優(yōu)秀防洪防暴安全主題班會教案(5篇)

優(yōu)秀防洪防暴安全主題班會教案(5篇)

優(yōu)秀防洪防暴安全主題班會教案（精選篇1）

教學目的：

1、提高安全意識，學習汛期安全的有關學問。

2、初步了解汛期安全的有關內容，要求每一個同學都要提高安全意識。

3、自己能轉變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

教學重點：學習汛期安全的基本學問，培育有關防范力。

教學過程：

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意安全。

二、新授

1、汛期中要留意的問題。

同學爭論：在汛期時要留意哪些問題？

2、上網(wǎng)搜尋相關溺水事故新聞、圖片，組織同學分析事故的緣由，老師作總結。

溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

三、教育同學在汛期中如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況）要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教育同學遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有搶救器材，可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

五、課堂總結

1、同學們小結：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、老師小結：

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

優(yōu)秀防洪防暴安全主題班會教案（精選篇2）

活動目標：

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關學問。

2、了解溺水安全的有關內容，要求小伴侶都要提高安全意識。

3、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

活動預備：

各種溺水事故圖片等。

活動過程

一、假期支配。

1、今日是我們在幼兒園最終一天上課了，明天開頭到七月二日這段時間我們小伴侶就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開頭了。暑假到了，你們想做些什么事情呢？

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。鼓舞幼兒大膽表述。

3、老師小結：剛才小伴侶說到了許多暑假的準備。但肯定要記住無論做什么事情，小伴侶都不要離開自己大人，時時刻刻都應留意安全。

二、防溺水教育。

1、現(xiàn)在天氣火熱，許多人都喜愛去游泳，可是游泳存在許多安全隱患，前段時間，我們瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的同學，結伴到河里去玩水，有幾名同學不慎掉進河里溺水死亡，這個凄慘的事實讓許多人都很難過難受，特殊是辛勤哺育他們的爸爸媽媽。

2、小伴侶們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？

3、教育幼兒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。假如想去玩水肯定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

4、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。

三、防汛防暑安全

（1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。

（2）、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

（3）、高溫天氣，要實行降溫措施，防止中暑。

優(yōu)秀防洪防暴安全主題班會教案（精選篇3）

活動目標：

1、初步了解水災的危害。

2、了解發(fā)生水災時的自救方法，提高自我愛護力量。

活動過程：

一、視頻導入

師：今日，老師給小伴侶們帶來了一個好玩的視頻，我們一起來看一看。

1、視頻里的小男孩叫__，他那兒是什么天氣?下大雨給__家?guī)砹四男┯绊?

2、假如連續(xù)不停地下大暴雨，會導致什么結果。

二、水災的危害

水災特別的可怕，給我們帶來了哪些危害呢，我們一起來看一看。

師：水災給我們的生活帶來了哪些危害?

老師小結：水災沉沒了城鎮(zhèn)、農田，造成了我們的經(jīng)濟損失，摧毀了房屋，甚至奪走了一些人的生命。

三、學問競賽

雨始終在下，__的爸爸特別的焦急。水災有這么多的危害，假如他們這也發(fā)生水災了，__和媽媽還不知道怎么愛護自己呢?所以，爸爸打算和他們玩一個學問競賽的嬉戲。

1、在洪水來臨前，應當儲備哪些食品?

2、洪水就要來臨，怎樣處置家用電器是錯誤的?

3、洪水已到，來不及撤離怎么辦呢?

4、洪水不斷上漲，要沉沒你所待的屋頂時，你會怎么做呢?

5、當你所在的大樹斷裂時，你會怎么辦?

6、逃命攜帶東西時，是放在?

7、下面什么東西適合用來做救生圈?

8、怎樣求救比較省力而且簡單被救援人員發(fā)覺呢?

老師小結：競賽的輸贏并不重要，重要的是通過競賽__和媽媽學到了很多洪水自救的學問。

四、我們在自救

1、可是，不幸的是(播放視頻)假如你是媽媽你會從這些東西中選擇哪些來關心自己呢?為什么?

2、__一家?guī)еx好的東西預備逃命了，可是走到門口他們又有問題了，這兒有三條路：一條往山上，一條經(jīng)過小橋，一條往山坡，他們應當走哪條路呢?

3、所以他們往山坡上跑去。(播放視頻)這時他們是聽__的還是聽爸爸的?為什么?

4、在等待的時候，__很渴，這時他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?

