力量目標(biāo):通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步把握辨別垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。
3、情感目標(biāo):增加幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我愛護(hù)力量。
活動重、難點(diǎn):
重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類食品對身體的危害性。
難點(diǎn):讓幼兒把握辨別垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。
活動預(yù)備:
1、閱歷預(yù)備:在家長的協(xié)作下,讓幼兒簡潔了解食品安全方面的學(xué)問。
2、物質(zhì)預(yù)備:課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、三無食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個。
教法、學(xué)法:
教法:情境導(dǎo)入法、提問法、直觀教學(xué)法、嬉戲競賽法等。
學(xué)法:觀看分析法、爭論法、多種感官參加法。
活動過程:
(一)應(yīng)邀做客,激發(fā)愛好活動一開頭消失喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒愛好。
喜洋洋娃娃:小伴侶們好,我是食品專家喜洋洋,我的本事可大了,今日我收到了小熊寄來的邀請函,它邀請我跟你們一起去他家做客呢,你們興奮嗎?
(二)觀看爭論,分析講解1、觀看多媒體課件畫面一,熟悉垃圾食品。
師:小熊為我們預(yù)備了許多好吃的東西,我們看看有什么?請幼兒觀看并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品學(xué)問的聲頻后讓幼兒依據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?
2、觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀看食品外包裝,熟悉三無食品。
老師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提示下讓幼兒仔細(xì)觀看食品的外包裝,并進(jìn)行對比,再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀看衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告知幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的`食品就是三無食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和三無食品。
3、觀看課件畫面三,熟悉腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜愛的水果、雞蛋(其中有些開頭腐爛變質(zhì))請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題:這些食物有何不同?幼兒進(jìn)行觀看后爭論,然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié):像這種開頭腐爛有異味顏色不艷麗的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細(xì)菌,不能食用。
(三)選購食品,嬉戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個小組進(jìn)行食品分類選購競賽,看哪一組選購的食品又多又安全。老師以食品檢驗(yàn)員的身份參加嬉戲。
(四)延長活動,目標(biāo)提升師:今日我們在小熊家做客時又學(xué)到了一項(xiàng)新本事,知道了什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品,請小伴侶們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。
2023年夏季主題班會飲食安全【篇2】
活動目標(biāo):
1.初步了解“三無食品”、過期食品、,明白吃了這些食品會危害身體健康。
2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。
3.在生活中增加食品安全意識,提高自我愛護(hù)本領(lǐng)。
活動預(yù)備:
1.活動課件。
2.食品若干、牛奶若干。
活動過程:
一、了解三無食品。
1、(PPT第一頁)你們看,這是誰懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?幼兒猜想緣由)
2、老師:原先懶羊羊身體很不舒適所以就哭了,這可怎樣辦才好呢(送醫(yī)院)老師小結(jié):對了,假如覺得身體不舒適最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體堅(jiān)持健康。
3、老師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的(播放醫(yī)生的話,)
4、老師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒適的呢(幼兒依據(jù)錄音回答)
5、老師:原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒適,你們明白什么是三無食品嗎
6、老師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢(播放錄音)老師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫忙幼兒了解其含義。
7、老師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢(爭論)
8.老師播放路邊小攤、小販的視頻。
小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小伴侶最好不要去路邊攤上購買食品。
二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。
1、老師:我們在選購食品的時候應(yīng)當(dāng)留意些什么呢。(幼兒爭論)
2、老師:老師帶來了一段錄像,請小伴侶認(rèn)真觀看錄像中的叔叔在選購食品時特別留意了什么。(播放錄像)
3、老師:叔叔在選購食品認(rèn)真觀看了什么。(PPT展現(xiàn))
4、老師:老師給小伴侶預(yù)備了牛奶,請小伴侶觀看一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)
5、老師:你們找到了嗎你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎我們一齊來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)
6、老師結(jié)合牛奶介紹過期食品。
7、老師:原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!
