數控專業(yè)的自我評價_第1頁
數控專業(yè)的自我評價_第2頁
數控專業(yè)的自我評價_第3頁
數控專業(yè)的自我評價_第4頁
數控專業(yè)的自我評價_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁數控專業(yè)的自我評價

數控專業(yè)的自我評價范文1

在**網管項目部任職數控員以來,已經過去了半年多,回顧這半年來的工作歷程,工作中的閱歷、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。

過去的半年里,很感謝公司及項目部的支持,在管網項目部中擔負技術員職務,施工中,在項目部許多同事的關懷援助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成果只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好。

在工程中,技術含量較高,這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴謹的立場對待工作,不懂的東西要擅長學習,已懂的東西更要精益求精,由于技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實。

腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作閱歷的積累中,逐步培育自己的預見性,方能起到技術先行的作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)覺問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我不斷培育吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理技能得到熬煉和提高。身為公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和熬煉,我感到無比的驕傲,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我全部的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培育自身的個人素養(yǎng)和修養(yǎng),才能無愧于領導的信任和培育。

我通過半年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還多看書,仔細學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌控好專業(yè)知識,提高自己的工作技能,加強工作責任感,實時做好個人的各項工作。

總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充盈能量,努力提高自身素養(yǎng)與業(yè)務水平,以適應時代和企業(yè)的進展,與公司共同進步、共同成長。我根據領導確定的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿足為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。

數控專業(yè)的自我評價范文2

今年即將過去了,作為車間數控技術人員的我,在車間領導和同志們關懷和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應有貢獻。在過去一年中,我在工作和生活中高標準應求自己,做了許多工作,現將一年來工作做以下個人評價:

一、過去一年的工作中,在許多前輩的關懷援助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成果已經成為過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。

技術含量較高,這就要求我對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹的立場對待工作,不懂的東西要擅長學習,已懂的東西更要精益求精,由于技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工作過程中,技術和質檢工作貫穿始終,在工作閱歷的積累中,逐步培育自己的預見性。

二、在平常工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術員既有分工又有合作,堅持常常和其他技術員進行工作溝通,充分發(fā)揚民主,杜絕獨斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間各項生產任務。

三、每月將車間生產狀況進行一次總結,實時將總結上交到技術處;將車間主材消耗進行總結,實時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術分析工作,將車間生產中涌現異樣狀況,進行分析采用訂正措施,寫出訂正措施報告。

四、由于五長絲車間長期紡木槳,導絲輪廢絲多,可紡性差,我常常和原液車間技術員溝通,反映車間可紡性狀況,并與職能處室技術員多聯系溝通,盼望能夠轉變槳粕配比來提高可紡性,今年企業(yè)采用了運用多種槳粕混用方法,大大提高了可紡性。

總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充盈能量,努力提高自身素養(yǎng)與業(yè)務水平,以適應時代和公司的進展,與公司共同進步、共同成長。

數控專業(yè)的自我評價范文3

數控鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了;接下來的工種是鑄造,鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐煩了;車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作技能。

身為高校生的'我們經受了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一貫沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。金工實習給了我們一次實際掌控知識的機會,離開了課堂嚴謹的環(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導老師仔細、耐煩的操作,構成了車間中常見的風景。

久在課堂中的我們感受到了動手技能重要性,只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,嫻熟掌控實際技能,包括機械的操作和閱歷的不斷積累,才能把知識敏捷、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制,使得通過高考而進入高校的高校生的動手實踐技能比較薄弱。

因此,處于學校和社會過渡階段的高校就承受了培育同學實踐技能的任務。金工實習就是培育同學實踐技能的有效途徑?;诖耍瑢W們需要予以這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手技能。

這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌控的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,相互補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。

通過數控金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

數控專業(yè)的自我評價范文4

作為一個學電氣工程及其自動化的同學,為了為大二的電路學習打好基礎,也為了復習大一所學的機械基礎以及計算機制圖,從7月1號開始,我來到南京六角數控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐,感受頗多。

來到的頭幾天,還沒有給我布置什么任務,于是我就在公司里熟識一下環(huán)境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識,今日一見更有了感性的認識。接著的幾天,我進行了簡約的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規(guī),通常是兩頭都有,一頭是通規(guī),另一頭是止規(guī)。

檢測螺紋時肯定要是通規(guī)進,而止規(guī)不能進,不然零件就報廢了。說到報廢,其實有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢那么是因材料問題使零件報廢。

機械課上我們畫了許多的三視圖,但今日看到那么多的實體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有很多各種各樣的機床,如車床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子,都是靠著帶傳動來工作的。車床用于加工零件上的回轉面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得特別高的表面質量和精確的尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。

再后來,我又為公司畫了幾份cad圖紙,并且為該公司的數控機床的說明書在電腦上排版設計,所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然,這得益于平常的努力學習,才能勝任這份工作。學無止境,應當用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務,但還是發(fā)覺了一些小小的問題,我都將盡力改之。

為了給大二的電路課有一個感性認識,我還跟著公司的幾位技術人員參加了數控機床的修理。數控機床與一般機床相差不大,一般機床需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數控機床只要在機床的顯示屏上出入一些程序,機床就能正常工作了。擁有數控機床的數量。

可從一個方面表達一個公司的勢力。在當今世界,工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視,競相進展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床,以加速工業(yè)和國民經濟的進展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互開展激烈競爭,已形成一條無形戰(zhàn)線,特別是隨微電子、計算機技術的進步,數控機床在20世紀80時代以后加速進展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場的焦點。

中國加入wto后,正式參加世界市場激烈競爭,今后如何加強機床

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論