5、其次天，天放晴了，救援的直升機到了，他們觀察了抓緊對著飛機大喊：“嘿，我們在這兒，我們在這兒!”他們的做法對嗎?他們可以請隨身攜帶的東西幫忙，請誰幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機求救。

6、最終，__一家得救了。

優(yōu)秀防洪防暴安全主題班會教案（精選篇4）

活動目標：

1、讓幼兒熟悉、了解防洪堤，知道防洪堤是我們麗水的標志性建筑。

2、初步培育幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng)作愛好。

活動預備：

電視機、電腦、多媒體課件;白紙、油畫棒。

活動過程：

一、提問：

小伴侶，你們去過什么公園玩？

二、出示PPT《防洪堤》。

1、你們去防洪堤看到過什么？玩過什么？

2、觀看PPT防洪堤的各個場景。

3、老師小結：防洪堤的景色好美，每逢周末，爸爸媽媽們都會帶你們到防洪堤玩耍、放風箏，觀賞漂亮的景色對嗎？它還是我們麗水的標志性建筑呢！

三、但是，老師在防洪堤拍到了一些不漂亮的照片，我們一起來看看！

1、播放PPT。（草地上有垃圾、小樹被人折了、被子曬在小樹上、水面漂移著垃圾、在地上亂涂亂畫、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一個大洞）

2、你們覺得這些“風景”好看嗎？

3、那我們應當怎樣讓防洪堤變得更美麗呢？

四、老師設計環(huán)保圖標。

五、幼兒設計環(huán)保圖標。（可一人完成，也可跟小伙伴共同完成）

六、延長活動：

選擇適當?shù)臅r間帶孩子去防洪堤，將設計好的圖標放到合適的位置，建議大家共同愛護我們的防洪堤。

優(yōu)秀防洪防暴安全主題班會教案（精選篇5）

一、教學目標：

通過學習，讓同學對能夠了解一些基本常識，結合“全國防災減災日”開展活動，進一步強化學校安全教育工作，關心同學樹立安全意識、把握安全學問、提高自我愛護力量，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

二、教學內容

1、有關地震學問。

地震是指巖石圈在內力作用下突然發(fā)生裂開，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起肯定范圍內地面震驚的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有肯定活動性的地帶，地震最簡單發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海―喜馬拉雅山地震帶。地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

地震是一種危害和影響最大的地質災難。我國是世界上地震災難最嚴峻的國家之一，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災難。我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動劇烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動劇烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破裂，風化嚴峻，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災難突發(fā)。這次四川發(fā)生了8。0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。

2、“防災減災日”意義

我國是世界上自然災難最為嚴峻的國家之一，災難種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。自20_年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。

20_年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8。0級特大地震，損失影響之大，舉世震動。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提示國民前事不忘，后事之師，更加重視防災減災，努力削減災難損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。

3、對我國影響最大的幾種自然災難

地質災難：種類有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災難：雨澇災難、洪水災難、凌汛災難、地震災難。

大風災難：風力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

熱帶氣旋災難：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴峻影響的國家之一。冰雹災難：我國是世界上雹災較多的國家之一。海洋災難：風暴潮、災難性海浪、海嘯、赤潮。

4、常見嚴峻災難的防護

（一）、地震時該怎樣辦

1、躲在桌子等結實家具的下面，大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且牢固堅固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物愛護好頭部。

2、不要驚慌地向戶外跑地震發(fā)生后，慌驚慌張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危急的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危急，不要靠近這些物體。

3、戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處，在繁華街、樓區(qū)，最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留意用手或手提包等物愛護好頭部。在樓區(qū)時，依據(jù)狀況，進入建筑物中躲避比較安全。

5、地震發(fā)生后應當實行哪些自救措施？

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志糊涂，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應當堅決獲救的信念，妥當愛護好自己，樂觀實施自救。

a、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避開建筑物進一步倒塌造成的損害。

b、盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

c、用四周可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避開進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。

d、幾個人同時被壓埋時，要相互鼓舞，共同方案，團結協(xié)作，必要時實行脫險行動。

e、查找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

f、一時無法脫險，要盡量節(jié)約氣力。如能找到代用品和水，要方案著節(jié)省使用，盡量延長生存時間，等待獲救。

g、保存體力，不要盲目大聲呼救。在四周非常寧靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時，再呼救。

（二）、火災逃命小常識

一般來說，在高層建筑中遭受火災時，首先應當防止窒息和中毒，從消防通道準時逃命。假如火勢太大，可以選擇