三、嘗試選購安全的食品。
1、我們小伴侶明白了選購食品的方法,懶羊羊還不明白呢!你們想不想把這個好方法告知懶羊羊啊
2、老師:懶羊羊還在生病了,去探望病人的時候應(yīng)當(dāng)預(yù)備些什么呢(禮物)老師小結(jié):你們都是會關(guān)懷別人的好珍寶。
3、老師:你們看,我們教室中就有許多的食品,請每個小伴侶去選擇一份食品作為禮物送給懶羊羊,選擇食品的時候必需要留意觀看安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好伴侶說一說。
4、老師:誰情愿來介紹一下你選擇的食品呢(個別幼兒介紹)
5、相互檢查驗(yàn)證選擇的結(jié)果,假如有錯準(zhǔn)時糾錯。
6、給懶羊羊送禮物,共享禮物。(PPT懶羊羊家)
活動延長:
1、家園共育:和家人一齊去超市選購食品、連續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小學(xué)問。
2、學(xué)問拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。
2023年夏季主題班會飲食安全【篇3】
設(shè)計(jì)理念:
當(dāng)今社會中,一日三餐是人們必不行少的,然而人們就由于一日三餐中,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西,輕則會食物中毒,重則會死亡。因此必需指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等學(xué)問,使同學(xué)懂得安全的重要,在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育,使同學(xué)安全、健康地成長。
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話,揭示新課
同學(xué)們,最近一段時間你們常??措娨晢??那么誰能說說最近我們國家都有哪些重大實(shí)事?那么除了這些令人興奮的消息之外,最近各大媒體,新聞報(bào)紙、網(wǎng)上都在報(bào)道一件事情,而且備受人們關(guān)注,你們知道是什么事情嗎?(染色饅頭大事)同學(xué)們知道的真不少。下面請看相關(guān)報(bào)道(新聞錄像)
知道這件事后,你有什么感想?(同學(xué)自由談)
是啊!民以食為天。一日三餐是人們生活中必不行少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平常享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今日,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。這就是我們要學(xué)習(xí)的第9課(板書課題)-----食品安全最重要。
二、學(xué)習(xí)課文,得到啟迪。
1、剛才我們看了關(guān)于染色饅頭的報(bào)道,下面請同學(xué)們再看一些關(guān)于食品安全的相關(guān)報(bào)道。
看了之后你有什么感想?
2、你還知道哪些關(guān)于這方面的信息?(生匯報(bào))聽了大家的匯報(bào)你有什么想說的嗎?
3、那么在我們身邊存在著哪些食品擔(dān)心全因素呢?課前老師已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查,下面請大家分組來匯報(bào)一下。主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤(同學(xué)談到的狀況主要有以下幾個方面:①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,還不時會有臟東西掉進(jìn)去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差。)
4、大家的眼睛可真亮!觀看得特別認(rèn)真,調(diào)查得很全面,發(fā)覺的問題還真不少。這樣的食品我們能吃嗎?可有的同學(xué)卻不聽勸說。學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可他們卻偷偷去買,結(jié)果由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病。這樣的例子有許多,似乎我們班也有過。
5、那么同學(xué)們,畢竟什么樣食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必需有哪些標(biāo)識。
同學(xué)比較并且爭論:安全的食品要有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細(xì)的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細(xì)組成成分和重量等。
6、看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也特別重視,并實(shí)行了一些措施。大家請看。(給同學(xué)看圖片并講解,還可以出示相應(yīng)的政策)
7、那么我們在食品安全方面都應(yīng)當(dāng)留意什么呢?
(1)正確洗手,是飲食安全第一步。我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外,我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么畢竟怎樣洗才能把手洗潔凈呢?請A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗潔凈。
⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
(2)路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
(3)不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買不吃隔餐食品、牛奶。盡量購買綠色食品。
(4)購買眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
(5)防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
(6)禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
三、深化探究,引發(fā)思索。
說得真棒!那么假如真的發(fā)生身體不適怎么辦?
1、馬上停止食用可疑食品。
2、飲水。馬上喝下大量干凈水,稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。
5、消失脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往四周醫(yī)院救治。
四、總結(jié)全文,升華主題。
師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
通過爭論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。盼望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰慧。
《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
食品安全最重要,良好習(xí)慣養(yǎng)成好。
飯前便后要洗手,清潔衛(wèi)生要做好。
食品選擇需留意,“三無”食品莫食用。
小攤小販莫信任,衛(wèi)生更是談不上。
過期食品不要吃,變質(zhì)食品切分清。
油炸腌制要少吃,健康危害是關(guān)鍵。
飲料、冷飲要節(jié)制,爭取有個好牙齒。
同學(xué)們,要記牢,食品安全最重要,最重要!
2023年夏季主題班會飲食安全【篇4】
活動目標(biāo):
1、學(xué)問目標(biāo):讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會危害身體健康。
2、力量目標(biāo):通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步把握辨別垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。
3、情感目標(biāo):增加幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我愛護(hù)力量。
活動重、難點(diǎn):
重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類食品對身體的危害性。
難點(diǎn):讓幼兒把握辨別垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品的詳細(xì)方法。
活動預(yù)備:
1、閱歷預(yù)備:在家長的協(xié)作下,讓幼兒簡潔了解食品安全方面的學(xué)問。
2、物質(zhì)預(yù)備:課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、三無食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個。
教法、學(xué)法:
教法:情境導(dǎo)入法、提問法、直觀教學(xué)法、嬉戲競賽法等。
學(xué)法:觀看分析法、爭論法、多種感官參加法。
活動過程:
(一)應(yīng)邀做客,激發(fā)愛好活動一開頭消失喜洋洋娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒愛好。
喜洋洋娃娃:小伴侶們好,我是食品專家喜洋洋,我的本事可大了,今日我收到了小熊寄來的邀請函,它邀請我跟你們一起去他家做客呢,你們興奮嗎?
(二)觀看爭論,分析講解
1、觀看多媒體課件畫面一,熟悉垃圾食品。
師:小熊為我們預(yù)備了許多好吃的東西,我們看看有什么?請幼兒觀看并說說食品的名稱。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品學(xué)問的聲頻后讓幼兒依據(jù)喜洋洋的講解說說生活中還有那些食品是垃圾食品?
2、觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀看食品外包裝,熟悉三無食品。
老師分發(fā)一些食品給幼兒,在喜洋洋的提示下讓幼兒仔細(xì)觀看食品的外包裝,并進(jìn)行對比,再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀看衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告知幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是三無食品。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和三無食品。
3、觀看課件畫面三,熟悉腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜愛的水果、雞蛋(其中有些開頭腐爛變質(zhì))請客人吃。喜洋洋再一次的`提出問題:這些食物有何不同?幼兒進(jìn)行觀看后爭論,然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié):像這種開頭腐爛有異味顏色不艷麗的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細(xì)菌,不能食用。
(三)選購食品,嬉戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個小組進(jìn)行食品分類選購競賽,看哪一組選購的食品又多又安全。老師以食品檢驗(yàn)員的身份參加嬉戲。
(四)延長活動,目標(biāo)提升師:今日我們在小熊家做客時又學(xué)到了一項(xiàng)新本事,知道了什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質(zhì)食品,請小伴侶們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品。
2023年夏季主題班會飲食安全【篇5】
活動目標(biāo):
1.初步了解“三無食品”、過期食品、,明白吃了這些食品會危害身體健康。
2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。
3.在生活中增加食品安全意識,提高自我愛護(hù)本領(lǐng)。
活動預(yù)備:
1.活動課件。
2.食品若干、牛奶若干。
活動過程:
一、了解三無食品。
1、(PPT第一頁)你們看,這是誰懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?幼兒猜想緣由)
2、老師:原先懶羊羊身體很不舒適所以就哭了,這可怎樣辦才好呢(送醫(yī)院),老師小結(jié):對了,假如覺得身體不舒適最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體堅(jiān)持健康。
3、老師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的(播放醫(yī)生的話)
4、老師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒適的呢(幼兒依據(jù)錄音回答)
5、老師:原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒適,你們明白什么是三無食品嗎?
6、老師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢(播放錄音)老師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫忙幼兒了解其含義。
7、老師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢(爭論)
8.老師播放路邊小攤、小販的視頻。
小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤
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